2017高考政治全国一卷答案及解析_2017高考政治卷子

1.高考政治文化生活知识点归纳

除此之外还会看你后面的辨析是不是有根有据，一般会给一点点卷面分的。

以下是成人高考的相关介绍：

成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。

成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种。成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。

考试时间由各省教育招生考试院公布，一般为每年10月份。

所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

以上资料参考百度百科——成人高考

高考政治文化生活知识点归纳

　在政治的高考试题中，经济生活部分的知识所占的比例还是比较大的，所以复习的时候一定要重视。下面是我为大家整理的高考政治经济 生活知识 点归纳，希望对大家有用!

　 高考政治经济生活知识点归纳

　(一)商品

　1、什么是商品?

　(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。

　(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括

　商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。

　(3)如何判断商品?(判断商品的条件)

　①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。

　②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。

　③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。

　④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。

　(4)商品、物品、劳动产品的关系

　物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。

　2、商品两个基本属性:

　(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。使用价值(商品质量等)：自然属性、基本属性、共同属性

　(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性

　(3)二者的关系?辩证统一

　A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者(强调产品质量)。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。

　B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。

高考政治经济生活知识 总结

　货币

　1、货币的产生与发展

　(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

　货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。

　货币的发展:金属货币---纸币---电子货币(信用货币);货币与商品不是同时产生,但将同时消失。

　(2)什么是一般等价物?

　等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。

　一般等价物就是从 其它 商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。

　(3)金银贵金属作为货币的原因：

　第一、交换发展的需要;第二、贵金属货币自身的优点(P5)。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。

　2、什么是货币?货币的本质?

　货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。

　货币的本质是一般等价物;

　货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他

　一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

　货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。

　货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。

　货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。

　3、货币的基本职能

　(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)

　包括：基本职能是：价值尺度和流通手段;其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。

　(2)价值尺度(含义、原因、货币单位、价格、特点)

　a货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。

　货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。

　货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。

　通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

　价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。

高考政治经济生活知识

　(一)价格

　1、什么是价格(略，见前)

　2、价值决定价格(价值与价格的关系)

　(1)价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。商品价格最终是由其价值决定的。

　价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。

　(2)单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间

　①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。

　社会必要劳动时间的含义是什么，如何来判断?

　社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。

　②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。

　(3)劳动生产率、劳动时间和价值量的关系如何?

　①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的而不是个别劳动时间。劳动生产率越高个别劳动时间越短，从而使得商品生产者处于行业优势地位。

　②如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。

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10. 高考政治经济生活考点

成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，特准备了政治文化生活知识点的内容供大家学习。

　1、泰山日出是一种文化现象。

　解析文化是人类社会特有的现象，文化由人创造、为人所特有的。“纯粹”自然的东西不能成为文化，文化是人们社会实践的产物。泰山日出是一种自然现象，不是文化现象。

　2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。

　解析经济决定文化，但文化与经济发展不是亦步亦趋的。文化具有自身的传承性和相对独立性，文明素质不会随着经济发展自然自然的提高，提高文化程度必须自觉加强文化建设，特别是思想道德建设。

　3、文化对人的影响是有形的、强制的。

　解析文化具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，而是无形的、自发的。

　4、文化能够促进人和社会的进步。

　解析并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。

　5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。

　解析“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字(社会科学)等非意识形态的部分。

　6、免费开放博物馆是展示文化成就，说明精神产品离不开物质载体，体现我国文化产业的进一步发展。

　解析开放博物馆体现的是文化事业的发展。

　7、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。

　解析关系颠倒。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

　8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

　解析庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。

　9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。

　解析并非任何传统文化都起到积极的促进作用，只有优秀的传统文化才

　起到促进作用，落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。

　10、承认世界文化的多样性，主要体现了矛盾的普遍性。

　解析体现的的是矛盾的特殊性。

　11、文化创新的根本目的是发展先进文化，促进民族文化繁荣。

　解析推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的'标准所在。

　12、举办世博会，进行文化交流有利于加深各国人民相互了解，消除世界文化的差异。

　解析文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，世界文化的差异不可能消除。

　13、大众传媒是现代文化传播的重要途径，教育具有传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。

　解析大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享的强大功能;教育是文化传播的重要途径。

　14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

　解析和而不同即包容性含义中的“求同存异”，而吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分是“兼收并蓄”。

　15、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。

　解析社会主义思想道德建设是以集体主义为原则，以为人民服务为核心，以增强诚信意识为重点。

　16、世界文化和民族文化的关系，从哲学看是整体和部分关系。

　解析世界文化和民族文化的关系，从哲学看应为矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系。

　17、随着大众传媒的发展，旧的传媒方式在逐步被淘汰。

　解析大众传媒虽已成为文化传播的的主要手段，但新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。

　18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。

　解析传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。

　19、成功的艺术作品来源于人们的想象力和创造力，广大文化工作者是文化创造的主体。

　解析文化创作来源于社会实践，不是作者的灵感、想象力和创造力;人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

　20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。

　解析社会实践是文化创新的力量源泉。

　21、汉字是中华文化博大精深的重要见证，汉字是连接海峡两岸的精神纽带，是中华文化的重要标志。

　解析汉字是中华文化源远流长的重要见证，传统文化、中华民族精神是连接海峡两岸的精神纽带。

　22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

　解析这是中华民族精神的基本内涵。

　23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。

　解析生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。。

　24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。

　解析建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习。

　25、发展文化产业必须把经济效益放在首位，发展文化事业必须把社会效益放在首位。

　解析无论是发展文化产业，还是文化事业，都必须把社会效益放在首位。

　26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。

　解析社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，这也是发展先进文化的目标。

　27、社会主义核心价值体系建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。

　解析是社会主义思想道德建设，而非社会主义核心价值体系建设。

　28、把握先进文化的前进方向的关键在于尊重文化的多样性。

　解析把握先进文化的前进方向的关键在于坚持马克思主义的指导地位。

　29、科学文化修养的根本意义在于提高思想道德修养。

　解析科学文化修养的根本意义在于使自己成为一个有益于人民的人。

　30、教育在经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。

　解析偷换概念。教育在“现代化建设”中，而非“经济建设”中。

　31、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

　解析坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。

　32、孔子学院和孔子课堂在世界各地的建立，意味着世界对中国核心价值观的肯定和认同。

　解析由于意识形态的差别，世界其他国家不可能肯定和认同中国的核心价值观。

　33、使社会主义荣辱观成为每个公民的行为准则。

　解析不符合事实， “每个公民” 是不可能的。

　34、中外文化在相互借鉴与融合中走向统一。

　解析中外文化应该相互借鉴和融合，但不可能走向统一，因为文化具有多样性。

　35、建设中国特色社会主义核心价值体系要用中国特色社会主义理论凝聚力量。

　解析偷换概念。要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

　我为大家提供的总结归纳2017年高考政治文化生活知识点大家仔细阅读了吗?最后祝大家可以考上理想的大学。