您现在的位置是: 首页 > 教育新闻 教育新闻

2013年湖南高考作文题目是什么-2013年湖南高考试题

tamoadmin 2024-08-25 人已围观

简介1.2013年湖南高考语文145分2.2013年湖南英语高考试卷序号不同吗3.2013年高考满分作文湖南卷:因为值得,所以愿意4.2013年全国卷以及各个省语文高考作文题目是什么?5.2013年高考作文题目2013年湖南高考语文145分过来人分享:高考理科状元揭密高考语文145分的方法来源:恒谦教育 2013-02-04 [标签:高考 理科 状元 语文]滕少华简介:陕西省高考理科状元;毕业学校

1.2013年湖南高考语文145分

2.2013年湖南英语高考试卷序号不同吗

3.2013年高考满分作文湖南卷:因为值得,所以愿意

4.2013年全国卷以及各个省语文高考作文题目是什么?

5.2013年高考作文题目

2013年湖南高考语文145分

2013年湖南高考作文题目是什么-2013年湖南高考试题

过来人分享:高考理科状元揭密高考语文145分的方法

来源:恒谦教育 2013-02-04

[标签:高考 理科 状元 语文]

滕少华简介:陕西省高考理科状元;毕业学校:西安交大附中;2003年高考语文145分。最终考进清华大学。

还在读小学,滕少华就面临了人生的第一次挑战。他原本在钢厂子弟校读书,当时的西安交大附小,想从各学校抽一名品学兼优的学生吸收到实验班,的他竟然考上了,但是,考上的兴奋还没有过去,挑战就接踵而至。

西安交大附小的教学要求很高,开设了一些别的学校不设置的课程,比如英语,由于原来就读的学校没有英语课,对于插班生小少华来说英语就是一门全新的课程。在这种情况下,刚进交大附小的前半年小少华的成绩只能排在中等,第一名的炫目光环从他头上消逝,在新的学习环境下他仅仅是一个跟进速度缓慢的中等生。看到他这种状况,班主任老师非常失望,一个劲儿地叹息:“完了,跟不上了!”

不曾想老师这句感叹的话却激发起小少华的斗志,不服输的倔脾气让他鼓足了勇气,他觉得自己一定能行!他把英语这个难题作为突破口,为了尽快提高英语水平,他请来作英语翻译的姑姑当帮手,在老师和姑姑的指导下,他背单词、记短语、做习题,上课时专心致志听讲,课后认真预习复习,他主动放弃了许多休息的时间,埋头在ABC的世界里,甚至连做梦都在背单词。

勤奋,让小少华闯过了英语这道难关,半年后,他的英语成绩有了惊人的进步,其他成绩也是节节攀升。看到自己的名字重回第一名的位置,这个不服输的倔孩子脸上露出了欣慰的笑!

状元支招

把系统化知识调制成为高分催化剂

我高考语文得了145分,基础知识只错了一道题,作文丢了2分,文言文和现代文阅读一分没有丢。我始终认为自己语文能够取得好成绩,一方面是因为对文学的喜爱,我两岁半开始读唐诗,从小受到文学的熏陶,在成长中一直对文学是情有独钟。另一方面是得益于有一套适合自己的学习语文基础知识的方法。复习语文基础知识的时候我特别重视总结,可以说145分的高分就建立在扎实、系统化的知识基础上。

在高三复习语文基础知识的时候我特别注意做总结。高三的复习一般在强调积累的基础上,更加重视对知识总体的系统化把握。总体复习时要注意三个阶段,第一个阶段是重视基础知识,第二个阶段是注意阅读,第三个阶段是专攻模拟卷子。在做模拟卷子的时候带动前面的两个阶段,在做完卷子后还要把重点的东西重新再去看一遍。这三个阶段中的每一个阶段都必需认真做好总结,比如语音是一个系统,复习时候要密切关注所有学过的字词的读音,像形近字的读音、多音字的读音、容易误读字的读音等,将诸如此类的知识进行系统化的梳理归纳,便于记忆掌握。

紧追常用知识,不与生僻内容亲密接触

在高三复习阶段,复习资料成山成海,许多同学错误地认为,高考不会考课本上的内容,于是就把教材抛在一边,一味去追捧复习资料。的确,今天高考题的内容大部分来自于课外,完全出自教材的题目看来相对很少,但是,这个并不说明教材就没有用。我认真分析过历年的高考试题,很惊奇地发现课本中所蕴涵的知识完全可以用来解决考试中的问题。在基础知识这一块,课本中详细地讲解了词语的用法、句式的特定、文学常识等,这些知识点在高考中很常见,如果不熟悉教材,就无法正确回答问题。因此,我把复习的着眼点集中在课本上,对众多的复习资料作淡化处理。

