山东省英语高考真题,山东省英语高考真题及答案

1.求份英语必修二试题，最好是高考真题，典型题，要有正确的答案。

2.2018年成人高考高起点英语考试真题及参考答案？

3.近五年高考英语全国1卷百度云？

4.山东英语听力考什么卷

山东英语听力考试时间于2023年1月8日上午进行。

英语听力共三节，满分30分，分三小节。第一节共5小题，分别是五段独立的对话，学生听一个材料回答一个问题，难度系数较低；第二节共11小题，往往给四段对话材料，每段对话之后会有2-4个问题；第三小节共四个小题，往往是一段长对话，比较考查学生的耐性。

山东英语听力满分是30分，如果听力是25分的话，已经很不错了，超过了大部分人，山东听力一共三次机会，取三次听力的最高分作为最后的总分，所以，在满分30分的听力中，有好多满分的，也有好多27分以上的，听力满分30分，按照60分制来计算，27分以上才算优秀，所以，听力25分只能算是中上游水平。

2021山东省高考英语听力考试一共考试题目20题，为5个句子听力，对话听力，短文听力和独白听力，2021山东省高考英语听力考试会在2021年1月份初进行考试，考试次数一共考2次，中间间隔30分钟左右，考试难度应该不是太难，听力速度比较正常

