2020年新田县高考,新田县高考成绩

1.永州公办职高有哪些

2.桂阳县二中高考人数

3.新田县瑞华实验学校怎么样？

4.国家专项有什么弊端吗

湖南新田县社会青年高考报名地点是新田县龙泉镇文化路2号。市内乘车路线：5路可以到达新田县龙泉镇文化路2号。通过查询百度地图显示，湖南新田县社会青年高考报名地点是新田县龙泉镇文化路2号。

永州公办职高有哪些

进永州市新田县第一中学，给人感受最深的是绿树成荫，芳香四谥，各种建筑布局合理，协调有致，文明风气浓重，师生精神风貌积极向上。学校位于湖南边远山区的新田小县城，已于今年4月被省教育厅批准为省示范性高中。 学校荣誉室里陈列着“全国体育传统项目学校先进单位”、“全国教育网络系统示范单位”、“省文明单位”、“省园林式单位”、“省艺术教育优秀学校”、“省群众体育工作先进单位”等20多块国家、省市级荣誉牌。 2004年永州市第九届中会、2005年永州市文科综合研讨会、永州市英语优质课竞赛、永州市数学优质课竞赛、永州市省市示范性中学校长联谊会等活动均在新田一中举行。 新田县人口仅30多万，学生生源狭窄，一中这样一所山区中学，为何如此引人注目？如此受人青睐，在湘南小有名气？我们从该校的办学特色找到了答案。近年来，该校走“特色带动，全面发展”之路，制定并实施了八大工程，以特色工程带动其它工程，道路越走越宽广，越走越辉煌。 高举体艺旗帜，实施“特色工程” 在新田一中的发展思路上，不盲目攀比升学率，而是独辟蹊径，优先发展体育，推动学校的全面发展。学校本着“全面培训，发展特长”的办学思路，通过优化发展体育，依靠强劲的体育精神办学治校，教书育人，全面推进素质教育，带动学校教育质量的全面提高。 体育是学校的强项，一中在省市运动会上屡创佳绩。1998年以来，获省市运动会金牌108枚，银牌121枚。为国家培养一级运动员2名，二级运动员100余人，运动员300余人。2005年，在岳阳市举办的湖南省体育传统项目学校第九届田径运动会上，该校代表队取得了优异成绩，囊括永州市代表队5枚金牌，并获初中组总分第二名，团体总分第五名，还荣获“体育道德风尚奖”称号。今年，学生周小林在全国残疾人田径锦标赛上获女子T46级400m和800m银牌，其中800m成绩破全国残疾人运动会纪录，该生已被选拔进国家残疾人运动员集训基地集训，有望参加2008年残疾人奥运会。 体育的强兴，增强了全校师生的集体荣誉感、自豪感，为德育工作、教学管理工作打下了坚实基础，大大推动了各项工程的实施。 加强德育管理，实施“规范工程” 学校特别重视德育工作，树立了以人为本的德育理念，突出以人为中心，突出人的发展。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的事迹鼓舞人。调动人的积极因素，突出人的创造活力，最大限度地发挥人的主观能动性。通过德育工作，激活其它工作。学校已建立了一支成系统、高素质的德育队伍，实现“三线”管理，健全了德育工作网络，即“校长室、政教处、年级组一条线”、“班主任、班干部一条线”、“学校、社会、家庭一条线”。 德育工作以礼仪教育和法制教育为特色，强调“文明自律，以法为矩”的原则，开展形式多样的德育工作，注重在活动中、在实践中教育人，熏陶人。 该校德育工作以潜能生转化为重点，以激励教育、赏识教育、渗透教育为主要手段。狠抓学生三个层次教育，第一层次是校纪校规、社会公德方面的教育。主要是通过《守则》、《规范》等对学生进行养成教育。第二层次是学生自治、自律、自强方面的教育。第三层次是“三观三主义”（即世界观、人生观、价值观，爱国主义、社会主义、集体主义）方面的教育。学校举办了业余党校，通过党课、团课、读书读报、看警示教育片等多种形式，培养学生的马克思主义世界观、人生观和价值观。 今年通过“学习‘八荣八耻’，树立社会主义荣辱观”系列活动的开展，增强了全体师生热爱祖国、热爱家乡、遵纪守法、努力学习、积极工作、乐于奉献的精神，为学校的进一步发展储备了精神食粮。 加强教学管理，实施“优良工程” 教学质量是学校的生命线，因此，该校一直将加强教学常规管理，提高教学质量当作学校工作的重中之重。 学校鼓励教师更新观念，大胆创新，积极倡导教师进行“角色”的转变，由注重教师的“教”向学生的“学”转变，由单纯重视结果向重视过程与关注结果相统一转变，由以教师为中心向以学生为本、师生互动转变。 教学管理主要突出了“三抓、一推、一包干”。即抓“教”“学”“管”的常规，抓制度落实，抓好教学质量三层分析会，实行推门听课措施。 在抓常规教育的同时，特别注重科研工作，以科研作为教学的坚强后盾，使之激活教学，反哺教学。