很多同学在复习的时候常常抱着几大本记着生僻字词的本子硬背,其实那样做很容易走偏。一旦花费了很大的功夫去收集生僻的字词,往往就会忽略了常用的字词。我在高三复习语文的时候常常把历年高考的卷子找出来研究,专门看都考些什么样的字词,结果发现高考所考查的字词基本上是常用的!找到这个结果后,复习字词的方向就会豁然开朗,因此我不会投入太多的功夫在生僻的字词上,我相信平常见不到的字词不可能是考试的重点,所以,复习的重心应该落实到常用的字词上,要特别注意保证常用的字词的复习时间。我是不会占用太多的时间精力去背记生僻字词的,反观今年的考题,基本体现了考查常用字词这一思路,所设题目并不是很偏。

梳理错误类型,火眼金睛辨病句

许多同学一碰到改错题就手足无措,看一道题目,好像到处都是错,又好像哪里都没有错,常常找不准真正的错误。其实改错题并不难,而且这个知识点通过练习能够取得很好的效果,加之又是考试中常出现的类型,因此,在复习时我特别注意辨错、改错的训练。改错的题我做得比较多,做完题我会认真思考,把常见的病句的错误罗列出来。病句可以分成六大类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。基本上每年的考试中都会出现改错题,2003年考题的4题、5题就考到了重复、残缺等几种。

掌握基础知识是做好辨析病句题的前提,我在高三复习中曾把初中课本上句子成分划分方面的内容进行一番认真仔细的梳理,主、谓、宾、定、状、补的功能都弄得清清楚楚,做到对句子成分的功能心中有数,因此面对错题时更得心应手。另外,在作改错题训练的时候,一定要有足够的耐心,要以清晰的思路,从容不迫地将题目的内容与六种错误类型进行对照,就能找出句子中的错误来。

字词句是语文的核心

语文的工具性特征非常明显,要想学好语文,首先需要打好字词句的基础,字词句是构成文章的材料,字+字=词,句子+句子=段落,段落又聚合成为文章,因此,学习语文的核心应该落实到字词句上面,这也是各种考试考查的重点。

对于字,我们要注意每一个字的字音和字形,字音的考查内容不外乎生字、同音字、多音多义字、常用误读字、专有名词(人名、地名)等。字形考察的内容包括:1课本上出现过的生字,如:纵横捭阖;2同音字,如:质疑、置疑,部署、暑;3形似字,如:至、致。词语考查的内容包括:1实词、虚词、成语;2同义词的选用、关联词的使用;3正确使用成语。至于句子,在考试中经常被用的考查方式多是修改病句、扩展语句,“扩展语句”的考查包括两种形式:一种是把一族词语扩展成一句话或一段话;另一种是把一句话的意思加以充实或者合理扩展成几句话,常常与句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题。

同学们在复习中,一定要立足教材,牢牢抓住这些核心知识点,为语文能力的提高奠定坚实基础。哪怕是到高三的冲刺阶段,这些最最基本的知识仍然不容忽视。

基础训练有法可依

滕少华同学的几个复习小窍门非常地道,他说复习时就是应该重视课本,不要过多地花时间在生僻的内容上。从最近几年试题分析看,考查的内容不管是字音,还是字形都不离课本,因此,把课本上的知识学扎实非常重要。看得出来他不但勤奋,而且聪明,这是真正动脑子学习的好学生。

许多同学容易在字词句的知识点上犯错,其实只要找准对策,困难就迎刃而解。对于字音同学们可以参照下列方法:第一,认真读书,立足课本。同时,还要注意积累,勤查字典,平时读准字音;第二,注意统读字,留意多记;找出错误规律,形声字读半边,多音字不解其意,生字凭想当然蒙读,习惯性误读等;第三,跟着老师,集中训练,多做练习,反复巩固。

对于字形可以参照下列方法:第一,考查的字大多选自课本或常用字,无生僻字,掌握好课本中新的生字词非常重要;第二,形声字也是一个考查重点。形声字要注意其形旁所表示的词义类别,弄清其字义;第三,要注意辨别相似的字或偏旁。如果在复习时不注意形声字形旁,想当然就乱用;或者干脆认为高中没有再扩大识字量的任务,不记新的生字词,这样的看法都会阻碍对字形知识的掌握。

对于词语,复习时要注意几点:第一,复习复句知识,弄清关联词在不同复句中的使用搭配;第二,了解常见虚词的用法,特别是介词、副词的区别,助词“的地得”的区别;第三,掌握辨析同义词的方法;第四,分析同义词使用中常见错误规律。

