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高考志愿专业解读-高考志愿专业分类表

tamoadmin 2024-08-16 人已围观

简介1.大学志愿怎么录取2.湖北高考生专业怎么选3.网上填报志愿专业也填代号?还是填汉字?4.高考志愿怎么填,专家给你讲5.高考怎样选专业。大学志愿怎么录取大学录取学生的方式主要有两种:高考平行志愿录取规则、专业志愿优先方式(专业清)。高考平行志愿录取规则:志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。专业志愿优先方式(专业清):1、将考生按所报第一专业分类,在各专业中按成绩排队,超过专业数的考生过滤出来。

1.大学志愿怎么录取

2.湖北高考生专业怎么选

3.网上填报志愿专业也填代号?还是填汉字?

4.高考志愿怎么填,专家给你讲

5.高考怎样选专业。

大学志愿怎么录取

高考志愿专业解读-高考志愿专业分类表

大学录取学生的方式主要有两种:高考平行志愿录取规则、专业志愿优先方式(专业清)。

高考平行志愿录取规则:

志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。

专业志愿优先方式(专业清):

1、将考生按所报第一专业分类,在各专业中按成绩排队,超过专业数的考生过滤出来。第一志愿专业处理完后,将所有未定专业的考生按其第二志愿专业分类,并将第二志愿专业考生在各专业中按成绩排队,将超过数的考生过滤出来。以此类推,直至处理完所有专业。

2、将服从专业调剂且还未确定专业的考生按成绩由高到低调剂到有缺额的专业中。如果考生所报专业志愿都不能录取,且不服从专业调剂,则会被退档。

高考填写志愿注意事项:

1、了解填报规则和录取原则:

在填报志愿前,需要了解所在省份的志愿填报规则和各学校的录取原则,避免因不了解规则导致填报失误。

2、保存填写的志愿信息:

填完后,要确认填写的志愿信息是否准确,并保存好,避免因网络繁忙而无法提交或导致志愿信息无效。

3、注意填报时间:

在规定时间内完成填报,避免错过填报时间。

选择适合自己的专业和学校:要根据自己的兴趣爱好和实际情况,选择适合自己的专业和学校,不要盲目追求热门专业或高分数。

4、注意招生章程的要求:

在填报志愿时,要注意招生章程中的要求,尤其是对身体条件、外语语种、单科成绩等的要求,避免因不符合要求而被退档。

5、确保填报信息的准确性和完整性:

填写志愿时,要确保填报信息的准确性和完整性,避免重复填报或漏填。

湖北高考生专业怎么选

关于湖北高考生专业怎么选如下:

分类填报:

湖北高考的志愿填报分为本科录取志愿和专科录取志愿。考生可以根据自己的成绩水平和志愿要求填报本科或专科志愿,每个考生可以填报5个本科志愿和5个专科志愿,但是同一所学校的多个专业仅算一个志愿。

不同批次填报:

湖北高考分一、二、三批次录取,考生填报志愿时应根据各批次录取的要求和自己的成绩情况填报。一般来说,第一批次录取分数线要高于第二批次,第二批次要高于第三批次。

填报顺序:

考生在填报志愿时,需要根据自己的成绩和兴趣倾向,按照志愿的顺序填报,即第一志愿为考生最想报考的学校和专业,第二志愿为次选学校和专业,依此类推。填报时要注意把可能性大的学校和专业排在前面,以免后续志愿中意的学校和专业已满额被刷掉,而导致考生没有录取资格。

按照成绩投档:

湖北高考的录取用平行志愿投档方式,即按照考生填报的志愿顺序和分数线由高到低依次录取。如果某个志愿的名额已经满额,那么该志愿的学校和专业自动失效,继续向下投档。如考生第一志愿被录取,则后续志愿自动失效,不再参与后续录取。

规则:

1、院校志愿填报顺序不能改变:填报时,按照志愿顺序一次填报,不得修改;若某一志愿不能录取可填报下一志愿,但不能跨越志愿填报。

2、各批次录取标准不同:高校在一本、二本、三本招生批次中,招生目录及录取标准有所差别,考生需注意各批次录取标准的不同。

3、专业志愿要合理填报:考生在填报专业时,应尊重自己的兴趣爱好,但也要考虑自己的实际情况,科目成绩和能力素质等要素。

4、填报志愿数不能超出规定:高校对每个招生批次录取的专业和层次有规定的数量,考生必须按照规定的志愿数填报,填报志愿数不能超过规定的范围。

5、参考往年录取情况:考生可参考往年高校招生录取情况,了解高校录取分数、专业招生情况及历年分数线变化情况等,并据此合理安排志愿。

网上填报志愿专业也填代号?还是填汉字?