由于教学管理工作先进、科研气氛浓厚，近年来，永州市的一些教育教学研讨会多次在新田一中召开。 科研成果形势喜人，学校近四年来有6个课题上升为国家级、省级课题，教职工的论文、科技成果和参加教学活动竞赛获国家级奖105个，省级奖110多个，市级奖200多个。学生参加各级各类竞赛（含奥赛），获国家级奖20余个，省级奖90余个，市级奖250余个，其中30余件科技作品在省市获奖。 优良管理，科研兴教，教学质量显著提高，高考本科上线率连年上升。2004年永州市文科状元、2006年永州市理科状元均出在新田一中。 加强队伍建设，实施“名师工程” 学校的师资建设目标是建设一支讲求师德、业务过硬、结构合理、素质较高的教师队伍，为每一位教师塑造出成功者的心态。为实现这一目标，学校取情感先行的办法。 情感先行，主要体现在三个方面：第一，动之以情，礼贤下士。领导班子团结一致，平易近人，和蔼可亲，待老师如亲友，设法帮助教师解决困难，与老师关系十分融洽，在教职工中享有崇高威望。今年上半年，一位生物老师患重病，学校领导纷纷去看望，校长龙启群还资助几百元医疗费。前几年，一位数学骨干教师，因工资低，夫妻分居，家庭困难而打算到广东任教。龙校长知道情况后，与之多次谈心，并亲自请求上级调动其爱人的工作地点，为之解决了分居问题，使这个数学老师安心在一中工作。近年来，正是因为学校领导的情和爱，留住了一大批骨干教师，使老师们在待遇并不优越的新田一中创造了出色的业绩。第二，关心青年教师的成长。对青年教师的培养，主要有两条途径：一是校领导亲自上职业道德、遵纪守法辅导课，以增强其职业道德感。二是以老带新，对青年教师实行“传”“帮”“带”，让青年教师有更多的机会上高三，打通关。第三，鼓励教师读研究生，对研究生毕业，又留在本校任教的教师给予奖励。目前，学校已形成了一支“相对稳定、流动有序、搭配合理、结构有序”的教师队伍。 “做一个好老师”，是学校领导对教师起码的也是最终极的要求，“喜欢你的课，喜欢你的人，喜欢你的魅力，喜欢你的言行，那么，你就是成功的教师！”校长龙启群经常这样鼓励教师。 改善办学条件，实施“锦绣工程” 办学条件的改善，是学校提高教育教学质量的重要基础，也是学校实现跨越式发展的必要条件。自2002年以来，学校通过各种渠道，多方筹措资金，不断加大投入，按照《湖南省普通高中等级管理办法》中的有关规定，高标准、高规格地进行校园硬件设施的全面改造和建设，使校园面貌焕然一新，各项教育教学设施较为完备。 2001年以来，学校仅硬件建设就投入了3500多万元。2002年，投入200多万元，建了一栋较高标准的教学大楼；2003年，投入66万元完成图书馆扩建，投入130多万元完成女生公寓扩建及其装配；2004年，将原有250米跑道的运动场扩建成400米跑道的标准运动场，加上配套设施共投资600多万元；2005年下期，破土动工改建了建于上世纪80年代初的学生食堂（原食堂已远远不能满足目前4000多名师生的需要，不论人均面积，还是设计规划，都已不符合现行的学校卫生工作条例），使用面积是原食堂面积的5倍，加上配套设施预计投入600多万元，目前新食堂已投入使用。 在教育教学配套设施方面，学校按Ⅰ类标准完成了2个多媒体电教室、5个计算机教室、1个教师课件制作室、1个电子阅览室的装配，共投入66万元；配齐各类理科教学仪器230种16000件，配齐图书11万册，共投入55万元；装配劳技教室1个、课外活动室6间、专用音乐教室1个、专用美术教室2个、体质体能测试室1个、室内健身房1个、室内乒乓球训练室2个，共投入20余万元。 送文化下乡，实施“辐射工程” 学校积极开展“送文化下乡”活动，让乡校师生、乡村父老目睹新田一中师生生活学习状况和精神风貌，扩大新田一中在全县的影响，推进素质教育在广大农村学校的实施。送文化下乡内容主要有体育活动、文艺演出、学术讲座、手拉手一帮一等。学校通过多种方式来传递感情，加强交流，较好地发挥省级示范性中学的示范作用。 学习成功经验，实施“外援工程” 学校取了“走出去，请进来”的办法，让师生与专家、学者、兄弟学校的名师及成功校友进行交流，学习先进教育理念、教学方法和成功经验，扩大视野，拓宽知识面，增强进取精神。 确立科学发展观，实施“和谐工程” 面对一些成绩和称誉，学校领导没有自我陶醉，而是经常回顾历程，反复商讨，总结经验，制定更科学的发展规划和实施方案，使硬件软件建设、环境优化、教育教学科研与体艺特色更协调合理，以求更好发展。 特色带动，八大工程协调发展，带来了新田一中的崭新风貌。今年10月29日，新田一中将举行建校80周年庆典暨省示范性高中挂牌仪式，学校将借此机会邀请上级领导、有关专家、校友共谋新田一中发展大计，争取更上一层楼。

