2017浙江高考本科线_浙江2017高考三本

1.浙江高考一段就是一本二段是二本三段是三本吗 剩下的就是专科？

2.2017取消三本意味着什么有哪些利弊

3.二本和三本合并的省份有哪些

4.全国三本大学排名一览表

5.浙江大学2017新高考录取分数线大概多少

6.2017浙江高考，艺术类第二批下面又写了一段和二段，是什么意思

今年高考，多地在录取阶段将合并部分录取批次。2017年高考，北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次，其中，多地正式取消“三本”。那么2017高考为何取消“三本”？

2017年高考多地正式取消“三本”

4月20日，安徽省招生考试院公布2017年安徽高招方案，根据安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》，自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。

为何取消“三本”？据安徽省考试院相关负责人表示，批次调整是国家高等学校招生政策的导向，从全国来看，目前部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。“批次调整将会给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校完成率。”

当前，合并本科录取批次已是大势所趋。此前，2014年9月，院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起。今年高考，除了安徽，包括北京、河南、江苏、新疆等省份也将合并本科二批和本科三批。

截至目前，据记者不完全统计，根据公开报道，除上述省份外，全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。

长期以来，“三本”院校作为“末流院校”的代名词，在考生、家长脑中已经根深蒂固；加上不少企事业单位，将“民办院校”毕业生挡在招聘人员之外，无形中继续将公办、民办院校分个三六九等。如果后续工作和配套措施跟不上，取消“三本”则是有名无实。

总之，取消“三本”还有许多工作要做：改变人们对民办院校的认识，提高民办高校的竞争力，引导高校回归办学实力的竞争……这些改革措施，一样也不能少，一样不能放松。

浙江高考一段就是一本二段是二本三段是三本吗 剩下的就是专科？

浙江属于高考改革试验省，2017年将实行多元录取的新的高考录取方案。你说的七选三，不管你选哪三门，影响的主要是专业，并不影响大学的选择，也就是说，既使你选了通用技术，也不影响你报考一本大学。

2017取消三本意味着什么有哪些利弊

浙江高考一段是一本，二段是二本、三本，三段是专科。

浙江省作为全国第一批实行新高考综合改革试点的省市之一，自2014年秋季入学的高中一年级学生开始实施改革，并于2017年正式进入考试、招生录取环节的实施阶段。就新高考录取规则，不再区分一本、二本、三本、专科批次，而是一段、二段、三段录取。

根据实考人数的一定比例，按照考生高考总分，分段填报志愿、分段录取。分为三段，分别按实考人数的20%、60%、90%确定。一段为重点本科，即一本；第二段则是普通本科，包含二本、三本；第三段为专科。?

扩展资料：

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布；考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业（类）。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

浙江高考实行专业平行志愿。一所学校的一个专业（类）作为一个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。根据所有考生高考总分确定。考生高考总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。

二本和三本合并的省份有哪些

2017取消三本意味着什么意思？取消三本也就是将二本和三本合并为二本进行招生录取，这样做会拉低二本的录取线，让三本学生受益良多，但是这样也会让志愿规划的难度增加，考生和家长填报志愿会变得保守。那么高考取消三本好不好呢?高考取消三本有没有什么利弊呢?下面我整理的2017高考取消三本的相关资料。一起来看看吧。

2017高考取消三本好不好

　1.会大大拉低二本线

　二本与三本合并为一个批次录取，意味着二本线将拉低，上二本线的考生将扩大很多，应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生，这部分人，按原有二本、三本分开招生的时候来说，有机会录取二本院校，即使不行，往下报三本也可以走很好的三本院校，但如今，这群人再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

　2.会让三本学生大受益

　相应的，高考分数本来不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读公办的二本院校了，这种制度的改革，收益最大的应该就是这群人了。

　3.会增加志愿规划难度

　这种制度的改革，应该说对考生、家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是最大的，二本线分数拉低，原来的三本院校涌入二本院校招生，考生家长，一下子面对500余所大学，选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。

　4.会让考生降低期望

　没有了有参考价值的数据，往年的录取数据将难以进行参考，这对于不懂数据分析的考生和家长将是最大的难题，因此，保守填报将成为主流。

　5.谨防扎堆报考院校

　院校扎堆报考将愈演愈烈，部分院校将面临重新洗牌的境况，一些城市区位好，口碑好的三本院校将冲击老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。

