泰州高考政策,泰州考生投河高考

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3.潘德来是谁

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5.在全国范围内，高校综合实力排名怎么排？

6.广西文科480分能上什么大学

7.文言文阅读赵孟

1．没有语病的一句是（　　 ）

A．正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。

C．大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

D．这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

2．指出没有语病的一项 （　　 ）

A．应用这种罗盘，无论在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。

B．在我们中间，一个人发生困难，就有上百、上千、上万素不相识的人热切地伸出手，不遗余力地帮助你。

C．文章关于环境污染问题作了比较具体的分析，引起人们对环境科学的重视。

D．荔枝是亚热带果树，……现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。　

3．以下句子没有语病一句是 （　　 ）

A．他们担心过多的变革会导致原来的社会格局受到破坏，原来的社会运转受到障碍。

B．他这次访问日本是要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系的问题。

C.洞中的历代刻石，大概属于“四旧”，早已铲除殆尽，无一幸存，只剩下伤痕累累的石壁。

D.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。

4．下列句子中没有语病的一句是 （　　 ）

A．在同学们观看了**《焦裕禄》后，受到了深刻的教育。

B．某厂研制新产品的技术人员，经过半年多的艰苦奋战，终于试制成功了。

C．不管气候条件怎样恶劣，他都坚持下来了。

D．经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。

5.选出没有语病的一句。 （　　 ）

A、这个结论，既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。

B、这个结论，既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，仍然是难以令人满意。

C、这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。

D、这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，仍然是难以令人满意。

6. 选出没有语病的一句： （　　 ）

A．从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。

B．学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。

C．不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。

D．在退休者中，有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。

7．下列句子没有语病的一项是 （　　 ）

A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。

B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C.这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

D.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

8.下列各句中，没有语病的一句是 ( )

A.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。

C.在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹来。

D.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

9、下列各句中没有语病的一句是（ ）

A .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。

B .任何一个细节的错失，都足以可能使侦破工作失去大好时机而陷入进退两难地境地。

C .全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。

D .谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。

10、下列没有语病的一项是（ ）

A .不仅教师要为人师表，家长还应该做孩子的表率。

B .通过教育，使我明白了许多做人的道理。

C .春天的江南是一个美丽的季节。

D .加强全民环保意识的教育，是当前非常重要的任务。

11、选出句意明确，没有语病的一句（ ）

A .昨天，我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。

B. 距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。

C .中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。

D .平时该怎样培养自己的语感呢？最重要的是养成读书的习惯。

12、选出下列有语病的一项（ ）

A .回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。

B .目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。

C .统筹方法在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中都可以应用。

D .幸福的青年一代同他们前辈的生活已无与伦比。

13、没有语病的一句是（ ）

A .《大雪无痕》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

B . 目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。

C .美国飞机撞毁中方飞机，致使中国飞行员失踪，又在未经许可的情况下进入中国领空并降落中方机场的事件并没有完结。

D .只要这个好心的于勒一回来，我们的境况才会不同了。

14、选出下列句子中没有语病的一项（ ）

A . 1958年建成的图书馆，现在几乎成了危房。

B . 这时要防止以偏概全，一叶蔽目的片面、急躁情绪。

C . 这个神话是人们无法认识死海形成过程中的一种猜测。

D . 在老师的帮助下，使我认识到了错误。

15、下列句子没有语病的一项是（ ）

A .“十五”期间，泰州市将建成质量技术保证体系，力创国家级名牌产品30个。

B.源于新疆的沙尘在西风环流带的吹送下，影响到太平洋地区、东亚和中国。

C .我们热烈欢迎教委领导到我校莅临指导。

D .近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。

16、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）

A .黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。

B. 今年“五一”期间，一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起，使得“五一”车市顿显火爆。

C .雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。

D .马路上，公园里，落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。

17、下列句子中，表意明确、没有语病的一项是（ ）

A .据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。

B .这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。

C .到目前为止，全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。

D .正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为，随着生命科学的飞速发展，生物学作为大学必修课是一种趋势。

18、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.我班的外语基础是全校最好的一个班级。

B.我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。

C.这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。

D.交警战士经常深入校园，为同学们讲解交通安全知识。

19、没有语病的一句是（ ）

A. 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C. 红杨中学的全体团员没的不参加绿化校园活动的。

D. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

修改下列句子：

1、爱迪生一生有无数发明，他为人类创造了巨大贡献。

2、妈妈不仅要处理家中大大小小的家务事，而且还要为我的学习操心。

3、我有信心在认真听课的基础上，经过父母的帮助，学习成绩会提高的。

4、孔繁森那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育？

5、我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。

6、为了推进素质教育，老师们正在努力改进教学质量。

7、为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。

8、在优裕的家庭里，子女觉得一切得来容易，因而所以难以和长辈沟通。

9、这届美术比赛，作品的质量比以往历届高。

10、田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。

11、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

12、敢不敢向世界**艺术的峰巅迈进，是中国**走向世界的关键。

答案:

1.B．(A．“无法”应提到“把”前。C．“不绝如缕”不妥。D．“作者……疯狂叫嚣”不对。)

2、D．(A．“无论……也”不配，应“无论……都”或“即使……也”；“在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候”也不当。B．“你”应为“他”；约数“上百、上千、上万”中顿号应去掉，如不说“成千、上万”、“三、五个人”；……。C．“关于”应改为“对于”。)

3、B．(A．“障碍”改为“阻碍”。C.不懂“殆（将近）尽”，与后“无一幸存，只剩下……石壁”矛盾。 D.“在……下”多余。)

4．C．(A．无主语。B．“技术人员……终于试制成功了”主谓搭配不当。D．“数量”不说“提高”。)　

5.D．(A、B“既然”应“虽然”。C、关联词语不当，“因而”改“也”。)

6.D．(A．“从”应置“中国人民”后。B．“不可”累赘。C．“这”应改为“那”。)

7．A．(B.“许多”“张老师的”换位。C.“看到……笑声”搭配不当。D.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还“确切地”应改为“确实”。)

8.C (A.“还有……参加学习”杂糅。B.“增加……意识”搭配不当。D.“工厂”“被授予省优质产品称号”错。)

9、A 10、D 11、D 12、D 13、B 14、C

15、A 16、C 17、B 18、D 19、A

文言文阅读后汉书吴汉传

1、珠海科技学院（Zhuhai College of Science and Technology），简称“ZCST”，坐落于广东省珠海市，是由珠海市华政教育投资有限公司举办，教育部批准设立的民办全日制普通本科高等院校，入选广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省首批普通本科转型试点高校，获得广东省文明校园、中国产学研合作示范基地、广东省大学生创新创业教育示范校等荣誉称号。

2、云南师范大学商学院（Yunnan Normal University Business School）是经教育部审批，由云南师范大学利用社会投资按新的机制和新的模式举办的独立学院，属普通高等教育本科层次。

3、四川大学锦江学院（Sichuan University Jinjiang College），位于四川省眉山市，是经教育部批准，由四川大学举办、四川旭峰实业有限公司合作举办的民办独立学院。

4、北京师范大学珠海分校（Beijing Normal University, Zhuhai）位于广东省珠海市，是一所经教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通本科高校，办学性质为独立学院。

5、武汉城市学院（原武汉科技大学城市学院）位于湖北省武汉市的东湖风景区，于2002年经湖北省人民政府批准成立，并经国家教育部核准备案，属本科层次的独立学院。

以上内容参考：百度百科-吉林大学珠海学院?

以上内容参考：百度百科-云南师范大学商学院

以上内容参考：百度百科-四川大学锦江学院

以上内容参考：百度百科-北京师范大学珠海分校

以上内容参考：百度百科-武汉科技大学城市学院

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1. 后汉书 吴汉传 原文及翻译

你的原文是这个：吴汉，字子颜，南阳宛人也。

汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。

明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝.还营。

诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。

诸君勉之！”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。

时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。

敢轻冒进兵者斩！”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。

明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。

十二年春.汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。

帝戒汉日：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来。

公转营迫之，须其力疫，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。

帝闻大惊。让汉日：“比敕公千条万端，何意临事悖乱！与尚别营，事有缓急，不复相及。”

诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。

汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。

成败之机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。

明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。

汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之日：“军师在外.吏士不足，何多买田宅乎！”及薨，赐谥日忠侯。

还是：吴汉传 （这个下面有翻译） 吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，造次不能以辞自达。

邓禹及诸将多知之。数相荐举，及得召见，遂见亲信。

光武将发幽州兵，夜召邓禹，问可使行者。禹日：“间数与吴汉言，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”

即拜汉大将军，持节北发十郡突骑。更始幽州牧苗曾闻之，阴勒兵，敕诸郡不肯应调。

汉乃将二十骑先驰至无终。曾以汉无备，出迎于路，汉即捐兵骑，收曾斩之，而夺其军。

北州震骇，城邑莫不望风弥从。遂悉发其兵，引而南，与光武会清阳。

诸将望见汉还，士马甚盛，皆日：“是宁肯分兵与人邪？”及汉至莫府，上兵簿，诸将人人多请之。光武日：“属者恐不与人，今所请又何多也？”诸将皆惭。

明年（建武三年）春，率骠骑大将军杜茂、强弩将军陈俊等围苏茂于广乐。刘永将周建别招聚收集得十余万人，救广乐。

汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营，建等遂连兵入城。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心俱矣。”

汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中日：“贼众虽多，皆劫掠群盗，‘胜不相让，败不相救’，非有仗节死义者也。今日封侯之秋，诸君勉之。”

于是军士激怒，人倍其气。旦日，建、茂出兵围汉。

汉选四部精兵黄头吴河等，及鸟桓突骑三千余人，齐鼓而进。建军大溃，反还奔城。

汉长驱追击，争门并入，大破之。 明年，鬲县五姓共逐守长，据城而反。

诸将争欲攻之，汉不听，日：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩。”

乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。

诸将乃服，日：“不战而下城，非众所及也。”冬，汉率建威大将军耿龠、汉忠将军王常等，击富平、获过二贼于平原。

明年春，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。

因追讨余党，遂至无盐，进击渤海，皆平之。 汉尝出征，妻子在后买田业。

汉还，让之日：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分与昆弟外家。及薨，赐谥日忠侯。

（选自《后汉书·吴汉传》，有删节） [参考译文] 吴汉，表字子颜，是南阳宛人。吴汉为人朴实、厚道，说话少有文采，匆忙时（常常）不能表达自己的真实意图。

邓禹和诸位将领很多人都知道这些。他们多次举荐吴汉，吴汉（后来）被召见，并成为刘秀亲近的人。

光武帝要调拨幽州的兵力，夜里召见邓禹，询问可以出使的人。邓禹说：“近来多次与吴汉交谈，发现此人勇猛有智谋，将领中很少有能比得上他的。”

光武帝立即授吴汉大将军之职，持汉节到北方调拨十郡的精锐骑兵。更始的幽州牧苗曾听说后，暗中约束军队，命令各郡不要答应。

吴汉率领二十名骑兵先到了无终。苗曾以为吴汉没有防备，于是在路上迎击，吴汉指挥兵卒，逮捕并杀死了苗曾，夺取了他的军队。

北方州郡震惊，其余城邑没有不听到消息就降从的。最后，（昊汉）调集了（北郡）所有的兵力，带兵向南，和光武帝在清阳会合。

众多将领看到吴汉回来，士卒战马很多，都问：“是否肯分给别人一些兵马？”等吴汉到了幕府，呈上兵簿，各位将领人人都想多分一些。光武帝说：“属于自己的兵马，害怕分给别人，现在为什么对别人兵马索要这么多呢？”众将领都感到惭愧。

第二年（建武三年）春天，吴汉率领骠骑大将军杜茂、强弩将军陈俊等在广乐包围了苏茂。刘永率领周建及另外召集的十多万人，援救广乐。

吴汉率领轻便的骑兵与他交战，失利，从马上掉下来摔伤了膝部，。

2. 阅读课文语段,回答问阅读课文语段,①由于吴汉是北京地区历史上

1、吴汉字子颜，是南阳宛县人.家庭贫穷，在县里供职做亭长.王莽末年，因为宾客事件犯法，逃命到了渔阳.资财缺乏，于是以买卖马匹自食其力.往来于燕蓟之间，所到之处，交往的都是豪杰之士.2、史料：《后汉书.吴汉传》证明：吴汉并不是王莽的亲信，也不是王莽的女婿. 史料：《后汉书.吴汉传》证明：吴汉家庭关系很正常，不会有“杀妻”的变故.3、过渡句，承上启下.4、从“汉尝出征，妻子在后买田也.汉还，让之曰：军师在外，吏士不足，何多买田宅乎？遂尽以分昆弟外家.”这几句看出来吴汉之妻并非王莽之女，否则何必买田宅呢？。

3. 翻译 后汉书 庞萌传

1）出自《后汉书》之《庞萌传》2）《庞萌传》译文庞萌，是山阳郡人。

起初他亡命在下江的军队中。更始立为皇帝时，让他做冀州牧，领兵供职在尚书令谢躬属下，共同打败王郎。

到谢躬失败，庞萌便归降漠室。光武帝即位以后，他做侍中。

庞萌为人谦逊和顺，很受皇帝信赖和宠爱。光武帝曾经称赞说：“可以托付六尺高的幼儿，寄托百里的政令的人，就是庞萌。”

