教育部本科专业目录2024,教育部本科专业目录2024年级

1.山西艺考政策

2.河北专升本新政策

3.四川艺考2024新政策

4.关于调整广西2024年艺术类专业考试招生工作有关事项的通知

本次考试的职位专业名称按照教育部和院学位办下发的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》《普通高等学校本科专业目录》《研究生人才培养学科目录》设置、审核。职位表中，有部分职位的专业前所加数字为专业目录中专业代码、类别代码或门类代码，以示区别。

报考设有专业条件的职位时，报考者应将自己所学专业（毕业证上注明的专业）与拟报考职位的专业条件要求作比较，判断是否符合要求；或对照《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》《普通高等学校本科专业目录》《研究生人才培养学科目录》中设置的专业门类、类别及其包含的具体专业，选择自己所符合专业条件的职位。

职位表中专业类一般不是指学科门类（学位授予门类）。如职位表中的本科学历层级法学类专业是指教育部《普通高等学校本科专业目录》中法学类及其所包括的专业,而不等同于法学学科门类所包含的所有专业；本科学历层级所设的法学专业是指教育部《普通高等学校本科专业目录》中030101K法学专业，不等同于法学学科门类及法学类中所包含的其他专业；研究生学历层级中的0301法学法学或法学类专业，是指教育部目录中法学一级学科及其所包含的二级方向专业，不等同于研究生目录中的法学学科门类（学位授予门类）。

对职位专业条件设置为研究生专业二级学科的职位，报考者毕业证上的专业如果为其一级学科名称的，报名时应注明所学的二级学科（方向）。在面试资格复审时，应当提交由学校出具的所学具体专业（方向）的证明。

若所学专业（含留学回国人员所学专业）未列入教育部专业目录，以及专业硕士专业或新开设专业，可选择与专业要求条件相近、相似的职位，由负责资格审查的部门参照主要课程、研究方向、学习内容和职位专业需求等综合判定。报考者也可拨打职位咨询电话与资格审查单位咨询确认，以便通过审核。

以上是2024陕西省考如何判断你的专业符合职位要求的全部解答。

山西艺考政策

为进一步引导学生在中学阶段加强相关基础学科的学习，从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始，上海市将根据《指引（通用版）》实行选考科目要求。上海市教育考试院将普通高校（含军队院校）报送的2024年本科专业的选考科目要求进行汇总、整理，予以公布，具体如下。

1.本目录列出了2024年普通高校本科专业选考科目要求，分省市（上海、外省市高校、军队院校）按院校（院校国标代码）排序，分别列出所在省市、院校名称、拟招生专业（类）名称及该专业（类）所需的选考科目要求。

2.因招生院校的系科及专业调整等原因，实际在沪招生的院校和招生专业可能会有调整变化，此次高校公布的所有专业在2024年并非都会在沪安排招生。2024年在沪招生高校和招生专业以当年公布的招生专业目录为准。

3.2024年上海市普通高校招生本科阶段仍以院校专业组作为志愿填报与投档录取的基本单位,各院校专业组内实际所含的招生专业以当年公布的招生专业目录为准。

4.2024年上海市普通高校高职（专科）专业不设选考科目要求，因此未在本目录中列出。

河北专升本新政策

2023年3月1日，山西省招考中心发布消息为深化高校艺术类专业考试招生改革山西省将加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作，到2024年基本实现艺术类省级统考全覆盖，提高文化成绩要求、严控高校校考范围形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

一、招生专业

(一)艺术类专业，依据教育部《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》和《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单(2021年)》中“艺术学”门类下设的各专业进行编制。如有变化，根据教育部普通高等学校本科专业设置和调整情况进行更新。

(二)艺术类专业包括“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。

1.“不组织专业能力考试的专业”包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、**学、戏剧文学、广播电视编导、技术等艺术类专业，从2024年起，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。

