高考信息技术考点,高考信息技术考试大纲内容

1.遵义高考考点

2.江西高考信息技术满分多少？

3.如何搞好高中信息技术考前复习

4.苍南县高考考点安排

5.福建高中学业水平考试说明：信息技术学科(适用于2017级高中学生)

6.江西高考为什么要考信息技术和通用技术

(一)学科知识

1.信息技术学科专业知识

(1)了解信息技术发展史及国内外发展动态，掌握与高中信息技术课程相关的基础知识和基本理论。

(2)掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。

(3)掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。

2.信息技术课程知识

(1)理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。

(2)熟悉《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)所规定的模块结构、内容标准和要求。

(3)理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。

信息技术教育教学知识

(1)掌握信息技术教育理念、教学原则、教学策略等一般知识。

(2)理解信息技术教学的特点、规律及一般过程，掌握信息技术教学的基本方法。

(3)了解根据学生身心发展规律开展信息技术教学活动的基本知识。

(4)掌握信息技术教育研究的一般方法。

(二)教学设计

1.学生学习需求分析

(1)了解学生认知特征，分析学生的学习需要，确定学生的学习起点。

(2)具有分析学生已有的信息技术学习经验和个体差异的能力。

2.信息技术教材分析

(1)根据《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)及教材编写思路和特点，了解信息技术教材内容和信息技术教学目标之间的关系，能结合学习需要对教学内容进行合理的选择和组织。

(2)通过教材内容分析和学生已有的知识基础与技能，确立教学重点与难点，并设计相应的教学解决方案。

3.确定信息技术教学目标

(1)领会“知识与技能”、“方法与过程”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。

(2)根据《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)、教材和学生的认知特征，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。

4.选择教学策略和方法

(1)根据信息技术学科的特点和学生认知特征，选择合适的教学策略和教学方法。

(2)根据学生的学习起点，明确教学内容与学生已有知识和技能之间的关系，确定教学内容的相互关系和呈现顺序。

(3)了解信息技术资源的多样性，能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。

5.信息技术教学设计的综合应用

(1)理解信息技术学科教学内容组织的基本形式和策略，能够设计合理的教学流程。

(2)通过研究典型的信息技术教学设计的案例，掌握教学设计的方法，评析教学案例。

(3)能够在规定时间内完成所选教学内容的教学设计。

(三)教学实施

1.课堂学习指导

(1)了解信息技术学科教学情境的创设、学习兴趣的激发与培养的方法，掌握指导学生学习的方法和策略，帮助学生有效学习。

(2)了解学生信息技术学习的基本特点，能够根据信息技术学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。

2.课堂组织调控

(1)掌握信息技术教学组织的形式和策略，具有初步解决信息技术教学过程中偶发事件的能力。

(2)了解对信息技术教学目标、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。

3.信息技术教学实施的综合应用

(1)能依据信息技术学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法和手段，有效地进行信息技术课堂教学。

(2)掌握信息技术实践教学的功能、特点和方法，强化科学探究意识，培养学生的创新精神和实践能力。

(3)能恰当整合多种教学资源，提高信息技术教学的质量和效率。

(四)教学评价

1.信息技术学习评价

(1)了解信息技术教学评价的知识和方法，具有科学的评价观，能够对学生的学习活动进行有效评价，促进学生的全面发展。

(2)能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价，帮助学生了解自身信息技术学习的状况，调整学习策略和方法。

2.信息技术教学评价

(1)能够依据《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)倡导的评价理念，发挥教学评价的诊断、反馈、激励等功能。

(2)了解教学反思的基本方法和策略，能够针对教学中存在的问题进行反思和评价，提出改进的思路。

扩展资料：

高中信息技术的教师资格证面试考试：

1.候考。

考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。

2.抽题。

按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生

从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)经考生确认后，系统打印试题清单

3.备课。

考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。

回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题

考生回答，时间5分钟。

4.试讲/演示。

考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

5.答辩。

考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

参考资料：

遵义高考考点

在北京教育考试院进行网上报名，按照报名要求注册填写考生信息，正确填写手机号，进行考试报名。报名成功后，关注网站信息，关注手机信息的接收，按时打印准考证，按考试时间规定到考点进行考试。