　6.将会给民办院校带来大冲击

　实际上，高考录取中的三本批次是本世纪初随着民办高校的兴起而出现的，三本是十分明显的歧视民办院校、独立院校的产物。现在取消三本是正本清源。然而，尽管有形的批次设置取消，但如果歧视民办高校的政策仍旧存在，民办高校还是难以获得平等竞争的环境。部门是否对民办高校的教师、学生一视同仁，保障民办高校的教师和学生与公办高校的师生享受同等的地位和权利，这会直接影响民办高校在招生中的吸引力。

　按道理说在二本和三本院校融合后，民办院校获得了平等招生的机会，但是，如果民办高校在办学质量、特色上，没有竞争优势，而收取的学费却比公办高校高，那么，在融合后的二本批次志愿填报中，原来的三本院校可能会遭遇零投档的尴尬，这一现象，已经在融合批次的山东等地出现。

　解决这一问题，就需要进一步落实和扩大学校的办学自主权，给每所大学自主办学空间，在课程设置、教育教学模式上，进行个性化的探索，不然，所有学校办学千校一面，学生当然会选择有财政投入的公办院校，而不会选择学费更高，办学也无明显特色的民办院校。

　也就是说，融合二本、三本，这对民办学校来说，既是机遇也是挑战，迎接挑战，把握机遇，需要原来身处三本的民办学校，办出学校的特色，而与此同时，部门应该进一步取消歧视民办高校、制造学校身份等级的政策，促进每所大学在各自的办学定位上，办出高水平，如此，我国丰富的高等教育，才能给学生提供更多的选择机会，让整个社会消除学历歧视，摆脱教育焦虑。

三本取消并入二本招生的利弊分析

　2014年9月颁布的《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，要?创造条件逐步取消高校招生录取批次。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。?因此，部分省市在2015年的高考录取中，取消原来的第三批次录取，将三本和二本融合，是对该意见的贯彻和落实。这也是逐步取消录取批次的重要步骤，先融合第二批和第三批，再进一步取消所有录取批次。

　随着江西省公布2016年取消三本招生，原来的三本院校并入二本统一招生。至此，全国将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取的省份已经扩大到九个，分别是：山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广西、四川、江西。据了解其他省份，也即将陆续出台类似的政策。那么这样的政策调整对考生、家长填报志愿带来哪些冲击和挑战呢?高考专家谢云峰老师就给大家解析如下：

　第一：三本并入二本招生会大大拉低二本线

　二本与三本合并为一个批次录取，意味着二本线将拉低，上二本线的考生将扩大很多，应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生，这部分人，按原有二本、三本分开招生的时候来说，有机会录取二本院校，即使不行，往下报三本也可以走很好的三本院校，但如今，这群人再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

　第二：三本并入二本招生会让三本学生大受益

　相应的，高考分数本来不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读公办的二本院校了，这种制度的改革，收益最大的应该就是这群人了。

　第三：三本并入二本招生会增加志愿规划难度

　这种制度的改革，应该说对考生、家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是最大的，二本线分数拉低，原来的三本院校涌入二本院校招生，考生家长，一下子面对500余所大学，选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。

　第四：三本并入二本招生会让考生降低期望

　没有了有参考价值的数据，往年的录取数据将难以进行参考，这对于不懂数据分析的考生和家长将是最大的难题，因此，保守填报将成为主流。

　第五：三本并入二本招生谨防扎堆报考院校

　院校扎堆报考将愈演愈烈，部分院校将面临重新洗牌的境况，一些城市区位好，口碑好的三本院校将冲击老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。

　第六：三本并入二本招生将会给民办院校带来大冲击

　实际上，高考录取中的三本批次是本世纪初随着民办高校的兴起而出现的，三本是十分明显的歧视民办院校、独立院校的产物。现在取消三本是正本清源。然而，尽管有形的批次设置取消，但如果歧视民办高校的政策仍旧存在，民办高校还是难以获得平等竞争的环境。部门是否对民办高校的教师、学生一视同仁，保障民办高校的教师和学生与公办高校的师生享受同等的地位和权利，这会直接影响民办高校在招生中的吸引力。

　按道理说在二本和三本院校融合后，民办院校获得了平等招生的机会，但是，如果民办高校在办学质量、特色上，没有竞争优势，而收取的学费却比公办高校高，那么，在融合后的二本批次志愿填报中，原来的三本院校可能会遭遇零投档的尴尬，这一现象，已经在融合批次的山东等地出现。解决这一问题，就需要进一步落实和扩大学校的办学自主权，给每所大学自主办学空间，在课程设置、教育教学模式上，进行个性化的探索，不然，所有学校办学千校一面，学生当然会选择有财政投入的公办院校，而不会选择学费更高，办学也无明显特色的民办院校。