拜他为平狄将军，与盖延共同攻打董宪。当时光武帝的诏书只下给了盖延而没有纶庞萌，庞萌认为盖延说了自己坏话，于是产生疑惑，就这样反叛了。

光武帝知道以后，大怒，便亲自领兵马讨伐庞萌。在他给诸位将领的信中说：“我常常认为庞萌是国家的栋梁之材，将军们莫非笑话这种说法？这个老贼应当受到灭族的惩罚。

请各位准备好兵马，会战睢阳！”董宪听说光武帝亲自带兵讨伐庞萌，便与刘纡、苏茂、佼强领兵离开下邳，回到兰陵，让苏茂、佼强协助庞萌，他们合兵三万人，迅速包围了桃城。光武帝这时到达蒙地，听说这一情况后，便命令留下辎重车辆，自己率领三千名轻骑兵，步兵敷万人，日夜兼程奔走，军队驻扎在任城，距离桃乡六十里。

第二天早晨，诸将领都申请出战，敌兵也列好队伍来挑战，光武帝不允许出战，却让将士养精蓄锐，以挫折敌人锋芒。桃城中军民听说光武帝亲自率军队到达，军心更加稳定。

这时昊汉等人在东郡，光武帝派使者乘马召唤他们。庞萌等人派全军攻城，二十多天，士兵疲困而没有能攻下来。

到了昊漠与诸位将领赶到，便率军进攻桃城，光武帝亲自参战搏斗，大败敌军。庞萌、苏茂、佼强连夜丢弃辎重车辆逃跑，董宪便与刘纡率领全部兵马几万人驻扎守卫昌虑，自己领精锐部队在新阳县抵抗。

光武帝先派昊漠打败了他，董宪败回昌虑。昊漠则进兵阻拦，董宪害怕，便招集五校的剩余步兵和骑兵几千人屯驻在建阳县，距离昌虑有三十里。

光武帝率领军队到达蕃地，距离董宪所在地有一百余里。各位将领请求进攻，光武帝不同意，他知道五校兵缺乏粮食自会退兵，因此他命令各部坚壁不战，等待他们自己溃败。

不久，五校军队粮食已尽，果然带兵马离开。光武帝便亲自指挥，从四面攻打董宪，三天以后，又大败董宪，董宪兵士四散奔逃。

光武帝派遣昊汉领兵追击他们，佼强率领他的军队投降，苏茂逃向张步，董宪及庞萌逃进缯山。几天之后，被打敬的官吏兵士听说董宪还活着，又纷纷相聚，有几百名骑兵，他们迎接董宪进入郯城。

昊汉等人领兵马又攻下郯城，董宪和庞萌退守朐县。刘纡不知该到什么地方去，他的军士高扈斩杀他的头投降，从此梁地全部平定。

昱汉等领兵又围攻朐县。第二年，城中的粮食用尽，董宪和庞萌偷偷地出兵，袭击并占取了赣榆县，琅邪郡太守陈俊领兵攻打他们，董宪和庞萌逃入泽中。

这时昊汉攻下朐城，全部捉获他的妻子儿女。董宪便流泪对他的将士说：“现在妻子儿女已被昊漠所获。

唉呀！长时间使各位受苦了。”便领敷十名骑兵连夜离开，想从小路去投降，但是昊汉的校尉韩湛在方与县追上并杀死了董宪，方与人黔陵也杀死了庞萌，都将他们的头颅传送到洛阳。

光武帝便封韩湛为列侯，封黔陵为关内侯。

4. 师说历史练习题及答案

一、完成下列各题1、生字注音谀（ ） 欤（ ） 郯（ ） 苌（ ）襄（ ） 聃（ ） 蟠（ ） 贻（ ）2、多音字辨析读：dòu（句读） 相：xiāng（相互） 传：zhuàn（经传）dú（读书） xiàng（丞相） chuán（传说）3、指出下列句子中通假字并解释师者，所以传道受业解惑也 或师焉，或不焉 4、指出下列古今异义词并解释古之学者必有师 古义： 今义： 句读之不知 古义： 今义： 小学而大遗 古义： 今义： 吾从而师之 古义： 今义： 今之众人 古义： 今义： 是故弟子不必不如师 古义： 今义： 5、解释加横线的重点实词：生乎吾后，其闻道也亦先乎吾 师道之不传也久矣！ 欲人之无惑也难矣 于其身也，则耻师焉，惑矣 是故无贵无贱 彼童子之师，授之书而习其句读者 师道之不复，可知矣 圣人无常师 六艺经传皆通习之 余嘉其能行古道 余嘉其能行古道 作《师说》以贻之 师者，所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣 六艺经传皆通习之 6、指出下列词语的活用并解释吾从而师之 其下圣人也亦远矣 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 巫医乐师百工之人，不耻相师 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师 7、解释下列文言虚词之班级： 姓名： 1、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

2、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 3、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 4、师道之不传也久矣！ 5、欲人之无惑也难矣！ 6、师道之不复，可知矣。 7、句读之不知，惑之不解。

8、授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。 9、士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

10、人非生而知之者，孰能无惑？ 11、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 12、巫医乐师百工之人，不耻相师。

13、士大夫之族，曰弟子曰师云者，则群聚而笑之。 14、郯子之徒，其贤不及孔子。

其1、生乎吾前，其闻道也，固先乎吾： 2、惑而不从师，其为惑也，终不解矣： 3、古之圣人，其出人也远矣： 4、夫庸知其年之先后生于吾乎： 5、圣人之所以为圣……其皆出于此乎： 6、今其智乃反不能及，其可怪也欤： 乎1、其皆出于此乎？ 2、生乎吾前： 3、固先乎吾： 于1、耻学于师： 2、其皆出于此乎？ 3、于其身也： 4、师不必贤于弟子： 5、不拘于时： 乃今其智乃反不能及 而1、惑而不从师 2、犹且从师而问焉 3、曰师曰弟子云者，则群居而笑之 焉犹且从师而问焉 8、指出下列文言句式1、师者，所以传道受业解惑也 2、道之所存，师之所存也 3、不拘于时，学于余 4、句读之不知，惑之不解 5、而耻学于师 二、阅读下面的文言文，完成6~9题。吴汉，字子颜，南阳宛人也。

汉为人质厚少文。及得召见，遂见亲信。

建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。

汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”

汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸君勉之！”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。

时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。

敢轻冒进兵者斩！”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。

明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。

十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。

帝戒汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力废，乃可击也。”

汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱！与尚别营，事有缓急，不复相及。”

诏书未到，谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。

汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”

于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。

汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。

汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”及薨，赐谥曰忠侯。（选自《后汉书·吴汉传》，有删节）6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A.诸将争欲攻之，汉不听 听：准许B.若不敢来，公转营迫之 迫：逼近C.大战一日，兵败，走人壁 壁：营垒D.或多惶惧，失其常度 度：考虑7.下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（ ）①勃然裹创而起，椎牛飨士 ②今日封侯之秋，诸君勉之③军士激怒，人倍其气 ④敢轻冒进兵者斩⑤汉乘利进逼成都 ⑥方整厉器械，激扬士吏A.①③⑥ B.①②⑥ C.③④⑤ D.②④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。

将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况，处变不惊，镇定自若，坚卧不动。

他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。C.吴汉没有听从皇帝告诫。

5. 阅读课文语段,回答问题

1、吴汉字子颜，是南阳宛县人。

家庭贫穷，在县里供职做亭长。王莽末年，因为宾客事件犯法，逃命到了渔阳。

资财缺乏，于是以买卖马匹自食其力。往来于燕蓟之间，所到之处，交往的都是豪杰之士。

2、史料：《后汉书.吴汉传》证明：吴汉并不是王莽的亲信，也不是王莽的女婿。 史料：《后汉书.吴汉传》证明：吴汉家庭关系很正常，不会有“杀妻”的变故。

3、过渡句，承上启下。4、从“汉尝出征，妻子在后买田也。

汉还，让之曰：军师在外，吏士不足，何多买田宅乎？遂尽以分昆弟外家。”这几句看出来吴汉之妻并非王莽之女，否则何必买田宅呢？ 。

6. 今年江苏语文考卷较去年是易还是难

昨天今天 考完了好像都.. 语文：稳中有变 关注生活 难度系数 ■考生感受 现代文阅读考了小说 昨天中午12点，在南京29中高中部，奋战了三个小时的文科考生们终于走出考场。

“没想到今年的现代文阅读考了小说。”在人群中，记者听到最多的是考生对今年高考语文现代文阅读考题的议论。

显然，考生对今年的考题感到很意外。两名并肩走出考场的女生告诉记者，往年高考现代文阅读的文体多是议论文、说明文和散文，今年考了一篇小说，感觉有些不适应。

因为复习时，小说阅读练习做得比较少。 作文要出彩很难 今年作文以“好奇心”为题，看上去好写，而不少考生反映思路打不开。

记者连续采访了5位考生，让人惊讶的是，这5位考生都选择议论文文体。一位考生采用辨证思路，讨论存在好奇心的正面效应和负面效应。

很多考生感觉这样的作文要出彩很难。一位家长告诉记者，“女儿出考场第一句话就是，‘好奇害人’。

她说这个题目从小就写过，大家很容易往一块想，要让评卷老师眼前一亮太难了。” 附加题考阅读面 首次面对附加题，考生们反映是没有想象中的难。

“前面两题考了名著。第一题是分别解释《红楼梦》中‘金玉良缘’和‘木石前盟’的含义。

第二题是考查鲁迅文集《呐喊》。要求根据人物写出文章名称。

比如润土是哪篇文章中的人物。第三题是一道材料分析题。”

一位考生一口气报出了三道附加题。他表示，难度不太大，特别是第二题和第三题。

第一题大概知道两个词的意思，拿全分恐怕有点难。也有考生提到，用简短的语言讲清楚林黛玉和贾宝玉在天时神瑛与绛珠的前缘有点难。

■名师点评 稳中有变，附加题力挺课改 点评老师：贝学问 洪泽县第二中学校长 中学高级教师 总体评价：整张试卷难度不大，贴近实际。除选考、附加外，试卷在结构、长度、题型、赋分上与去年基本相同。

特点详析：1、语言运用题新颖鲜活。第4题在一个经典性的定义中提取三个关键词，这既是筛选与概括能力的考察，更是贴近社会的一种导向，研究论文中的关键词、 *** 行文中的关键词等等，此类现象比比皆是。

第5题就社会上家长接送学生的现象，发表“赞成”（两个陈述句）及其“质疑”（两个反问句）的意见，则更是要考生们关注社会，解决问题，需要考生有较强的综合素养和的心理素质。 2、这张试卷多选、附加题力挺课改。

第六大项现代文阅读，论述类和实用类任选一题。附加题以附加试卷的形式，在主卷考试结束后，对选修历史的考生单独发放。

其内容仍体现平稳过渡的原则，文言断句选自《梦溪笔谈》，文字并不艰深，而“黄老”和“六经”归属什么“流派”等考题反映了注重积累，注重语文素养的核心；中外名著阅读的两个简答题一是说出单四嫂等一组文学形象（女性）出自什么名著，一是解释《红楼梦》中的“金玉良缘”和“木石前盟”，只要注重积累，有一定的语文素养，上述题目应该能答，只是语言表述的问题了。最后的概括分析题应该有难度，体现了由易到难的命题趋势。

平中见奇，关注生活 点评老师：张本良 泰州中学语文教研组组长 总体评价： 严格遵循《考试大纲》和《考试说明》，充分体现新课程的理念。试题在设计形式、难度及题量等方面，与往年相比，都保持了相对的稳定性。

特点详析：一、语音题、成语题、语病题都在意料和情理之中，不偏不怪。文言文阅读题依然选择了人物传记——《后汉书·吴汉传》，属浅易文言文的范畴。

文学作品阅读题选择了江苏高邮作家汪曾祺的短篇小说《侯银匠》，着重考查考生分析作品的情节、人物形象、思想内容、表现手法等方面的能力。 二、试卷总体结构匀称、节奏流畅。

从知识类题目到能力型题目，跳跃的台阶不大，较好地呈现出平易、较难、综合的若干梯度、层次。 三、试卷的目标取向是考生的语文素养，命题者的取材视野开阔，关注社会、关注考生，表现出一定的地方特色。

比如试题涉及奥运火炬登顶珠峰、禁止使用塑料购物袋等素材。 四、关于文科附加题。

1.严格遵循大纲，考查了“文言短篇理解与句读”、“名著名篇阅读”、“文本材料的归纳、分析与鉴赏”等三方面的能力。2.“文言短篇理解与句读”题选择了沈括《梦溪笔谈》中关于班固《汉书》中一则事件的评说，浅显易懂。

3.“名著名篇阅读”的覆盖面很广，目的在于引导中学生阅读作品，用名著名篇来滋养我们中学生的心灵。 数学：灵活多变 体现应用 难度系数 ■考生感受 附加题好难 在金陵中学考点考试的大多是理科生，大部分考生反映这次数学考卷的难度和二模考试难度相当，但后面的大题目尤其是附加题难度较大。

张同学来自南京市第四中学，他介绍，“最难的是第二道附加题必做题，考的是立体几何，蛮难的，我做了好长时间也只做出了一半。”除了附加题外，其他的题目难度都比较正常，但是题型比较灵活。

“这些都不是那种一眼就能看出答案的题目，都有些弯弯绕。还有后面的大题目，计算起来还是很费时间的。”

但是从整张试卷来看，难度与二模差不多，考生们还可以接受。 文科考生大呼“抓狂” “太难了，太难了，比一模、二模所有模拟考试都要难。”

在二十七中考点，考生们几。

潘德来是谁

同学，这种事情并不是很罕见的，你的同学比你的分数低，但是反而你没有被录取，归结原因，就是报志愿的问题了。如果你要走公办专科院校，看来只能是走有自招名额的院校了，你可以看看下面的院校，有没有在你们当地自招的。

看看这个

国普通高等院校 分省列表： 北京市 天津市 河北省 山西省 内蒙古自治区 辽宁省 吉林省 黑龙江省 上海市 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 广西壮族自治区 海南省 重庆市 四川省 贵州省 云南省 西藏自治区 陕西省 甘肃省 青海省 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区