江西高考信息技术满分多少？

遵义高考考点有遵义市南白中学，遵义市第二十二中学，遵义市航天高级中学，遵义市第一中学，习水县第一中学等。

1、遵义市南白中学：遵义市南白中学创建于1958年，是贵州省重点学校和全国中等学校基本点。学校现有53个教学班，2100多名学生，拥有教职员工270余人，其中高级教师80余人，硕士研究生、本科及以上学历的教师约占70%。学校注重素质教育，强化现代教育信息技术和学科交叉融合，学生在各方面均有很好的表现，在高考中成绩优异。

2、遵义市第二十二中学：遵义市第二十二中学是遵义市重点中学之一，创建于1985年，是一所集初、高中教育为一体的完全中学，有教学班近100个，学生5000余人。学校教职员工约370人，其中高级教师80余人，硕士研究生及以上学历约占30%，是遵义市公立中学中教师队伍素质最高的学校之一。学校注重学生的全面发展，学术成果丰富。

3、遵义市航天高级中学：遵义市航天高级中学创办于1956年，是一所以理工科为主，文理兼备的高级中学。学校现有教职员工220多人，其中高级职称60余人，硕士及以上学历50余人，是遵义市人才培养的重要基地之一。学校实施特色教育，秉承航天科技的精神，加强学生的科技创新和创业意识，多次获得省级、市级科技成果奖。

4、遵义市第一中学：遵义市第一中学创建于1940年，是遵义市历史最悠久的高级中学之一，素有“遵义名校、黔东尖子”的美誉。学校现有教职员工260余人，其中高级职称80余人，硕士研究生及以上学历150余人，是遵义市最具实力的教育机构之一。学校注重培养的学生综合素质，全面发展，多次在高考中取得优异成绩，校外竞赛表现突出。

5、习水县第一中学：习水县第一中学是一所乡村中等学校，创建于1958年，拥有优质的师资队伍和完备的基础设施。学校现有教职员工近200人，其中高级教师50余人，是习水县的重点中学之一。学校注重素质教育，开展多种文化艺术、科技、体育等活动，学生在各方面表现不俗，在高考中成绩稳定，是习水县重要的教育培养基地之一。

高考考点介绍

高考考点一般指考场，是高考考试的具体实施地点。在高考前，考生可以查看自己所在的考点，根据考点所在位置提前规划交通、住宿等方面的准备，以免耽误考试。高考考点通常设立在中学校园或大学校园内，一般可以提供相应的考试场所、座位、桌子、椅子、考试卷和文具等考试必备物品。

在高考考点要注意以下几点：

1、提前到达考点，避免迟到。

2、不要携带手机、电子设备等非考试必需物品，以免影响考试。

3、遵守考场规则，尊重监考老师，不得作弊、抄袭或交换答案。

4、保持考试环境整洁，保持考场安静，不乱扔垃圾、乱写乱画。

5、认真填写姓名、准考证号、考试科目等考试信息，确保准确无误。

如何搞好高中信息技术考前复习

技术科目卷面满分为200分。

普通高考的语文、数学、外语、文科综合、理科综合统一使用教育部考试中心命制的全国卷。技术科目由省自行命题。单报高职（专科）考试科目为：语文、数学、外语（含听力30分）、技术（信息技术、通用技术）。

江西高考总分数为750分。江西高考考试科目及对应的科目满分别为：语文（150）、数学（文｜理）（150）、外语（150）、文综｜理综（300），计算机科目安排在6月8日上午举行，考试时间为9：00－11：00。

考信息技术和通用技术注意事项：

上机考试时，考生应在规定的考试时间前30分钟到侯考室报到，交验准考证和学生证。考点应选派一至二名工作人员负责此工作。考生入场后，监考人员宣读《关于对违纪作弊学生的舞弊处理规定》、考生须知和注意事项。