求份英语必修二试题，最好是高考真题，典型题，要有正确的答案。

想要在高考中取得好成绩，英语和数学是必考科目。本文将为大家提供高考英语和数学备考攻略，帮助大家更好地备考。

想要在高考英语中取得好成绩，记忆和背诵是关键。高考英语考察的内容相对基础，只要努力，大家都能有个不错的表现。

数学是高考的重点科目之一，需要一定的天赋。但如果感觉自己的数学成绩不尽如人意，不妨深入分析一下原因。掌握一些答题技巧会对你的成绩有所帮助。

高考数学的主体是基础题和中档题，所以平时一定要多加练习。计算能力也是靠日常积累的，考试时尽量避免使用计算器。

选择题和填空题至关重要，遇到不会做的题目，不要急于求成，先做好其他题目，懂得取舍。

2018年成人高考高起点英语考试真题及参考答案？

Unit 1 Cultural relics1. This is the first book ________ I bought this year. A. what B. that C. which D. it2. The policemen caught the man ________ was the escaped prisoner. A. who they thought B. whom they thought C. they thought him D. that they thought him3. We all consider Mr. Deng Xiaoping ________ a great leader of our country in recent ages. Which of the following can NOT be used in the blank? A. as B. to be C. be D. /4. I don’t skate now, but I ________ when I was a kid. A. used to B. am used to it C. used D. used to do5. The customer bargained with the shopkeeper for a long time, and finally they agreed ________ the price. A. to B. with C. on D. at6. They knocked him down and ________ him of his watch and pen. A. caught B. robbed C. stole D. snatched7. Jackson has a strange ________ of walking: he walks with one shoulder a little higher than the other. A. style B. type C. method D. set8. The police were ________ a search for the body of the man who disappeared. A. offering B. making C. taking D. giving9. We are facing a problem, and the promises to ________ it as soon as possible. A. look for B. look out C. look into D. look through10. He received a letter with an unusual stamp on from his friend, which ________ his collection. A. added up to B. added to C. made up D. made up for Unit 2 The Olympic Games1. — Yang Yang carried off the first Winter Olympic ________ medal for China. — Great! What ________ she won for our motherland! A. golden; honour B. gold; honour C. golden; honours D. gold; honours2. I visit my parents ________. A. every three month B. each three months C. every the three month D. every three months3. In Sydney the Chinese team got 28 gold medals, ________ the third of all the ________ countries. A. ranking; competed B. ranked; competing C. ranking; competing D. ranked; competed4. ________ to say a thing in that way. A. It is considers wrong B. It is considered wrong C. It is considered it is wrong D. It is considering wrong5. A lot of things ________ by people to save the little girl now. A. are doing B. are being done C. has been done D. will be done6. A talk on Chinese history ________ in the school hall next week. A. is given B. has been given C. will be given D. gives7. Do you think that the bridge ______ in a year? A. would be completed B. will be completed C. had been completed D. is being completed8. I promise that matter will ________. A. be taken care B. be taken care of C. take care D. take care of9. A new house ________ at the corner of the road. A. is building B. is being built C. been built D. be building10. Hundreds of jobs ________ if the factory closes. A. lose B. will be lost C. are lost D. will loseUnit 11. B 当先行词被序数词所修饰时，关系代词只能用that。2. A 通过分析句子结构，在先行词是the man的定语从句中所应填入的关系代词作主语，they thought是插入语，且又指人，故关系代词用who。3. C consider当“认为”讲时，其结构为consider sb. as + n. 或consider sb. (to be) + n. / adj., 故只有C项是不对的。4. A 根据后半句的句意“但是当我是一个小孩子时，常常去滑冰。”故选短语used to do；但根据前一句 “I don’t skate now”，应为了避免重复，依据省略句的原则，只剩下动词不定式的标志to，故选A。5. C 双方就价格达成一致意见，应为agree on sth.。6. B 根据结构应为rob sb. of sth.。7. A style意为“风格，方式（= a particular way of doing sth.）”；method意为“方法，办法”，其侧重的是“通过探索找到的行之有效的办法（= a planned way of doing sth.）”。8. B make a search for为固定搭配，意为“搜寻（= search for）”。9. C 根据句意应为“调查，研究”，故选look into；而look for意为“寻找”，look out意为“当心”，look through意为“浏览”，都和上下文不符。10. B add to意为“增加（= increase）”；add up to意为“总计为（= amount to）”。Unit 21. B “金牌”应用gold medal表示。①gold作定语表示材质，golden表示颜色。②honour此处作“荣誉”讲，是不可数名词。2. D “every + 数词 + 时间名词”意为“每(隔)······”。3. C ①rank作动词讲，意为“具有······等级(地位)”，在句中表结果，其逻辑主语是句子的主语the Chinese team，故应用ranking。②compete是动词，意为“竞争，争夺”。“竞争的国家”可译为：the countries which were competing，故应用competing作定语。4. B it is considered to be + adj. 被认为如何。to be可省，adj. 作宾补。5. B things作主语，应用被动态be done，又因时间状语为now，所以要用被动语态的现在进行时。 