江西省高考情况公佈新闻_江西高考通报

1.教育部亮出红黄牌:教育部郝彤亮

2.如何参加报考中国人民大学的自主招生考试

3.江西抚州东乡怎么样？有人可以介绍一下么？是以农业为主的么？教育方面呢？

4.请问2006高考分数查询的网址是什么?

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“中山大学强基计划”，以下简称强基计划），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为成才目标的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。根据教育部文件精神，结合我校实际情况，制定本简章。

一、招生对象及报名条件

在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣，并有志于将来从事相关领域科学技术工作，高考成绩优异的高中毕业生均可申请报名。

报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

二、招生专业及招生计划

（一）强基计划招生专业包括数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、生态学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学、基础医学。招生科类和高考改革省份选考科目要求如下：

专业名称

科类

高考综合改革省份选考科目要求

数学与应用数学

理工

必须选考物理

物理学

理工

必须选考物理

化学

理工

选考物理或化学其中一门

生物科学

理工

选考物理、化学或生物其中一门

生态学

理工

选考物理、化学或生物其中一门

汉语言文学 （古文字学方向）

文史

必须选考历史

历史学

文史

选考历史或地理其中一门

哲学

文史

无

基础医学

理工

化学和生物均须选考

注：选考科目要求以各省公布为准。

（二）招生计划为150名。招生省份包括：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海和宁夏。分省分专业招生计划以我校强基计划报名系统公布为准。

三、报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

5月9日至31日考生可登录中山大学强基计划报名平台（），按要求准确、完整地完成网上报名。根据各省专业计划安排，考生可填1-3个专业志愿，并填报是否服从调剂。

（二）考生参加统一高考

（三）入围考核办法

7月26日前，我校依据考生高考成绩（不含任何政策加分），按分省招生计划数的4倍确定各省入围考核考生名单（同分考生按排位比较）并公示入围标准。考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线。对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行。

（四）学校考核

时间：7月31日-8月1日

考核方式：面试和体质测试。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

1. 我校组织专家分组面试，主要对考生的理想信念、家国情怀、学科兴趣、培养潜质等方面进行综合考核，并结合考生综合素质档案，确定面试考核评分。

2. 考生需参加由我校组织的体育科目测试，测试科目为50米跑。体质测试不受理缓考、补考申请。

若因特殊情况不能参加50米项目的考生须在考核前3个工作日提出更换测试项目申请，经学校审核同意后，可测试以下项目：男生：引体向上；女生：1分钟仰卧起坐。

体质测试及格标准如下：

项目

及格标准

男生50米跑

<9.2s

女生50米跑

<10.4s

男生引体向上

>9次

女生一分钟仰卧起坐

>25次

测试结果不计入学校考核成绩总分，若考生体质测试不及格，我校不予录取。

体质测试原则上不受理免考申请。若考生确因生理疾病或意外伤害等特殊情况无法参加测试的，须在考核前3个工作日提出免考申请并附上相关证明（三甲医院证明、身份证正反面复印件等），发送邮件至zsbadmission@mail.sysu.edu.cn，经学校审核同意后可免考。

学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时将另行通知。

（五）录取办法

1.综合成绩折算办法

综合成绩=高考成绩（不含任何政策加分，折算成百分制）×85%+我校考核成绩（百分制）×15%

2.确定录取名单

我校根据考生填报专业志愿和在相关省份强基计划的招生专业和名额，按照“分数优先（综合成绩），遵循志愿”的原则确定强基计划预录取名单。综合成绩相同时，依次按照我校考核成绩、高考成绩（不含任何政策加分）、高考成绩排位排序。考生所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生综合成绩调剂到其他专业录取；若不服从专业调剂，则不予录取。

3.我校本科招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

4.我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加生源所在省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加生源所在省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

（一）本硕博有效衔接培养方案

我校针对强基计划学生采用专属人才培养模式。专门制定单独的本科、硕士、博士有效衔接的培养方案，配备资深导师团队，创造一流学术氛围，设计“科学性、完备性、竞争性”的课程体系，开设面向学科前沿和国家战略需求的前沿课程和具有高阶性、创新性和挑战度的专业课程。以科学问题为导向，强化科研和实践创新能力，跟随导师组定期解读国家战略需求、研读重大科研专项指南、参加学术会议，了解国际学术前沿动态，了解国家战略需求，了解关键技术难题，将个人发展与国家需求紧密结合。

（二）阶段性考核和分流办法

强基计划实行年度考核及动态进出机制。每学年结束后根据学生绩点、科研训练表现等方面综合考核进行动态管理，本科阶段分流与考核淘汰的学生转入普通本科生培养。有志向、有兴趣、有天赋且学业成绩优秀的普通录取本科生可选拔补入强基计划。

（三）其他激励机制

强基计划学生具有专属发展通道。单独编班、单独设计培养方案。课程上建设强基专属模块、科研上设立强基专属课题、保障上设立强基专属经费。奖学金评审、免试推荐研究生、直博、公派留学等方面，按教育部指导意见给予政策倾斜。学校各类重点实验室、科研基地以及其他科研实验条件向强基计划学生开放。依托粤港澳大湾区，集结全球优质资源，深化与世界顶尖大学和科学中心的战略合作，提升强基计划学生的国际视野和家国情怀。

具体详见各专业培养方案。

五、其他说明

（一）关于学生综合素质档案。对于已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统。对于尚未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。

