2015海南政治高考答案_2015海南政治高考答案详解

1.2009高考海南政治第一题为啥选B不选D

2.高中政治经济学10道计算型选择题

3.2015高考海南中学800以上多少人

4.高考中政治、历史、地理各多少分？

5.高中政治的哲学部分 应该怎样去背？

6.2015年高考哪些省市用全国卷，哪些省市自主命题

1、2015年海南省高考总分为900分。

2、海南省教育厅正式下发《2015年海南省普通高等学校招生工作实施办法》。《办法》明确，海南省2015年高考时间为6月7日至9日。据了解，与往年相比，2015年海南省高考无论考试时间、科目设置、志愿填报还是录取规则都没有明显变化，唯一不同的是本科第二批、本科第三批、专科提前批和高职专科批志愿填报时间较2014年推迟了1至2天，整个高招录取的时间也较去年延长2天。

3、 本科提前批6月28日报志愿

本科提前批和实施“贫困地区专项计划”的学校志愿填报为6月28日8:00至17:30，其中本科第一批、地方农村专项计划、艺术类本科学校、农村学生单独招生填志愿时间为7月7日8:00至8日17:30;本科第二批填志愿时间为7月21日8:00至22日17:30;本科第三批填志愿时间为7月31日8:00至8月1日17:30;专科提前批和高职专科批填志愿时间为8月10日8:00至12日17:30。

《办法》明确，考生要按本人报名时选报的报考科类填报该科类招生的学校和专业。有资格报考预科班的考生，可填本科类肯预科招生的学校和专业，也可填报预科志愿。

体育类考生既可在各批次填报体育类招生的学校和专业，也可兼报理工类招生学校和专业。艺术类考生在本科提前批或专科提前批中，如填报艺术类招生学校和专业，则不能填文史类招生学校和专业;如填报文史类招生的学校和专业，则不能再填报艺术类招生的学校和专业。艺术类的考生如在本科提前批或专科提前批未被录取，则可以填报其它批次文史类招生的学校和专业。

2009高考海南政治第一题为啥选B不选D

分析:不管条件如何变化,商品的价值总量是不变的,我们先算出价值总量:

10*6+8*10=140小时

用价值总量去除以2008年的商品数量,就得到了2008年M商品的社会必要劳动时间:

140/[10(1+20%)+8]=7小时

来源:林老师高中政治教学博客,如果还有什么问题,可以到我的博客留言

高中政治经济学10道计算型选择题

数学解法：

M国通货膨胀10%，且其他条件不变，也就是说M国的钱多了10%。因为07年两国的货币比例为1：5.5，则08年的比例为（1+10%）：5.5=1.1：5.5=1：5，所以正确答案是（B）

逻辑解法：

通货膨胀是指一个国家的钱印多了，钱就贬值了，但商品的数量和价值还是不变，比如说07年10块钱可以买到一斤肉，到08年就要11块才能买到一斤肉了。题目中N国没有发生通货膨胀，07年55块钱买到一斤肉，08年的时候还是55块钱一斤。

2015高考海南中学800以上多少人

例1. 如果现在1只羊=2袋大米符合等价交换原则，现在生产羊的社会劳动生产率提高了二倍，生产大米的社会劳动生产率不变，那么，一只羊可以换

A.1袋大米 B.4袋大米 C.3袋大米 D.2/3袋大米

解析：例1生产羊的社会劳动生产率提高了二倍，说明羊的价值量在原有的基础上减少二倍，而且，生产大米的社会劳动生产率不变，说明大米的价值量就不变，那么1只羊= 2/3袋大米。正确答案是D。

注意：提高了2倍，即是原来的3倍。提高到2倍，即提高了1倍，是原来的2倍。

例2（2001年·广东政治卷、河南卷·18）在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量 ，而商品的价值总量 。

A.越大 越大 B.越小 越大 C.越小 不变 D.越大 不变

答案：C

例3（2005年·广东综合卷·13）假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是

A.30元 B.60元 C.90元 D.120元

答案：D

例4（2006年·四川文综卷·27）海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的

A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大

B.单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利就会增大

C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大

D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大

答案：C

例5（2007年·全国Ⅱ文综卷·24）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是

A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 40

答案：D

例6（2007年·全国Ⅰ文综卷·13）假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为

A.4克 B.8克 C.16克 D.32克

答案：C

注：白银的社会生产率并没有变化，5A商品=2克黄金＝16克白银

例7（2008年·广东文基·1）商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，生产者想多赢利就应该

A.尽量延长生产该商品的个别劳动时间 B.尽量缩短生产该商品的个别劳动时间

C.尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间 D.尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间

答案：B

例8（2008年·海南高考·13）企业在市场竞争中要采用先进的生产技术，不断提高劳动生产率。这是因为

A.产品技术含量的高低决定价格的高低 B.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间

C.减少个别劳动时间能形成价格优势 D.采用先进技术能提高产品质量和价值量

答案：C

例9（2008年·宁夏文综·12）某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为

A.110亿元 B.120亿元 C.130亿元 D.132亿元

答案：A

解析：劳动者数量增加10%后形成的价值：（1+1×10%）×100亿元/10亿件=110亿元

社会劳动生产率提高20%：商品数量增加，单价减少，商品的价值总量不变，仍是110亿元。

例10（2008年·海南高考·2）假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时：乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的社会必要劳动时间为