6. C talk作主语，应用被动语态；时间状语为next week，属于将来的时间，所以用被动语态的将来时。7. B 时间状语in a year的意思是“在即将到来的一年之内”，句子意思为“你认为这座桥能在接下来的一年中修好吗？”所以要用被动语态的将来时。 8. B 词组take care of sth.，改写成被动语态后介词of不能省去。9. B 被动语态的现在进行时要对be动词进行变化，应为be being done。10. B if引导的条件状语从句，从句用一般现在时表将来，主句需用将来时。Unit 31. A 本题考查动词的时态和语态。题干时态为一般现在时，那么答句应为过去发生的事对现在的影响，且“coffee”与“finish”为被动关系，因此答句应使用现在完成时被动语态，即正确答案为A选项。2. C 本题考查动词的时态和语态的运用能力。分析题意，“I”应为被告知的对象，且“过去某个时间被告知运动会将推迟”这个消息对现在有影响，因此本题正确选项是C选项。3. C 本题考查非谓语动词。定语从句中主语补语的动作是过去已发生的事情，动作“break”发生在动作“report”之前，补足语应使用不定式完成结构，本题正确选项为C。4. C 本题考查词语的辨义。①containing含有。②consisting of由······组成。③including包括。④holding容纳。根据题意：我看过所有他的**，包括最新的一部，所以C项为正确答案。5. D 本题考查动词短语的辨义。①keep up保持。②take up拿起；占用。③catch up赶上。④make up弥补。根据题意：司机开始加速是为了弥补在交通拥堵中所失去的时间。符合语境的短语为make up，所以正确选项为D。6. A 本题考查词语的辨义。①in other words换句话说。②after all毕竟。③what’s more况且。④more or less或多或少。根据题意：就象我的一些同学一样，我不能实现老师们的期望，换句话说，我让他们失望了。所以正确选项为A。7. C 本题考查动词短语的辨义。①make out认出；写出。②make up弥补。③make use of使用。④make from由······制成。根据题意：科学家们正努力发现这种材料可以用来干什么。因此C选项符合题意。8. D 本题考查动词的辨义。①present呈现。②watch观看。③consider认为。④analyze分析。根据题意，选项D的词意“分析”符合语境，因此本题的正确答案为D。9. D 本题考查动词的辨义。①apply 申请，应用。②engage 雇佣。③adapt 适应。④devote 奉献。根据题意，“devote”的词意符合语境，且与介词“to”搭配，因此本题正确选项是D。10. C 本题考查动词短语的辨义。①try out考验；试验。②give out分发。③work out解决；算出。④let out放出；放宽。根据题意：购物后，她仔细地计算出她花了多少钱。很显然“work out”词义符合语境，所以本题正确答案为C。Unit 41. C 根据题意：我的车正在修理，用现在进行时的被动语态。2. C 由句式结构可知a title是the “Chinese Green Figure” award的同位语，所以a title … to ordinary people … 是一个词组而不是一个句子，give与title又构成逻辑上的动宾关系，所以用过去分词 given，相当于which was given。3. B danger作可数名词，意为“危险之物（事）”；health为抽象名词，前面不加冠词。4. A 过去分词短语作定语，表示“被讨论的事情”。5. C ①in any case在任何情况下。②after all毕竟。③as a result因此，结果。④in this way这样的话。6. C burst into laughter (tears) 突然笑（哭）起来。7. A ①contain可用于表示包含所包含之物的全部或部分。②include只能用于表示所包含之物中的一部分。③hold可容纳；拿着。④keep持有，保有；储存。8. A ①affect动词，表示“影响”。②effect名词，意为“影响”。如：have an effect on；作动词时，意为“引起，产生”。③suggest作“建议，暗示，表明”讲。④动词relate指“与······相关”。9. B ①endanger动词，“使······陷入危险”。②in danger of处在······的危险中。③dangerous 形容词，意为“危险的”。④danger名词，意为“危险”。10. D ①beat打，敲，；击败，胜过。②hit打，敲，击。③bet赌，打赌。④bite (bit, bitten, biting)咬，咬伤。Unit 51. D **院下个礼拜要完成，所以现在是“正在被修建”，应该选现在进行时态的被动：be being done。注意被动语态的结构：一般现在时be done，现在完成时has / have been done，将来完成时will be done。 2. B 发生是take place，该短语无被动语态。工厂是“被建立”，所以选择完成时被动：have been set up。3. B 这是个倒装句。正常语序是“Two large portraits hang on the wall”。陈述句的结构是“主语＋谓语”，完全倒装句的结构是“谓语＋主语”。注意该句介词短语放句首，句子要构成完全倒装。例如：A temple stands on top of the mountain. On top of the mountain stands a temple. 不能选hanged是因为hang表示“悬挂”的意思时，过去式应为hung，而非hanged。4. C “某人被认为做了某事”用be considered to do。很明显，“电脑已经发明”，所以用to have invented。试比较：He is said to go abroad next year.（据说他明年将要出国。）和He is said to have gone abroad.（据说他已经出国了。）5. B 句子的主语地球是“被看”，所以第一空用过去分词seen；with + n. + doing表示主动，水覆盖70% 的表面，用covering。注意with结构的构成： ①with + 宾语 + 形容词He often sleeps with the windows open. 他常开着窗睡觉。②with + 宾语 + 副词He stood before his teacher with his head down. 他低着头站在老师面前。③with + 宾语 + 名词He died with his daughter yet a schoolgirl. 他去世时，女儿还是个小学生。④with + 宾语 + 介词短语She said good-bye with tears in her eyes. 她含着眼泪说了声再见。⑤with + 宾语 + 现在分词（短语）He fell asleep with the lamp burning. 他没熄灯就睡着了。⑥with + 宾语 + 过去分词（短语）All the afternoon he worked with the door locked. 整个下午他都锁着门在房里工作。⑦with + 宾语 + 不定式（短语）With so many people to help us, we are sure to finish it in time. 有这么多人帮忙，我们一定能按时完成。6. A 此题考察介词加关系代词在定语从句中的运用。在该定语从句中，先行词是“nine months”，“the sailing time of nine months was 226 days”是其中一段，这段航行时间是226天中的九个月。7. A shape 的意思为“塑造，影响，形成某种看法、信仰”。如：People’s political beliefs are often shaped by what they read in the newspaper.（人们的政治信仰常常是在他们说读报纸内容的影响下形成的。）8. B attach importance / significance to的意思是“认为某些事物很重要”。如：People attach too much importance to economic forecasts.（人们把经济预测看得过于重要。）9. A break away from 的意思是“摆脱坏习惯或者某人的控制”，free from的意思是“不受约束”。要注意相关短语的含义：①break up破裂。如：If a parent dies, the family may break up. （如果父母中有一人去世，这个家庭就会破裂。）②break off打断。如：Fay told her story, breaking off now and then to wipe the tears form her eyes.（费伊讲述自己的故事，不时停下来擦去眼里的泪水。）10. D ①be sensitive to对某些事物感到敏感。②sensible的意思是“明智的，理智的”。如：Surely it would be sensible to get a second opinion.（多听取一种意见肯定是明智的。）