网上填报志愿专业也填代号,是否填汉字需要根据当地报志愿的要求而定。考生网上填报志愿完成提交后,即视为与高校之间的志愿约定生效,录取时不得擅自放弃;考生的志愿信息任何人不得改动,否则,将依法依纪严肃追究有关人员的责任。县(市、区)招生考试机构依据考生网上保存的志愿信息打印出志愿表并加盖公章后存入考生档案。

考生填报志愿前应认真阅读有关高校招生章程、网上填报志愿的说明,依据省招办公布的招生专业,按有关规定和要求填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。

关于志愿的其他规定。

高校和省招办按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取,并将普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为学校招生录取时的重要参考。

对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生,是否录取以及所录取的专业由高校自行确定,高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因做出解释,高校不得超录取。

以上内容参考?河南省教育厅——河南省2021年普通高等学校招生工作规定

高考志愿怎么填,专家给你讲

一、 写在前面

高考志愿填报对高考录取结果起到了关键性的作用,它不仅关系着考生四年的大学经历,更与考生未来人生的发展有着非常重要的关系。但双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的高三学子们,既没有时间又不知道如何去了解怎样填报志愿,此处我们结合专家意见和填报方法为广大考生准确分析、科学填报予以解释说明。

社会上很多人抱怨中国的教育制度,抱怨高考,说一考定终生很不人性。中国有很多制度不好很不公平,但高考却不失是最公平的制度,至少高考是按照分数来录取,绝大部分考生凭真本事,不用拼爹。当然,公平不一定合理,一考定终生,我们可以在现有制度下,充分发挥、科学填报。

1、高考志愿填报是个人职业发展的关键起点,是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点。从职业规划和职业发展的角度填报志愿,依据考生的兴趣、性格以及潜能填报,会对未来职业发展奠定良好基础。

2、高考志愿填报深刻影响个人长远职业发展,从生涯教育理论来看,高中正处于学生的生涯探索时期,高考填报志愿是高中生涯规划教育最重要的一个环节,大学和专业的选择,是未来职业发展的基石,要依据自身的兴趣目标,合理填报高考志愿。这里我们要有长远眼光,制定符合考生发展的,更接近未来社会需求和职场实际。

3、大学选择深刻影响个人思维方式和知识视野,在综合实力强、经济发达的大学学习,学生更容易开拓思维,增长见识,也有更好的就业机会。

4、大学选择深刻影响个人思维方式和知识视野,高考志愿填报中选择专业要认真分析考生的思维方式、性格类型和行为特点,为未来择业打基础。对考生来讲,选择一个适合自己学习的专业,并利用自己的专业技能找到理想的职业,是个人职业发展的重要基础。

目前,高考志愿大都是先公布成绩、分数线之后再填报,且用平行志愿的方法,这给了我们很大的便利,可以利用这些有效的信息,更合理的填报,如果不提前做准备,势必造成被动,等到填报时匆匆忙忙靠蒙,碰运气,那可太冒险了,而且也未必能撞上心仪的大学和专业。

二、 收集信息

巧妇难为无米之炊,要想报好志愿,首先得搜集高考相关的信息和资料,做到知己知彼,才能有的放矢。

1、政策信息:填报志愿首先要了解招生政策和规定,一个是国家的政策,如教育部每年发布的当年招生政策文件。一个是省招办的,每个省的都有特殊情况,要特别关注自己所在省市的招生政策。比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等等。

2、招生形势:了解招生形势,有助于整体把握填报志愿的原则和方向,避免主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生数、录取比例等等。

3、招生章程:招生章程是高校有关招生方案、招生和录取规则等的政策性承诺,了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置情况等等。应尽可能收集并细读自己想报院校的招生章程。

