江苏高考物理答案解析,江苏高考物理答案解析

1.2010江苏高考 物理 选择题第8题？ 你可以把正确答案的图给我么谢谢

2.2005年江苏物理高考题

3.江苏高考题 物理 在游乐节目中 选手需要借助悬挂

4.2013江苏高考物理第九题

5.2011年江苏高考物理的一道选择题，网上有答案，看不懂，需详细解释（无意义灌水的勿进），做好追问准备

6.求2011 江苏物理高考 多项选择题 最后一题 解析

一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意。

1．两个分别带有电荷量 和+ 的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为 的两处，它们间库仑力的大小为 。两小球相互接触后将其固定距离变为 ，则两球间库仑力的大小为

A． B． C． D．

2．用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为 ，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（ 取 ）

A． B．

C． D．

3．英国《新科学家（New Scientist）》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最，在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中，若某黑洞的半径 约45km，质量 和半径 的关系满足 （其中 为光速， 为引力常量），则该黑洞表面重力加速度的数量级为

A． B．

C． D．

12．[选做题]本题包括、、C三个小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作

答。若三题都做，则按A、B两题评分

A．（选修模块3—3）（12分）

（1）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体，

下列说法正确的是 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）气体分子间的作用力增大 （B）气体分子的平均速率增大

（C）气体分子的平均动能减小 （D）气体组成的系统地熵增加

（2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J的功，则此过程中的气泡 ▲ （填“吸收”或“放出”）的热量是 ▲ J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 ▲ J

（3）已知气泡内气体的密度为1.29kg/，平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数

，取气体分子的平均直径为，若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。（结果保留以为有效数字）

B．（选修模块3—4）（12分）

（1）如图甲所示，强强乘电梯速度为0.9（为光速）的宇宙飞船追赶正前方的壮壮，壮壮的飞行速度为0.5，强强向壮壮发出一束光进行联络，则壮壮观测到该光束的传播速度为 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）0.4c (B)0.5c

(C) 0.9c (D)1.0c

(2)在时刻，质点A开始做简谐运动，其振动图象如

图乙所示。

质点A振动的周期是租 ▲ s；时，质点A的运动沿轴的 ▲ 方向（填“正”或“负”）；质点B在波动的传播方向上与A相距16m，已知波的传播速度为2m/s，在时，质点B偏离平衡位置的位移是 cm

（3）图丙是北京奥运会期间安置在游泳池底部的照相机拍摄的一张照片，照相机的镜头竖直向上。照片中，水立方运动馆的景象呈限在半径的圆型范围内，水面上的运动员手到脚的长度，若已知水的折射率为，请根据运动员的实际身高估算该游泳池的水深，（结果保留两位有效数字）

C．（选修模块3—5）（12分）

在衰变中常伴有一种称为“中微子”的例子放出。中微子的性质十分特别，因此在实验中很难探测。1953年，莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统，利用中微子与水中的核反应，间接地证实了中微子的存在。

（1）中微子与水中的发生核反应，产生中子（）和正电子（），即

中微子+→ +

可以判定，中微子的质量数和电荷数分别是 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）0和0 （B）0和1 （C）1和 0 （D）1和1

（2）上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇，与电子形成几乎静止的整体后，可以转变为两个光子（），即 +2

已知正电子和电子的质量都为9.1×10-31㎏，反应中产生的每个光子的能量约为 ▲

J.正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子，原因是 ▲ 。

（3）试通过分析比较，具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小。

四、计算题：本题共3小题，共计47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13.（15分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m =2㎏，动力系统提供的恒定升力F =28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。

（1）第一次试飞，飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H = 64 m。求飞行器所阻力f的大小；

（2）第二次试飞，飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大宽度h；

（3）为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3 。

2010江苏高考 物理 选择题第8题？ 你可以把正确答案的图给我么谢谢

题目：

一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球篮中减少的质量为：( )

分析：

这是关于力学知识中的平衡力问题。理解的关键在于气球匀速上升或匀速下降过程中，其始终属于平衡状态，即在竖直方向上受力平衡。

解答：

当气球匀速下降或上升时，由于气球处于平衡状态，所以在竖直方向上受平衡力作用。分别为：重力Mg，方向竖直向下；浮力F，方向竖直向上；空气阻力f，下降时方向竖直向上，上升时方向竖直向下。

可列出以下方程：

（1） 气球下降时： Mg=F+f

（2） 气球上升时：M’g=F-f

解方程，即可得：M-M’＝2（M－F／g）

即选答案中的A

2005年江苏物理高考题

8.如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小.先让物块从A由静止开始滑到B.然后，将A着地,抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A.上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有