（二）对于综合素质档案或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

（三）强基计划录取考生入学后原则上不允许转专业。

（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

（五）我校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

六、监督保障机制

（一）我校成立强基计划专项工作领导小组，全面领导我校强基计划的有关考试招生和培养工作。在中山大学本科招生工作领导小组的领导下，由中山大学教务部招生办公室负责强基计划考试招生具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

（三）中山大学基础学科招生改革试点招生工作接受中山大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。

七、咨询方式

地址：广州市海珠区新港西路135号中山大学教务部招生办公室

邮编：510275

招生咨询电话：020-840391

传真：020-84111598

电子邮箱：adado@mail.sysu.edu.cn

中山大学本科招生网：中山大学监察处检举控告：020-84115582， prsdnjjh@mail.sysu.edu.cn

阳光高考信息平台：gaokao.chsi.com.cn

八、本简章由中山大学教务部招生办公室负责解释。

教育部亮出红黄牌:教育部郝彤亮

瑞昌一中高三毕业生玉玉、珠珠（均为化名）等数名学生在填报志愿时傻了眼，因为她们输入报考密码后根本无法打开填报志愿的网页。随后她们得知班主任徐某已经擅自给她们填报了高考(论坛)志愿。7月27日，记者了解到，瑞昌一中、瑞昌高招办、九江市高招办已经介入此事。

●学生：“只给我填报了江西某职业学院和一个没怎么听说过的学校。没有与我及家人联系和沟通。”

●老师：“我是为了学生好，我认为给学生报这样的学校，学生将来会有前途、有出息。”

学生发帖：被班主任“主宰命运”

7月26日15时50分，九江新闻网九江论坛出现了一篇帖子，大意为：“我是瑞昌一中高三一部3班的学生。我们的班主任不经过学生及家长的同意，私自做主把我们的志愿25日上午就在网上填报了。班主任事前没有告知学生及家长，更没有商量。望相关领导能够关注此事并引起重视，查证此事。”

署名为“一无奈考生”。

此帖一出，迅速引起了网民们的关注，短时间内就有很多跟帖。记者随后也与发帖者取得了联系。

疑点之一：班主任如何知晓密码？

前几年，高考报考密码是由高招部门发放到学校，学校发放到老师，老师再发放到学生手里。为了进一步规范高考招生秩序，防止一些高等学校搞不正当竞争和高中老师为吃招生回扣而违纪操作等行为，江西省高招部门今年专门出台了一个新的规定，即在高考最后一门功课考试结束前，由监考老师直接将报考密码发放到考生手中，以防止让人有漏洞可钻。

那么，瑞昌一中高三一部3班学生的报考密码是如何被班主任徐某知道的呢？玉玉、珠珠告知了其中的过程：“高考前，班主任徐某通知同学们高考结束后在班里集中有事要说。6月8日晚上开会，徐某叫同学们把报考密码报给他，说是担心学生把密码弄掉了或者弄错了，没有说其他事情。说实话，我们当时心里非常感激老师——为我们想得真周到！于是，我们没有丝毫怀疑，而是怀着信任和感恩之心，把密码告诉了老师，老师都一一认真地记录好了。”

疑点之二：班主任为何要“代”报志愿？

7月25日开始三本和专科的网上志愿填报，至7月27日18时结束。25日10时左右，玉玉到离家不远的网吧准备填报志愿。可是，她输入报考密码后，却无法打开填报志愿的网页。她感到非常吃惊，正准备打听此事时，一名同学通过QQ聊天告知班主任徐某已经在“天宇网吧”给她填好了志愿。

玉玉立即赶往“天宇网吧”，看到徐某还在电脑前操作。当问到填报了哪些学校时，徐某说出了学校名字，但并非玉玉想报的学校……之后，珠珠等人也先后发现志愿被徐某给填报了。

玉玉告诉记者：“三本和专科本来可以填报八个志愿。我本来想报南昌工程学院，但徐老师就只给我填报了江西某职业学院和一个没怎么听说过的学校，其余都放弃了。徐老师并没有与我及家人联系和沟通，怎么就擅自做主给我填报志愿了呢？他给我填报的并非我想读的学校。根据这两个学校去年的录取分数，我的分数要高出许多，被录取不成问题；但录取了我根本不会去读，因为我不想读这样的学校。我们后来找到了瑞昌市高招办，工作人员告知了该市高招办刘主任的电话。给刘主任打电话，他说星期一来处理。”据学生反映，有4名学生被老师填报了同一所职业学院。

面对记者采访，徐某承认他确实为班里29名学生代填了志愿,但他随后称：“我是为了学生好，我认为给学生报这样的学校，学生将来会有前途、有出息。”

谈到为何玉玉、珠珠等同学事先根本不知道被代报志愿的问题，徐某说：“我联系过，但有的电话没打通。”

对于学生及家长质疑吃招生回扣之事，徐某说：“学校三令五申不能接受招生学校的回扣。我以人格担保，不会得回扣。我光明磊落，虽然穷，但有骨气！”

市高招办：更改志愿估计很难

7月27日下午，瑞昌高招办刘主任、瑞昌一中胡副校长带领学生和家长代表来到了九江市高招办。

九江市高招办黄副主任指出：网上填报志愿一旦提交就无法更改，想就这个特殊情况报告省高招办请求更改志愿，估计也很难。老师在学生及家长不知情的情况下填报志愿，一是违纪，属于学校处理的事；二是侵权，学生和家长可以通过诉讼处理。

