高考英语口语考试模板图片-高考英语口语考试模板

1.高三学生有必要参加英语口语考试吗？

2.天津英语高考口语考试怎么考

3.2011江苏高考英语口语考试

4.高考外语口语考试有用吗

高三学生有必要参加英语口语考试吗？

不需要。

某些院校的某些专业录取时是要看外语口试成绩的，例如北外，上外，对外经济贸易大学等院校的部分专业（英语，金融学，国际贸易）都是需要口试成绩，具体专业去翻那本“招生计划”，会有详细说明的。但是大部分理工类院校是不需要外语口试成绩的。

高考英语口语考试是由各省市自行组织的，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

考试模式：

高考英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。

考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。

计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。

以上内容参考：百度百科--高考英语口语

天津英语高考口语考试怎么考

大学英语口语考试CET Spoken English Test简称CET——SET，它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。如今，英语四、六级考试已经成为求职、毕业的的“必修”考试科目，随着考试制度的进一步完善，全国大学英语四、六级考试委员会又推出的了大学英语口语考试——SET。考试规定的具体事宜如下：

(一)考试对象

1999年5月起考试委员会开始搞试点。考试刚刚设立时，由于四、六级考试及格者的口语水平不一，再加上考试以两个考官对3个考生的形式为主，大范围的考核在现实操作中有困难，所以报考者暂时限定为高成绩的考生口语考试报名资格限定为四级笔试必须在85分(含85分)以上，六级笔试在80分(含80分)以上的考生。2002年进行了改革，改革后的口语考试报名成绩要求普遍下调5分，四级笔试的底线降至80分(含80分)，六级笔试为75分(含75分)。这次降低门槛，也是为了适应教育部“逐渐放开”的政策，验证更多学生的口语水平。同时要注意的是，这次考试改革方案仅适用于参加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月这4次四、六级考试的在校生。

(二)考试形式

第一部分是考生和CET授权的主考来交谈，采用问答的形式，约5分钟；第二部分包括1。5分钟的考生发言和4。5分钟的小组讨论，约10分钟；第三部分由主考以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。

(三)评分标准

A.准确性--指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。

B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

C.话语的长短--指考生对考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

D.连贯性--指考生有能力进行较长时间的、语言连贯性的发言。

E.灵活性--指考生应付不同情景和话题的能力。

F.适切性--指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

(四)语言功能

CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出，如：友好往来、相互交流、态度、劝说、感情、存在与否、空间描述、时间、发表意见和看法、争辩。

(五)标准描述

5分-语法和词汇基本正确，表达中词汇丰富、语法结构较为复杂，允许有母语口音；能进行较长时间的、语言连贯的发言，允许偶尔的停顿；能自然、积极地参与讨论，总体上与语境、功能和目的相适应。

4分-语法和词汇有一定错误但不严重影响交际，词汇较丰富，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会影响交际；能积极参与讨论但有时不切题或不能与同组成员直接交流，总体基本适应语境、功能和目的。

3分-语法和词汇有错误，词汇不够丰富，语法结构较为简单，发音有缺陷；发言简短，经常出现停顿影响交际，但能基本完成任务；不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变。

2分---上述各项均较差。

(六)能力等级标准

口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次。

A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D(7.9分以下)，尚不具有英语口头交际能力。

2011江苏高考英语口语考试

江苏省高考英语口语测试将从明年开始“试水”多次考试。这是江苏省对“高考部分科目可考多次”进行的改革试点。

据介绍，高中学生英语口语等级测试的对象为：全日制普通中学全体高三学生、参加高考的非应届高中毕业生以及具有同等学力者。测试成绩分为两级、4个等第记入考生档案。不过，高考英语口语测试成绩并不计入高考总分，只是供高校录取时参考。

，按照省里的初步计划，从2012届高考考生开始，高考英语口语测试将从一次变为两次，第一次考试放在高二，第二次放在高三。

“高考英语口语等级测试的具体时间由各个市安排，一般集中在3月底4月初。”该知情人士透露。

此外，以往高考英语口语测试的形式是“人对人”，今后将改为“人机对话”。尽管考生多了一次考试机会，但是考试费并没有增加。两次考试收费5元，比以前一次考试费8元还少了3元。

江苏省教育考试院的相关人士说，省里确实对高考英语口语测试是否进行多次考试进行了调研，目前正式方案还没有出台。

“对高考考生来说，英语口语多了一次考试机会，尽管这个成绩不计入高考总分，但其意义重大。”一位教育界人士分析，《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出，要改变高考“一考定终身”的现状，并提出高考中部分学科可考多次。“多次考试”就技术层面不存在任何问题，关键是社会和考生家庭是不是已经有了这方面的足够准备。如果这一点能够做到，多次考试很快就可以实施。他认为，这次省里选择不计入高考总分的“高考英语口语测试”作为试点，虽然看起来是拿了“无关痛痒”的科目进行试点，但也是综合考虑了多方面的因素，可以让考生和社会都有一个适应的过程。

转自高考招生网，应该是准的哦，O(∩_∩)O哈哈~我是第一个回答的

高考外语口语考试有用吗

高考外语口语考试有用，很重要。

如果考生在填报志愿的时候，如果打算填报外语类专业，那么，英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。另外，口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。

只有考生在报考和英语相关的专业时才会需要参加英语口试，但是英语口语考试一般都不会太严格，只要没有太大的缺陷，都可以及格的，而且需要注意的是，英语口语考试的成绩是不会计入到总成绩中的。但是一些好的外语类大学对干考生的口语考试成绩是有较高的要求的，所以口语考试还是比较重要的。

高考口语考试的作用：

英语口语考试主要是有两方面的作用，一是提高学生的英语口语能力，另外一个就是为大学报考英语相关专业录取提供借鉴的作用。首先，高考对于考生来说是非常重要的，所以考生会拼尽全力准备高考。

所以，如果准备参加英语口语考试，考生都会尽力准备，对于考生的口语水平提升是非常有好处的。其次，一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩，这样也是因为专业的特殊性，一些外语类专业在授课当中，是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。

在很多中学的老师都会建议考生参加口语考试，虽然如果考生不选择英语相关的专业，口语考试成绩就没有什么作用。但是很多考生和家长都尚未确定填报什么专业的志愿，也并不确定未来填报的专业是否需要英语口语考试成绩。所以，建议考生和家长为了以防万一，还是参加英语口语考试比较好!