（A）物块经过P点的动能，前一过程较小

（B）物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，前一过程较少

（C）物块滑到底端的速度，前一过程较大

（D）物块从顶端滑到底端的时间，前一过程较长

分析：这道题涉及了牛顿运动定律、摩擦力知识、动能定理和图像问题，这道题可采用v-t法分析，第一个过程加速度在增大，故斜率增大，第二个过程加速度减小，故斜率变小，由于倾角一样大，根据能量守恒，末速度是一样大的，还有就是路程一样大，图像中的面积就要相等，所以第一个过程的时间长。两个图像中的P点所在的位置加速度要一样，就是斜率一样大，所以确定两个不同的位置。这样分析选项：A选项中可以通过图中看出，第一过程的P的速度小。故正确。B选项中由于，第一过程滑到P点时，摩擦系数较大，但位移小，而第二个过程。摩擦系数较小，但位移大，所以难以比较。不能选择。C选项中，由于能量守恒，所以滑到低端的速度相等。故不能选。D选项，从图像中可以看出，位移由面积决定，所以第一个过程时间长。故答案是A、D。

江苏高考题 物理 在游乐节目中 选手需要借助悬挂

解答 （1）设小球A、C第一次相碰时，小球B的速度为 ，考虑到对称性及绳的不可伸长特性，小球A、C沿小球B初速度方向的速度也为 ，由动量守恒定律，得

。

由此解得 。

（2）当三个小球再次处在同一直线上时，则由动量守恒定律和机械能守恒定律，得

，

。

解得 ， （三球再次处于同一直线）；

， （初始状态，舍去）。

所以，三个小球再次处在同一直线上时，小球B的速度为 （负号表明与初速度反向）。

（3）当小球A的动能最大时，小球B的速度为零。设此时小球A、C的速度大小为 ，两根绳间的夹角为θ（如图11），则仍由动量守恒定律和机械能守恒定律，得

，

。

另外， 。

由此可解得，小球A的最大动能为

，

此时两根绳间夹角为 。

（4）小球A、C均以半径L绕小球B做圆周运动，当三个小球处在同一直线上时，以小球B为参考系（小球B的加速度为0，为惯性参考系），小球A（C）相对于小球B的速度均为 。

所以，此时绳中拉力大小为 。

有些式子不能打上去

请你查看中对18题的解析

2013江苏高考物理第九题

已知a=53 0 m=60kg H=3m cosa =0.6

水平方向有 x=vt 竖直方向有 H-L=gt∧2 /2

由动能定理得 mgL-mgLcosa=mv2 / 2

联立三式解得 x=2√[L(H-L)(1-cosa)]

当L=1.5时 x有最大值 故两人观点错误

2011年江苏高考物理的一道选择题，网上有答案，看不懂，需详细解释（无意义灌水的勿进），做好追问准备

分析：到达B点时速度为0，但不一定是静止，也不一定合力为0，这是此题的不确定处．弹簧作阻尼振动，如果μ很小，则动能为最大时时弹簧伸长量小（此时弹力等于摩擦力μmg），而弹簧振幅变化将很小，B点弹簧伸长大于动能最大点；如果μ较大，则动能最大时，弹簧伸长量较大，（因弹力等于摩擦力，μ较大，摩擦力也较大，同一个弹簧，则需要较大伸长量，弹力才可能与摩擦力平衡），而此时振幅变化很大，即振幅将变小，则物块将可能在离O点很近处，就处于静止（速度为0，加速度也为0），此时B点伸长量可能小于动能为0时伸长量，B点势能可能小于动能为0处势能．由功能关系和动能定理分析讨论即可

C、从O点开始到再次到达O点，物体路程大于a，故由动能定理得，物块的动能小于W-μmga，故C正确

D、物块动能最大时，弹力等于摩擦力，而在B点弹力小于摩擦力，故物块动能最大时弹簧伸长量大，弹性势能大，故D错误

故选BC

求2011 江苏物理高考 多项选择题 最后一题 解析

这个答案可以不？

几个定性分析：

由于“质量分别为M、m（M＞m）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等”，M与绸带间的最大静摩擦力大于m与绸带间的最大静摩擦力。

α角度小到一定程度时，m与绸带之间不发生滑动；绸带与斜面间无摩擦，在重力作用下M向低处运动，m向高处运动，可得：B、D错误。此过程中，m与绸带间的静止摩擦力和M与绸带间的静摩擦力（互为反作用力）相等。

α角度大到一定程度时，m与绸带之间发生滑动；绸带与斜面间无摩擦，在重力作用下M向低处运动，m向高处运动；此过程中，m与绸带间的滑动摩擦力和M与绸带间的静摩擦力（互为反作用力）亦相等。可得：A正确。

上述情况下，物块与绸带之间的摩擦力均小于M与绸带间的最大静摩擦力。可得：C正确。

看看能否看懂，不懂联系我

参考解析：丝绸与斜面之间光滑，又因为M>m，所以M与丝绸保持相对静止，且一起下滑，B项错误、C项正确；若最大静摩擦力大于mgsinα时，m能后与丝绸保持相对静止且沿斜面向上运动，若最大静摩擦力小于mgsinα时，m沿斜面下滑，与丝绸之间为滑动摩擦力，D项错误；无论m与丝绸之间为静摩擦力还是滑动摩擦力，摩擦力的大小等于丝绸中的张力，也等于丝绸对M的摩擦力，根据牛顿第三定律可知，两物块所受摩擦力总是大小相等，A项正确。