4、批次线和学校调档线:戍恒志愿通收集近年各批次各院校在本省录取的最高分、最低分和平均分,考生可结合自己成绩进行分析。对于考后知分填报志愿,考生在填报志愿之前还应准确掌握今年本地各批次录取最低控制分数线。了解以上信息,有助于分析预测各招生院校的调档线和自己高考成绩之间的相关性。

5、相关科目成绩:相关科目指的是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀,有利于所报专业的录取,反之,所报专业的录取机会就会降低。各招生院校在历年的招生录取过程中,根据不同的专业,对高考相关科目成绩可能会有一定的要求,考生在填报志愿时,也应该注意收集研究此类资料和信息。

6、官方信息源:一是省招办的官方网站,需要必须看而且要常看,它的信息具有权威性、及时性和准确性; 二是看准备报考高校的官方网站,因为它介绍了学校的招生、专业,这是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。三是省招办发的《报考指南》、《招生》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。省招办发的《报考指南》,上面关于政策、条件、加分、怎么录取等原则性、规则性的东西说得很详细。

三、 自我定位

全国两千多所高校,分不同档次、不同性质,每个学校都看,都搜集,费时费力,也没有必要。那如何从这么多的学校里找出适合自己的大学呢?首先要自我定位,划出和自己分数相匹配的大学范围,这样有针对性的去搜集,才能少走弯路,节省时间。自我定位要有个依据,不能凭想象,本来是三本的水平,执意填报985、211也不现实。那如何进行自我定位呢?应依据高中阶段大型考试成绩和名次定位。

1、 各次模拟考试成绩加权成绩

(1)在各次模拟考试成绩有升有降时,取平均成绩这里提醒一下:看成绩升降应看在全校排名的升降,因为每次考试的难度是不一样的,因而不能以绝对成绩看是升是降。即:平均成绩=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4

(2)在各次模拟考试成绩基本上升或下降时,则取加权平均成绩,即:加权平均成绩=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%,有了这个成绩,就可以和往年的高考省批次线做比较,就能确定大概能上什么档次的学校了。

2、各次模拟考试成绩的加权位次

(1)在各次模拟考试成绩有升有降时,则取平均位次

即:平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4

(2)在各次模拟考试成绩基本上升或下降时,则取加权平均位次,即:加权平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%,根据上述方法计算出位次,然后看往年本校的上线人数。

根据上述方法预测的成绩,按上下浮动20分,在这个范围的就算正常发挥,如果高考分大于预估的最高分,就算是超常发挥,非常恭喜你!如果高考分低于预估的最低分,就算发挥失常了。

当然最后的高考成绩才是你的最终定位,由于个人心里素质、临场发挥等原因,每年超长发挥及发挥失常的人都有,但总体来说大多数还是在正常水平范围的,是可以大概预测的,所以我们就可以利用这个方法,划出大致的目标学校。

四、 专业测评

关于报志愿是重学校还是重专业的问题一直困扰着我们,这里建议除非你干什么都行,没有讨厌的职业,冲进学校,无论哪个专业都能接受,或者是即使专业不理想能考研改换专业,那就可以把学校放在第一位,否则还是先选下专业吧,不建议一味地追求学校忽略专业。

选专业我们首先要考虑的是兴趣爱好,兴趣是最好的老师,干自己喜欢的事,是幸福的快乐的。如果有自己特别明确喜欢的专业最好,如果没有可以用测量法选出大概的专业范围。

先选专业还有一个原因是:这种先确定专业范围,再反查学校,倒着选的方法,可以缩小学校范围,因为如果先找学校,而这个学校没有想报的专业,会耽误时间,下面说说方法和注意事项。

第一种方法:按性格选专业

大致可以分为四类:一类是性格外向的,爱说、想说、敢说,这种考生适合报政、经、管等所谓的社会学科;一类是性格内向的,不爱说,不想说,不敢说,适合学文、史、哲这些研究性的;一类是动手能力特别强,爱动、好动,这种考生擅长学工科;还有一类逻辑思维能力特别强,建议学理科。如何找到适合自己的专业?快来戍恒志愿通做职业性格测评吧!