北京市

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 北京青年政治学院 北京市 北京市 专科

2 北京科技经营管理学院 北京市教委 北京市 专科

3 北京电子科技职业学院 北京市 北京市 专科

4 北京信息职业技术学院 北京市 北京市 专科

5 北京工业职业技术学院 北京市 北京市 专科

6 北京经济技术职业学院 北京市教委 北京市 专科

7 北京培黎职业学院 北京市教委 北京市 专科

8 北京政法职业学院 北京市 北京市 专科

9 北京现代职业技术学院 北京市 北京市 专科

10 北京财贸职业学院 北京市 北京市 专科

11 燕京华侨职业学院 北京市教委 北京市 专科

12 北京艺术设计职业学院 北京市 北京市 专科

13 北京京北职业技术学院 北京市 北京市 专科

14 北京交通职业技术学院 北京市 北京市 专科

15 北京戏曲艺术职业学院 北京市 北京市 专科

16 北京北大方正软件职业技术学院 北京市教委 北京市 专科

17 北京锡华国际经贸职业学院 北京市教委 北京市 专科

18 北京经贸职业学院 北京市教委 北京市 专科

19 北京汇佳职业学院 北京市教委 北京市 专科

20 北京科技职业学院 北京市教委 北京市 专科

21 北京农业职业学院 北京市 北京市 专科

22 北京吉利大学 北京市教委 北京市 专科

天津市

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 天津医学高等专科学校 天津市 天津市 专科

2 天津电子信息职业技术学院 天津市 天津市 专科

3 天津滨海职业学院 天津市 天津市 专科

4 天津渤海职业技术学院 天津市 天津市 专科

5 天津轻工职业技术学院 天津市 天津市 专科

6 天津公安警官职业学院 天津市 天津市 专科

7 天津机电职业技术学院 天津市 天津市 专科

8 天津工程职业技术学院 天津市 天津市 专科

9 天津工业职业技术学院 天津市 天津市 专科

10 民办天狮职业技术学院 天津市教委 天津市 专科

11 天津现代职业技术学院 天津市 天津市 专科

12 天津职业大学 天津市 天津市 专科

13 天津交通职业学院 天津市 天津市 专科

14 天津冶金职业技术学院 天津市 天津市 专科

15 天津工艺美术职业学院 天津市 天津市 专科

16 天津开发区职业技术学院 天津市 天津市 专科

17 天津城市职业学院 天津市 天津市 专科

18 天津石油职业技术学院 天津市 天津市 专科

19 天津工商职业技术学院 天津市 天津市 专科

20 天津对外经济贸易职业学院 天津市 天津市 专科

21 天津青年职业学院 天津市 天津市 专科

22 天津文化艺术职业学院 天津市 天津市 专科

23 天津中德职业技术学院 天津市 天津市 专科

河北省

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 防灾技术高等专科学校 中国地震局 三河市 专科

2 沧州医学高等专科学校 河北省 沧州市 专科

3 承德石油高等专科学校 河北省 承德市 专科

4 河北工程技术高等专科学校 河北省 沧州市 专科

5 邢台医学高等专科学校 河北省 邢台市 专科

6 承德民族师范高等专科学校 河北省 承德市 专科

7 沧州师范专科学校 河北省 沧州市 专科

8 保定师范专科学校 河北省 保定市 专科

9 保定金融高等专科学校 河北省 保定市 专科

10 河北化工医药职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

11 河北职业技术学院 河北省 廊坊市 专科

12 河北工业职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

13 邯郸职业技术学院 河北省 邯郸市 专科

14 张家口职业技术学院 河北省 张家口市 专科

15 石家庄铁路职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

16 沧州职业技术学院 河北省 沧州市 专科

17 承德职业学院 河北省 承德市 专科

18 保定职业技术学院 河北省 保定市 专科

19 石家庄职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

20 邢台职业技术学院 河北省 邢台市 专科

21 河北能源职业技术学院 河北省 唐山市 专科

22 石家庄工商职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

23 石家庄外语翻译职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

24 石家庄东方美术职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

25 石家庄科技信息职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

26 石家庄邮电职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

27 秦皇岛职业技术学院 河北省 秦皇岛市 专科

28 河北软件职业技术学院 河北省 保定市 专科

29 唐山职业技术学院 河北省 唐山市 专科

30 衡水职业技术学院 河北省 衡水市 专科

31 石家庄法商职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

32 承德旅游职业学院 河北省 承德市 专科

33 河北省艺术职业学院 河北省 石家庄市 专科

34 河北远东职业技术学院 河北省 廊坊市 专科

35 石家庄联合技术职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

36 邯郸中原外国语职业学院 河北省教育厅 邯郸市 专科

37 石家庄外经贸职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

38 石家庄计算机职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

39 河北公安警察职业学院 河北省 石家庄市 专科

40 河北政法职业学院 河北省 石家庄市 专科

41 唐山工业职业技术学院 河北省 唐山市 专科

42 河北司法警官职业学院 河北省 邯郸市 专科

43 河北京都高尔夫职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

44 石家庄影视艺术职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科

45 河北石油职业技术学院 河北省 廊坊市 专科

46 河北建材职业技术学院 河北省 秦皇岛市 专科

47 河北女子职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

48 石家庄信息工程职业学院 河北省 石家庄市 专科

49 秦皇岛外国语职业学院 河北省 秦皇岛市 专科

50 河北交通职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

51 保定虎振职业技术学院 河北省教育厅 保定市 专科

52 廊坊职业技术学院 河北省 廊坊市 专科

53 保定电力职业技术学院 河北省 保定市 专科

54 河北机电职业技术学院 河北省 邢台市 专科

55 唐山科技职业技术学院 河北省 唐山市 专科

56 渤海石油职业学院 河北省 秦皇岛市 专科

57 河北通信职业技术学院 河北省 石家庄市 专科

山西省

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 太原电力高等专科学校 山西省 太原市 专科

2 大同医学专科学校 山西省 大同市 专科

3 吕梁高等专科学校 山西省 离石市 专科

4 山西财政税务专科学校 山西省 太原市 专科

5 山西警官高等专科学校 山西省 太原市 专科

6 大同职业技术学院 山西省 大同市 专科

7 太原大学 山西省 太原市 专科

8 山西工业职业技术学院 山西省 大同市 专科

9 山西华澳商贸职业学院 山西省教育厅 太原市 专科

10 阳泉职业技术学院 山西省 阳泉市 专科

11 山西林业职业技术学院 山西省 太原市 专科

12 山西煤炭职业技术学院 山西省 太原市 专科

13 山西管理职业学院 山西省 临汾市 专科

14 山西工商职业学院 山西省教育厅 太原市 专科

15 山西金融职业技术学院 山西省 太原市 专科

16 太原旅游职业学院 山西省 太原市 专科

17 忻州职业技术学院 山西省 忻州市 专科

18 山西电力职业技术学院 山西省 太原市 专科

19 太原城市职业技术学院 山西省 太原市 专科

20 山西水利职业技术学院 山西省 运城市 专科

21 山西兴华职业学院 山西省教育厅 太原市 专科

22 晋中职业技术学院 山西省 晋中市 专科

23 山西同文外语职业学院 山西省教育厅 介休市 专科

24 山西戏剧职业学院 山西省 太原市 专科

25 临汾职业技术学院 山西省 临汾市 专科

26 山西财贸职业技术学院 山西省 太原市 专科

27 山西信息职业技术学院 山西省教育厅 临汾市 专科

28 山西旅游职业学院 山西省 太原市 专科

29 山西运城农业职业技术学院 山西省 运城市 专科

30 长治职业技术学院 山西省 长治市 专科

31 山西艺术职业学院 山西省 太原市 专科

32 山西交通职业技术学院 山西省 太原市 专科

33 山西生物应用职业技术学院 山西省 太原市 专科

34 潞安职业技术学院 山西省 潞安市 专科

35 山西综合职业技术学院 山西省 太原市 专科

36 晋城职业技术学院 山西省 晋城市 专科

37 山西工程职业技术学院 山西省 太原市 专科

38 山西建筑职业技术学院 山西省 太原市 专科

39 山西国际商务职业学院 山西省 太原市 专科

40 山西体育职业学院 山西省 太原市 专科

41 山西机电职业技术学院 山西省 长治市 专科

42 山西警官职业学院 山西省 太原市 专科

43 北岳职业技术学院 山西省 大同市 专科

内蒙古自治区

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 集宁师范高等专科学校 自治区政府 集宁市 专科

2 内蒙古民族高等专科学校 自治区政府 呼和浩特市 专科

3 民办内蒙古丰州学院 内蒙古教育厅 呼和浩特市 专科

4 内蒙古建筑职业技术学院 自治区政府 呼和浩特市 专科

5 河套大学 自治区政府 临河市 专科

6 包头职业技术学院 自治区政府 包头市 专科

7 包头轻工职业技术学院 内蒙古自治区 包头市 专科

8 内蒙古化工职业学院 内蒙古自治区 呼和浩特市 专科

9 乌兰察布职业学院 内蒙古自治区 乌兰察布市 专科

10 内蒙古交通职业技术学院 自治区政府 赤峰市 专科

11 通辽职业学院 内蒙古自治区 通辽市 专科

12 科尔沁艺术职业学院 内蒙古自治区 科尔沁市 专科

13 乌海职业技术学院 内蒙古 乌海市 专科

14 内蒙古电子信息职业技术学院 内蒙古自治区 呼和浩特市 专科

15 兴安职业技术学院 自治区政府 乌兰浩特市 专科

16 内蒙古财税职业学院 内蒙古自治区 呼和浩特市 专科

17 呼和浩特职业学院 内蒙古自治区 呼和浩特市 专科

18 内蒙古体育职业学院 自治区政府 呼和浩特市 专科

19 内蒙古警察职业学院 自治区政府 呼和浩特市 专科

20 内蒙古机电职业技术学院 内蒙古自治区 呼和浩特市 专科

21 内蒙古商贸职业学院 内蒙古自治区 呼和浩特市 专科

22 锡林郭勒职业学院 内蒙古自治区 锡林郭勒市 专科

辽宁省

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 辽宁交通高等专科学校 辽宁省 沈阳市 专科

2 抚顺师范高等专科学校 辽宁省 抚顺市 专科

3 铁岭师范高等专科学校 辽宁省 铁岭市 专科

4 锦州师范高等专科学校 辽宁省 锦州市 专科

5 朝阳师范高等专科学校 辽宁省 朝阳市 专科

6 辽宁税务高等专科学校 辽宁省 大连市 专科

7 辽宁警官高等专科学校 辽宁省 大连市 专科

8 阜新高等专科学校 辽宁省 阜新市 专科

9 鞍山市高等职业专科学校 辽宁省 鞍山市 专科

10 辽阳职业技术学院 辽宁省 辽阳市 专科

11 大连职业技术学院 辽宁省 大连市 专科

12 抚顺职业技术学院 辽宁省 抚顺市 专科

13 渤海船舶职业学院 辽宁省 葫芦岛市 专科

14 辽宁农业职业技术学院 辽宁省 营口市 专科

15 营口职业技术学院 辽宁省 营口市 专科

16 大连商务职业学院 辽宁省教育厅 大连市 专科

17 盘锦职业技术学院 辽宁省 盘锦市 专科

18 沈阳职业技术学院 辽宁省 沈阳市 专科

19 辽宁体育运动职业技术学院 辽宁省 沈阳市 专科

20 铁岭农业职业技术学院 辽宁省 铁岭市 专科

21 沈阳航空职业技术学院 辽宁省 沈阳市 专科

22 大连艺术职业学院 辽宁省教育厅 大连市 专科

23 大连东软信息技术职业学院 辽宁省教育厅 大连市 专科

24 辽宁信息职业技术学院 辽宁省 辽阳市 专科

25 辽宁广告职业学院 辽宁省教育厅 沈阳市 专科

26 辽宁机电职业技术学院 辽宁省 丹东市 专科

27 辽宁经济职业技术学院 辽宁省 沈阳市 专科

28 辽宁石化职业技术学院 辽宁省 锦州市 专科

29 辽宁林业职业技术学院 辽宁省 沈阳市 专科

30 辽宁金融职业学院 辽宁省 沈阳市 专科

31 锦州商务职业学院 辽宁省教育厅 锦州市 专科

吉林省

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 白城医学高等专科学校 吉林省 白城市 专科

2 长春汽车工业高等专科学校 吉林省 长春市 专科

3 吉林粮食高等专科学校 吉林省 长春市 专科

4 长春医学高等专科学校 吉林省 长春市 专科

5 吉林财税高等专科学校 吉林省 长春市 专科

6 长春金融高等专科学校 吉林省 长春市 专科

7 吉林商业高等专科学校 吉林省 长春市 专科

8 吉林公安高等专科学校 吉林省 长春市 专科

9 吉林对外经贸职业学院 吉林省教育厅 长春市 专科

10 长春东方职业学院 吉林省教育厅 长春市 专科

11 四平职业大学 吉林省 四平市 专科

12 吉林交通职业技术学院 吉林省 长春市 专科

13 辽源职业技术学院 吉林省 辽源市 专科

14 长春职业技术学院 吉林省 长春市 专科

15 吉林工业职业技术学院 吉林省 吉林市 专科

16 吉林电子信息职业技术学院 吉林省 吉林市 专科

17 长春信息技术职业学院 吉林省教育厅 长春市 专科

18 吉林农业工程职业技术学院 吉林省 公主岭市 专科

19 吉林司法警官职业学院 吉林省 长春市 专科

20 松原职业技术学院 吉林省 松原市 专科

黑龙江省

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 齐齐哈尔高等师范专科学校 黑龙江省 齐齐哈尔市 专科