胡副校长告知：7月26日，学校已经开会通报批评了徐某，并将视情节作出严肃处理。

九江市高招办蔡主任告诉记者，7月25日他还在南昌参与高招工作。7月27日9时左右才接到瑞昌方面反映这个情况的电话，瑞昌政府一负责人对此也非常重视，但按政策是不允许更改志愿的。之所以要将报考密码直接发放到学生本人手中，就是为了避免有人钻漏洞。出现这样的事情，老师固然有责任；但学生也有责任，即使对老师也不应该泄露报考密码。这是一个教训，对以后的学生也是一个警示！

蔡主任最后表示会向省高招办专门报告此事，看能否为玉玉、珠珠等考生更改志愿。

本报将继续关注此事的进展。

如何参加报考中国人民大学的自主招生考试

红黄牌制度是一个实施长达十几年的高校招生资格年审制度，已经成为国家掌控高教发展的有力杠杆。由于近年来对红黄牌学校的公开发布，这项制度才逐渐为人所知。随着这项制度的进一步完善和公开，也许，它将引起中国高等教育合并、撤销、调整的变局。

教育部亮出红黄牌之一

当红黄牌高高举起

每年的高考，都牵动着千万考生及家长的心，如同一次社会总动员，因为它是事关考生前途和命运的一次转机。

只是，每当此时都会传来一些不和谐的杂音，其中，违规招生让很多考生美好的期待化为泡影。

如何让考生在考前考后都能愉快而平和地生活，如何让高考成为紧张有序的工作，也许，教育部一项实施长达十几年的红黄牌制度为考生竖起了一道免受伤害的屏障。

从规模到质量，中国的高等教育将迎来大浪淘沙的时代，或者说，这个时代已经来临。

一项制度从文件走向公众

红黄牌是足球术语，所谓红牌罚下、黄牌警告，其目的是严格比赛规则和纪律，制止非体育道德行为，以引导比赛正常进行。在教育部对高校招生资格的年审制度中，也将此术语引入管理机制并稍作变通。教育部规定，被确定为“红”牌的高校不得安排招生;被确定为“黄”牌的高校要严格控制并调减招生规模。对连续三年被亮“红”牌的高校，主管部门原则上应撤销其建制；连续三年被亮“黄”牌的高校原则上应停止招生。

足球比赛起初是用语言或手势来表示警告或罚出场外的，后来发展成规模的红黄牌制度。教育部对高考中的“运动员”――高校的招生资格管理也有一个发展过程，这项制度从上世纪80年代末90年代初就已经开始，只是红牌和黄牌学校名单最初是以教育部内部文件通报的形式公布，直到2004年才正式公布于众。

从2004年开始，教育部每年高考前都在《中国教育报》上公布具有高等学历教育招生资格的普通高等学校名单，黄牌学校在公布名单时,用“*”在其校名前标注，表示这些学校该年虽允许招生，但必须严格控制招生规模，增加投入，充实办学条件。红牌学校因其没有招生资格，不出现在名单内，而是以内部文件下发到各个教育部门。

一位教育部负责人这样评价公布名单的意义：“我们要转变政府职能，引进和完善社会的监督机制，要满足广大考生知情消费的愿望。这体现了教育部为社会、为考生及其家长提供更详细的信息服务所做的努力，引导学生在报考时对于高等学校的具体情况心中有数。”

对违规招收的学生，这项制度规定：一律不予学历证书电子注册。可以查到的资料是，2005年约有35000名学生因不符合录取要求和注册要求而未给予电子注册。

“不光教育系统，各个部门下发通知要求这样做或者那样做的也不少，但是对于不这样做的，对于违反了这些要求或者规定者有哪些制裁措施，各部门却规定的不多。而教育部对不合格学校名单的公布，说明我们的管理要动真格的。动真格不仅仅表现在对合格的学校进行表彰，还表现在对不合格的学校也敢于公布出来，这是我们加强管理很实在的例子。”教育部新闻发言人说。

招生及办学秩序趋向严格

这是事关考生利益的大事，当它向公众公开时，其标准怎样制定，具体内容如何就成了人们很自然的追问。

1996年，教育部颁布了红黄牌学校办学标准，实施不久后，由于教育规模的快速发展，1999年教育部决定请两家研究机构进行修订，2004年1月正式颁布《普通高等学校基本办学条件指标》，之后对高校招生资格的审定基本上都按此文件进行。

这个《指标》由两部分组成：一是基本办学条件指标，包括生师比、具有研究生学位教师占专任教师的比例、生均教学行政用房、生均图书；二是监测办学条件指标：包括具有高级职务教师占专任教师的比例、生均占地面积、生均宿舍面积、百名学生配教学用计算机台数、新增教学科研仪器设备所占比例、生均年进书量等。

在这些指标中，凡有一项基本办学条件指标低于限制招生规定要求的学校即给予黄牌（限制招生）警示，限制招生的学校其招生规模不得超过当年毕业生数，以维持基本办学条件不再下滑，并促进其尽快改善办学条件。凡有两项或两项以上基本办学条件指标低于限制招生规定要求，或连续三年被确定为黄牌的学校即为红牌（暂停招生）学校，暂停招生学校当年不得安排普通高等学历教育招生计划。

这些指标中的数据首先由各学校自己填报，为保证真实可信，教育部在每年公布红黄牌之后，再派出工作组对包括没有列入红黄牌的学校进行专项抽查。此外，教育部对学生家长举报的、不如实反映情况的学校，也有针对性地进行检查。教育部官员坦言，“总的来讲统计质量是可以的，但是也不可避免有些水分。”