近五年高考英语全国1卷百度云？

成考快速报名和免费咨询： 一、语音知识：共5小题;每题l.5分，共7.5分。在下列每组单词中，有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。找出这个词。

1. 请选择出划线部分读音不同的选项( )。

A. cake

B.custom

C. center

D.cover

答案C

2. 请选择出划线部分读音不同的选项( )。

A. rush

B. duck

C. truck

D. Butcher

答案D

3. 请选择出划线部分读音不同的选项( )。

A. check

B. change

C. chemistry

D. chocolate

答案C

4. 请选择出划线部分读音不同的选项( )。

A. cousin

B. south

C. ground

D. Thousand

答案A

5. 请选择出划线部分读音不同的选项( )。

A. lab

B. table

C. math

D. attack

答案B

二、词汇与语法知识：共15小题;每题1.5分，共22.5分。从每小题的四个选择项中，选出最佳的一项。

6. Tom, hurry up,__________you will miss the school bus.

A. and

B. or

C. but

D. Then

答案B

应试指导本题考查连词辨析。句意：汤姆，快一点，否则你就赶不上校车了。or作连词时可以表示一种否定的条件，意为“否则”。

7. The room__________as a laboratory for nearly two years till now.

A. is used

B. was used

C. has been used

D. had been used

答案C

应试指导本题考查时态。句意：这个房间迄今为止已被当作实验室将近两年。从时间状语“fornearly two years till now”可知，句子的动作一直持续到现在，并且有可能继续下去，因此应该用现在完成时。

8.--Morn,do I have to go to bed now?

--Yes, you___________。

A. can

B. will

C. may

D. Must

答案D

应试指导本题考查情态动词。句意：—妈妈.我非得现在去睡觉吗?——是的，你必须去。根据句意可知，只有情态动词must(必须)符合题意。

9. Many artists find it hard to___________a living from art alone.

A. do

B. make

C. have

D. Take

答案B

应试指导本题考查固定搭配。句意：很多艺术家发现仅靠艺术难以谋生。make a living为固定搭配，意为“谋生”。

10. James had never seen Brando again,__________was really a pity.

A. who

B. what

C. which

D. Where

答案C

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2019年高考英语全国1卷（附答案） 53高考英语pdf百度云

53高考英语pdf百度云<mip-img src="/uploads/image/0700.jpg" "="" class="mip-element mip-layout-container mip-img-loaded" mip-firstscreen-element="" style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; display: block; width: 500px; font-size: 0px; position: relative; height: 500px;">

学校：____________________? _______年_______班 ? 姓名：____________________? 学号：________

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绝密★启用前

2019年普通高等学校招生全国统一考试

英 语 全国I卷

（全卷共12页）

(适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、 福建)

注意事项：

1．

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．

回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．

考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。

第一部分? 听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?