2 鹤岗师范高等专科学校 黑龙江省 鹤岗市 专科

3 哈尔滨金融高等专科学校 黑龙江省 哈尔滨市 专科

4 黑龙江畜牧兽医职业学院 黑龙江省 双城市 专科

5 牡丹江大学 黑龙江省 牡丹江市 专科

6 齐齐哈尔职业学院 黑龙江省教育厅 齐齐哈尔市 专科

7 黑龙江林业职业技术学院 黑龙江省 牡丹江市 专科

8 黑龙江司法警官职业学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

9 黑龙江农业工程职业学院 黑龙江省 佳木斯市 专科

10 大庆职业学院 黑龙江省 大庆市 专科

11 伊春职业学院 黑龙江省 伊春市 专科

12 黑龙江农业职业技术学院 黑龙江省 牡丹江市 专科

13 黑龙江建筑职业技术学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

14 黑龙江农垦职业学院 黑龙江省 佳木斯市 专科

15 鸡西大学 黑龙江省 鸡西市 专科

16 哈尔滨电力职业技术学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

17 黑龙江商业职业学院 黑龙江省 牡丹江市 专科

18 黑龙江民族职业学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

19 七台河职业学院 黑龙江省 七台河市 专科

20 黑龙江农垦林业职业技术学院 黑龙江省 庆安县 专科

21 黑龙江三江美术职业学院 黑龙江省教育厅 佳木斯市 专科

22 黑龙江北开职业技术学院 黑龙江省教育厅 哈尔滨市 专科

23 黑龙江旅游职业技术学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

24 哈尔滨华夏计算机职业技术学院 黑龙江省教育厅 哈尔滨市 专科

25 大兴安岭职业学院 黑龙江省 大兴安岭地区 专科

26 黑龙江煤炭职业技术学院 黑龙江省 双鸭山市 专科

27 黑龙江生态工程职业学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

28 黑龙江公安警官职业学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

29 黑龙江工商职业技术学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

30 黑龙江农垦农业职业技术学院 黑龙江省 双鸭山市 专科

31 黑龙江信息技术职业学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

32 黑龙江艺术职业学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

33 哈尔滨职业技术学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

34 黑龙江生物科技职业学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

35 哈尔滨铁道职业技术学院 黑龙江省 哈尔滨市 专科

36 黑龙江农业经济职业学院 黑龙江省 牡丹江市 专科

上海市

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 上海海关高等专科学校 海关总署 上海市 专科

2 上海医疗器械高等专科学校 上海市 上海市 专科

3 上海出版印刷高等专科学校 上海市 上海市 专科

4 上海旅游高等专科学校 上海市 上海市 专科

5 上海公安高等专科学校 上海市 上海市 专科

6 上海**艺术职业学院 上海市教委 上海市 专科

7 上海新侨职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

8 上海东海职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

9 上海立达职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

10 上海东方文化职业学院 上海市教委 上海市 专科

11 上海中华职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

12 上海工艺美术职业学院 上海市 上海市 专科

13 上海托普信息技术职业学院 上海市教委 上海市 专科

14 上海邦德职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

15 上海中侨职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

16 上海思博职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

17 上海欧华职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

18 上海农林职业技术学院 上海市 上海市 专科

19 上海建桥职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

20 上海城市管理职业技术学院 上海市 上海市 专科

21 上海科学技术职业学院 上海市 上海市 专科

22 上海海事职业技术学院 上海市 上海市 专科

23 上海工商外国语职业学院 上海市教委 上海市 专科

24 上海交通职业技术学院 上海市 上海市 专科

25 上海济光职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

26 上海行健职业学院 上海市 上海市 专科

27 上海电子信息职业技术学院 上海市 上海市 专科

28 上海建峰职业技术学院 上海市 上海市 专科

29 上海民远职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

江苏省

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 南京森林公安高等专科学校 国家林业局 南京市 专科

2 南京动力高等专科学校 江苏省 南京市 专科

3 连云港师范高等专科学校 江苏省 连云港市 专科

4 泰州师范高等专科学校 江苏省 泰州市 专科

5 镇江市高等专科学校 江苏省 镇江市 专科

6 江苏畜牧兽医职业技术学院 江苏省 泰州市 专科

7 无锡商业职业技术学院 江苏省 无锡市 专科

8 南通职业大学 江苏省 南通市 专科

9 苏州职业大学 江苏省 苏州市 专科

10 无锡职业技术学院 江苏省 无锡市 专科

11 连云港职业技术学院 江苏省 连云港市 专科

12 扬州市职业大学 江苏省 扬州市 专科

13 民办明达职业技术学院 江苏省教育厅 盐城市 专科

14 泰州职业技术学院 江苏省 泰州市 专科

15 沙洲职业工学院 江苏省 张家港市 专科

16 南京工业职业技术学院 江苏省 南京市 专科

17 苏州工艺美术职业技术学院 江苏省 苏州市 专科

18 南通航运职业技术学院 江苏省 南通市 专科

19 南通纺织职业技术学院 江苏省 南通市 专科

20 徐州建筑职业技术学院 江苏省 徐州市 专科

21 无锡工艺职业技术学院 江苏省 无锡市 专科

22 健雄职业技术学院 江苏省 太仓市 专科

23 无锡城市职业技术学院 江苏省 无锡市 专科

24 徐州工业职业技术学院 江苏省 徐州市 专科

25 江苏财经职业技术学院 江苏省 淮安市 专科

26 盐城纺织职业技术学院 江苏省 盐城市 专科

27 扬州工业职业技术学院 江苏省 扬州市 专科

28 南京交通职业技术学院 江苏省 南京市 专科

29 硅湖职业技术学院 江苏省教育厅 苏州市 专科

30 苏州农业职业技术学院 江苏省 苏州市 专科

31 炎黄职业技术学院 江苏省教育厅 盐城市 专科

32 南京化工职业技术学院 江苏省 南京市 专科

33 正德职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科

34 常州纺织服装职业技术学院 江苏省 常州市 专科

35 培尔职业技术学院 江苏省教育厅 无锡市 专科

36 江苏农林职业技术学院 江苏省 句容市 专科

37 南京铁道职业技术学院 江苏省 南京市 专科

38 常州机电职业技术学院 江苏省 常州市 专科

39 常州轻工职业技术学院 江苏省 常州市 专科

40 钟山职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科

41 无锡南洋职业技术学院 江苏省教育厅 无锡市 专科

42 苏州托普信息职业技术学院 江苏省教育厅 苏州市 专科

43 淮安信息职业技术学院 江苏省 淮安市 专科

44 常州信息职业技术学院 江苏省 常州市 专科

45 南通农业职业技术学院 江苏省 南通市 专科

46 江苏食品职业技术学院 江苏省 淮安市 专科

47 江苏海事职业技术学院 江苏省 南京市 专科

48 江阴职业技术学院 江苏省 无锡市 专科

49 宿迁职业技术学院 江苏省 宿迁市 专科

50 南京信息职业技术学院 江苏省 南京市 专科

51 苏州经贸职业技术学院 江苏省 苏州市 专科

52 苏州工业职业技术学院 江苏省 苏州市 专科

53 江南影视艺术职业学院 江苏省教育厅 无锡市 专科

54 扬州环境资源职业技术学院 江苏省 扬州市 专科

55 江海职业技术学院 江苏省教育厅 扬州市 专科

56 无锡科技职业学院 江苏省 无锡市 专科

57 应天职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科

58 江苏联合职业技术学院 江苏省 南京市 专科

59 金山职业技术学院 江苏省教育厅 镇江市 专科

60 常州工程职业技术学院 江苏省 常州市 专科

61 苏州工业园区职业技术学院 江苏省 苏州市 专科

62 江苏经贸职业技术学院 江苏省 南京市 专科

63 建东职业技术学院 江苏省教育厅 常州市 专科

64 江苏信息职业技术学院 江苏省 无锡市 专科

65 南京特殊教育职业技术学院 江苏省 南京市 专科

66 九州职业技术学院 江苏省教育厅 徐州市 专科

67 紫琅职业技术学院 江苏省教育厅 南通市 专科

68 金肯职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科

浙江省

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 公安海警高等专科学校 公安部 宁波市 专科

2 浙江水利水电专科学校 浙江省 杭州市 专科

3 浙江医学高等专科学校 浙江省 杭州市 专科

4 浙江医药高等专科学校 浙江省 宁波市 专科

5 浙江公安高等专科学校 浙江省 杭州市 专科

6 温州大学 浙江省 温州市 专科

7 金华职业技术学院 浙江省 金华市 专科

8 宁波职业技术学院 浙江省 宁波市 专科

9 温州职业技术学院 浙江省 温州市 专科

10 浙江交通职业技术学院 浙江省 杭州市 专科

11 绍兴越秀外国语职业学院 浙江省 绍兴市 专科

12 宁波大红鹰职业技术学院 浙江省教育厅 宁波市 专科

13 浙江工贸职业技术学院 浙江省 宁波市 专科

14 台州职业技术学院 浙江省 台州市 专科

15 浙江工商职业技术学院 浙江省 宁波市 专科

16 浙江艺术职业学院 浙江省 杭州市 专科

17 宁波城市职业技术学院 浙江省 宁波市 专科

18 杭州万向职业技术学院 浙江省教育厅 杭州市 专科

19 嘉兴南洋职业技术学院 浙江省教育厅 嘉兴市 专科

20 浙江广厦建设职业技术学院 浙江省教育厅 东阳市 专科

21 浙江东方职业技术学院 浙江省教育厅 杭州市 专科

22 义乌工商职业技术学院 浙江省 义乌市 专科

23 浙江育英职业技术学院 浙江省教育厅 杭州市 专科

24 宁波天一职业技术学院 浙江省 宁波市 专科

25 浙江商业职业技术学院 浙江省 杭州市 专科

26 浙江长征职业技术学院 浙江省教育厅 杭州市 专科

27 浙江工业职业技术学院 浙江省 绍兴市 专科

28 浙江建设职业技术学院 浙江省 杭州市 专科

29 浙江旅游职业学院 浙江省 杭州市 专科

30 浙江经济职业技术学院 浙江省 杭州市 专科

31 浙江金融职业学院 浙江省 杭州市 专科

32 浙江警官职业学院 浙江省 杭州市 专科

33 浙江经贸职业技术学院 浙江省 杭州市 专科

34 绍兴托普信息职业技术学院 浙江省教育厅 绍兴市 专科

35 杭州职业技术学院 浙江省 杭州市 专科

36 浙江纺织服装职业技术学院 浙江省 宁波市 专科

37 嘉兴职业技术学院 浙江省 嘉兴市 专科

38 湖州职业技术学院 浙江省 湖州市 专科

39 衢州职业技术学院 浙江省 衢州市 专科

40 丽水职业技术学院 浙江省 丽水市 专科

41 浙江机电职业技术学院 浙江省

先看看吧

文言文阅读少而好兵

潘德来

潘德来，美术家协会会员，中国书画艺术研究会会员，中国书画名家协会常务理事，世界艺术家协会理事；获文化部中国艺术研究院颁发的中国艺术人才资格证，并被聘为创作委员及特约研究员，经世界文化艺术研究中心、美国海外艺术家协会、世界华人艺术家协会评选，首批入选《世界艺术家名人录》。作品和简历由世界艺术网、大中华书画网、环球艺术网，向全球播发。

中文名：潘德来

国籍：中国

出生日期：1943年

职业：国家一级画师

毕业院校：武汉大学

主要成就：中国书画艺术研究会会员

代表作品：《百鲤争晖》、《繁花似锦》、《鱼水情深》

个人简介

著名画家潘德来，江南画鱼人，（武汉大学）。在2011年全国"新人秀"选拔大赛中，入选"艺术达人秀"，被列为"中国最具升值潜质的百名国画家"。2013年初，被《中国新闻媒体发布联盟》授予"中国最具投资收藏潜力艺术家"荣誉称号。潘德来系中国书画艺术研究会会员，中国当代美术家协会会员，中国书画名家协会常务理事，世界艺术家协会理_；获文化部中国艺术研究院颁发的中国艺术人才资格证，被聘为创作委员及特约研究员，2012.10被特邀参与“百年巨匠书画邮票珍藏册工程”。1999年12月首批入选《世界艺术家名人录》。近20多年中，传承家父拥军事迹，在救灾、重大节日等活动中，给人民解放军的相关部门及有关驻军部队赠送作品，得到子弟兵广泛赞誉。

个人经历

潘德来出生于中国江苏鱼米之乡--泰州市，十岁随养父潘觐缋学画，潘觐缋是驰名海内外的著名画家《江淮画鱼人》。由于长期受耳濡目染及艺术熏陶，二十世纪五、六十年代，还受益于与家父在艺术上交往密切的潘天寿、朱屺瞻、刘海粟、亚明、唐云等多位大师的指点，因得真传，擅长画鱼，加上天资悟性，勤奋好学，经过50多年潜心钻研和实践，“外师造化，中得心源”，遂丹青日进，技法臻于娴熟，形成自己画鱼的独特风格，被誉为“江南画鱼人”雅称。

他自幼酷爱画鱼、垂钓和养鱼，对鱼的生长规律、形姿变化、神态等特征体察入微，不断丰富创作源泉；他画鱼往往寥寥数笔，兼工带写，简练夸张，自然成趣；润笔时虚实取舍，得心应手，笔到神来。其笔下的金、鲤鱼形态兼备，敷色明丽，干湿相宜，飞飞跃跃、栩栩如生，富于层次变化，质感极强，令赏画人犹于鱼水之中，赢得了国内外收藏家和艺术同行的赞誉和欣赏。

