高考听音练耳app神器,高考听音试题

1.高考英语听力答题技巧

2.广东高考英语听说考试左右同学试题顺序一样的还是分A B卷不一样的

高考英语听力试听可以让学生快速进入状态，准备正式进入听力考试。

高考英语听力训练的技巧

1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就会有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵。

注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many，how much)、选择(which…)等，以便检查答案。

4、注意听短文的首句和首段，文章的开首句和开首段往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

调整心情，确定测试主题

很多考生由于缺乏语言环境，对听说能力训练不够充分，容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。

考生应该在时间运用方面有超前意识，充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项，先对材料背景进行了解。然后再有的放矢地听，这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。

高考英语听力答题技巧

一、全方位积累

1.单词关

必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从而确定听力内容。不熟悉单词是不可能听懂的。

2.句法关

听力题的理解都是以句子为单位，对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。做听力时没有可以分析语句的时间，平时必须多记各种句式。

二、多练

常听但不长听，一般以每天十几分钟为宜。

三、熟悉听力命题特点

1.主旨大意题

此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。一般为主观性问题，多为Wh-question形式。常见有下列问题：

What does the passage talk about?

What is the passage/talk mainly about?

What is the main idea of the passage/talk?

What is the best title of the passage?

对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。例如：

Last Friday，a storm tore through two villages in Fujian Province，14 people were killed.?

这句话是一篇新闻的开头，很明显是主题句，介绍了新闻的中心内容，下面则应是对风暴情况的具体叙述。

2.事实细节题

在听力考试中对事实细节题的考查最多，常见的问题是五个W一个H。

1)Where -question

常见问法：

Where does the conversation most probably take place?

Where are the speakers now?

对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，通过关键词语判断地点。一般情况下，试题常出现的地点有：学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。下面列出其相关词：

School：lecture，paper，exam，grades，playground，teacher.

Restaurant：menu，soup，drink，order，bill.

Airport/Station ：train，time table，takeoff，passenger，flight.

Post office：parcel，package，stamp，postage.

Hospital：cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.

2)When-question

关于这类问题，考生要注意以下几点：

●根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before，after，then，until，later，immediately等。

●听清楚有关数字和数字之间的关系，然后进行简单的计算，如：The long distance bus from Jinan to Qingdao usually takes 4 hours，but yesterday it took me two hours more because of the heavy traffic.

Q：How long did it take him to get to Qingdao yesterday?

●掌握年、月、星期的表达方法。注意一些表示时间的词，如：

quarter，a couple of days，eve，dawn，day break.

3)Which /Who -question

Who常用来提问说话人的身份，动作的执行者或接受者;Which主要对某种具体的事物进行提问。常见形式如下：

Who is the speaker?

Which subject will Jack take?

Which language is Jack speaking?

这类问题难度不大，有时文中直接给出答案，有时可以根据相关词判断。如：

Teacher/Student：class，exam，homework，part-time job.

Salesman ：price，on sale，try on .

Reporter：news，report.

4)How-question

主要提问：年龄、距离、速度、价格、数量等;说话人对事物的反应，动作的方式等。问题的主要形式如下：

How old is the man?

How long does it take them to get there if they take plane?

How did the man go to Japan?

How much did the man pay for the dress?

How did they feel about the train?

关于年龄、距离、速度等一般要进行简单的运算。考生除了要听清楚数字外，还要注意百分数、倍数等的数量词，如：double，half，dozen，couple，thirty percent，three times，century，etc.

5)Why-question

这类问题主要对原因进行提问，常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意because，for，since，as，insgroupsto，so that，to等引导的句子或短语。如：You will hear：The new universities were founded after the Second World War.A lot of students chose the new universities instead of Oxford.They became popular because of their advanced teaching methods.

Q：Why did the new universities become popular?

3.推理判断题

这类题是听力中的难点。判断要通过两种途径实现：一是充分利用各题仅有的5秒钟快速阅读选项，这样一来，在听录音时就更容易抓住重点;二是对所给的信息进行判断分析。

常见的问题形式如下：

What can we learn from the passage?

What does the speaker mean?

Which of the following is true?

四、掌握答题技巧

1.速读

1)进入考场，尽快消除紧张心理，填涂完考号后，集中精力快速阅读各小题，每小题的第一个词常是听力的重点(五个W一个H)，争取在放录音前捕捉到听力重点。

2)放录音时，充分利用各题仅有的5秒钟时间，快速阅读题干，以便有的放矢地听录音内容。对于选项只能边听边浏览，双管齐下。

2.简记

用自己能看懂的简单方式尽量把与题干有关的信息记录下来，比如数字用阿拉伯数字，人物、地点用代号，长词用一两个字母代替。

3.牢抓

抓牢与题干有关的关键词，抓牢语段的主题，时刻记住“What are theytalkingabout?”。在听对话时，答语十分重要，一定要抓牢。在听独白时，要抓住主题。

4.细思

带着题干所述的问题边听边浏览选项，在听第二遍时不少答案已经确定下来了。最后剩下的5秒钟做答时间，不应平均分配，而主要用于对一些疑难问题进行仔细思考分析。以上方法是作者多年经验的结晶，希望读者认真领会，相信对你的听力定有帮助。

广东高考英语听说考试左右同学试题顺序一样的还是分A B卷不一样的

高考英语听力答题技巧介绍如下：

技巧一：

学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文 句子 中，对不同的词本身就有弱读和重读。

技巧二：

扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。

技巧三：

注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。

文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

技巧四：

简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。

笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。

技巧五：

连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程;既要集中精力听，又要用心记;紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。

最后提醒大家，在做听力考试试题时，要 消除紧张 情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的`状态应对考试。只要我们加强训练，训练得法，掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。

是不一样的，一般会分A-E卷，每一套卷都是不一样的试题。

广东高考英语听说考试题型说明：

1、Part A - Reading Aloud(模仿朗读)，要求考生观看一段大约一分钟的片段，然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

2、Part B - Role Play(角色扮演)，要求考生观看一段大约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问。

然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

3、Part C - Retelling(故事复述)，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。