汉川2021普高录取分数线,汉川高考分数

1.汉川2011年高考状元是谁呀？

2.汉川一中2014高考成绩喜报

3.汉川市中考分数线2023

4.汉川二中一本率高吗

孝感高中2014年高考情况(市教育考试院微机统计数）：普通文理科过一本线人数（体音美、飞行员除外）共计774人。其中理科过一本线711人，600分以上193人，670分以上6人，最高分684分（市理科状元）；文科过一本线63人。

汉川2011年高考状元是谁呀？

一中、二中各个学校都在各种媒体公告高考喜讯，然而汉川高中学校、教师、学生集体失声。通过这种状况就可以想象结果了。可悲，可叹，可惜、、、这汉川高中这样下去还能招到好学生，还能招到学生，很担心。

汉川一中2014高考成绩喜报

肖钰　　性别 男 民族 汉　武汉大学教授肖永平之子　2008年就读于武汉外国语学校。　考入当届理科实验班高一（1）班。　而后在高二转入文科班高二（9）班。　2011年高考以646分获得湖北省文科状元

姓名：王震霆

年龄：18岁

高考成绩：总分707分（语文131 数学144 英语143 理综289）

毕业学校：襄阳市第五中学

填报志愿：清华大学

状元语录：凡事向前看，最崇拜周总理

省理科状元王震霆

还有李健

汉川市中考分数线2023

汉川一中2014年高考成绩通报

我校2014年高考应届生参考人数995人(比去年减少59人)，大文大理上一本线266人，其中理科242人、文科24人。上一本人数较去年(236人)净增30人，增幅比例达12.71%。二本上线562人，三本上线732人。此外艺术、体育上一本线34人，飞行员1人。

肖术良同学摘取孝感市文科状元桂冠，林昊龙同学以643分获汉川市理科第一名。

汉川二中一本率高吗

汉川市中考分数线2023：490分。

根据官方数据显示，全市一般普通高中学校录取最低控制分数线：孝南区450分，孝昌县480分，大悟县445分，云梦县510分，应城市500分，安陆市518分，汉川市490分。其中，2023湖北高考本科录取率预计为46%。

中考分数线是指普通高中招生录取的最低分数线，是考生选择高中学校的重要参考依据。一般来说，中考分数线是根据当地中考情况、高中招生和考生考试成绩等因素来确定的。在中考分数线公布后，考生需要根据自己的成绩情况来选择高中学校。

中考分数线对考生来说非常重要，因为它直接关系到考生能否进入心仪的高中学校，以及进入该学校的排名和学位等方面的情况。中考分数线一般包括两部分内容，一是各科目的分数线，二是总分分数线。

各科目分数线是指语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等科目的最低分数线，考生只有达到各科目分数线的要求才能参加高中学校的录取。而总分分数线是指所有科目的总分要求的最低分数线，考生只有达到总分分数线的要求才能被高中学校录取。

中考分数线的意义：

1、区分考生的学业水平。中考分数线可以根据不同地区和学校的招生和考试情况而有所不同，通过中考分数线可以将考生的学业水平进行区分，让不同水平的考生选择适合自己的高中学校。

2、保证招生质量。中考分数线是高中学校招生的一个重要依据，通过中考分数线可以保证招生质量，让学校招到符合要求的学生，提高学校的整体教育水平。

3、引导考生发展。中考分数线对考生来说具有重要的引导作用，它可以让考生更加明确自己的学业目标和努力方向，引导考生在初中学业中更好地发展。

4、教育决策。中考分数线也可以为教育部门和学校提供参考，帮助他们制定更加科学的教育政策和招生，提高教育质量和水平。

汉川二中一本率高。

汉川二中（汉川市第二中学）是湖北省汉川市的一所重点中学，其教育质量和学生录取情况可能受多种因素影响，包括学校的师资力量、教学质量、学生学习水平、学校的投档政策等。

一本率通常是指高考一本科线（全国本科录取分数线）以上的录取率，是反映一个学校高水平学生录取情况的指标。一本率高意味着学校在高考中有较多的学生能够达到一本线以上的分数，并被本科院校录取。

要了解汉川二中的一本率，您可以参考以下途径：

1、学校官方网站：学校官方网站可能会发布学校的高考录取情况，包括一本率。

2、教育部门发布的数据：教育部门通常会发布全国各个学校的高考录取情况，您可以咨询当地的教育部门或查询相关教育部门的官方网站。

3、咨询学校：您也可以直接向汉川二中的招生办公室咨询，了解学校的高考录取情况，包括一本率。

4、在线教育网站：一些在线教育网站或教育咨询网站可能会收集和发布学校的高考录取情况，您可以通过这些网站查询相关信息。

需要注意的是，学校的一本率只是学校教育质量的一个指标，不应该是选择学校的唯一依据。学生和家长在选择学校时，还应该考虑学校的教学水平、教学、学科特长、学校的综合实力等多方面因素。同时，学生的兴趣爱好、个性特点以及未来发展规划也是非常重要的考虑因素。只有综合考虑这些因素，才能选择出最适合学生的学校。