第二种方法:按排除法选专业

我国高校现行有12个学科门类,它们是:(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教育学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)管理学;(12)艺术学。

首先确定是学哪一个大类,当选好了大类后,再把大类下的学科列出来,进行选择。如果不好选,可以用排除法,把不喜欢的排除。当然,不能不了解而随意的选取。名专业相关知识需要了解的内容大致包括5个方面:

1、了解专业内涵

每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共四百多个。了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。

每个学校对每个专业的培养方向、课程设置、实习要求都有变化。因为每个高校都是面向不同的行业和领域办学。同样的是计算机,有的是偏重网络方面,有的是侧重商务方面,有的是侧重技术的开发,有的是侧重市场运作,有的是侧重硬件,有的是侧重软件。

因此,要了解专业内涵,不要想当然、望文生义,导致以后后悔、痛苦。了解专业内涵可查阅高校的招生章程,也可以看学校招生网上关于专业的介绍。

2、了解课程设置

根据学习成绩和能力定专业,不少专业的主要课程是与高中那些课程关联很大的。如化学工程与工艺是和化学关联很大的;土木工程与物理的力学关联最大;电气工程与物理的电气课程关联最大等等。

3、专业的就业方向

志愿填报的专业,是将来职业发展的第一步选择。大学学习几年,一般毕业后能找到与专业对口的工作,学以致用,是很多人希望的。但如今有不少大学毕业后转行的现象,有的就是因为对专业了解不够造成的。所以报前应该详细了解所报专业以后可从事的工作,就业都在什么类型的单位等,选择喜欢的专业,清楚将来的就业方向,可以扬长避短,发挥自己的优势。

4、专业的就业形势等情况

专业的就业形势会怎样,前景如何?可以先了解所报考院某专业的就业率及就业质量,这些一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面和途径去了解。当然热和冷也是相对的,不是绝对的,是在不断变化的。我们可以用回顾法再根据社会需求、政策变化等来前瞻预估。

5、本专业将来有无读研的必要

现在有的专业本科一般就够了,但有的专业本科就业很难,需要读研甚至读博,如理学的大多数专业,还有生物工程等,需要继续深造,要不不好就业或就业的单位较差。

五、 职业测评

1、根据兴趣、爱好 志向等选专业

可以做职业性格测试,看看以后适合干什么,要知道自己大学毕业以后的去向。是考研?是出国?还是要先就业?给自己一个清晰的职业定位,别盲目跟风,追求热门。

2、身体状况

考生的身体状况直接影响录取,考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿,对因身体条件学校不予录取的专业,或者考生不宜选报、就读的专业,要谨慎填报。

3、家庭经济条件

就是看自己的家庭经济承受能力,这也是填报志愿必须考虑的因素,要了解学校和专业的收费标准。有的专业学习年限时间长,有的专业需要资料、材料等,花费比较多;独立学院按办学成本收费,收费比较高,还有中外合办的学校,收费也高,家境较困难家庭需全面考虑后填报。

六、 选择学校

有了大致的专业方向及定位后,下一步该选学校了。高考填报志愿最重要的是选好目标院校。怎样快速的选出哪些学校是和自己分数匹配的,有自己要报专业的学校呢?我们可以在戍恒志愿通中学校推荐里面,选择自己的科类,输入预估分数线,系统会通过专业的算法,帮你筛选出大致可能的学校,大大缩小人工查找的范围。

一、 学校的历史沿革:学校的历史沿革就像学校的简历,记录了学校一路走来的历程。关注学校的历史沿革,重点要关注学校名称的变化以及学校发展,有无合并过,这从一个侧面反映了该学校的师资力量和基础设施情况。

二、 学校地域因素:地域因素也是大家选择学校时该考虑的。有些考生不能适应异地生活,在填报志愿时就要多考虑地域因素。

三、依据学校属性:考生在选报志愿时,要清楚所报院校是重点院校还是一般院校,是部属院校还是地方院校,是本科院校还是专科院校。如教育部指定的“985院校”,“211院校”,“双一流大学”等等。