对于句子,如果是修改病句的题目,首先拿到题目要能够领会解题思路,要先认真读所给句段,凭语感可以发现一些有毛病的句子,排除“结构混乱”;其次,划分句子成分,分析句子结构,把握句意,把“搭配不当、成分残缺或赘余”区分出来;第三,作修辞、逻辑分析,找出“表意不明、不合逻辑”的病句;第四,最后再看有无“语序不当”的问题。

另外,高考常常从补充语段中留出部分内容,从语句的角度设置客观题,或与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题。因此,在复习的过程中要尤其注意语言的“连贯”和语体、语境的要求,保持句与句之间内容一致,要能找到统一话题;注意顺序;用恰当的句式;注意前后照应和衔接;同时情境要和谐一致,这样才能语意顺畅,语气贯通。“扩展语句”时要注意:抓住扩展的重点,要表达一个明确的主题;句子要通顺合理,前后要连贯;逻辑要严密,意境要优美。“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选,以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。常与概括新闻的主要内容结合考查。做“压缩语段”练习的方法是:读懂每句、段的意思,概括段(句)意,把握中心;筛选有用信息,用:比较句意、删除无用、提取重点、压缩简练;组合要点,概括重点,调整顺序,通顺句意。扩展语段是突出重点,压缩语段是要抓住要点,这都是学习语言的最基本能力,对提高阅读水平有重要作用。

2013年湖南英语高考试卷序号不同吗

是的,2013英语高考试卷(湖南卷)分A、B两份试卷,A、B试卷上的题目一模一样,不一样的是选项的顺序,所以选择题答案是不一样的。

比如,同一选词填空题,本来正确答案是需要填“of”,但A卷的B选项为“of”,而B卷的D选项为“of”,所以一个选B,一个选D,答案就不一样了,但实际上都是选的“of”。

湖南本次高考分A、B卷的目的也是为了防止抄袭,所以如果你的是A卷,你的前后左右的同学则是B卷,你的选择题答案也将跟他们的不同。

2013年高考满分作文湖南卷:因为值得,所以愿意

精疲力竭,伤痕累累。小鸟说:“我愿意。”静静相对,感受幸福。子女说:“我愿意。”只要满足了精神上的需求,花些时间和精力是完全值得的。

 因为值得,所以愿意。更何况,有些事情往往一生一次,完全应该付出主观上的努力。

 伟大的追求需要说一句“我愿意”。

 “出师一表真名世”的诸葛亮,“万里悲秋常作客”的杜子美,“不畏浮云遮望眼”的王安石,“八百里分麾下炙”的辛弃疾,“位卑未敢忘忧国”的陆放翁,“十年辛苦不寻常”的曹雪芹,“生如夏花之绚烂”的泰戈尔,都有着不同寻常的追求,都是飞上高山之巅的人,而在他们的心中,都有“我愿意”三个字。

 同样,美人计需要貂蝉愿意,苦肉计需要黄盖愿意,这才有了三国的。

 伟大的孝子心中有一句“我愿意”。

 天下无双,江夏黄香。黄香九岁时母亲就死了,他一心一意侍候父亲,夏天炎热,他就为父亲扇凉枕席,冬天寒冷,就先给父亲暖被褥。“冬温夏凊”的成语从此流传。孟宗哭竹生笋,王祥卧冰求鲤,陆绩怀橘遗母,郯子鹿乳奉亲。二十四孝的故事感天动地,他们不把父母当做负担,而是力葵负米。

 树欲静而风不止,子欲养而亲不待!孔子曰:“父母之年,不可不知也。一则以忧,一则以喜。”孔子忧的是父母年事已高,怕尽孝的时间太短;喜的是椿萱并茂,毕竟还能一日三朝,还能抓紧时间侍奉双亲。但这一切的一切,前提都是“我愿意”。

 伟大的爱情少不了一句“我愿意”。

 执子之手,生死契阔。古老的《诗经》告诉我们,只要愿意,何惧生死?何论远近?

 为了心仪的美女,陶渊明愿在衣而为领,愿在裳而为带,愿在发而为泽,愿在眉而为黛,愿在莞而为席,愿在丝而为履,愿在昼而为影,愿在夜而为烛,愿在竹而为扇,愿在木而为桐。

 舒婷不愿做攀援的凌霄花,而愿意做一株木棉,愿意和爱人分担寒潮、风雷、霹雳。

 穿着结婚礼服走进教堂的一对对,都要回答牧师一句“我愿意”。

 因为值得,所以愿意;因为愿意,所以值得。(m.taiks)

 黛玉葬花,宝钗捐衣,湘云啖膻,探春理财,红楼奇女子们告诉我们:我愿意,我精彩!

2013年全国卷以及各个省语文高考作文题目是什么?

