高考成绩家长会知道吗_高考成绩出来后的家长

?2020年注定是不平凡的一年，因为疫情原因，有很多地方的高三学子在高三最紧张的最后一个学期，并没有顺利进入到学校入学，而是在家里面上网课，其实耽误了很多学生的学习高考还延迟了一个月，最近几天就是高考成绩出来的时候，有人欢喜有人忧，有的人高考考出了好成绩，就仿佛鱼跃龙门，开启了人生的新阶段，但有的人也努力了，但是高考成绩不理想，心情也一落千丈家长非常担心，孩子那么怎么做才能安慰到孩子失落的情绪呢？

1、会因为高考成绩失利而情绪不稳定的孩子，应该也是平时成绩比较好，学习很努力的人，这种落差的心理我们也要能够理解他们，一般成绩差的，他并不会有这种心理。所以我们应该感同身受的去理解孩子的心理感受。

?2、一定不要责怪学生高考成绩不理想，因为这样会对他造成致命的打击，家长是孩子最信任也是最坚强的后盾，是受到打击后唯一的依靠，我们应该鼓励他们，一定不能责备孩子成绩不理想。应该让他们重新树立起自己的信心，走出高考失败的阴影，重新对战新的人生。

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今后几天，全国各地的高考成绩陆续出来了，高考成绩公布后，由于今年高考的考题难度大一些，考得不理想的考生多一些，所以要要密切关注考生和家长的心理状态。

考生应该理性地接受现实的成绩，分析原因，其实考生应该对这次高考全国的总体成绩分布进行分析，不要孤立地看待自己的成绩，应该把自己的成绩和大多数考生的成绩进行比较，除去一些在考场中因难度大一些而表现失常的考生外，你就会觉得自己平时学习成绩怎么样，这次考试的排名也差不了多少。

不管试题的难易程度，全国考生的成绩与考生人数都是成正态分布的。正态分布的意义在于总存在有一个分数段，在这个分数段的考生最多。而这个分数段则是随着试题难易程度发生变化的，试题难一些，则这个分数段的成绩低一些，反之，若试题容易一些，则这个分数段的成绩就高一些。这种正态分布又决定了高校录取分数线的划定的。只要考生按照高考考试大纲的要求扎实的学习，在考场上正常答卷，正常发挥，是不会有什么意外的。

放榜后，家长要关心落榜学生情绪。自己的孩子自己最了解，成绩出来后要合理分析，不能说风凉话或与邻居孩子比较，这样孩子的情绪更加抑郁、低落，进而引起失眠、食欲减退，这应属于抑郁状态，不属于抑郁症。

其次是正视在＂金榜＂题名学生的状况。如果孩子取得好成绩，容易进入一个“过度放纵期”。每天早出晚归，奔走相告，生怕人家不知道，忙于跟同学聚餐、唱歌等，有部分人的生活甚至是黑白颠倒。由于持续性不规律生活，导致他们生物钟平衡被打破，加上饮食的不均衡，可能导致健康问题的出现。并且有些考生因此染上抽烟、酗酒等一些不良习惯，严重的甚至会误入歧途。

再次是父母别“情感过度卷入”。发榜后学生家长的情绪反应是心理应激性表现，甚至可以持续很长时间，心理学称“情感的过度卷入”。父母一旦情感过度卷入，必然会把自己对人生的期许，过度强加在孩子身上，内心充满了挫折感，对本身就落榜的孩子十分不利，家长和孩子都会陷入自责、愧疚中无法自拔。有些孩子表现为少言寡语，身心痛苦，否定自我，对未来失去信心和动力。

四是父母加强学习。父母要帮助孩子进行自我心理调试，不妨买些涉及心理、自我成长、励志等方面的书籍或下载影片。青春期的孩子多少会在潜意识里对家长有所抵抗，安慰、劝说或许反而会起到反作用，不如悄悄把书籍放在孩子枕边有效。也可以给孩子买一些音乐会的票，用舒缓的音乐来疗伤。

如果孩子高考成绩不理想，家长一定要理性分析，适当控制情绪;如果孩子高考取得了好成绩，家长在兴奋之余，也应及时介入，适当监管。