四、学校历史招生数据,学校历年招生数、实际招生人数、最低分、平均分等。

五、学校的办学特色,师资力量,校园文化:这是一个学校的办学实力,是衡量一个学校水平的重要标准。我们可以查看所报大学有多少个院士、博士点、硕士点、国家、省部级实验室,学科带头人。是否设有研究生院,历年的科研经费等,还可以查学校的总体排名和专业排名。校园文化也非常重要,一所有着优秀的校园文化的院校,能给学生的学习和生活带来良好的氛围,对学生的知识深造、技能培训、经验积累有很大帮助。

七、 平行志愿

1、平行志愿的基本知识

实行平行志愿前,取的是志愿优先的投档、录取原则,简称排序志愿。现在实行的平行志愿是指在某个规定的录取批次中,考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则,根据考生高考成绩排序情况和院校志愿顺序进行投档,投出的档案均视为第一志愿,由高校择优录取。

平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿,分数相同看科目”;而对于单个考生则是“逐个检索,一档一投,能投则投,投后不检,无投再检,检完则完”的投档原则和操作步骤。

具体说就是分文史类、理工类将考生按排序原则从高分到低分排序检索,然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C、D、E志愿,如果考生符合A志愿院校的投档条件,则投档A志愿院校,如果达不到A志愿院校的投档条件,则继续检索后续的B志愿……依此类推。考生档案一旦投出,不再检索考生的其他志愿,也就是说同批次的几个志愿院校有多个符合条件时,也只有排在前边的那个学校有效,不管后边还有几个符合,也不会再被投档,所以要将自己最希望上的学校排在前边。

平行志愿是一个批次志愿多所学校,但只能一档一投。如果这个批次没有被录取,就只能参加本批次的征集志愿了,征集志愿也没被录,就掉档到下一批次了。

还有一个问题是要注意看所报学校有没有专业级差。有级差的,要留出级差分数量。下面简单解释下专业级差;所谓的专业级差是指高校在录取第一专业志愿考生和非第一专业志愿考生时的分数差。

2、平行志愿的利弊:

先说平行志愿的利: 一是有利于降低考生填报志愿的风险 。平行志愿下,考生可同时填报几所平行的高校,志愿的选择空间增大,志愿填报的风险降低,能够减少考生志愿填报时的心理压力。二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾,较好地解决高分考生落榜问题。平行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”,投档时依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档,增加考生的投档机会,较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。三是有利于提高录取过程中的出档率,减少部分高校“大小年”或缺档现象。实行平行志愿,大多数院校在一次出档时,就能够完成招生,院校的断档现象将会大减,有效规避了高校招生“大小年”现象。四是有利于增加招生录取工作的透明度,提高考生志愿满意率。

平行志愿的弊: 一是实行平行志愿,易把分数作为高校招生录取的唯一依据,与推进素质教育,强调对人才培养、评价的综合性、多元化的要求相悖,不利于学生全面发展。二是造成高层次高校生源的高考分数扁平化,各专业的录取分相差不大,长远来说对高校发展及人才培养不利。同时,易造成高校强者更强,弱者更弱。三是退档考生仍有落选可能。由于平行志愿遵循分数优先,按考生志愿顺序投档的原则,且每批(组)院校志愿投档后,不再即时补档,而且多数高校可能在第一院校志愿批(组)投满档,因此,按第一院校志愿批(组)投档的考生,如被退档,即使分数再高,也不能参加第一院校志愿批(组)的录取,只能参加征集志愿的录取或下一次批次(第二院校志愿组)的录取。四是由于投档时要反复与招生学校沟通、协调招生、投档比例,会大幅度增加招生的工程量和时间。此外,如果考生认识不正确,报考的都是自己高考成绩达不到录取分数的院校,也可能落榜。

总之平行志愿虽然降低了风险,但也要认真准备,谨慎填报,因不清楚平行志愿投档、录取规则,高分掉档,落榜的,每年都不乏其人。

八、 综合运用

综合考虑以上搜集的资料信息后,选择所报学校和专业。在填报时,可以从以下几点原则考虑:

一、拉开梯度,冷热搭配,服从调剂,兼顾地域。

“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校,学校之间一定要拉开梯度,每个学校的专业也最好拉开梯度。

“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门,也要有冷门,冷热一定要搭配。

“服从调剂”,在专业最后一栏有一个是否服从调剂,建议写上“服从”,以防分数已经够了学校提档线,但是够不着专业的录取线,最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”,反而被退档,导致掉档或落榜。