桂阳县二中高考人数

永州公办职高有哪些

1 永州市 湖南省祁阳师范学校 公办

2 永州市 湖南省道县师范学校 公办

3 永州市 永州市特教职业技术学校 公办

4 永州市 永州职业技术学院 公办

5 永州市 湖南九嶷职业技术学院 公办

6 永州市 永州市工商职业中等专业学校 公办

7?永州市 祁阳县职业中等专业学校 公办

8 永州市 东安县职业中专学校 公办

9?永州市 双牌县职业技术学校 公办

10?永州市 湖南省永州市工业贸易中等专业学校 公办

11?永州市 江永县职业中专学校 公办

12?永州市 宁远县职业中专学校 公办

13?永州市 蓝山县职业中等专业学校 公办

14?永州市 新田县职业中等专业学校 公办

15?永州市 江华瑶族自治县职业中专学校 公办

永州目前一共有30所职高学校，其中15所为公办学校。小编整理了其中3所学校的资料，这3所学校在永州都是知名度比较高的公办职高学校。

一、祁阳县职业中等专业学校

祁阳县职业中专学校占地面积388.1亩，校舍建筑面积2034 平方米，教职工总数446人。学校坚持校企合作，产教结合的办学模式，积极走校企联姻、工学结合、订单培养、定向就业的办学育人之路，大力推行“订单式”培养。先后与福群电子有限公司、富士康科技集团、精成科技集团、深圳智邦企业管理顾问有限公司等中大型公司达成了联合办学协议，使“订单式”培养的学生比例达到了在校生的60%以上。

二、永州市工商职业中等专业学校

学校占地373亩，建筑面积达14.5万平方米，仪器设备总价值达3500多万元。学校现有学

生8236名，在职教师402人。学校开设了电子技术应用、工艺美术、作物生产技术、计算机应用、旅游服务与管理、数控技术管理、会计事务、模具制造技术、社会文化艺术、服装设计与工艺等十五个专业，学校挂靠高职院校，学生有较大的升学机会。