这项标准还有一个重要的特点，就是将全国高校置于同样的标准之下。用教育部负责人的话说，就是“东部、中部、西部高等学校的办学条件应该是一样的，不能说西部地区办学条件标准就要降低，这样是不公平的。而且这个标准已经到了非常低的状况，如果连这个门槛都上不去，还办什么教育！”

红黄牌制度实施之后，教育部在执行力度上可以说是越来越大，而且在指标项目上也在根据情况不断增加。2004年被亮黄牌的高校有26所，2005年红牌高校12所，黄牌7所。2006年、2007年是被亮红牌学校的高峰期，2006年红牌有71所，黄牌3所;2007年红牌有60所，黄牌2所。2008年红牌有1所，黄牌12所。

值得注意的是，在历次被亮红黄牌的高校中，有很大一部分是高职院校。对此，教育部负责人曾有过这样的评价：“高职为我国高校的发展起到了积极的作用，但是很多高职是近几年升格上来的，它自身的条件和老校相比有很大差距，存在规模发展过快、生均条件差等问题。”

高等教育大浪淘沙

通过十几年的实施及不断完善，红黄牌制度有力地促进了高等教育的发展，也促进了高校办学条件的改善。很多高校已由当年的低标准、大规模发展到现在的高标准、小规模的状况。通过红黄牌制度的实施，各地政府多年来对高校的投入已达到上千亿元。

三农问题和就业问题是当前社会发展中急需解决的两大问题。有专家分析说，就业压力主要是高校培养学生的速度太快造成。而农民工劳动力的转移，大量新增劳动力培训，都对高等教育形成了压力，对社会形成了压力。在这种背景下，就需要把握好高等教育的发展节奏，对高校的办学规模进行调整，通过向社会公布有关招生资格的红黄牌名单，就是把握节奏的一种做法。

也就是说，红黄牌制度实际上已经成为国家掌控高等教育发展规模及质量的有力杠杆。

红黄牌制度正在扩大范围。对招生管理不善，办学秩序混乱，乱收费，内部管理薄弱，出现严重不稳定事件，以及本科教学评估不合格的学校，教育部将建立招生、办学秩序不良记录档案，并视情节严重程度给予红黄牌。同时，对学科专业设置不合理、毕业生就业率低、学生助学贷款解决得不好的学校，也要从严控制和减少招生规模，限期整改。

红黄牌制度已经在深化。现在每年公布的红黄牌高校仅仅限于名单，对高校具体哪一项不合格并不做出说明。教育部已在设想，将逐步把学校不合格的项目公布出来，标明其师资、学生宿舍等等具体情况，作为考生报名的参考工具。

所有这些，都将通过官方网站和广播、电视、报刊等途径向社会广为传播，如此，将是对肆无忌惮的违规者以致命一击。

高考适龄人口正在减少，从今年的高考报名人数看，北京、上海、江苏的考生人数已经下降，山东高考考生人数虽然连年增长，但今年已达峰顶。据测算，到2020年，山东高考考生将减少到今年的一半左右。

当生源危机来临，当更多的高校规范管理制度出台并公之于众，大规模的合并、撤销、调整将不可避免，从规模到质量，中国的高等教育将迎来大浪淘沙的时代，或者说，这个时代已经来临。

教育部亮出红黄牌之二

解读招生“乱象”

史朝 国家教育行政学院国际教育教研部主任、教授，北京市政协委员，民进北京市教育委员会主任、民进中央参政议政委员会特约研究员。

违规招生现象屡禁不止，国家教育行政学院教授史朝认为，根源在于某些院校的利益驱使。要有效制止“乱象”，除行政监督外，还需要舆论监督与社会监督。

《教育与职业》：自1990年以来，教育部每年都按有关规定向社会公布暂停和限制招生学校名单，但违规招生现象仍屡禁不止？

史朝：违规招生是1999年大学扩招后出现的一个普遍现象，学校一旦被叫停或被限招就说明情节已十分严重。在教育部公布的08年暂停招生和限制招生的13所高校中，主要是高职院校和独立学院，对它们而言，有没有招生资格，上面下达多少指标都是心知肚明的，之所以还会这样做，说到底就是利益驱使。因为很多学校没有正规拨款或者是拨款数额很少，不得不通过擅自扩大招生指标，增收学费维持学校生存。

《教育与职业》：为了生存，一些学校采取了“非常规手段”，即便如此，它们的生存状况仍十分艰难？

史朝：是的！一些学校选择走“旁门左道”，最终受害的还是自己。不仅是这些被限招、停招的学校，将来还会有一批学校死掉。很多人抱着侥幸的心理，认为大学是国家的，国家不会眼睁睁看它倒掉。但仔细分析一下，按照今年的招生标准，正规本科院校将达到600万人，再加上民办、成考，几乎要达到1000万人，对学生而言，上大学已经不再是难事。再加之，随着人们质量意识的不断提高，本科院校会成为首选，其次是高职院校中质量与信誉较高的学校。面对这样的状况，那些质量、声誉都很差的学校要想存活下来是很难的。

《教育与职业》：一旦停招或限招，学校的声誉会大打折扣，很容易造成教师、学生心理恐慌，引起混乱。对此，您怎样看？

史朝：已经有前车之鉴了.前年和去年郑州大

教育部亮出红黄牌之二

解读招生“乱象”学升达学院、江西服装学院都出现过此类问题，因毕业时拿不到毕业证，学生们在校园里制造了“暴力事件”，即“升达事件”和“江服事件”。正是由于一些院校不负责的做法，才造成了如此恶劣的社会影响。