　也就是说，融合二本、三本，这对民办学校来说，既是机遇也是挑战，迎接挑战，把握机遇，需要原来身处三本的民办学校，办出学校的特色，而与此同时，部门应该进一步取消歧视民办高校、制造学校身份等级的政策，促进每所大学在各自的办学定位上，办出高水平，如此，我国丰富的高等教育，才能给学生提供更多的选择机会，让整个社会消除学历歧视，摆脱教育焦虑。

　高考专家谢云峰老师提醒：二本与三本院校合并招生，对考生、家长来说，难度更大，博弈的空间也更大，如果拥有大数据，又懂得分析、判断、预测的话，将能最大限度的把考生的分数用好，超值录取到层次更高的大学。而一旦志愿报不好，必将吃大亏，高分低就，落入专科者将大有人在。在这一个政策的变化的背景下，希望广大考生和家长一定要做到政策熟悉、数据掌握、科学填报，如果功课做不到就一定要借助高考专家或专业机构帮你完成志愿规划。

　总的来说，把高校人为分为第一批、第二批、第三批录取，制造了学校的三六九等，既不利于学校的平等竞争，也增加了高考考生的焦虑。本来，随着国家和社会资金对高等教育的加大投入，我国高等教育的已经日益丰富，但由于学校在高考录取时被分在不同批次录取，这使社会普遍关注一本院校?有的学生和家长甚至认为只有考上二本以上的院校，才是考上了大学;一些用人单位在招聘时，就把一本、二本作为评价毕业生的重要指标;各高中学校也把追求一本率、二本率作为办学目标;高校也在公关部门，争取学校整体或者部分专业放在前一个批次录取，并将之视为一项重要的办学任务。

　取消高考录取批次是促进教育公平、就业公平的需求，也是让基础教育减轻高考焦虑的需要。但是，人们必须意识到，社会的教育等级意识不会因取消录取批次就自然消失。要让高校真正平等竞争，要消除社会的教育等级意识，还要在取消批次的同时，进一步取消其他制约学校平等竞争的制度、规定;同时，落实和扩大学校办学自主权，让每所大学办出特色和高水平。

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全国三本大学排名一览表

2017高考确定没有三本的省市：山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广东、广西、四川、江西、辽宁、贵州、重庆、江苏、山西、内蒙古、海南、西藏、上海、北京、安徽、新疆、河南。共计23个。其余省份尚未公布录取批次。

2017合并一本二本的省市：上海、山东、浙江、海南。

上海、浙江、海南、山东四个省市，一本、二本、三本都没有，他们将一本、二本、三本全部合并为本科段招生。

海南虽无一本二本三本，但是海南将本科批次分成了本科A段、本科B段，其中本科A段是原来的一本和二本，本科B段是原来的三本。海南于2020年将本科A段和本科B段合并。