2.“组织专业能力考试的艺术类专业”按照考试科目和内容相关度，分为“音乐类”“舞蹈类”“表(导)演类”“播音与主持类”“美术与设计类”“书法类”6个省级统考科类，按照艺术类专业考试招生相关办法进行录取。

二、专业考试

(一)省级统考。

艺术类的音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类6个科类的专业考试由山西省统一组织实施(简称省级统考)，各科类考试科目及考试命题依据为《山西省普通高等学校艺术类专业省级统一考试说明(试行)》。报考音乐类的考生可以在音乐类中兼报音乐表演方向和音乐教育方向的对应考试科目，报考表(导)演类的考生，可以在表(导)演类中兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧导演方向的对应考试科目。全省统考的有关操作办法另行制定。

(二)校考。

按照教育部要求，原则上高校不再组织校考，直接使用省级统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可在省级统考合格生源中组织校考。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。参加高校非戏曲类的艺术专业校考的考生，须按学校要求选择相应的类别参加省级统考，未参加相应类别省级统考或相应类别全省统考不合格的考生，其校考成绩无效。

三、其他有关专业

1. 对于航空服务艺术与管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、数字媒体艺术、艺术与科技、新媒体艺术等交叉融合专业(标记“△”)，相关招生高校可对应省级统考科类，也可根据人才培养需要，跨科类科学确定该专业与其他省级统考科类的对应关系。具体对应情况由高校与省招生考试机构协商一致后，在本校招生章程中向社会公布。

2.健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。

3.对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，相关考试招生办法按照教育部《普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》有关规定执行。

4.戏曲类专业考试内容及考试形式按照教育部有关规定执行。

5. 高职(高专)院校艺术类专业与统考科类对应关系参照本科专业的对应关系执行。

四川艺考2024新政策

河北省教育厅发布的《关于优化调整河北省普通专升本考试科类及科目设置的通知》，优化调整后的考试科类及考试科目自2026年普通专升本考试开始实行。

拓展知识：

优化调整主要包括考试科类、考试科目设置及考试说明编制等三个方面如下内容：

优化考试科类及联考专业设置。依据教育部《普通高等学校本科专业目录（2023年）》和《职业教育专业目录（2021年）》。

结合河北省实际，考试科类由原经管类、医学类、理工类、文史类、艺术类、体育类、外语类、农学类等8个考试大类调整设置为经济学类、管理学类、理工类、农学类、教育学类、文学类、法学类、历史学类、医学类、艺术类等10个大类。

同时对各考试大类下设的联考专业进行优化合并。为保证本科教育阶段的培养质量，结合河北省本专科专业布局情况，根据专业相通性原则，制定并实施《普通专升本考试本专科专业（类）对照表》，考生报考的本科专业应与专科（高职）专业大体对应。

在优化考试科目设置方面，普通专升本考试科目设公共文化考试和专业综合（职业适应性）考核两部分，满分500分。公共文化考试包含政治、英语2个科目，每科目满分100分。专业综合（职业适应性）考核，按10个考试大类分别设置专业考核科目1和专业考核科目2，每科目满分150分。

此外，河北省将根据优化调整后的考试科类和考试科目设置，以专科（高职）专业国家教学标准、专科（高职）专业人才培养方案和课程标准为依据，组织编写新的《普通专升本考试公共文化考试和专业综合（职业适应性）考核说明》，将于2024年9月前向社会公布。

关于调整广西2024年艺术类专业考试招生工作有关事项的通知

四川艺考2024新政策如下：

依据教育部“工作规范”和“专业目录”，从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、**学、戏剧文学、广播电视编导、技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到录取最低控制分数线。

从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、**学、戏剧文学、广播电视编导、技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；

使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类本科同类别的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化成绩和省级统考成绩各占50%比例合成的综合成绩按平行志愿模式进行择优录取。

艺考介绍：

艺考是指通过各种形式的文化艺术考试，进入相关高校或职业院校学习文化类或艺术类专业的考试。其范围主要包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、等艺术类专业。