个人成就

作品多次入选国内外大型展览并获奖，许多作品在报刊杂志上发表，电视制作播映，部分力作被高考信息网遴选，作为全国美术专业考生，备考学习研究。许多作品被国内外友人及人民解放军高级将领收藏。其作品在美国、日本、英国、德国、法国、澳大利亚、荷兰、比利时、东南亚国家及港澳台地区，深受外国友人和华侨青睐。“鱼水情深”1993年入编《当代书画家作品赏析》；1997年新作入编中国艺术研究院编辑出版的《中国艺术人才书画精品集》A卷；1999年9月，作品入选香港举办的《跨世纪翰艺之花书画展》，并被选编在香港“天马图书公司”制作出版的大型书画集《翰艺之花》之中;千禧年，作品又选入中国文联出版社2000年贺岁专集《诗词书画摄影作品精选》和中国艺术研究院《华夏文化》中；2000年6月，作品“金鱼”，在世界文化艺术中心、世界书画家协会、国际禅文化联合会及比利时华夏书画研究院等共同举办的《中国书画艺术精品大展》中获金奖；

2006年12月，中国电信选用了《志存高远》、《春江水暖鱼先知》两幅鲤鱼，制作发行了十万张智慧电话卡。2002年6月下旬，应中国文联特邀参加《国家艺术家代表赴港访问团》，参加香港回归祖国5周年庆典纪念活动。2008年，四川汶川发生5.12特大地震后，带病作《鱼水情深暖人间》一幅，赠送给抗震救灾英雄-人民子弟兵，并刊发在5.23日《中国军网》（解放军报）“礼赞，抗震救灾的英雄们”栏目中。10月作品“江河鱼跃中华欢腾”入选《2008中国当代艺术家精品集》。

2009年10月，在北京《‘中华杯’共和国六十华诞》全国书画大展中获银奖，作品入编《中国书画名家精品集》。2010年“八、一”建军节，倾情创作了《百鲤争晖》、《繁花似锦》、《鱼水情深》和《丰年乐》四幅作品，全部被中国军网（解放军报）刊发。

2011年5月，作品《生生不息，情系人间》捐赠给广东助学慈善会，参与了首届书画名家作品拍卖活动，获得了‘为资助教育事业作出贡献的’《荣誉证书》；十月作品《腾飞》参加“中国书画家联谊会”和《世界华人联合会（总会）联合主办的纪念辛亥革命100周年世界华人书画大展；经组委会国际专家评审团评审，作品以其意境、气韵、格调之艺术实力，荣获《中华魂》杯-全球华人书画艺术大展优秀奖。

2012年3月.“荷塘月色”等三幅作品,入选文化部主办的第二届意境.中国国画/油画作品展，7月7日在北京国粹苑正式展出，被应邀赴京出席了展览开幕酒会，参展作品被入编《意境.中国国画/油画名家精品集》由中国书店出版社出版发行。

2012年夏季，应邀去庐山疗养，此间，正值中国人民解放军建军85周年纪念活动期间，时年七十的他，欣然提笔，连续创作了近五十幅风格各异的作品，作为建军节日礼品赠送给广大指战员及军区和驻军医院，受到广大指战员的赞誉，《军民鱼水一家人》的巨幅百鲤图，在赠送给九江某驻军医院的议式上，九江市电视台新闻中心还专程到现场录制了访谈节目，以"潘德来：与部队的不解之绿"为题进行了播报。南京军区司令部专门行文寄信感谢他长期以来对人民军队的关心支持。

2012年十月，应中华人民共和国邮政局等中国邮政部门特邀正式入选并参与中国“百年艺术巨匠书画邮票珍藏册工程”，遴选了十四幅风格各异的作品，由中国邮政印制了全套14张的邮票珍藏册，于十二月在全国公开发行。

2013年1一4月，先后在央视网、新华网、中国广播网、人民日报海外版.欧洲版、中国经济网、中国首都网、香港文汇报及香港凤凰网等中国国家一级媒体上，分别以“中国最具投资收藏潜力艺术家潘德来作品欣赏”、"潘德来著名画家《江南画鱼人》"、"中国当代著名花鸟画家潘德来作品欣赏"为题，发布了潘德来的个人艺术成就和历程和数十幅精品力作，受到各方面的广泛关注。与此同时，《中国新闻媒体发布联盟》还授予潘德来"中国最具投资收藏潜力艺术家"荣誉称号。

在全国范围内，高校综合实力排名怎么排？

1. 阅读下面的文言文,完成下题王翦者,频阳东乡人也少而好兵,事秦始

1。

C2。D3。

C1。试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。

罢：疲惫。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。2。

试题分析：②④⑥答非所问，不合题意要求。考点：筛选文中的信息。

能力层级为C。3。

试题分析：“为了妥善地安置自己的子孙，使自己领兵征战无后顾之忧”说法错误。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。译文：王翦，是频阳东乡人。

少年时就喜好军事，后来奉事秦始皇。始皇十一年（前236），王翦带兵攻打赵国的阏与，不仅攻陷了它，还一连拿下九座城邑。

始皇十八年（前 229），王翦领兵攻打赵国。一年多就攻取了赵国，赵王投降，赵国各地全部被平定，设置为郡。

第二年，燕国派荆轲到秦国谋杀秦王，秦王派王翦攻打燕国。燕王喜逃往辽东，王翦终于平定了燕国都城蓟胜利而回。

秦王派王翦儿子王贲攻击楚国，楚兵战败。 掉过头来再进击魏国，魏王投降，最后平定了魏国各地。

秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国，赶跑了燕王喜，同时多次战败楚军。秦国将领李信，年轻气盛，英勇威武，曾带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水，最后打败燕军捉到太子丹，秦始皇认为李信贤能勇敢。

一天，秦始皇问李信：“ 打算攻取楚国，将军估计调用多少人才够？”李信回答说：“最多不过二十万人。”秦始皇又问王翦，王翦回答说：“非得六十万人不可。”

秦始皇说：“王将军老喽，多么胆怯呀！李将军真是果断勇敢，他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。

王翦的话不被采用，就推托有病，回到频阳家乡养老。李信攻打平与，蒙恬攻打寝邑，大败楚军。

李信接着进攻鄢郢，又拿了下来，于是带领部队向西前进，要与蒙恬在城父会师。其实，楚军正在跟踪追击他们，连着三天三夜不停息，结果大败李信部队，攻入两个军营，杀死七个都尉，秦军大败而逃。

秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“ 由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进，将军虽然染病，难道忍心抛弃了 吗！”王翦推辞说：“老臣病弱疲乏，昏聩无能，希望大王另择良将。

”秦始皇再次表示歉意说：“好啦，将军不要再说什么了！”王翦说：“大王一定不得已而用 ，非六十万人不可。”秦始皇满口答应说：“就只听将军的谋划了。”

于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上送行。王翦临出发时，请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。

秦始皇说：“将军尽管上路好了，何必担忧家里日子不好过呢？”王翦说：“替大王带兵，即使有功劳也终究难以得到封侯赐爵，所以趁着大王特别器重 的时候， 也得及时请求大王赐予园林池苑来给子孙后代置份家产吧。”秦始皇听了哈哈大笑起来。

王翦出发后到了函谷关，又连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。 有人说：“将军请求赐予家业，也太过分了吧。”

王翦说：“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。

现在大王把全国的武士调光特地委托给 ， 不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志，难道反而让秦王因为这个而怀疑 吗？” 王翦终于代替李信进击楚国。 楚王得知王翦增兵而来，就竭尽全国军队来抗拒秦兵。

王翦抵达战场，构筑坚固的营垒采取守势，不肯出兵交战。楚军屡次挑战，始终坚守不出。

王翦让士兵们天天休息洗浴，供给上等饭食抚慰他们，亲自与士兵同饮同食。过了一段时间，王翦派人询问士兵中玩什么游戏？回来报告说：“正在比赛投石看谁投得远。

”于是王翦说：“士兵可以派用了。”楚军屡次挑战，秦军不肯应战，就领兵向东去了。

王翦趁机发兵追击他们，派健壮力战的兵丁实施攻击，大败楚军。追到蕲南，杀了他们的将军项燕，楚军终于败逃。

秦军乘胜追击，占领并平定了楚国城邑。一天后，俘虏了楚王负刍，最后平定了楚国各地设为郡县。

2. 阅读下面的文言文,完成10

10.D11.C12.B13.(1)（孟德）用他的衣服换了一把刀和十个饼，携带（这些东西）进入山中。

（2）张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓。（3）推测虎（要）吃人，先用威风压倒对方，但（对于）不害怕它的人，虎威就无处施展了吧？ 10.D 、庶几：希望、企图思路分析：D项的有效信息在《书后》中：“虎熟视久之，至以首觗触，庶几其一惧。”

这句话比较好翻译。根据译文，考生可以推断出选项的解释错误。

11.A.项：①信息在第一段：“少而好山林。既为兵，不获如志。”

句子是说其志向没能实现； B项：②信息在第一段：“德之言曰：‘凡猛兽类能识人气。未至百步，辄伏而号，其声震山谷。

德以不顾死，未尝为动。须臾奋跃，如将搏焉。

’”这是孟德介绍猛兽情况；D项：②信息在第三段：“推此道也，虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉！”是本文作者的评论感想。思路分析：可将选项与原文对照，稍微读得远一点，就是读一读句子在原文所在的上下句，甚至读一读所在段落或全文，一般不难作答。

12.B项：宋孝孙并没有派人向上级报告。原文在第二段：“知州宋孝孙谓之曰：‘吾视汝非恶人也，类有道者。

’德具道本末。乃使为自告者，置之秦州。”

大意是孟德被捕后，知州让他作为自首者将其安置在泰州。该项无中生有。

13.各小题的采分点分别为：（1）省略的主语 （2）适 知 除 （3）意 “被之以威”倒装 被思路分析：考生需要结合上下文反复阅读，可以试着断句，划分节奏，进而理解其大意；再反复推敲关键字词和所涉及的语法点。高考资源网参考译文：孟 德 传宋苏辙孟德，是禁军神勇营的逃兵。

年少时喜好山林，当了兵，“好山林”的志愿没能够实现。宋仁宗嘉祐年间，戍守秦州，陕西关中名山很多。

孟德休掉妻子，把他的儿子也给了人，逃到华山脚下，用他的衣服换了一把刀十个饼，拿着进了山。自己想：“我是禁军的一员，如今到了这里，被捉住也是死，没吃的也是死，遇到虎狼毒蛇也是死。

对这三种死，我不再忧虑了，只管向山的深处去呀！”他的饼吃完了以后，采草根树果来食。一天病十次愈十次，呕吐、下痢、腹胀、胸满，全都出现了。

数月以后，吃这些如吃五谷一样平安。因此进山二年不饿，然而多次遇到猛兽，也总是没死。

孟德说：“凡是猛兽，大都能识别人的气息。离人尚有百步，就伏在地上号叫，声音在山谷中震响。

我因为不怕死，没有被它吓住。过一会，它就跳过来像是要与我搏斗，离我十几步，又停下来蹲坐在那里，迟疑不决，终于俯首贴耳地走了。

再试之其它猛兽，前后都一样。”后来孟德来到商州，他不知是商州，被哨兵抓住，孟德自料要被处死。

商州知府宋孝孙对他说：“我看你不是坏人，好像有道之人。”孟德全部说出了事情的始末，就让他作为自首的人，把他安置在秦州。

张安道恰巧作秦州知府，孟德自称有病，得以复员为民。至今仍在各山中往来，也没有其它奇异的本事。

孟德可以说是一个有道之人啊。世上的君子都有所顾惜，所以对有的事仰慕，对有的事畏惧；仰慕畏惧交织心中，虽未必在行动中有所表现，但情绪表现于面色中，旁人一望而知。

所以弱者受人侮辱，强者受人讥笑，没有一个是超凡脱俗、独立于世的人。如今孟德心中没有眷念，盛大刚直之气表现在外，自己虽不觉得，但众人却见到了。

把这个道理推广开来，即使同天地并列也是可以的，猛兽又何足道哉！书《孟德传》后宋苏轼子由写的《孟德传》寄来了，我已经听说了这件事并且对此感到讶异，认为老虎畏惧不害怕自己的人，这道理似乎可以相信。但是世上还没有见到老虎而不害怕的人，就这样说这事有或没有，始终没有办法试验这件事。

但我又听说忠、万、云安地方上有很多老虎。有个妇人白天把二个小孩放在沙上而（自己）在溪水中洗衣服，老虎从山上奔来，妇人很慌张地沉进水里躲避它，二个小孩子在沙上戏耍，神态依然如故。

老虎细看了很久，去用头触碰（他们），希望其中一个能害怕，而小孩天真，竟然不知道惊怪，老虎也终于离去了。意料老虎吃人，必定先使他遭受威吓，而（对此）不感到害怕的人，（老虎的）威吓不就没有可以施加的地方了吗？。

3. 课外文言文阅读,阅读下文,完成后面习题

小题1B小题2D 小题3D 小题4①于是趁着夜晚从城墙上放士兵下去，逼近夏人的营地，敌人果然十分惊慌。

②你这些人背弃正义，苟且偷生，与猪狗无异，还敢用言语来诱我投降？ 解析小题1分 析：B项中“数”应为“列举，诉说”的意思。“数宋朝失信”在文中意思是“诉说宋朝的失信行为”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

小题2分 析：①②原文是“昭曰：‘上皇知奸邪误国，改过不吝，已行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？’乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。”朱昭向夏人介绍宋皇禅位，天子推行新政的事。

据此可排除A.B、C。考点：筛选文中的信息。

能力层级为C。小题3分 析：D项原文在文末：“部落子有阴与贼通者，告之曰：‘朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。