《教育与职业》：对于被限招甚至停招的院校而言，该如何打破僵局？

史朝：一些院校试图通过合并扭转局面，但这条路很难走通了。想想谁愿接烫手的“山芋”！一旦合并面临很多问题，学生该如何安排？老师如何安置？还有经费问题。以近期被教育部暂停招生的中国防卫科技学院为例，要想“复活”，除非其上级主管单位愿意协调一大笔经费，对学校彻底转制，并偿还学校欠债。它自身能做的，包括明确隶属关系和身份，找准定位；对学生进行妥善安排，让他们通过成考等形式获得国家承认的正规文凭；把学校目前拥有的实验设备盘活，发挥作用。

《教育与职业》：除强行暂停、限招外，您认为还可以采取何种措施制止违规招生？

史朝：教育部在网上公布暂停和限制招生学校的名单是一种信息公开的体现。此外，还可以从多个角度对违规院校进行监督：一是行政监督。因为很多违规院校属各省、市管理，所以主管部门要担起责任，不能认为招生仅仅是学校的事情，出了事情学校理应自行处理。因为学校的注册、审批有一个过程，谁审批的，谁就要进行有效监督，及时发现问题，及时处理，并对违规行为给予相应处罚；二是舆论监督。相关媒体要监督教育是否真正做到了公平、公正，是否真正做到了依法治学、依法治校。对于教育部公布的停招、限招名单，在考试、录取前后要进行披露；三是社会监督。建立举报机制，各级教育主管部门可以设立举报电话等，对举报且信息属实者给予一定奖励。我想，有了这些有效的监督后，一些院校再想以次充好，违规招生就很难了。

江西抚州东乡怎么样？有人可以介绍一下么？是以农业为主的么？教育方面呢？

2015年，中国人民大学人文科学试验班、理科试验班(物理、化学与心理学)2个专业大类，招收自主招生的考生。

报名基本条件：考生应具有相应专业所需的学科特长和创新潜质；对相关学科领域具有浓厚兴趣，已有较扎实的知识积累或学术训练，有深入或创新的见解，在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。全面实施“宽口径招生”改革。考生参加我校自主招生选拔时，报名、初选、复试、确定资格生均直接与具体专业挂钩；填报高考[微博]志愿和录取时，按宽口径招生方案(即上表中的专业大类)执行；入校后分流专业时，直接分配到相应专业。

报名程序

1.网上报名

符合报名条件的考生，均可报名。报名时通过试点高校自主招生报名系统(网址：，网上报名，根据系统提示完成所有报名环节并邮寄报名材料。不接受现场报名。

2.报名材料

(1)自主招生报名申请表：网上报名时，按报名系统提示填写个人信息，系统将自动生成申请表以便打印。

(2)个人申请：全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、相应专业学习研究经历、学习能力、未来规划等各方面情况。由考生本人手书，字数不超过1500字。

(3)学业水平考试成绩单、综合素质评价表

(4)推荐表：中学、社会团体或专家个人实名提供的推荐材料；内容除陈述对被推荐人在相关专业领域学习、研究、社会实践状况的意见外，还需包括推荐人的简介。请务必使用以下模板：《中国人民大学[微博]2015年自主招生推荐表》(下载链接)。

推荐材料须经推荐人所在单位盖章，由推荐人本人邮寄至中国人民大学本科生招生办公室。接收推荐材料的截止日期为2015年3月20日(以我校本科生 招生办公室接收时间为准)，请在信封上注明“自主招生推荐表”字样。建议用中国邮政特快专递，请勿使用挂号信。无论考生是否被我校录取，推荐材料恕不退 还。

推荐人姓名和与推荐理由直接相关的社会身份，我校可予公开，接受社会监督。

(5)高中相关课程任课教师评价意见：所报专业相关的高中课程任课教师对考生课程学习情况的评价意见。各招生专业对应的相关高中课程详见《各专业考核形式及主要考核内容表》。

(6)其他证明材料：个人获奖证明复印件、参加社会公益性活动的材料、发表作品等。

注：以上(1)、(2)、(3)、(5)为必须提供的材料。(1)、(3)、(5)、(6)均须所在中学加盖中学公章。所有报名材料应当属实，凡发现弄虚作假的考生，未入学的，我校将向所在中学通报并取消其报名、考试、预录资格；已入学的，取消其入学资格。

3.材料装订和邮寄要求

请考生将以上除(4)以外的材料装订成册(A4标准，装订时将自主招生申请表作为材料封面)，寄至中国人民大学本科生招生办公室。接收报名材料的截 止日期为2015年3月20日(以我校本科生招生办公室接收时间为准)，请在信封上注明“自主招生报名材料”字样。建议用中国邮政特快专递，请勿使用挂号 信。无论考生是否被我校录取，报名材料恕不退还。

请问2006高考分数查询的网址是什么?