“兼顾地域”,地域性不一样的高校,分数也不一样,整个志愿体系有梯度,录取时风险会大大降低。

二、4个字:冲、稳、保、垫。

在这里我还是提前要强调一下专业的倾向,如果什么专业都无所谓那倒好报了。那就可以用大家熟知的“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的方法来报了。

具体来说就是,可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设上10分左右的级差填报就行了,这四个字特别适用于平行志愿当中几个平行学校的关系。五个学校,第一个A学校就可以冲一冲,比如高考分数是620分,就可以报630-640分的学校;B学校可以比A学校稍低一点的,报620-630分的学校;C学校就要稳一稳,620分就要报610-620分的学校;D学校适当可以比C学校的水平降一降,可以报比600-610分的学校;E学校是垫底的,可以降到报个600分以下的学校,以确保有学上。注意的是专业调剂处一定要选服从,还要看看冲的学校是否承诺服从调剂不退档。

不用非要照搬上面的分差,如果报考水平较高,预测的学校提档分比较准确,可以分差小些。反之,分差则大些。比如你预测的某学校的提档线是620分,而实际提档线是630分,那么你按“稳”原则报的学校变成了“冲”的学校,如果实际提档线是610分,那么这个学校又成了保的学校。极端情况下如果这五所学校的实际提档分你预测的都不准、都超过了你的高考分数,那么你就掉档了。

所以大家还是要多积累预测提档线的经验。方法就是根据2016年及以前的数据和2017年的一分一档表,预测2018年的提档线,然后再对比实际提档线看预测的是否准确。只要你的预测误差不超过正负3分了,说明你的水平差不多了。 按上述方法,这样就能被这5所里的1个学校录取。如果录取不了,说明你学的不到位,填报的方法不科学。

还要插一句,如果不是纠结专业,分数能在排前十的大学,可以先冲学校,这些学校是中国大学中的领头羊,其地位和声誉,以后在找工作时就是很好招牌。

但如果不是什么专业都无所谓的话,就不能照搬这个原则了,“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”开始就变成“保一保”了。也就是第一所院校至关重要了。那就不仅是了解学校的投档线,需要看所报专业的最高分、最低分、平均分。也就是我们的目标是怎么被第一所院校的喜欢的专业录取。

具体的步骤是 :

第一、根据自己的高考分数和考试院发的一分一档表,查出成绩的位次,即全省排名。还有根据各批次的控制线,计算出线差。

第二、找出含有自己喜欢专业的各学校的往年的专业录取平均分的分差和位次,然后对号入座, 就能找出第一目标院校。需要提醒大家的是,如果你报考的专业录取人数较多,比如5个以上,那么它每年的录取平均分就比较稳定,可是如果特别少,就一两个,那么分数就很容易出现大的起伏,按平均分也把握不大,这时你报考时分数就得留一部分余量了。

以上步骤虽然看起来很简单,其实学问很大的。看往年的分差和位次是看几年?是1年、2年、3年还是更多?一般是3至5年,至少3年。 戍恒志愿通会按照筛选的学校及其专业,为你做成表格,便于比较。

戍恒志愿通上有:大学分类、专业分类、高校地区分类;估分选大学;还有各高校的网站链接,可以很方便快速查到很多有用资料和数据,大家可以参考。当然现在网络、通信这么发达,可以选择适合自己的方式去获取资料参考,但最后报时一定要以教育部门的数据为准。还是那句话“七分考,三分报”,我们寒窗12年挣来的辛苦分,怎样最大化的充分利用,需要了解方方面面的知识和细节,掌握正确的方法和技巧,结合自家的具体情况综合考虑运用。

填报志愿,家长是参谋,要尊重考生的选择。愿家长们做好高参,帮助考生报好志愿。最后祝福家长们心想事成!也祝福考生们高考顺利,超常发挥,考入自己理想的大学!