’贼大惧，以利啖守兵，得登城。”“啖”，吃，诱使；不是“害死”的意思。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

小题4分 析：本题考查文言翻译。答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。

详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。

抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。

复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。

组合成句子，前后通顺。一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（"信"）②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。

人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。

（"达"）④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。

⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。本题中应重点关注“夜”、“ 薄其营”、“ 不异”、“ 尚”、“ 以”等字词的解释。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文朱昭，字彦明，府谷人。他凭着自己的能力和功业，逐步升任至秉义郎的官职，他韬光养晦，在官场上从不表现出来自己有什么特立独行的地方。

宣和末年，当震威城兵马监押，代理掌管城中的事。金兵入侵，夏人乘机攻下河外的全部城镇。

震威府距离府州三百里，势力十分孤立。朱昭带领全城老幼绕城固守，以抵御敌人攻击的力量。

朱昭招募精锐的士兵一千多人，和他们商定：“敌人知道城中的虚实，有看轻我们的心。如果我们出其不意去攻击他，可以一鼓作气把他们消灭。”

于是趁着夜晚从城墙上放士兵下去，逼近夏人的营地，敌人果然十分惊慌。城里官兵乘机大声叫喊，奋勇杀敌，杀死和俘获了很多敌人。

夏人用鹅梯准备登上城墙，但是箭好像雨一样（向他们射去），他们没办法登上来，但是攻势却日夜不停。夏人的首领悟儿思齐穿着铠甲来到城前，以毡盾挡住自己，邀请朱昭出来议事。

朱昭穿着平时的衣服登上城墙上，披着襟衣问：“你是什么人，这么不光彩（指思齐用毡盾挡住自己）。想见我，我在这里，你有什么事？”思齐拿来盾牌上前，诉说宋朝的失信行为，说：“大金约我夹攻京师，定下城下之盟，画河为界；太原早晚被我攻下，麟州诸州县都已经归我所有，你依仗什么而不投降呢？”朱昭说：“皇上知道朝中奸臣误国，已经毫无保留的改正过错，把皇位传到自己的皇族手中。

现在皇上的政治纲领已经焕然一新，只有你还不知道吗？”于是把内禅的诏书拿出来宣读，众人十分惊讶地望着朱昭，佩服他的雄辩能力。当时，很多城的人都投降了，朱昭的旧识对他说：“现在天下已经完了，忠心是没什么用了。”

朱昭怒喝他说：“你这些人背弃正义，苟且偷生，与猪狗无异，还敢用言语来诱我投降？我宁死不降！”于是拿起弓箭去射他们，众人都被吓走了。（震威城）总共被围困了四日，城墙有很多地方都毁坏了，朱昭用智慧修补城墙防御敌人的进攻，虽然管用，但再也不能支撑下去。

朱昭在厅事召集诸位校将说：“城就快被攻破了，自己的妻儿不可被贼人所污辱，我先让我的妻儿自杀而死，然后拼死一战，如果胜利了就立了大功，如果失败了就战死境内，大丈夫一生的事就此结束了。”这时军中有人跟敌人暗中勾结，对敌人说：“朱昭与他的士兵都杀了自己的家人，将要出战，人虽然少，但全都是敢死的人。”

敌人十分害怕，于是就利诱守城的兵士，登上了城上。朱昭带领众人在城里的街巷迎战，从晚上到早上，尸体遍布街上无法通行。

朱昭骑着马越过城墙的缺口逃出，但马却坠入了堑沟，贼人欢呼说：“捉到朱将军了。”想把他生擒。

朱昭瞪着两眼持着剑，贼人无一个敢上前，随后中箭而死，死时四十六岁。

4. 古文阅读及答案任何

[湖北卷] 阅读下面一段文言文，完成11-14题. 李超，字魁吾，淄之西鄙人.豪爽好施.偶一僧来托钵，李饱啖之.僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也.有薄技，请以相授.”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学.三月，艺颇精，意得甚.僧问：“汝益乎？”日：“益矣.师所能者，我已尽能之.”僧笑，命李试其技.李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立.僧又笑曰：“可矣.子既尽吾能，请一角低昂.”李忻然，即各交臂作势.既而各撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余.僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也.”李以掌致地，惭沮请教.又数日，僧辞去.李由此以名，遨游南北，罔有其对.偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢.尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落.有好事者，不妨下场一扑为戏.”如是三言.众相顾，迄无应者.李在侧，不觉技痒，意气而进.尼便笑与合掌.才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也.”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告.尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风.”李请之再四，尼不可.众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏.但两相会意可耳.”李诺之.然以其文弱故，易之.又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名.方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角.尼乃起.少间李腾一踝去.尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起.尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李异归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事.僧惊曰：“汝大卤莽！惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！” 11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是： A.李超，字魁吾，淄之西鄙人 鄙：粗俗 B.又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名 要：求取 C.然以其文弱故，易之 易：轻视 D.偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场 适：到……去 12.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 A.吾少林出也.有薄技，请以相授 独是成氏子以蠹贫，以促织富 B.师所能者，我已尽能乏 径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑 C.李在侧，不觉技痒，意气而进 天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例 D.幸先以我名告之 每闻琴瑟之声，则应节而舞 13.下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是 ①李请之再四，尼不可.众怂恿之 ②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余 ③三月，艺颇精，意得甚 ④李以为怯，固请再角 ⑤僧笑，命李试其技 ⑥方颉颃间，尼即遽止 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 14.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 A.李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚 把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去. B.憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜. 小说中几个人物形象写得栩栩如生. C.本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷. D.本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜，体现了古代文言小说的独特魅力. 15.把第三题文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语.（8分） （1）李由此以武名，遨游南北，罔有其对.（3分） 译文： （2）众相顾，迄无应者.（2分） 译文： （3）李初不言，尼固诘之，乃以僧告.（3分） 译文： 参考答案： 11.A 12.B 13.D 14.C 15.(8分) ⑴李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手.（3分） ⑵大家互相看着，最终没有应战的人.（2分） ⑶李超开始不说，尼僧一再追问，李超才把和尚的名字告诉她.（3分 [上海卷] 阅读下文，完成第18-23题.（16分） 冷泉亭记 唐白居易 东南山水，余杭郡为最.就郡言，灵隐寺为尤.由寺观言，冷泉亭为甲.亭在山下，水中央，寺西南隅.高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形. 春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气.夏之夜，吾爱其泉？，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情.山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平，坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上.矧又潺？洁澈，粹冷柔滑.若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去.潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也. 杭自郡城抵四封①，丛山复湖，易为形胜.先是，领郡者②，有相里君造③作虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元？最后作此亭.于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣，能事毕矣.后来者，虽有敏心巧目，无所加焉.故吾继之，述而不作.长庆三年八月十三日记. 注①四封：四边疆界.②领郡者：担任州刺史的人.③相里君造：姓相里，名造. 18.白居易的代表作是__________. （1分） 19.写出下列加点词在句中的含义（4分） （1）地搜胜概 概（ ） （2）物无遁形 遁（ ） （3）斯所以最余杭而甲灵隐也 甲（ ） （4）佳境殚矣 殚（ ） 20.下列对句中加括号的词用法判断正确的一项是[ ]（2分） ① 灵隐寺（为）尤/山树（为）盖 ② （而）撮奇得要/坐（而）玩之者 A.①相同，②相同 B.①相同。

5. 阅读下面的文言文,完成下面试题

小题1D 小题2C 小题3C 小题4（1）古人重视早上听到自己的错误，晚上就改正，你的前途还长，况且有志之人只担心不能立志，哪用担心名声不能显扬呢？（贵、且、患、彰各1分，大意1分） （2）忠孝的道理，哪里能够两全呢？既然辞别父母事奉君王，又怎么能够尽子女之孝道呢？今天是我为国效命的时候了。

（安、既、子、所各1分，大意1分） 解析： 小题1敦，劝勉。 小题2C于是，A又、接着（就）/凭借，B转折/修饰，D因为/用。

小题3朝臣们认为他是“吴之名将子也，忠烈果毅”，实际上是陷害他。

广西文科480分能上什么大学

排名不是绝对的高校综合实力排名众说纷纭，各家排行榜上的院校名次都有着或多或少的区别。做出排名的机构不同，各高校的综合实力排名也就不同。但是这些流传着的排行榜几乎都是清华、北大交替作为第一。由此可见，这些排行榜还是依照着一定逻辑进行的，并没有将一些也很强势的高校作为噱头放在第一位。

排名标准关于排名的具体标准，为了求新，我们可以参考教育部关于双一流院校的评定标准。2017年末教育部公布了双一流院校的名单，如下所示：

这份排名主要依据了“世界一流学科”数量以及“非自定学科”数量。世界一流学科是教育部接下来要重点扶持和建设的对象。大家应该都知道前一阵子教育部对各个高校都进行了学科评估，这就是我们对院校进行综合排名的风向标。因为总不会有人愿意自己上了四年大学之后，自己的院系竟然被教育部取消了吧！

具体榜单下面这份榜单根据进入“双一流”大学名单和各大学拥有的一流学科数量做出。只展示前三档，希望可以对大家有所帮助！

总结以上就是我个人关于高校综合实力排名的一点看法，高校的综合实力排名是动态变化的，我们考生应该根据教育部对高校综合实力的实时评估做出自己的判断。

谢谢大家的阅览，觉得我的回答有帮助可以点个赞支持一下，或者有不同看法可以在评论区指出，希望可以帮助到大家，谢谢！

文言文阅读赵孟

2019年广西高考成绩公布后，很多高考考生都会根据自己分数预选一些大学。那么广西高考文科成绩480分左右如何选择大学呢？该上什么样的大学呢？本文高考升学网小编整理了一些关于广西高考文科480分如何选大学的相关知识。首先，你根据自己的分数及排名去查这个排名在往年中可以选择哪些大学，事实上，这也是你填报大学非常重要的考量依据。至于这方面的数据，高考升学网已经给大家梳理好了，大家可以通过高考升学网的查询系统查询到今年你的高考名次、已经全国每个大学的历年投档线。再根据今年《招生目录》中该大学的招生人数，与往年招生人数和投档人数之差相结合，基本判定今年该大学的竞争力度，以及自己被录取的可能性。那么2019年广西高考文科480分左右推荐上的大学名单有哪些呢？广西文科480分可以考什么大学？