2008年全县生产总值达52.2亿元，增长14.9%，增幅高于全省平均水平，三次产业结构由2007年的18.3:47:34.7调整为19：51.6：29.4。经济发展呈现“五个翻番”、“四个加快”、“三个提高”的特点。“五个翻番”：财政总收入4.5亿元，增长36.4%；规模以上工业增加值17亿元，增长24.1%；园区主营业务收入62亿元，增长42%；全社会固定资产投资41.8亿元，增长60%；出口创汇1900万元，增长42.7%。均在2006年的基础上翻番。“四个加快”：实际引进县外境内资金24.75亿元，增长26.5%；社会消费品零售总额22亿元，增长23%；城镇居民人均可支配收入12234元，增长6.14%；农民人均纯收入5566元，增长15.7%。这四项指标增长速度均比上年进一步加快。“三个提高”：工业占GDP的比重达到45.3%，比上年提高5个百分点；财政收入占GDP的比重达到8.6%，比上年提高0.7个百分点；税收占财政收入的比重达到81.18%，比上年提高4个百分点，经济实力和质量进一步提升。

——园区经济提速增效。完善“一心四块”发展格局的整体规划，聘请专家高起点规划渊山岗万亩陶瓷产业园。目前，开发区规划面积10.8平方公里，实际利用4.5平方公里。完善基础设施，重点抓好渊山岗和大富三期两大工业板块的建设，完成主干道建设3.8公里、面积11万平方米，铺设供水管网7.8公里，架设电力线路6.5公里。清理闲置用地，对批而不用、圈而少建的6家企业进行盘活，盘活项目用地600亩。加速项目推进，建立健全集调度、管理、激励、约束为一体的项目推进机制。每月定期召开一次项目调度会，对重点项目实行“日察看、周调度、月督办”管理；设立2400万元工业发展基金，用于扶持重大项目的贴息贷款和技术改造，出台扶优扶强奖励办法，对重大项目实行“一事一议”；对项目定投资规模、固投强度、环保要求、开工竣工时间、产出效益，提高履约率。通过努力，实施的5000万元以上项目进展顺利。其中：海润陶瓷、日久电源三期、科伦三期、恒安家庭用品三期已投产；大富创业园已承接项目入驻；回音必药业、荣成机械、宏基铜业即将建成投产。这些重大项目的实施，使园区日益成为产业聚集的核心、财政收入的增长极。目前园区落户企业97家，投产企业63家，其中3家税收过千万，24家税收过100万；全年上缴税金1.48亿元，增长89.7%。荣获全省工业崛起年度贡献奖、全省工业“三年翻番”进步奖。

——城区面貌明显改观。财政直接投入2.1亿元、带动社会投资20多亿元，实施26项重点工程，推进城市适度超前发展，县城人口新增2万人，城区扩张2平方公里，城市化率提高3个百分点。在实施这些工程中，坚持预算控制与严打围标相结合、创新机制与规范管理相结合、集中调度资金与多元筹集资金相结合，杜绝非法围标、卖标现象，保障工程建设资金、进度和质量。一年来，重点工程进展顺利。小街小巷硬化完成54条，雄岚大道、大富大道、迎宾大道、粮青路、东乡大酒店、环城绿苑一期、北港小学、殡仪馆搬迁、经济适用房一期、实验中学扩建、吉和塔主体工程、体育场改造、行政中心主体工程、职教中心主体工程都已竣工或基本竣工。北港休闲综合工程、县城新区、物流市场、污水处理厂及管网建设等重点工程正在抓紧推进。注重建管并重，成立城市管理局；实行主要街道保洁权市场化运作和“门前三包”管理；合理设置4个停车场，建设3个垃圾中转站，基本解决车辆乱停乱放和垃圾乱堆乱放问题。经营城市取得实效。开展违规建房整治，成功举办首届房地产交易会，房地产业实现税收1.07亿元，增长24%。加速自有车辆及吨位的整合回流，严格兑现奖励政策，城市物流运输业实现税收0.62亿元，增长22.7%。按照“足量收储、适量投放”的原则，运作城市土地，依法协商收回原暨阳房地产土地589亩、原火车站周边土地400亩，储备城市建设用地2000亩。全年共成交土地25宗，实现土地收入1.7亿元。

——“三农”工作扎实推进。出台新农村建设方案，聘请东华理工大学完成个建设点的规划编制。投入新农村建设资金2018万元，硬化村内主干道49公里，村内道路硬化率100%；拆除破旧危房2800平方米，新建房2500平方米；改水2650户，改厕2577户；试点村村容村貌发生明显变化。粮食种植面积达69.26万亩，比上年增加1.86万亩；粮食总产量28.48万吨，增产2.11万吨。饲养生猪150万头、增长11%，出栏104万头、增长8.1%；桑园面积达1.8万亩、新增2475亩，产茧52万公斤、增长15%；种植木薯4万亩、增加1万亩，户均增收4769元。对横山、何坊、蛮桥三座中型水库和49座小（二）型以上水库进行了除险加固；治理水土流失面积2.2万亩。新建农村公路135.7公里，行政村通达率达90%。廖坊灌区一期工程已完成土方开挖97%，土方回填67%。完成“一大四小”造林整地栽植12.2万亩。

——改革开放继续深化。组建13个招商分队，在广东佛山、浙江宁波等重点区域派出专业招商人员驻点招商；先后举办和参加东乡（佛山）陶瓷产业对接座谈会、东乡（佛山）陶瓷产业对接洽谈会、抚州（杭州）重大招商推介会、江西香港招商活动周等招商活动。新引进项目148个，合同资金61.07亿元；引进5000万元项目15个，其中工业项目14个（含亿元项目7个）；新老项目实际引进市外境内资金24.75亿元，其中工业项目17.6亿元；实际利用外资1300万美元，出口创汇1900万美元。推行“两集中”改革，使行政审批逐步规范化、程序化。实施国库集中支付改革，清理撤消各类帐户103个，盘活结存国库资金6000万元，实现政府性资金全面纳入单一账户体系，由政府按政策通盘调度。实行公务用车定点维修，将全县320辆公务用车纳入维修范围。超前谋划原省属国有困难企业江西磷肥厂、东乡化肥厂改制前期调查摸底工作，实现两家企业平稳移交属地管理。

