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2014安溪高考_安溪历届高考状元
tamoadmin 2024-07-19 人已围观
简介1.安溪参加高考人数2.蓬莱镇的文化教育3.安溪蓝溪中学高考本科录取率今后安溪梧桐中学清华0人,北大2人,浙大2人.2009年 林午阳 北京大学 668分 全县理科第2名2010年 李章来 北京大学 660分 全县理工类第3名2006年 刘海镇 浙江大学 645分 全县理工第4名2010年 陈金刚 浙江大学644分 全县理工类第8名2010年 李曼莉 中国政法大学 605分 全县文史类第8名。中考
1.安溪参加高考人数
2.蓬莱镇的文化教育
3.安溪蓝溪中学高考本科录取率
今后
安溪梧桐中学
清华0人,北大2人,浙大2人.
2009年 林午阳 北京大学 668分 全县理科第2名
2010年 李章来 北京大学 660分 全县理工类第3名
2006年 刘海镇 浙江大学 645分 全县理工第4名
2010年 陈金刚 浙江大学644分 全县理工类第8名
2010年 李曼莉 中国政法大学 605分 全县文史类第8名。
中考成绩居全县先进行列,2001-2007届共有6人进入全县总分前五名
安溪参加高考人数
安溪县设安溪一中、铭选中学、安溪六中、梧桐中学、恒兴中学5个考点,设沼涛中学、安溪八中2个备用考点,共有232个普通考场、15个备用考场。
高考不能穿带有字母的衣服,尤其在英语考试时,如果你只有那种衣服,就需要在开考前由监考员用纸贴住你衣服上的字母。
高考穿衣建议:
1、不穿新衣服。太新的衣服会使考生不舒服,加之情绪紧张,更容易烦躁不安。平时穿着舒适便捷的衣服考场上穿最合适了。
2、不要穿戴有字母、文字的衣服。以纯色为主还是比较保险,有时候穿带字母的衣服会被认为是。
3、不要穿着过于个性。奇装异服、稀奇古怪的发型通通不要,太容易引起监考老师的注意,也容易使考生紧张,影响正常发挥。
4、不穿颜色鲜艳的衣服。亮色容易吸引他人的目光,造成考生的紧张,而且过于扎眼浮夸,在燥热的六月天,亮色也不合时宜。少一份高调,多一份沉稳。
5、不要穿戴金属的衣服。进考场前会有检测,金属会在检测时不停的发出响声。考生本来就紧张,进考场第一道程序就出现这种场面,心理素质差的同学会难以平复心情。
6、女生的文胸尽量穿运动的,不要带金属的那种,同上一条,场面太尴尬。
六月高考正值盛夏,炎炎烈日,气温很高,再加上考生心情紧张,有的吃不香睡不宁,为图吉利,穿大红大绿等色彩饱和度很高的颜色,不是不可以,会让考生有个心理寄托,但从心理学角度来说,会增加考生的紧张不安、精神分散,反倒不利应考。有些女孩对绚丽的色彩钟爱有加,可是,过于艳丽的色彩会引起监考老师和其它考生的关注,加重紧张情绪。
蓬莱镇的文化教育
安溪共有6113名考生报名参加高考。据查询泉州市安溪县人民得知,今年安溪共有6113名考生报名参加全国普通高等学校招生考试,比去年增加875人,有较大幅度增长。今年全国统考和普通高中学业水平选择性考试将于6月7日至9日举行。记者从县教育局招考中心了解到,今年我县共有6113名考生报名参加全国普通高等学校招生考试,比去年增加875人,有较大幅度增长。全县共设安溪一中、铭选中学、安溪六中、梧桐中学、恒兴中学5个考点,设沼涛中学、安溪八中2个备用考点,共有232个普通考场、15个备用考场。
安溪蓝溪中学高考本科录取率
⑴完全中学有两首,分别是:安溪梧桐中学,安溪八中
⑵单有初中的中学有:温泉中学
⑶小学:基本上每个村都有自己的小学。
现介绍几所:
上智小学:位于上智村。
案山小学(中心小学)位于镇区。
进来小学(安溪八中附近)
梧桐中学附小:梧桐中学旁
⑷幼儿园:比较出名的有代贤全美幼儿园、安溪外国语幼儿园,安溪阳光双语幼儿园,各个小学均有幼儿园。2010年6月,蓬莱镇阳光双语幼儿园由蓬莱镇侨联搬迁到原来蓬莱镇邮政支局新地址。
⑸高考上线率比较高,其中安溪八中这几年经常出清华北大学生。梧桐中学也有多位考生考上北京大学、复旦大学、浙江大学。
安溪八中和梧桐中学分别排在全县第三和第四名。安溪八中已是省二级达标中学,两首学校的在校生都大于2500位。
2009年安溪县第八中学被确认为福建省二级达标高中,成为该县第二所省二级达标高中。
2010年安溪县梧桐中学被确认为福建省二级达标高中,成为该县第三所省二级达标高中。
1989年 安溪案山小学(蓬莱中心小学)为福建省级农村示范小学 2009年复评。
2006年 安溪进来小学为泉州市示范小学。
2010年 安溪进来小学启动重建工程。
2011年 安溪进来小学新校区正式投入使用,现已改为安溪十五小学。
理科百分之87.53,文科百分之85.41。根据福建省中考显示:安溪蓝溪中学高考本科录取率理科百分之87.53,文科百分之85.41,福建省安溪蓝溪中学位于福建省泉州市安溪县,是安溪县的一所公办中学,办学条件学校有在职教职工人数160人,进行初中义务教育和高中学历教育,促进基础教育发展,建有教学楼宿舍楼体育馆等设施。