一、2019年广西高考文科480分左右可以上的大学名单推荐表

高校名称 所在地 录取批次 录取最低分

宁德师范学院 福建 本二 484

新余学院 江西 本二 484

华北水利水电大学 河南 本二 484

海南医学院 海南 本二 484

北华大学 吉林 本二 484

黄冈师范学院 湖北 本二 484

河南工程学院 河南 本二 484

黑龙江科技大学 黑龙江 本二 484

宜宾学院 四川 本二 483

泰州学院 江苏 本二 483

常州工学院 江苏 本二 483

西北民族大学 甘肃 本二 483

汉江师范学院 湖北 本二 482

北方民族大学 宁夏 本二 482

黑龙江中医药大学 黑龙江 本二 482

内蒙古师范大学 内蒙古 本二 482

淮阴工学院 江苏 本二 482

内江师范学院 四川 本二 480

四川大学锦城学院 四川 本二 479

保定学院 河北 本二 478

广西艺术学院 广西 本二 478

湖北医药学院 湖北 本二 478

西华师范大学 四川 本二 478

青海民族大学 青海 本二 478

廊坊师范学院 河北 本二 477

成都文理学院 四川 本二 477

成都东软学院 四川 本二 477

集美大学诚毅学院 福建 本二 477

南阳师范学院 河南 本二 477

淮阴师范学院 江苏 本二 476

南京审计大学金审学院 江苏 本二 476

防灾科技学院 河北 本二 475

商丘师范学院 河南 本二 475

宜春学院 江西 本二 474

蚌埠学院 安徽 本二 474

黑龙江八一农垦大学 黑龙江 本二 474

安阳工学院 河南 本二 473

滨州医学院 山东 本二 473

红河学院 云南 本二 473

北京理工大学珠海学院 广东 本二 473

中山大学南方学院 广东 本二 473

湖南中医药大学湘杏学院 湖南 本二 473

嘉应学院 广东 本二 472

贵州商学院 贵州 本二 472

荆楚理工学院 湖北 本二 472

福州大学至诚学院 福建 本二 471

许昌学院 河南 本二 471

甘肃中医药大学 甘肃 本二 471

贵州警察学院 贵州 本二 471

陕西学前师范学院 陕西 本二 471

内蒙古科技大学 内蒙古 本二 470

梧州学院 广西 本二 468

广西民族师范学院 广西 本二 468

西南财经大学天府学院 四川 本二 468

周口师范学院 河南 本二 468

兴义民族师范学院 贵州 本二 468

桂林医学院 广西 本二 467

德州学院 山东 本二 467

呼伦贝尔学院 内蒙古 本二 467

吉林工商学院 吉林 本二 467

楚雄师范学院 云南 本二 467

西藏民族大学 陕西 本二 466

广西科技师范学院 广西 本二 466

锦州医科大学 辽宁 本二 465

湘潭大学兴湘学院 湖南 本二 465

宝鸡文理学院 陕西 本二 465

乐山师范学院 四川 本二 465

广州商学院 广东 本二 464

浙江工商大学杭州商学院 浙江 本二 464

潍坊医学院 山东 本二 464

南京特殊教育师范学院 江苏 本二 464

吉林警察学院 吉林 本二 462

贺州学院 广西 本二 461

中山大学新华学院 广东 本二 461

上海立达学院 上海 本二 460

黄淮学院 河南 本二 460

安康学院 陕西 本二 459

苏州大学文正学院 江苏 本二 459

哈尔滨学院 黑龙江 本二 459

忻州师范学院 山西 本二 459

泰山医学院 山东 本二 459

保山学院 云南 本二 458

唐山师范学院 河北 本二 458

长治学院 山西 本二 458

西安医学院 陕西 本二 457

厦门华厦学院 福建 本二 457

泰山学院 山东 本二 457

六盘水师范学院 贵州 本二 457

百色学院 广西 本二 457

湖南科技大学潇湘学院 湖南 本二 456

天津中德应用技术大学 天津 本二 456

河池学院 广西 本二 456

安顺学院 贵州 本二 456

广东财经大学华商学院 广东 本二 456

长沙理工大学城南学院 湖南 本二 455

武昌首义学院 湖北 本二 455

邢台学院 河北 本二 455

河南城建学院 河南 本二 455

东南大学成贤学院 江苏 本二 455

鞍山师范学院 辽宁 本二 455

贵阳学院 贵州 本二 455

北京农学院 北京 本二 455

重庆大学城市科技学院 重庆 本二 455

重庆工商大学融智学院 重庆 本二 455

平顶山学院 河南 本二 454

衡水学院 河北 本二 453

运城学院 山西 本二 453

武汉传媒学院 湖北 本二 453

吕梁学院 山西 本二 452

榆林学院 陕西 本二 452

晋中学院 山西 本二 452

右江民族医学院 广西 本二 451

四川工商学院 四川 本二 450

湖北汽车工业学院 湖北 本二 450

南阳理工学院 河南 本二 450

白城师范学院 吉林 本二 450

衡阳师范学院南岳学院 湖南 本二 450

济宁学院 山东 本二 450

桂林航天工业学院 广西 本二 450

湖南商学院北津学院 湖南 本二 450

云南警官学院 云南 本二 449

哈尔滨金融学院 黑龙江 本二 449

桂林旅游学院 广西 本二 449

天水师范学院 甘肃 本二 449

阿坝师范学院 四川 本二 449

江西财经大学现代经济管理学院 江西 本二 448

大庆师范学院 黑龙江 本二 448

菏泽学院 山东 本二 448

普洱学院 云南 本二 448

山西工程技术学院 山西 本二 447

四川外国语大学重庆南方翻译学院 重庆 本二 447

牡丹江师范学院 黑龙江 本二 447

四川大学锦江学院 四川 本二 447

张家口学院 河北 本二 447

辽东学院 辽宁 本二 446

齐齐哈尔医学院 黑龙江 本二 446

武汉学院 湖北 本二 446

江西中医药大学科技学院 江西 本二 445

江西工程学院 江西 本二 445

吉林农业科技学院 吉林 本二 444

甘肃民族师范学院 甘肃 本二 444

辽宁科技学院 辽宁 本二 443

河北科技大学理工学院 河北 本二 443

绥化学院 黑龙江 本二 443

通化师范学院 吉林 本二 443

贵州师范大学求是学院 贵州 本二 442

商洛学院 陕西 本二 442

中国计量大学现代科技学院 浙江 本二 441

电子科技大学成都大学 四川 本二 441

西安培华学院 陕西 本二 441

广西警察学院 广西 本二 441

集宁师范学院 内蒙古 本二 440

中南林业科技大学涉外学院 湖南 本二 440

杭州师范大学钱江学院 浙江 本二 440

黑龙江工程学院 黑龙江 本二 440

黔南民族师范学院 贵州 本二 440

上海财经大学浙江学院 浙江 本二 440

昭通学院 云南 本二 440

浙江万里学院 浙江 本二 439

赤峰学院 内蒙古 本二 438

黑河学院 黑龙江 本二 438

浙江财经大学东方学院 浙江 本二 438

华东交通大学理工学院 江西 本二 437

广西民族大学相思湖学院 广西 本二 436

长春科技学院 吉林 本二 436

南京理工大学紫金学院 江苏 本二 436

广西大学行健文理学院 广西 本二 436

长江大学文理学院 湖北 本二 434

河北外国语学院 河北 本二 434

吉林交通职业技术学院 吉林 高职专科 434

南京中医药大学翰林学院 江苏 本二 434

江西科技师范大学理工学院 江西 本二 434

广州大学华软软件学院 广东 本二 433

南开大学滨海学院 天津 本二 432

长春工程学院 吉林 本二 431

内蒙古科技大学包头师范学院 内蒙古 本二 431

广东外语外贸大学南国商学院 广东 本二 431

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 北京 本二 430

太原学院 山西 本二 430

南京信息工程大学滨江学院 江苏 本二 430

吉林医药学院 吉林 本二 430

新疆师范大学 新疆 本二 430

湖北汽车工业学院科技学院 湖北 本二 429

南京师范大学中北学院 江苏 本二 429

南京师范大学泰州学院 江苏 本二 429

重庆师范大学涉外商贸学院 重庆 本二 429

辽宁理工学院 辽宁 本二 428

河套学院 内蒙古 本二 428

广西师范大学漓江学院 广西 本二 428

萍乡学院 江西 本二 428

阳光学院 福建 本二 427

北京工商大学嘉华学院 北京 本二 427

北京城市学院 北京 本二 426

华北电力大学科技学院 河北 本二 426

淮北师范大学信息学院 安徽 本二 426

北京中医药大学东方学院 河北 本二 426

重庆邮电大学移通学院 重庆 本二 425

西安交通工程学院 陕西 本二 425

四川工业科技学院 四川 本二 425

浙江越秀外国语学院 浙江 本二 424

二、2019年全国各省根据分数选大学查询系统

2019年选大学 内蒙知分选大学 西藏知分选大学 甘肃知分选大学

青海知分选大学 黑龙江知分选大学 新疆知分选大学 云南知分选大学

广西知分选大学 山西知分选大学 吉林知分选大学 宁夏知分选大学

海南知分选大学 江西知分选大学 辽宁知分选大学 重庆知分选大学

福建知分选大学 湖南知分选大学 陕西知分选大学 河南知分选大学

贵州知分选大学 河北知分选大学 天津知分选大学 四川知分选大学

湖北知分选大学 浙江知分选大学 江苏知分选大学 山东知分选大学

广东知分选大学 上海知分选大学 北京知分选大学 安徽知分选大学

三、2019年广西文科480分可以上的大学名单推荐及简介

这是一所创始于1923年的学府，这是一个被命名为“全国文明单位”的高校。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位

1923年 公立 师范 河北省人民政府

邯郸学院位于国家历史文化名城、国家园林城市、中国优秀旅游城市、太极拳圣地、中国成语典故之都——河北省邯郸市。学校的办学历史最早可以追溯到1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1950年更名为河北省立师范学校，1982年升格为邯郸师范专业学校，2004年5月经教育部批准升格为本科院校。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位

1905年 公立 综合 河北省教育厅

忻州师范学院始建于1958年，是经教育部批准组建的全日制普通本科高校。学院是受国务院表彰的全国高校唯一的“全国‘两基’工作先进单位”，为教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”，是全国获得首批“人才培养模式创新实验区”称号的9所师范类院校之一，也是山西省唯一获此称号的高等学校。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位

1958年 公立 师范 山西省教育厅

1. 赵孟罟镏文言文翻译答案

没有《赵孟罟镏》的文言文。可能是《赵孟頫过扬州》。请核对以下正文内容：

元盛时，扬州有赵氏者，富而好客。其家有明月楼，人作春题，多未当意者。一日，赵子昂过扬，主人知之，迎致楼上，盛筵相款，所用皆银器。酒半，出纸笔求作春题。子昂援笔书云：“春风 阆苑三千客， 明月扬州第一楼。”主人得之，喜甚，尽撤酒器以赠子昂。

如果是这一篇，意思是：

元朝兴盛的时候，扬州有个姓赵的人，富裕而喜欢（招待）客人。他的家里有明月楼，人们（替楼）写春联，大多没有适合主人意向的人。一天，赵子昂路过扬州，主人知道了这件事，把他迎接到 明月楼上，用丰盛的酒席款待他，所用的都是银制的器具。酒喝到一半，（主人）拿出纸和笔请求赵子昂写春联。赵子昂拿起笔写道：“春风阆苑三千客，明月扬州第一楼。”主人得到春联，非常高兴，把喝酒的器具全部撤下并把它们赠送给赵子昂。

2. 悲情书家——赵孟頫阅读题答案 赵孟 的血统是正宗而高贵的

是赵孟頫的。赵孟頫（1254~1322年），字子昂，号松雪道人、水精宫道人，能诗文，精鉴赏，工篆刻，喜音乐，尤以书画成就为最高。书法初学李邕，后以王羲之、献之为宗，尤精正、行书和小楷，圆转遒丽，自成风格，世称“赵体”。与唐代颜真卿、柳公权、欧阳询并称为我国古代“楷书四大家”。 其族兄出家于松江府城内本一禅院，故赵孟頫常来松江，在本一禅院讲学授艺。当时华亭文士以书法知名者有王坚、王默、俞庸、章弼等，皆以赵孟頫为宗。又与松江普照寺住持僧友善，曾以楷书陆机《文赋》相赠，又有行书《千字文》刻于松江。另有《华亭长春道院记》及《松江宝云寺记》等碑刻，都是他寓居松江时所书，现已无存。今唯醉白池公园内存有其行书前、后《赤壁赋》碑刻。

另董其昌对于名重当代的“吴门书派”大加贬低，认为只有“华亭派”才是书法重镇，其余都是陪衬。虽然，董其昌对于赵孟頫书法很看重，且花力气学过赵字，这从赵董书风上也可以看出来。但董其昌意欲自立门户，必然要打到一切，这样也殃及到了赵孟頫。

3. 阅读下面的文言文,完成后面小题目

15.C 16.B 17.B 18. (1)廉访司事韦哈剌哈孙，向来残暴狠毒，因为赵孟頫不能接受顺从韦哈剌哈孙想法，所以（韦哈剌哈孙）用事情去中伤赵孟頫。

（2）（赵孟頫）是世祖皇帝所？挑选提拔，我用礼节特别优待他，（将他）安置在馆阁，主管宫廷写作，（希望作品能够）传之后世， 这类人唠叨个不休到底是为什么？ 解析 15. 试题分析：本题考查文言实词的意思和用法。C项“博学多闻，书画绝伦 ”中的“绝”应该解释为“超过”。

回到文中，找到句子所在的语境结合成语“超凡绝尘”可以推测含义。 考点定位理解常见文言实词在文中的含义和用法。

能力层级为理解B。 名师点睛理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。

答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。

比如本题就是结合上下文的语境采取成语迁移法。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。

要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。

联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中，看是否合乎原文的语言环境。

16. 试题分析：本题考查识记文学常识的能力。B项表述错误，不是太子而成为皇帝的人的住宅称为潜邸。

考点定位识记文学常识。能力层级为识记A。

名师点睛这类题需要平时的识记与积累。潜邸指皇帝即位前的住所。

宋·欧阳修《代人辞官状》：“属潜邸之署官，首膺表擢，陪学黉之讲道，无所发明。” 清龚自珍《为龙泉寺募造藏经楼启》：“又诏以潜邸之 雍和宫为奉佛处，以大臣专领之。”

又称潜龙邸，为非太子身份继位的皇帝登基之前的住所。如果皇帝即位前为太子，自然居于东宫，便没有潜邸；如果“自籓邸绍承大统者”，也就是属于有封藩府邸的庶子、旁支等，就称其原来的住所为“潜邸 ”。

通常，皇帝继位后，不能再作为任何人的居所，而是改建为宗教寺庙或祭祀场所。 17. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。

B项中文中说“既诬服”说明已经屈打诚招了。选项表述错误。

考点定位归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

技巧点拨这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是放回原文，查对正误。

特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。

比如本题，只要到文中找到原句：然后进行比较选项，即可发现错误。 18. 试题分析：此题翻译时需要注意的关键词句有：（1） “素”“以”“中“；（2） “所简拔”“以”“于”“属”。

文言文翻译最主要是抓得分点，考生把两句放到原文中，根据上下文意思，再结合句中得分点来翻译句子。 考点定位翻译文中的句子。

能力层级为理解B。 技巧点拨本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。

文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

文言文阅读翻译四字诀：首览全文，掌握大意。词不离句，句不离词。

词句难解，前后联系。跳跃句子，补出本意。

人名地名，不必翻译。省略倒装，都有规律。

常见虚词，因句而异。实词活用，领会语意。

翻译整句，句子流利。对照原文，务求直译。

字词句篇，连成一气。翻译完毕，检查仔细。

参考译文 皇帝想让赵孟頫和他谈论中书政事，赵孟頫（以出入不便）坚决推辞，但是皇帝下令说赵孟頫出入宫门没有任何禁止。赵孟頫每次被皇帝召见，一定会从容不迫地谈论治国之道，对皇帝治理天下很有好处。

赵孟頫心里想长期在皇帝身边，一定被人忌恨，因此极力请求外任。至元二十九年，出任并执掌济南路总管府的事。

二十九年，出任济南路总管府事。当时总管缺员，赵孟頫独自主持总管府的政事。

有个叫元掀儿的人，在盐场服劳役，因忍受不了盐场的艰苦生活，乘机逃去。他的父亲找到一具他人的尸首，便诬告一起服劳役的人了元掀儿，遭诬告的人被屈打成招。

孟頫怀疑这是一起冤案，于是压下来没有判决。过了一个月，掀儿自己回来了，当地人都称赞赵孟頫断案如神。

廉访司事韦哈剌哈孙，向来残暴狠毒，因为赵孟頫不能接受顺从韦哈剌哈孙想法，所以（韦哈剌哈孙）用事情去中伤赵孟頫。后因朝廷诏赵孟頫到京师编订《世祖实录》，此事才得以缓解。