——民生工程顺利实施。全面完成和超额完成市政府下达的78项民生指标。着力解决困难群众“住房难”，首批1.5万平方米经济适用房已交付使用，第二批165户经济适用房和70户廉租房已通过公开摇号产生。扩大城乡居民社会保障覆盖面，城镇职工参加基本养老保险38907人，园区企业职工参加基本养老保险2699人；城镇职工、国有困难企业职工、农民工、园区企业职工参加医疗保险30226人，低保人员和重度残疾人参保率100%。促进弱势群体就业再就业，城镇下岗失业人员再就业1681人,其中“4050”人员311人，零就业家庭就业安置率100%。提高基础教育办学水平，投入8000万元新建北港小学、扩建实验中学、改建职教中心；义务教育阶段免学杂费、免费提供教科书56000人，补助寄宿生生活费2092人，资助普通高中、中等职业教育和考入大学的家庭困难学生3000人。加大困难群体生活补助，农村低保补差45.1元，城市低保补差110.1元,农村五保集中供养率达81%。

——社会事业协调发展。不断丰富群众文体活动，送戏下乡146场，送**下乡2785场，举办各类体育比赛269场，参加健身人数20万人次。教育工作取得新进展，高考上一本286人、二本897人，录取清华、北大3人。切实做好卫生防疫工作，开展三聚氰胺有毒奶粉大排查，为14298名儿童进行免费检查；对重大动物疫病进行防控防治，强制免疫注射密度达100%。计划生育工作得到加强，人口自然增长率控制在7.2‰。生态环境得到改善。和谐高效开展征地拆迁工作，征用城市建设用地2000亩，拆迁296户，没有发生一起集体上访事件。先后开展以打击“两抢一盗”为重点的专项行动10次，刑事案件下降9.4%，打掉犯罪团伙14个，群众安全感增强。对重大矛盾纠纷，建立县级领导包案、职能部门分工负责、信访部门直接参与的调解机制，对一批长年上访户进行集中处理，信访总量同比下降27%。安全生产总体平稳，社会保持和谐稳定。广播电视、统计审计、民兵预备役、国防建设、邮政通讯、质量监督、商贸流通、消防安全、民族宗教、涉台事务、外事侨务、方志档案、妇女儿童、物价、老龄、残联、气象、烟草、盐业、接待等各项事业均取得新进步。

——政府自身建设进一步加强。坚持并完善向人大报告、向政协通报情况制度，自觉接受县人大及其常委会的依法监督和县政协的民主监督，办理人大代表建议65件、政协委员提案63件，满意和基本满意率100%。建设法治型政府、推进依法行政得到加强，受理行政复议30件，结案率100%。全面落实信息公开、新闻发布、重大公共事项决策听证等制度，增强政府工作透明度。民意渠道进一步畅通，开通县长手机、县长信箱。电子政务建设得到加强，完善网上审批和电子监察系统，加强政府网站建设。政府公信力不断加强，在民主评议政风行风和“提升行政效能，建设服务型政府”活动中荣获全市先进。

可以访问上面的网站有2006年高考成绩查询的方法好象也可以查询2006高考录取的情况

地区

2006高考成绩查询方法

2006高考录取分数线 2006高考录取查询方法

1、北京 6月23日以后，考生有望通过以下方式获取高考成绩：

(1)拨打 11616678 声讯电话号码查询；

(2)通过登录考试院网站

查询。详细>>

登录考试院网站

查询。详细>>

2、上海

2006年6月28日零时开通高考网上查分：考生可上网进入上海教育考试院高考成绩查询页面www.shmeea.com.cn，输入自己的准考证号、报名号和身份证号进行查询。详细>>

3、广东 6月27日：公布高考成绩。

(1) 广州市招考办将用短信的方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送高考成绩。

(2)登录广州市招考网（），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询高考成绩。

(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。

2、 6月29日：考生到报名点领取高考成绩证书。

通过以下三种方式提供录取结果的信息：

(1) 广州市招考办将用短信方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送录取结果。

(2)登录广州市招考网（ ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询录取结果。

(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。

（备注：凡拨打查询电话16880215，如没有成绩或录取结果是不收费的。

4、山东 省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录：

省教育招生考试院网站 （ ）查询成绩。

可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩

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登录省教育招生考试院网站 （ ）查询录取情况。

吉林

2006年高考成绩将于6月25日公布

1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟）

2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条

3）网站 登陆 成功接收成绩信息收取信息费1元/条

4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次）

5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条

6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条）

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1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条

2）网站 登陆 成功接收录取信息收取信息费1元/条

3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收录取信息收取信息费1元/条

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6、湖南 6月27日左右，通报今年全省招生计划、考生成绩分数和各批次高校录取控制分数线情况，公布今年招生分批次录取时间安排。