A. ?19.15. B. ?9.18. C. ?9.15.

答案是C。

1. Where does this conversation take place?

A. In a classroom. ? B. In a hospital. ? C. In a museum.

2. What does Jack want to do?

A. Take fitness classes. ? B. Buy a pair of gym shoes.

C. Change his work schedule.

3. What are the speakers talking about?

A. What to drink. ? B. Where to meet. ? C. When to leave.

4. What is the relationship between the speakers?

A. Colleagues. B. Classmates. C. Strangers.

5. Why is Emily mentioned in the conversation?

A. She might want a ticket.

B. She is looking for the man.

C. She has an extra ticket.

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第

6、7题。

6. How long did James run his business?

A. 10 years. B. 13 years. C. 15 years.

7. How does the woman feel about James’ situation?

A. Embarrassed. B. Concerned. C. Disappointed.

听第7段材料，回答第8至10题。

8. What has Kate’s mother decided to do?

A. Return to school. B. Change her job. C. Retire from work.

9. What did Kate’s mother study at college?

A. Oil painting. B. Art history. C. Business administration.

10. What is Kate’s attitude toward her mother’s decision?

A. Disapproving. B. Ambiguous. C. Understanding.

听第8段材料，回答第11至13题。

11. What is the man doing?

A. Chairing a meeting. ? B. Hosting a radio program.

C. Conducting a job interview.

12. What benefits Mary most in her job?

A. Her wide reading. B. Her leaders’ guidance. C. Her friends’ help.

13. Who will Mary talk about next?

A. Her teacher. B. Her father. C. Her mother.

听第9段材料，回答第14至17题。

14. Why does the man seldom do exercise?

A. He lacks motivation. B. He has a heart problem. C. He works all the time.

15. What does Jacob Sattelmair probably do?

A. He’s an athlete. B. He’s a researcher. C. He’s a journalist.

16. Why does the woman speak of a study?

A. To encourage the man. ? B. To recommend an exercise.

C. To support her findings.

17. How much time will the man probably spend exercising weekly?

A. 300 minutes. B. 150 minute. C. 75 minutes.

听第10段材料，回答第18至20题。

18. What did the scientists do to the road?

A. They repaired it. B. They painted it. C. They blocked it

19. Why are young birds drawn to the road surface?

A. It’s warm. B. It’s brown. ? C. It’s smooth.

20. What is the purpose of the scientists’ experiment?

A. To keep the birds there for a whole year.

B. To help students study the birds well.

C. To prevent the birds from being killed.

第二部分? 阅读理解（共两节，满分40分）

第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

A

Need a Job This Summer?

The provincial and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.

Not a student? Go to the website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.

Jobs for Youth

If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible（符合条件）for this program, which provides eight weeks of paid employment along with training.

Who is eligible: Youth 15—18 years old in select communities（社区）.

Summer Company

Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $$3,000 to start and run their own summer businesses.

Who is eligible: Students aged 15—29, returning to school in the fall.

Stewardship Youth Ranger Program

You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.

Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year.

Summer Employment Opportunities（机会）

Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and community groups.

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山东听力使用全国卷。

一、考法技巧

对于新题型的复习与把握，还是要多练、多记、多背。“多练，多改，就是自己把历年的高考题有这种类型的题，都弄出来，边做边发现问题边指导，就是不断地做，不断地感觉，感受这种题型。我建议学生做高考真题，没有技巧可言，就是背、记、做。”

二、　考前复习

而英语听力的复习，靠的就是熟能生巧。张宁：“从现在开始就每天听，学校毕竟它的时间有限，他可能一个周让你听两次三次，听力基础弱的一定要每天听，每天至少听一套题。听的过程中，可以适当的把一些词、一些句子记下来、背下来，听力就是一个坚持，坚持多听。”

三、考多少分才算可以

山东高考听力满分30分，15分算中等偏上高考总分750分，听力只占一小部分，更重要的是后面的720分，因此听力成绩已成定局，在剩下的100多天了，更要努力，根据以往成绩，听力考满分的比例不小。

四、艺体类考生考多少

中等偏上。山东高考听力满分30分，高考总分750分，听力只占一小部分，更重要的是后面的山东省高考英语听力25分左右及格：山东高考听力25分厉害不？山东高考听力满分30分，能考25分成绩还是不错的。