苍南县高考考点安排

1、信息技术作为一门新加入高考的学科，在考试方式、考试方法、考试范围及试题的难度等方面都有新的范畴，所涉及的考试范围涵盖高中《信息技术基础》（必修模块），以考查考生理解和掌握有关基础知识和基本技能的程度以及运用信息技术解决实际问题的能力为主旨，积极引导众多具有应用技术潜质的学生加强技术课程的学习，向应用型人才方向发展。考试内容都是高一年学习的知识，但对于高三学生，他们基本忘了所学过的知识，而且考试的方式、题型也不同。

2、要 仔细研读考试大纲，明确复习目标。教师应对考试内容，考试方法，命题方式等做深入的研究和探讨，以对第一次信息技术高考的“考什么，怎么考”有个非常清楚的概念，这样在教学及复习时才会有的放矢，做到高效率。分析研究《高等职业教育入学考试信息技术考试大纲》，按照自己对考纲的理解，重新组织教学内容，梳理出信息技术基础的知识结构，注重知识全面完整，并把其中最重要的信息和知识传递给学生。

3、因为是第一次又跟会考要求不同，多了简答题和问答题，而且刚开始上课时，省里样卷还没出来，只能借鉴其它省份的资料，进行提炼筛选，所以教师要花较多的精力来准备。 根据考试内容和学生特点制定了切实可行的复习计划，先分模块详细复习考点，分四个模块：（一）信息获取（二）信息加工与表达（三）信息资源管理（四）信息技术与社会。一要重视对每个知识点的理解掌握，不能临时抱佛脚、死记硬背；二要把握知识联系，灵活应用知识，学会运用一个知识或多个知识去解决实际问题或运用多种方法去解决一个问题，从而达到举一反三的效果，提高学生的信息素养和综合能力。

福建高中学业水平考试说明：信息技术学科(适用于2017级高中学生)

苍南县高考考点有：苍南中学考点、灵溪中学（三禾高中）考点、灵溪二高考点、求知中学考点、民族中学考点、苍南职业中专考点和苍南二职考点。

苍南县高考时间是：6月7日-10日四天。苍南县8492人报名参加高考，普通高校招生报考7253人（其中文科2442人，理科4338人，艺术395人，体育78人），单考单招高职招生报考1239人，总报考人数8492。

今年浙江高考录取率在87%以上。今年高考全省共有30.74万考生报名，比去年约减少3.3%。省内外高校在浙江招生生源计划将在6月下旬填报志愿前统一公布。2015年温州普通高校录取率为87.09%，比前一年提升6.67个百分点。2015年，温州通过自主招生审核的有69人，占全省18.5%，其中清华、北大31人，占全省31.9%。

语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分120分，英语听力考试满分30分；综合(文/理)满分300分；自选模块满分60分；技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。

苍南县高考考点考试时需要注意以下几点

1、准备齐全准考证和身份证：考生参加高考时，必须携带准考证和身份证明，准考证明是高考的重要凭证，一定要注意妥善保存，避免遗失。

2、提前到达考场：考生应该提前到达考场，以便有充足的时间进行安检、查找考场、前往座位并熟悉考场环境。

3、保持安静：考生进入考场后，应当保持安静，不要发出嘈杂声响，不要打扰其他考生。遵守考场规则，服从监考老师的安排和要求。

4、认真审题：考生在做题时要注意认真审题，理解题目要求，按要求作答，不要盲目猜测和随意作答，以免产生不必要的失分。

5、合理分配时间：考生应该在规定的时间内完成考试，所以应该提前合理分配时间，合理安排在不同题目间的时间分配，以确保所有试题都有充足的答题时间。

6、防止作弊：作弊对于考试来说是非常严重的违规行为，考生应该保持诚信，不得进行各种作弊行为，否则将会受到严重的处罚，直至取消考试。

江西高考为什么要考信息技术和通用技术

　福建高中学业水平考试说明：信息技术学科(适用于2017级高中学生)