很久以后，改任汾州知府，没有上任，皇上命用金字写《藏经》，完成后，任命为集贤直学士，因为江浙等处儒学举荐，升任泰州府尹，没有上任。 至大三年，赵孟頫被召到京城。

仁宗在做太子时，早就知道。

4. 文言文阅读答案刘显传

《明史 刘显传》译文：

刘显，南昌人，天生身材魁梧、膂力绝伦，青年时家贫，为人佣工为生，赶上了荒年，因吃量过大，经受不了饥饿煎熬，便有了轻生的念头。他来到一座荒祠里上吊，不想一连吊了两次，都因为绳子和房椽断了而未遂，刘显以为是有神人护佑，便拜别神像、恸哭而去，混迹于一帮牵夫里，为人拉牵帮佣，辗转经年，到达了天府之国四川，寄居在一所寺庙里，靠打短工和偷吃庙里的供品维持生计。他把偷来的供品扣在一口大钟里，天长日久便被人发现了，他神奇的体力被人们以为是天人下凡。嘉靖三十四年，川南宜宾苗人做乱，巡抚张皋募兵平叛，在众人的劝说纵恿下，刘显应募投军，在首次战斗中，他手舞两把大铡刀当先冲锋，亲手砍杀五六十人，并手擒三名首恶，后军继进，使这场叛乱一举荡平，刘显由此声名大震，从一名走卒一下子升为副千户。从此他一直身历沙场，七年之间凭了战功直升到总兵，其升迁之快，为历代武将中所罕见。

参考：

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注：

《梁书·刘显传》、《南史·刘显传》不详。

5. 初中文言文阅读训练55篇答案

（一）敏慧1、黄琬巧对1. ①皇帝命令；②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清； ②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月。

2.神童庄有恭1.①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而忽视了他；②立刻问他道；③庄有恭用事实回答；④有什么难的呢！3.曹植聪慧1.①只②都③带领④众⑤提、拿；2.①善于写文章；②为什么要请人？③曹操认为他很与众不同。3.值得一看，意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。

4.鲍子难客1.①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊；②不像你所说的；③仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。3.责难、驳斥。

5.曹绍夔捉“怪”1.①停②友好③一会儿④发出⑤丰盛的菜肴⑥希望⑦备办⑧完毕2.①和尚一一地把事情告诉他；②可以替你俩除去这怪声音；③和尚一一再追问他这是什么原因。6.杨亿巧对1.①是②紧接着（对方）刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.①对得工整；②通俗形象。

7.解缙敏对1.①回答②同“悦”③正当④立刻⑤回答⑥已经⑦思维敏捷2.皇上本想用假话来刁难解缙。3.生儿子。

（二）学习8.承宫樵薪苦学1.①年幼失去父亲②精通③屋，此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪，一路上寻找。9.桓荣勤学不倦1.①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到2.①然而桓荣学习不停；②只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？10.宋太宗学书1.①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著（好不好）③（书法）本已经很好了。

3.王羲之。11.催景俘拜师1.①已经②学生③追随2.①我惭愧地拒绝，但对方不同意②我的愿望有希望实现了。

3.①作为②成为③写④做12.为人大须学问1.①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事，感到很多做错了。3.莅事惟烦。

13.读书五失1.①选择②向往③软弱④确立（自己的信念）⑤效果⑥优点⑦往往2.①往事②换个开头③基础。14.颜回好学1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近（我）②（你的）学生中谁是最爱好学习的？（三）仁爱15.张孝基仁爱1. ①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2. ①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他。

3.靠近；靠近当地获得原材料。16.陈实与“梁上君子”1.①躲②暗中③句首助词，无义④这（地步）⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿（饥，荒年）②严肃地教育子孙。

3.小俞。17.赵简子元日放生1.①同“于”；在②争着③对的2.①表示（对飞禽）有恩德②恩德补偿不了罪过。

3.鸠4.担当、胜任。18.3邓攸弃儿保侄1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱着弃民逃跑②我们还年轻。

3.①死②逃跑③死19张之万马1.①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万对这事感到奇怪②刚骑，就被马掀下来③一连换了好几个人。20.王安石辞妾1.①沉、翻②还（债）③感伤的样子④多少2.①（你）夫人让我在你身边服侍②家中财产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她。

3.①小妻②我（女子自称）4.遇事先为他人着想。21.宋仁宗忍饿1.①赶身②睡着③宫中④实在⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀无数羊的风气。

3.①近来②匹配、比较③近④到处4.梦寐以求。22.范仲淹罢宴1.①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带领手下官员登上高楼摆酒宴②范仲淹急忙派人询问他们③先天下之优而优，后天下之乐而乐。

23.顾荣施炙1.①讥笑②遭③后来2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉，而送给（他吃）③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢？24.逆旅主人无情1.①交给②别的③洗④有人⑤就⑥连2.①然而每月租舍要好几千铜钱②要是不缴中租金必然被责骂直到打官司③不是旅店老板天性本来就是这样的3.①放下一张床（作动词用）②房间低矮。（四）诚信25.陆元方卖宅1.①同“值”，钱财②只③立刻④拒绝2.①子侄们以此怒怨陆少保②不这样，这是欺骗别人了。

3.邀请，没邀请而自己上门的客人。26.岑鼎1.①把②损坏③保全④为难2.①鲁侯想献出其他的鼎假冒岑鼎，请求和齐国友好②如果柳季说它是岑鼎，那么我们接受它。

3.①相信②诚信4.因为若献出岑鼎，那就将国家最珍贵的宝物丢失了；若不献出岑鼎，而以其他的鼎假冒，那就损害了柳季诚信的品格。27.杨万里与“诚斋”1.①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用端正良心诚意待人的学问勉励自己。

28.和氏壁1.①玉石②同“棒”③看④之于⑤泪⑥那2.①楚王认为卞和在欺骗他②你为什么要哭得那么伤心？3.因为发现它的人叫“卞和”。29.幽王击鼓1.①筑②曾③便2.①于是多次击鼓②被天下人嘲笑。

3.失信于诸侯。（五）品性30许生端方1.①很②几乎③跳入④拿着⑤背着2.①平时行为端正不随意说话②已躲过了火灾，为什么还要投河？3.衣服。

31.王安石待客1.①第二天②食物③才④备⑤一会儿⑥罢了⑦吃⑧回去2.①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到奇怪。3.胡饼的四傍。

32.范文正正直1.①交往②方法③因为④成家立业2.①适逢那个有道术的人病重②不值得交给。

6. 文言文阅读

小题1:(1)听说、听到 （2）等到，到了 （3）慢慢地 （评分标准：每小题1分。）

小题1：寇 公 / 奇 才 / 惜 / 学 术 不 足 尔。小题1：寇准是一个具有宽容大度、谦虚谨慎、虚心求教、不耻下问、有自知之明等品质的人。

小题1：此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。小题1：本题考查划分句子节奏的能力。

划分时注意结构或意思原则即可。小题1：本题考查分析人物形象的能力。

结合文章对“寇准”的描写来分析其人物形象即可。

7. 初中文言文阅读训练60篇

初中文言文阅读训练60篇参考答案（一）敏慧1、黄琬巧对1. ①皇帝命令；②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清； ②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月。

2.神童庄有恭1.①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而忽视了他；②立刻问他道；③庄有恭用事实回答；④有什么难的呢！3.曹植聪慧1.①只②都③带领④众⑤提、拿；2.①善于写文章；②为什么要请人？③曹操认为他很与众不同。3.值得一看，意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。

4.鲍子难客1.①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊；②不像你所说的；③仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。3.责难、驳斥。

5.曹绍夔捉“怪”1.①停②友好③一会儿④发出⑤丰盛的菜肴⑥希望⑦备办⑧完毕2.①和尚一一地把事情告诉他；②可以替你俩除去这怪声音；③和尚一一再追问他这是什么原因。6.杨亿巧对1.①是②紧接着（对方）刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.①对得工整；②通俗形象。

7.解缙敏对1.①回答②同“悦”③正当④立刻⑤回答⑥已经⑦思维敏捷2.皇上本想用假话来刁难解缙。3.生儿子。

（二）学习8.承宫樵薪苦学1.①年幼失去父亲②精通③屋，此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪，一路上寻找。9.桓荣勤学不倦1.①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到2.①然而桓荣学习不停；②只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？10.宋太宗学书1.①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著（好不好）③（书法）本已经很好了。

3.王羲之。11.催景俘拜师1.①已经②学生③追随2.①我惭愧地拒绝，但对方不同意②我的愿望有希望实现了。

3.①作为②成为③写④做12.为人大须学问1.①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事，感到很多做错了。3.莅事惟烦。

13.读书五失1.①选择②向往③软弱④确立（自己的信念）⑤效果⑥优点⑦往往2.①往事②换个开头③基础。14.颜回好学1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近（我）②（你的）学生中谁是最爱好学习的？（三）仁爱15.张孝基仁爱1. ①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2. ①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他。

3.靠近；靠近当地获得原材料。16.陈实与“梁上君子”1.①躲②暗中③句首助词，无义④这（地步）⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿（饥，荒年）②严肃地教育子孙。

3.小俞。17.赵简子元日放生1.①同“于”；在②争着③对的2.①表示（对飞禽）有恩德②恩德补偿不了罪过。

3.鸠4.担当、胜任。18.3邓攸弃儿保侄1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱着弃民逃跑②我们还年轻。

3.①死②逃跑③死19张之万马1.①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万对这事感到奇怪②刚骑，就被马掀下来③一连换了好几个人。20.王安石辞妾1.①沉、翻②还（债）③感伤的样子④多少2.①（你）夫人让我在你身边服侍②家中财产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她。

3.①小妻②我（女子自称）4.遇事先为他人着想。21.宋仁宗忍饿1.①赶身②睡着③宫中④实在⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀无数羊的风气。

3.①近来②匹配、比较③近④到处4.梦寐以求。22.范仲淹罢宴1.①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带领手下官员登上高楼摆酒宴②范仲淹急忙派人询问他们③先天下之优而优，后天下之乐而乐。

23.顾荣施炙1.①讥笑②遭③后来2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉，而送给（他吃）③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢？24.逆旅主人无情1.①交给②别的③洗④有人⑤就⑥连2.①然而每月租舍要好几千铜钱②要是不缴中租金必然被责骂直到打官司③不是旅店老板天性本来就是这样的3.①放下一张床（作动词用）②房间低矮。（四）诚信25.陆元方卖宅1.①同“值”，钱财②只③立刻④拒绝2.①子侄们以此怒怨陆少保②不这样，这是欺骗别人了。

3.邀请，没邀请而自己上门的客人。26.岑鼎1.①把②损坏③保全④为难2.①鲁侯想献出其他的鼎假冒岑鼎，请求和齐国友好②如果柳季说它是岑鼎，那么我们接受它。

3.①相信②诚信4.因为若献出岑鼎，那就将国家最珍贵的宝物丢失了；若不献出岑鼎，而以其他的鼎假冒，那就损害了柳季诚信的品格。27.杨万里与“诚斋”1.①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用端正良心诚意待人的学问勉励自己。

28.和氏壁1.①玉石②同“棒”③看④之于⑤泪⑥那2.①楚王认为卞和在欺骗他②你为什么要哭得那么伤心？3.因为发现它的人叫“卞和”。29.幽王击鼓1.①筑②曾③便2.①于是多次击鼓②被天下人嘲笑。

3.失信于诸侯。（五）品性30许生端方1.①很②几乎③跳入④拿着⑤背着2.①平时行为端正不随意说话②已躲过了火灾，为什么还要投河？3.衣服。

31.王安石待客1.①第二天②食物③才④备⑤一会儿⑥罢了⑦吃⑧回去2.①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到奇怪。3.胡饼的四傍。

32.范文正正直1.①交往②方法③因为④成家立业2.①适逢。

8. 司马光砸缸文言文阅读答案

您好！ 原文 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，水迸，儿得活。

译文 司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事，听到老师讲解《春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手，甚至忘记了饥渴，冷热，一心都扑到了书里. 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。

缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。

司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。

9. 杨奂字文言文阅读答案

元史 杨奂传 杨奂，字焕然，乾州奉天人，十一岁时母亲就去世了。

金代末年考进士未中，愤然做书万言。金哀宗天兴二年（1233），守御汴京的元帅崔立投降蒙古军，奂改装平民北渡黄河避难冠氏家中，冠氏待如师友。

东平人严实闻奂之名，多次打听他的行踪，但奂始终不去严家。 蒙古太宗十年（1238），诏令税课使刘用之招考各道进士，杨奂在东平两次因文章优秀而名列第一，于是随考官至燕京拜见耶律楚材。

楚材奏请授奂为河南路征收课税所长官，兼廉访使。奂临行时对楚材说：“在下不才，错蒙重用。

书生理财本非所长，况河南兵荒马乱之后，遗民不多，今日宜休养生息，否则会引起民怨。希望给我抚恤百姓的时间，得以稳定民心。”

楚材以为此言极是，表示同意。到任后，杨奂召集当地名士讨论如何简政裕民。

他自己巡视境内各地，调查盐课实行情况。有报告说盐课增加，奂责令地方当局减四分之一。

不到一月，政治清明，舆论称赞。奂居官十年后请求告老至燕之行台安度晚年。

宪宗二年（1253），太子忽必烈曾屡召奂出任参议京兆宣抚司事，奂多次谢绝，宪宗五年寿终，享年七十岁，赐谥文宪。 奂天资聪明，记忆力强，文章简练，朝廷老臣也愿与他交往。

关中虽多名士，但名声均不如奂。奂不好财，家虽不富却竭力资助别人，看到别人有长处则大加宣传，若有小过则极力劝改。

所著《还山集》六十卷、《天兴近鉴》三卷、《正统书》六十卷，均流传于世。