浙江大学2017新高考录取分数线大概多少

全国2017年三本大学前50名：

1 吉林大学珠海学院 广东 100 应用型 5星级 中国一流独立学院

2 云南师范大学商学院 云南 99.79 应用型 5星级 中国一流独立学院

3 四川大学锦江学院 四川 99.77 应用型 5星级 中国一流独立学院

4 北京师范大学珠海分校 广东 99.75 应用型 5星级 中国一流独立学院

5 武汉科技大学城市学院 湖北 99.64 应用型 5星级 中国一流独立学院

6 燕山大学里仁学院 河北 99.58 应用型 5星级 中国一流独立学院

7 华南理工大学广州学院 广东 99.49 应用型 5星级 中国一流独立学院

8 浙江大学城市学院 浙江 99.28 应用型 5星级 中国一流独立学院

9 南京大学金陵学院 江苏 98.53 应用型 5星级 中国一流独立学院

10 厦门大学嘉庚学院 福建 98.5 应用型 5星级 中国一流独立学院

11 中山大学南方学院 广东 98.42 应用型 5星级 中国一流独立学院

12 中国传媒大学南广学院 江苏 98.39 应用型 5星级 中国一流独立学院

13 四川大学锦城学院 四川 98.34 应用型 5星级 中国一流独立学院

14 天津大学仁爱学院 天津 98.21 应用型 5星级 中国一流独立学院

15 中国地质大学长城学院 河北 98.15 应用型 5星级 中国一流独立学院

16 西南财经大学天府学院 四川 98.11 应用型 4星级 中国高水平独立学院

17 云南大学滇池学院 云南 98.06 应用型 4星级 中国高水平独立学院

18 长春理工大学光电信息学院 吉林 .96 应用型 4星级 中国高水平独立学院

19 同济大学浙江学院 浙江 .94 应用型 4星级 中国高水平独立学院

20 河北大学工商学院 河北 .92 应用型 4星级 中国高水平独立学院

21 北京理工大学珠海学院 广东 .88 应用型 4星级 中国高水平独立学院

22 浙江大学宁波理工学院 浙江 .87 应用型 4星级 中国高水平独立学院

23 南开大学滨海学院 天津 .63 应用型 4星级 中国高水平独立学院

24 山西大学商务学院 山西 .42 应用型 4星级 中国高水平独立学院

25 河南师范大学新联学院 河南 .39 应用型 4星级 中国高水平独立学院

26 东北师范大学人文学院 吉林 .37 应用型 4星级 中国高水平独立学院

27 南京理工大学泰州科技学院 江苏 .08 应用型 4星级 中国高水平独立学院

28 东南大学成贤学院 江苏 96.99 应用型 4星级 中国高水平独立学院

29 中山大学新华学院 广东 96.72 应用型 4星级 中国高水平独立学院

30 重庆大学城市科技学院 重庆 96.7 应用型 4星级 中国高水平独立学院

31 西安交通大学城市学院 陕西 96.7 应用型 4星级 中国高水平独立学院

32 电子科技大学中山学院 广东 96.69 应用型 4星级 中国高水平独立学院

33 西安建筑科技大学华清学院 陕西 96.65 应用型 4星级 中国高水平独立学院

33 河北工业大学城市学院 河北 96.65 应用型 4星级 中国高水平独立学院

35 西北工业大学明德学院 陕西 96.61 应用型 4星级 中国高水平独立学院

36 云南师范大学文理学院 云南 96.56 应用型 3星级 中国知名独立学院

37 云南大学旅游文化学院 云南 96.43 应用型 3星级 中国知名独立学院

38 华北理工大学轻工学院 河北 96.32 应用型 3星级 中国知名独立学院

38 广东财经大学华商学院 广东 96.32 应用型 3星级 中国知名独立学院

40 河南大学民生学院 河南 96.17 应用型 3星级 中国知名独立学院

41 广东技术师范学院天河学院 广东 96.11 应用型 3星级 中国知名独立学院

42 电子科技大学成都学院 四川 96.05 应用型 3星级 中国知名独立学院

43 重庆邮电大学移通学院 重庆 95.87 应用型 3星级 中国知名独立学院

44 大连理工大学城市学院 辽宁 95.51 应用型 3星级 中国知名独立学院

45 中北大学信息商务学院 山西 95.31 应用型 3星级 中国知名独立学院

46 成都理工大学工程技术学院 四川 94.75 应用型 3星级 中国知名独立学院

47 广州大学华软软件学院 广东 94.66 应用型 3星级 中国知名独立学院

48 北京中医药大学东方学院 河北 94.51 应用型 3星级 中国知名独立学院

49 南京航空航天大学金城学院 江苏 94.42 应用型 3星级 中国知名独立学院

50 南昌大学科学技术学院 江西 94.38 应用型 3星级 中国知名独立学院

2017浙江高考，艺术类第二批下面又写了一段和二段，是什么意思

一段577分，二段480分，三段359分，没有什么本科线，480分是二段线不是本科线，480到515之间的考生虽然上了二段但很可能没有本科可以读了（浙江省招收的本科人数比上二段的人数少），所以本科稳妥大概要515分。

浙江大学根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上不超过105%。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上不超过120%。

第十四条浙江大学在各省（自治区、直辖市）按照分专业或分大类招生数，按投档成绩择优录取，不设专业间分数级差。

艺术类第二批第一段是指本科专业。艺术类各批次院校包括了美术类、音乐类、编导类等，根据全省联考综合分排名，60%以内的考生填报30个专业志愿（第二批所有院校专业均可填报）。

艺术类第二批第二段是指专科专业。艺术类各批次院校包括了美术类、音乐类、编导类等，是根据全省联考综合分的排名，90%以内的考生填报30个专业志愿（只能填报第二批一段录取后剩余的专业）。

艺术类考生高考分数线的划定方法

美术、音乐类的总分等于考生的文化折算分乘以50%再加上专业分乘以7.5乘以50%，而舞蹈的综合分等于考生文化折算分乘以40%加上专业分乘以7.5乘以60%。

播音主持类综合分等于考生文化折算分乘以70%加上专业分乘以7.5乘以20%；播音与主持艺术综合分等于考生文化折算分乘以70%加上专业分乘以30%，而摄影、录音艺术等是按照文化折算分从高到低录取的。