可在或者自己的高考成绩 详细>>

7、四川 考生将在本月24日左右拿到成绩，查分也将在24日左右开始，考生查分须先向当地招办提出申请，查询结果将由招办逐级通知考生。详细>>

8、海南

预计将于6月25日公布高考成绩。届时，考生可凭报名时领取的高考查询卡，登录省考试局网站（ ）查询。

如果个别考生对考试成绩有疑义，可在6月28日左右，持准考证到省考试局申请复查。详细>>

9、重庆市 考生可在22日查询自己的成绩，23日公布最低录取控制线。

和 发布考生成绩。考生进入上述网站，点击“查询”并输入考号及准考证密码，即可查询自己的特征信息、成绩等。考生只能查询本人成绩。考生的录取结果和投档轨迹在录取期间每一个批次录取结束后提供，考生也可登录上述网站查询。

市招办提醒广大考生，高考结束后要注意保管自己的准考证和密码，因为在查询分数和网上填报志愿时都需要准考证号和密码。详细>>

考生届时有望通过招考信息网（）进行查询

10、湖北 2006年湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩，考生可在第一时间通过网络免费查询高考成绩。 湖北省教育考试院今年将提供三种高考成绩免费查询方式：

一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询；

二是考生通过登录湖北省教育考试院网站( )查询高考成绩；

三是考生通过登录湖北教育考试网( )查询高考成绩。

湖北省教育考试院将在第一时间同时通过以上三种途径向考生提供高考成绩免费查分服务。

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11、辽宁

考生可在6月26日零时起：

1）拨打16898168查询高考成绩

2）登录 www.lnzsks.com 辽宁招生考试之网站查询

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12、浙江 22日公布高考成绩并进行各批次划线。

考生能在高考成绩揭晓的第一时间登陆浙江教育网(www.zjedu.org)免费查分。详细>>

13、江苏 25日前考生将获悉自己的高考成绩，同时江苏省教育考试院公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线。

可登陆江苏省教育考试院

进行查询 详细>>

14、福建 福建招考在线网站公布各批次切线、高校切线比例等内容。

福建招考在线（ ）详细>>

福建招考在线

、青海 有“高考查询卡”的考生关联准考证号后可登录青海招考信息网 查询。详细>>

16、内蒙古 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统” 查询高考成绩。详细>>

登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统”查询录取结果。

17、广西 24日左右可查成绩，志愿实行网上填报 详细>> 详细>>

18、江西 考试成绩将于本月23日公布

1）登录江西省高招办网站

可以免费查询2006年高考相关信息

2）2006年江西电信高考直通车，16866999

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1）登录江西省高招办网站

可以免费查询2006年高考相关信息

2）2006年江西电信高考直通车，16866999

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19、贵州 贵州高考成绩查询、分数线及高考录取查询

20、云南

6月26日以前将通知考生的高考成绩，并公布省招考委划定的最低录取控制分数线，届时将开通声讯台等各种查分渠道。详细>>

21、陕西 6月26日左右公布成绩

从陕西省招办了解到，今年“陕西招生考试信息网”公布的高考成绩、录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。此外，陕西省招办还为考生搭建了新的免费信息服务平台。

为了使尽可能多的考生受益，陕西省招办建立了一个专用IP地址：202.200.2.6，考生可以登陆这一IP地址，通过网络将自己接收短信的手机(小灵通、大灵通)号码上报给省招办。详细>>

今年“陕西招生考试信息网”公布的录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。详细>>

22、甘肃

高考成绩将于本月下旬左右公布，高考生可以通过三种渠道得知高考成绩：

第一，高考成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办须以成绩单方式通知考生本人。

第二，考生也可以在当地县级招办免费查询。

第三，可自愿选择 168信息台付费查询。

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23、宁夏 6月20日宁夏将公布考生成绩及录取最低控制分数线。详细>>

宁夏教育考试院信息网

、天津

天津市招考咨询服务中心为了方便考生，在教育部考试中心研发“升学指导测试”的基础上，经过对有关数据挖掘、分析与整合，增加了“普通高校在津招生计划”、“高考填报志愿参考”及“高考个人信息”三个版块的内容，形成了高考信息查询系统。

《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆查询相关信息。

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《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆查询相关信息。

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25、安徽 6月25日省招办将确定最低控制分数线，届时，考生就能查询到高考成绩。

1）网上查询：

安徽招生考试网 安徽教育网 ）声讯电话查询：

16887722(文科查分)

16887723(理科查分)

16887724(志愿信息查询) 详细>>

16887801(录取结果查询)

26、河北

河北省今年对原有的信息台和手机短信等收费渠道进行了调整：

经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费。

同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>

经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询录取结果将免收信息费。

同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>

27、河南 高考成绩、录取结果查询渠道：

1、河南招生考试信息网，免费查询。

、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。

3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。

4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>

高考成绩、录取结果查询渠道：

1、河南招生考试信息网，免费查询。

、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。

3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。

4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>

28、黑龙江 26日考生可以开始查分

26日左右，省招考办将通过相关网站和电讯服务商以及各市（县）招考办发布高考成绩。

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27日左右，省招考办将发布各批次院校最低录取分数线

29、新疆

2006年新疆高考成绩查询系统 开通时间2006年6月24日20分，具体情况以开通时间为准详细>>

30、山西 高考考生可通过三种途径免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况、录取情况或退档原因等信息。

免费查询高考有关信息的三种途径为：

1）山西省招生考试网 ）168信息台(免收信息费)查询高考成绩、录取结果;

3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况及时间、录取情况及时间或退档原因及时间等信息。详细>>

1）山西省招生考试网 ）168信息台(免收信息费)查询录取结果;

3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询录取情况及时间或退档原因及时间等信息。