高考怎样选专业。

选专业,适合自己最重要2009-05-07 14:12

案例:

考生张军是某省级重点中学一名理科班高三毕业生,在班里和李玉是非常要好的朋友。张军性格外向,活泼好动,平时喜欢与人交往,人缘很好,语言表达能力也很强,但办事却比较粗心,容易丢三落四,属于急性子。而李玉却和张军截然相反,平时寡言少语,办事稳稳当当,有板有眼,慢条斯理,从性格上来讲属于“慢郎中”。在学习科目上张军长于语文,而李玉擅长数学。高考结束后,填报志愿选专业时,李玉受在银行工作的父母影响,报考了某院校会计专业,张军受李玉影响也报考了该校会计专业,但在读大学期间,张军由于数学不强,学得很吃力,毕业后好不容易进入银行,从事财会类工作,但整日面对枯燥的数字、报表,后来还因为马虎出了错误,受到领导批评,终日苦不堪言,他因缺乏成就感而让自己陷入尴尬境地。

郭老师在线:

这个案例告诉我们,考生在选择专业时,要做到知己知彼,不能盲目从众。从知己来说,就是对自身进行认真剖析,了解自己的性格、爱好与潜能。兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标。考生张军,从性格上看是外向型的孩子,平时喜欢与人交往,属于兴趣类型中的 “喜欢与人接触”的人,这种类型的人一般对销售、访、传递信息一类活动感兴趣,如记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等。而张军选择的职业“会计”恰恰属于兴趣类型中“不愿与事物打交道”的职业,他的兴趣与职业没有协调好。从职业能力上看,加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种,张军属于“语言能力”(V)(语言文字理解能力和口头表达能力)较强的一类,而会计恰恰最需要的是算术能力(N)(迅速而准确地运算能力)。而这恰恰是张军的弱项,李玉的强项。究其张军犯错误的原因,一是对自己的兴趣和潜能不了解,更是犯了盲目从众的错误。在填报志愿选择专业问题上,受心理学“从众效应”的影响,许多考生往往跟着感觉走,别人报啥我报啥,好朋友选啥,我选啥。

笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”,“什么专业是好专业”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。现在填报志愿时的一个误区就是考生盲目拥挤热门专业,这对考生的长远利益来讲是不利的。因为首先热门专业并不是一成不变的,在市场经济的调节下,专业的“热”与“冷”总是相对的,一个时期的“热”可能会带来另一个时期的“冷”。新中国刚刚成立时,忽视人文科学和财经、政、法等专业,重视工科,社会上流传着“学好数、理、化,走遍全天下”。特别是在文化大革命中,人文科学和财经、政、法比理工科专业受到的冲击更大些,以至于刚粉碎四人帮,77年恢复高考时考生在选择专业时首选的是医学类、机械类等理工科相关专业。80年代随着改革开放的不断推进,财经、政、法专业开始热起来了,后来金融、外贸、财会、法律等成了炙手可热的热门专业,许多院校纷纷开设这些专业,这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。再如师范类专业在过去一直是传统的冷门专业,社会流传着 “家有三斗粮不当孩子王”,许多优秀的毕业生不愿意报考师范类专业,以至于在过去报志愿中把师范类专业与农、林、水、地矿、油等列入服从分配栏。但近年由于教师待遇的提高,加上其职业相对稳定,许多考生争相报考师范类专业,现在师范类专业已经逐渐升温不再是冷门专业了。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升,地质、石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温。

其次,热门专业并非都是师资力量强,或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多因素,其中一项最重要的就是部分考生家长太功利性,单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报,这其实是一种短期行为。随着市场经济的不断完善,部门、行业垄断逐渐被打破,真正对考生有用的还是在学校学的真本事。

再次,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

最后,热门专业并非都适合你的发展,像本案例中的张军所选择的金融院校会计专业,属于热门专业。金融相关专业属于现代服务业,被誉为“金领”。但对张军来讲却并不适合,张军并没有在工作中感受到“金领”职业的快乐。而如果张军当初根据自身特点选择一个“喜欢与人接触”、“语言能力”要求较强的专业,可能发展起来比现在要好得多。从这个案例中我们所得到启示是:考生在选择专业时,要从自身条件出发,让所选专业与自身条件相匹配,适合自己的长远发展,这应当是每位考生必须要考虑的问题。从这个角度来看,“专业选择,适合自己最重要”。

案例:

考生张军是某省级重点中学一名理科班高三毕业生,在班里和李玉是非常要好的朋友。张军性格外向,活泼好动,平时喜欢与人交往,人缘很好,语言表达能力也很强,但办事却比较粗心,容易丢三落四,属于急性子。而李玉却和张军截然相反,平时寡言少语,办事稳稳当当,有板有眼,慢条斯理,从性格上来讲属于“慢郎中”。在学习科目上张军长于语文,而李玉擅长数学。高考结束后,填报志愿选专业时,李玉受在银行工作的父母影响,报考了某院校会计专业,张军受李玉影响也报考了该校会计专业,但在读大学期间,张军由于数学不强,学得很吃力,毕业后好不容易进入银行,从事财会类工作,但整日面对枯燥的数字、报表,后来还因为马虎出了错误,受到领导批评,终日苦不堪言,他因缺乏成就感而让自己陷入尴尬境地。

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这个案例告诉我们,考生在选择专业时,要做到知己知彼,不能盲目从众。从知己来说,就是对自身进行认真剖析,了解自己的性格、爱好与潜能。兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标。考生张军,从性格上看是外向型的孩子,平时喜欢与人交往,属于兴趣类型中的 “喜欢与人接触”的人,这种类型的人一般对销售、访、传递信息一类活动感兴趣,如记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等。而张军选择的职业“会计”恰恰属于兴趣类型中“不愿与事物打交道”的职业,他的兴趣与职业没有协调好。从职业能力上看,加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种,张军属于“语言能力”(V)(语言文字理解能力和口头表达能力)较强的一类,而会计恰恰最需要的是算术能力(N)(迅速而准确地运算能力)。而这恰恰是张军的弱项,李玉的强项。究其张军犯错误的原因,一是对自己的兴趣和潜能不了解,更是犯了盲目从众的错误。在填报志愿选择专业问题上,受心理学“从众效应”的影响,许多考生往往跟着感觉走,别人报啥我报啥,好朋友选啥,我选啥。

笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”,“什么专业是好专业”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。现在填报志愿时的一个误区就是考生盲目拥挤热门专业,这对考生的长远利益来讲是不利的。因为首先热门专业并不是一成不变的,在市场经济的调节下,专业的“热”与“冷”总是相对的,一个时期的“热”可能会带来另一个时期的“冷”。新中国刚刚成立时,忽视人文科学和财经、政、法等专业,重视工科,社会上流传着“学好数、理、化,走遍全天下”。特别是在文化大革命中,人文科学和财经、政、法比理工科专业受到的冲击更大些,以至于刚粉碎四人帮,77年恢复高考时考生在选择专业时首选的是医学类、机械类等理工科相关专业。80年代随着改革开放的不断推进,财经、政、法专业开始热起来了,后来金融、外贸、财会、法律等成了炙手可热的热门专业,许多院校纷纷开设这些专业,这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。再如师范类专业在过去一直是传统的冷门专业,社会流传着 “家有三斗粮不当孩子王”,许多优秀的毕业生不愿意报考师范类专业,以至于在过去报志愿中把师范类专业与农、林、水、地矿、油等列入服从分配栏。但近年由于教师待遇的提高,加上其职业相对稳定,许多考生争相报考师范类专业,现在师范类专业已经逐渐升温不再是冷门专业了。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升,地质、石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温。

其次,热门专业并非都是师资力量强,或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多因素,其中一项最重要的就是部分考生家长太功利性,单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报,这其实是一种短期行为。随着市场经济的不断完善,部门、行业垄断逐渐被打破,真正对考生有用的还是在学校学的真本事。

再次,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

最后,热门专业并非都适合你的发展,像本案例中的张军所选择的金融院校会计专业,属于热门专业。金融相关专业属于现代服务业,被誉为“金领”。但对张军来讲却并不适合,张军并没有在工作中感受到“金领”职业的快乐。而如果张军当初根据自身特点选择一个“喜欢与人接触”、“语言能力”要求较强的专业,可能发展起来比现在要好得多。从这个案例中我们所得到启示是:考生在选择专业时,要从自身条件出发,让所选专业与自身条件相匹配,适合自己的长远发展,这应当是每位考生必须要考虑的问题。从这个角度来看,“专业选择,适合自己最重要”。

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文章标签: # 专业 # 志愿 # 考生