2005高考时间_2005高考几天

1.2005年黑龙江高考成绩查询时间

2.2005贵州高考时间是几月几号

3.2005年江西高考时间

4.河南05年高考考试时间多少分钟

5.17年到1983年高考具体日期！

大多数省份都是6、7两天，江苏海南等会有所不同，但是也是在这个时间左右，高考的时间基本是不会变化。

每年的高考成绩公布时间都不固定，但是也是在6月23日-25日左右的，也有一些省份或者是提前或者是延后。

高考前需要注意：

考前一个星期左右一定要保证睡眠，只有充足的睡眠，才能在考试的时候保证大脑清醒，正常发挥；

考试前半个月开始，就要健康饮食，不吃辛辣刺激性的食物，尤其是不要喝酒，防止考试的时候由于压力造成身体出毛病；

考试前一天，将考试需要的工具装在一个袋子里面，尤其是准考证、，还有考试时候需要用到的圆规、尺子、2B铅笔等工具，以防遗漏；

考试当天一大早起来的时候，避免过量饮水，同时饮食清淡为主，不宜过饱，以防考试的时候频繁上厕所，浪费考试时间。

2005年黑龙江高考成绩查询时间

语文、数学、英语、文综、理综。根据查询2005年安徽考试院显示，2005年安徽高考于6月7日开始，考试科目包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合。2005年安徽高考满分是750分，文理综合选择题与非选择题的比例为6∶4，文科、理科综合则各占一半，综合测试分值提高，文理综合满分为150分，文科、理科综合满分为300分。

2005贵州高考时间是几月几号

6月25日。黑龙江省2005年高考成绩将在6月25日公布，高考考生6月25日可以进行网上查询，也可以拨打电话进行查询。黑龙江省，简称“黑”，省会哈尔滨，是中华人民共和国省级行政区，黑龙江省位于中国东北部，北、东部与俄罗斯隔江相望，西部与内蒙古相邻，南部与吉林省接壤，是中国最北端以及陆地最东端的省级行政区。

2005年江西高考时间

6月7号和8号。每年的高考时间都是全国统一的，所以2005贵州高考时间是六月7号和8号。高考是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

河南05年高考考试时间多少分钟

6月7日至6月9日。根据查询江西省教育厅得知，2005年江西地区高考时间为6月7日，9点至11点半语文，3点至5点数学，6月8日，9点至11点半文综、理综，3点至5点外语，6月9日，9点至11点技术。

17年到1983年高考具体日期！

河南05年高考考试时间120分钟。在河南的2005年所有统一考试科目每科试题满分为150分；高中起点升本科、高职（高专）的统考科目每门考试时间为120分钟，专科起点升本科每门考试时间为150分钟。

每年7月7、8、9日。

2001年11月16日，教育部正式签发《教育部关于从2003年起调整全国普通高等学校招生统一考试时间的通知》：

从19年起，全国普通高等学校招生统一考试时间固定在每年7月7、8、9日。20多年来，高考时间的稳定，对稳定中学教学秩序和规范招生考试管理起到了积极作用。

扩展资料:

1、17年11月到12月期间，准备仓促，高考由各省，市，自治区命题并组织考试，分文理两类。18年开始正式恢复全国统一命题，各省，市，自治区组织考试。这一阶段确立了全国统一命题的模式。

2、成型阶段：1983--1987

这个阶段是以外语成绩100%计入总分为开端，这体现了外语地位的上升，当然，这与当时改革开放的大背景是分不开的。1985年在广东省首先试行的标准化考试，对以高考为核心的考试的各环节进行标准化管理，更是全面的提升了高考命题水平。经过这几年的探索和大胆实践，为今后高考的成熟积累了宝贵的经验。

3、调整阶段：1988--1993

经过十年的摸索，高考的一些问题也逐渐显现，于是，以上海为首带动全国进入高考全面调整的阶段，最主要的标志是1988年上海高考改革方案的实施，以及1989年在全国全面推行标准化考试。经原国家教委批准，1988年，上海设置高考会考与会考后高考，并开始单独命题，作为全国统考的“上海卷”。

会考后高考语文，数学，外语为必考科目，由招生高校在政治，历史，地理，物理，化学，生物6科中任选一门，形成3+1的模式。后来，到1992年高考结束后，新的高考模式大体确立，也就是所谓的3+2模式。

此模式是在高中毕业会考的基础上分文理两组设置高考科目：文科考语文，数学（文），外语，政治，历史；理科考语文，数学（理），外语，物理，化学。

4、稳定阶段：1994--1998

这段时期是高考相对稳定的一段时期，原来，在第3阶段末期，原国家教委提出：会考后的高考，在改革科目设置的同时，考试内容和形式也将相应改革：在考察知识的基础上，注重考察能力；在择优前提下，调整试题难易度；

实现考试的标准化，以逐步做到既有利于高校选拔合格新生，又有利于中学教学。这使得这一阶段的试题区分度增大，试题难度越来越大，然后，随着“应试教育”以及学生课业负担过重等问题出现，高考需要新一轮改革。

5、新课程改革：1999-2003

这一阶段的改革是一次全面的高考改革，开始的标志是1999年教育部提出：“用3年左右的时间推行‘3+X’科目的设置方案”，其中“3”是指语数外这3门必考科目，“X”的选择比较多，“X”是指由高校在政治，地理，历史，物理，化学，生物，文综（史地政），理综（物化生），文理综（史地政物化生）中选择一门或几门。

由于X的可选择性，“全国高考一张卷”的历史格局被彻底打破，1999年广东率先进行“3+X”科目改革。（99年广东参加高考的孩子感觉很心塞那，你们是实验的），教育部决定于2002年在全国全面推行“3+X”高考改革。进入2002年，北京市全部科目实行自主命题，以此为开端，下一阶段要来了。

2000年1月北京，安徽试行了春季招生考试，也就是“二次高考”改革，所用试卷也就是所谓的“春招卷”，后来上海也开始进行春季招生，这是高考全国高考的一个巨变的机会，如今（到2015年春季）只有上海还在继续探索春季招生，上海能否带动全国，打破“一考定终生”，我们仍将拭目以待。

6、开放阶段：2004--2006

教育部于2004年2月份决定进一步扩大分省单独命题的范围，在部分省市实行全部科目或部分科目的自主命题，2004年新增的单独命题的省份有：天津，辽宁，江苏，浙江，福建，湖北，湖南，广东，重庆，再加上往年的北京，上海，以及教育部考试中心自己命制的4套试卷，这一年全国共有15套的高考试卷。

2005年新增山东，江西，安徽，2006年新增四川，陕西，自主命题的省市逐步增加，于是全国高考呈现明显的开放趋势。

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