艺考的考试形式和内容都与普通高考有很大的不同。一般有专业课考试和综合测试两部分。其中，专业课考试包括基础绘画、速写、色彩、构图等多个考查项目。而综合测试包括文化理论、面试、体能测试等。

同时，艺考对于考生的综合素质要求也较高，除了基本技能水平之外，还需要具备较高的文化素养、艺术文化意识、心理素质等多重素质。

艺考在我国的教育制度中占据着重要的地位。很多著名的文化、音乐、艺术学校均需要通过艺考录取学生。艺考的普及和推广有助于培养更多的优秀文化艺术人才，为我国的文化事业做出更大的贡献。

#艺术高考# 导语 从广西招生考试院了解到，关于调整广西2024年艺术类专业考试招生工作有关事项的通知已发布，详细内容如下：

各市、县（市、区）招生考试委员会、教育局、招生考试院（考试中心、招生办），各高等学校：

根据教育部关于推进普通高等学校艺术类本科专业招生考试改革工作要求和《自治区招生考试委员会关于印发<广西进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案>的通知》（桂招考委〔2021〕7号）精神，结合实际，现就我区2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作有关事项通知如下：

一、调整艺术类专业考试范围

（一）调整艺术类专业考试科类设置。

我区2024年普通高校招生艺术类专业全区统一考试（以下简称全区艺术统考）的科类，由美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播编导类、航空服务类调整为音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类等7个科类。其中生源极少的戏曲类等专业通过省级联考、校际联考等方式实施。

（二）规范编制招生专业目录。

1.各有关高校应严格按照《普通高等学校艺术类本科考试招生专业目录（试行）》，科学规范编制艺术类招生专业目录、考试工作方案和招生办法，科学确定招生专业对应的全区艺术统考科类。

2.对于“航空服务艺术与管理”“曲艺”“音乐剧”“科技艺术”“数字媒体艺术”“艺术与科技”“新媒体艺术”等交叉融合专业，相关招生高校可对应该专业所在的省级统考科类，也可根据人才培养需要，跨科类科学确定该专业与其他统考科类的对应关系。具体对应情况由高校与有关省级教育招生考试机构协商一致后提前向社会公布。

3.健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。

二、调整艺术类专业招生录取办法

（一）不组织专业能力考试的专业。

艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、**学、戏剧文学、广播电视编导、技术等艺术类专业，不再进行专业能力考试，直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。

上述专业可继续安排在各省（区、市）相应普通本科、高职（专科）批次开始前录取，也可根据相关高校人才培养要求由高校自主确定安排在普通本科、高职（专科）批次录取。相关办法由高校与有关省级教育招生考试机构协商一致后提前向社会公布。

（二）组织专业能力考试的专业。

按照考试科目和内容相关度，分为“音乐”“舞蹈”“表（导）演”“播音与主持”“美术与设计”“书法”“戏曲”7个科类，按照艺术类专业考试招生相关办法进行录取。

鼓励高校根据自身办学定位和人才培养要求，进一步提高考生文化素质要求，可以不组织专业能力考试，直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。有关要求应在高校招生章程、考试招生工作办法中明确并提前向社会公布。

三、强化监督管理

各地、各高校要高度重视艺术类专业考试招生工作，切实加强组织领导，认真落实教育部、自治区关于进一步加强和改进艺术类专业考试招生工作的要求。高校艺术类考试招生专业目录、考试招生工作办法等须经学校党委常委会研究审定，并按有关要求报自治区教育厅、自治区招生考试院审核同意后，提前向社会公布。一经公布，要严格执行，不得随意更改，确保艺术类专业考试招生各项工作科学规范、公平公正。加大政策宣传解读力度，及时回应社会关切，积极营造良好考试招生氛围。

职业本科院校、高职高专院校艺术类专业考试招生工作参照本通知执行。

广西壮族自治区招生考试委员会

2022年12月30日

原文标题：关于调整我区2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作有关事项的通知