全国卷(新课标)

经验与勇气

一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

北京卷

爱迪生如何看待手机

材料作文,两个科学家对话,爱迪生回到21世纪,他对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。

江西卷

学生有三怕:奥数、英文、周树人

“中学时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,字数700。

广东卷

以“捐助”为题作文

一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

安徽卷

为什么能或不能这样

“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢? ——萧伯纳 ”谈对这段话的理解和看法。题目自拟,800字

上海卷

更重要的事

生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事,这种现象普遍存在,人们对此的思考也普遍相同,请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

湖南卷

作文是二选一:它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃地答道:我愿意!

父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

江苏卷

探险者与蝴蝶

一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,材料作文,自定主题。

浙江卷

三句话看青春。丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。

福建卷

根据一首现代长诗,写一篇不少于800字的作文,这首诗歌是顾城的《忧天》,内容为 “我仰望着夜空, 感到一阵惊恐; 如果地球失去引力, 我就会变成流星, 无依无附在天宇飘行。 哦,不能!为了拒绝这种‘自由’, 我愿变成一段树根, 深深地扎进地层”{。行文要求为文体不限,诗歌除外,800字以上。

山东卷

根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字,他们虚心接受”的情况,自选角度撰文。材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字,他们虚心接受”,要求考生根据这段材料自选角度撰文,要求文章800字以内。

重庆卷

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物,可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

要求:1.结合材料的内容和含义,选准角度,明确立意2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字3.不得套作,不得抄袭。

四川卷

以“过一个平衡的生活”为话题,自拟题目。

辽宁卷

沙子和珍珠

一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。材料作文。

天津卷

2013年天津卷高考作文题为“以 ‘___而知之’(填入一个字,学字除外)为题,写一篇文章”。

湖北卷

材料作文:装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。

2013年高考作文题目

2013年全国各地高考作文 (完整版)

省份 题目 详细

全国卷 真诚与友善 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

新课标卷 经验与勇气 一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。

当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。

作文要求结合上述材料写作。

北京卷 爱迪生怎么看手机 材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。

科学家:如爱迪生来21世纪生活一星期,最让他感到新奇的是什么?

文学家:我想手机会不会让他感到不可思议呢?

科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富功能一定会让这个明家感到新奇。

文学家:手机的广泛应用深刻影响了影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识,这或许也是爱迪生意想不到的吧。

科学家和文学家关于手机的不同看法印发你怎么样的想法和思考?

上海卷 更重要的事 生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。

四川卷 过一个平衡的生活 以“过一个平衡的生活”为话题,自拟题目。

江苏卷 探险者与蝴蝶 一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几只蜡烛,发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶,他们欣赏了一会儿,不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后,他们回到原地,想看看蝴蝶在不在,却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想,是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?

要求:阅读材料、自选角度、题材不限,诗歌除外,完成作文。

福建卷 根据《忧天》写作文 根据一首诗写一篇不少于800字的作文。

我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。

湖南卷 我愿意 材料作文,二选一,1.“它”往上飞,有一个声音问它累不累,它说我不累。2.父亲在剪报纸,孩子在旁边抱着他,说:我愿意就这样陪着你。让考生根据理解来选择。

辽宁卷 沙子和珍珠 一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟想非得成为珍珠才会被人承认和尊重吗?

广东卷 以“捐助”为题作文 有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

山东卷 以“莫言”为材料自拟标题 材料中有一段“读者给莫言的文字纠错,莫言坦诚相对,勇于承认错误”的材料。要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。

江西卷 学生有三怕 在中学时代学生对奥数、英文、周树人有三怕,请你对此阐述自己的看法。写一篇议论文。

安徽卷 为什么能或不能这样 围绕一位哲人萧伯纳的一句话:为什么要做这个事,为什么不做这件事,体裁不限。

重庆卷 根据大豆写作文 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

湖北卷 上善若水任方圆 你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。

天津卷 ___而知之 ___而知之 (填入一个字,学字除外)为题,写一篇文章

广西卷 捡到手机之后 尚先生在出租车上丢了一部手机,然后他打了该手机号码,通了之后被挂掉。于是尚先生给该手机发了一条短信,说愿意用2000元酬金换回这部手机,一个多小时后,捡到手机的人表示愿意归还。后来捡到手机者把手机还给了失主,没有拿酬金就离开了。记者事后联系上捡到手机的人,他说,他本来不想归还手机,但看到手机里的照片和短信,得知这个失主最近给芦山地震灾区的人捐了款,所以他才决定把手机归还失主,他说,不能用贪心来对待爱心,我们要多一些真诚和友善。

要求根据上述材料写一篇不低于800字的作文,题目自拟,不能脱离材料的内容和意义。

浙江卷 三句话看童心 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。

英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?

美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

文章标签: # 愿意 # 高考 # 材料