　考试目标与要求

　高中信息技术学科学业水平合格性考试应坚持高中信息技术课程的基本理念，强调教育立意、能力立意，注重对学生基础知识、基本技能的考查，以及运用信息技术解决实际问题的能力，主要包括理解、运用、观察、比较、分析、评价等能力。

　依据教学内容(考点)，采用丰富、直观的感性材料(如事例、图像、数据等)，考查学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中，所体现出对信息的辨别、应用和迁移的能力。

　考试内容

　(一)信息技术基础模块

　“信息技术基础”模块是高中信息技术课程的必修模块，也是作为普通高中学习内容与义务阶段学习内容相衔接的信息技术学科教学的基础模块，是培养学生信息素养的基础，是学习后续模块的前提。通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达、传递与评价的基本方法。

　软件环境：Microsoft Office 2003。

　(二)算法与程序设计模块

　“算法与程序设计”模块是高中信息技术课程的选修模块，以问题解决与程序设计为主线，揭示利用计算机编程解决问题的过程。通过本模块的学习，使学生体验算法思想与方法，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用。能从简单问题出发，设计算法，并能初步使用一种程序设计语言编制程序、实现算法、解决问题。

　软件环境：VB6.0。

　(三)多媒体技术应用模块

　“多媒体技术应用”模块是高中信息技术课程的选修模块，它与信息技术基础模块内容相衔接。通过本模块的学习，让学生体验计算机多媒体的多彩世界，提高计算机的应用水平，培养学生信息技术素养。

　软件环境：Photoshop CS，Premiere 6.0，Flash MX，Cool Edit。

　(四)网络技术应用模块

　“网络技术应用”模块是高中信息技术课程的选修模块，介绍计算机网络的基本功能、因特网的主要应用和网页制作基础。通过本模块的学习，使学生了解计算机网络基础知识，掌握计算机网络的基本操作方法，掌握网页设计、制作、评价的一般方法，体验网络技术给人们生活、学习带来的变化。

　软件环境：FrontPage2003或Dreamweaver，文件上传下载工具。

　(五)数据管理技术模块

　“数据管理技术”模块是高中信息技术课程的选修模块，它与必修模块的内容相衔接，通过本模块的学习，学生应掌握与数据管理有关的基本知识，了解数据库设计的一般方法，初步学会使用数据管理技术管理信息，处理日常学习和生活中的实际问题，体验并认识数据管理技术对人类社会生活的重要影响。

　软件环境：Access2003。

　考试形式

　采用上机考试的形式，总分值为100分，考试时间为70分钟。

　试卷结构

　(一)试卷结构

　试题共分为两大类型：第一部分为单项选择题，共40题，每题1分，满分为40分;第二部分为操作题，共6题，满分为60分。

　试题内容由必修模块和选修模块(考生在四个选修模块之中任选其中一个)这两部分组成，各占50%左右的分值。

　(二)试题难易比例

　全卷难度值约为0.80。

江西省自2013年高考开始试2113行分类考试。

信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息是指数据（Data），信号、消息中所包含的意义，信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。

信息具有载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体，信息按载体不同可分为（文字，图形（图像），声音，动画，视频）。信息的载体依附性使信息具有可存储，可传递，可转换的特点。

扩展资料：

考信息技术和通用技术注意事项：

上机考试时，考生应在规定的考试时间前30分钟到侯考室报到，交验准考证和学生证。考点应选派一至二名工作人员负责此工作。考生入场后，监考人员宣读《关于对违纪作弊学生的舞弊处理规定》、考生须知和注意事项。

考生提前10分钟进入机房，对号入座，启动考试后，在微机上输入自己的准考证号，点击确认后，系统会弹出学籍信息比对框，确认输入的信息无误后，点击确认，进入学生答题界面。监考员要核对考生准考证上的姓名、照片，确认与机器上显示的考生信息相一致。

正式考试开始后，计算机屏幕会自动进入显示考题界面，要求考生答题。所有答题操作均在计算机上进行，计算机自动计时。

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