三、湖南省永州市工业贸易中等专业学校

学校建有信息技术类、加工制造类和文化艺术类三个重点专业群，开设计算机网络技术、数控技术应用、模具制造技术、机电技术应用、服装设计与工艺、工艺美术、美术设计与制作专业、畜禽生产与疾病防治等13个专业，其中电子技术应用专业为省级精品专业、省示范性特色专业。

新田县瑞华实验学校怎么样？

800人左右。高考是指中国的高等教育入学考试，根据查询桂阳县二中官方通告显示，桂阳县二中高考人数在800人左右。桂阳县，隶属湖南省郴州市，位于郴州市西部，南岭北麓，舂陵江（湘江支流）的中上流，东临北湖区，西与新田县、嘉禾县相连。

国家专项有什么弊端吗

简介：瑞华实验学校是新田县人民在收购原私立瑞华学校的基础上，新办的一所县属正科级公办学校。占地面积250亩，建筑面积41000平方米。现有教职工250人，72个教学班，学生共约3800人。新田县委、县站在教育强县的决策高度，整合全县初中优质教育，举全县之力，集全县之智，承担县内优秀初中学生和高考补习学生的培育和管理工作。学校的办学目标是办成“县内优质高中生源的培育中心、素质教育实验及成果推广中心、学校管理示范中心，市内一流、省内知名的初级中学。”为我县高中培养高质量的学生，推动新田教育的整体发展。学校实行封闭式管理，初三以上学生全部实行寄宿管理。初一、初二学生按自愿分住宿班和通学班。住宿班的管理办法是：学生每周星期天晚自习到星期五下午放学前实行封闭管理，期间学生一律不得离开学校，星期五下午放学后到星期天晚自习这段时间由家长进行监督管理。通学班的管理办法是：学生每天从早自习到下午放学这段时间实行封闭管理，期间不准离开学校，下午放学后加上一节自习课，用于完成当天作业，然后由班主任组织集体放学离校，晚上在家自习，离校时间由家长负责监管。 孩子是祖国的花朵，需要我们共同呵护；孩子是民族的未来，承载着我们共同的希望。让我们以孩子读初中为契机，携起手来用智慧和爱心为孩子扬起理想的风帆为孩子的健康成长提供一片亮丽的蓝天。 我们期望着你的孩子的进步，期待着你的配合。顺祝身体健康，家庭幸福。

注册资本：4504.7万人民币

国家专项弊端如下：

一、国家专项面向的区域有严格的限制，实施的区域比较少

根据教育部《关于做好2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》，国家专项的实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。以湖南省国家专项招生要求为例，实施的区域仅有40个县，其中集中连片特殊困难地区覆盖37个县。

包括新邵县、邵阳县、隆回县、洞口县等；集中连片特殊困难地区外国家扶贫开发工作重点地区仅覆盖3个县，包括平江县、新田县和江华瑶族自治县。由于限制条件比较多，同学们在报考之前一定要提前了解清楚自己是否有报考的资格。

二、国家专项的招生专业有限

都是有利于促进贫困地区发展的专业，而且招生很少，给贫困生的机会并不多。从招生专业类型来看，国家专项的招生专业仅有12个，相对于普通类的82个专业，同学们能够选择的专业其实不多。

而且这些专业大多都是比较冷门的专业，对于贫困地区的建设发展比较有利，但想要毕业之后找到对口或高薪的工作，难度是比较高的。

从招生数量来看，四川大学2020年在四川省仅招收38名学生，能够有幸考上的人也并不多。所以总体来看，国家专项虽然确实给了贫困生机会，但机会非常有限。

三、国家专项的招生学校为中央部属高校和各省、区、市所属重点高校，虽然有降分录取的情况，但也需要超过一本线或者本科批次线，对学生的高考成绩要求比较高。

实施专项的重要意义：

党中央、院高度重视贫困地区发展，明确要求把集中连片特殊困难地区作为主战场，提高发展能力，缩小发展差距，加大高校对农村特别是贫困地区的定向招生力度。

实施专项是贯彻落实党中央、院关于新阶段扶贫宏观战略部署、促进教育公平的重要举措，是招生制度改革的重要组成部分，也是贫困地区增强自我发展能力的客观需要。