A.5小时 B.7小时 C.7.5小时 D.8小时

答案：B

解析：2007年两企业总劳动量：10×6+8×10=140万小时 =2008年两企业总劳动量

2008年甲企业：劳动生产率提高20% 产量：10+10×20%=12万件 乙企业：产量：8万件

每件商品所消耗的劳动量为140÷（12+8）=7小时

例11（2008年·全国文综·25）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50％，且该国的货币价值下降（贬值）20％，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为

A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元

答案：B

解析：2007年：1单位商品 单价15元 总量15元

2008年：1.5单位商品 单价10元 总量15元（社会劳动生产率提高50%）

2007年：10元货币──10元价值的商品

2008年：10元货币──10×（1-20%）=8元价值的商品（货币贬值20%）

12.5元货币──10元价值的商品

1单位M商品的价值量

1单位M商品价格

N时间内生产M

商品数量

N时间内生产的

价值总量

2007年

15元

15元

1单位

15元

2008年

10元

12.5元

1.5单位

15元

例12（2008年·四川文综·24）假设某国2007年生产M商品10亿件，单位商品的价格为10元，M商品价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高10%，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为

A.100亿元和110亿元 B.110亿元和110亿元　

C.110亿元和121亿元 D.121亿元和121亿元

答案：C

解析：2007年：10亿件商品 单价10元 价格10元 价值总额100亿元 价格总额100亿元

2008年：劳动者数量增加10%：11亿件（10＋10×10%）商品 单价低于10元 价格10元

价值总额110亿元（100＋100×10%） 价格总额110亿元（11亿件×10元）

社会劳动生产率提高10%：12.1亿件（11＋11×10%）商品 单价低于10元

价格10元 价值总额110亿元 价格总额121亿元（12.1亿件×10元）

商品数量

单位商品

价值量

单位商品

价格

商品价值

总量

商品价格

总量

2007年

10

10

10

100

100

增加劳动量10%

11

不变

不变

110

110

提高劳动生产率10%

12.1

减小

不变

110

121

例13 （2008年·北京文综·33）2006年，某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其它条件不变，该商品的价值是

A.0.75元 B.0.80元 C.0.85 D.1.25元

答案：B

解析：假设一年内生产商品所花的时间为t,数量为1，那么 2006年 商品价值总量＝1×1×t＝t

2007年 商品价值总量＝（1＋25％）×X×t＝t （其他条件不变） X＝0.8元

例1. 某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是______亿元，当年该国政府实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当______元纸币，这会引发______。下列答案正确的是

A.4000 0.25 购买力降低 B.2000 0.5 通货膨胀

C.2000 2 纸币升值 D.2000 0.5 购买力提高

解析：流通中所需要的货币量公式：流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币流通次数=（待售商品数量X商品价格水平）/货币流通次数。由此公式可知，这一年流通中所需要的货币量为（1000X10）/5=2000亿元。而这一年实际发行的纸币量为4000亿元，为实际需要货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于2000/4000=0.5元。该题正确答案为B。

例2（2004年·广东政治卷·10）在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与

A.待售商品数量成反比 B.商品价格水平成反比

C.商品价格总额成正比 D.货币本身的价值成正比

答案：C

例3（2007年·四川文综卷·26）某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10％，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为：

A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元

答案：C

解析：货币流通次数＝16/2=8次。商品价格总额＝16×(1+10%)＝17.6万亿元。

流通中所需货币量＝17.6/8＝2.2万亿元

例4（2008年·海南政治卷·1）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量

①与货币价值成正比　②与货币流通速度成反比　③与商品价格水平成反比　④与流通中的商品数量成正比

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

例1 甲在国有企业工作，年薪4万元；甲利用空闲时间在民营企业兼职，年薪1万元；甲购买股票，年终分得红利1万元。甲出租住房，年收入1万元。甲一年的劳动收入为__。( )

A.4万元 B.5万元 C.6万元 D.7万元

解析：解答此题的关键在于把握“劳动收入”，即通过付出劳动而取得的收入。试题中，甲的年薪是劳动收入，即4+1=5万元。甲的红利收入和出租住房的收入都是非劳动收入。该题正确答案为B。

例2某员工在外资企业工作，年薪5万元；利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元；购买股票，年终分得红利1万元；出租住房，年收入2万元。该员工一年的劳动收入为

A.10万元 B、.9万元 C.8万元 D.7万元

答案：D

例3某员工在外企工作，年薪5万元；利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元；购买股票，年终分得红利1万元；出租住房，年收入2万元。该员工一年的按生产要素分配收入为

A.10万元 B.9万元 C.8万元 D.7万元

答案：A

例1. 某酒业集团股份有限公司A种股票发行7200万股，当年每股预测收益0.48元，发行价7.34元，上市首日开盘价16.5元，最高价17元，收盘价15.2元，当年银行存款利息率为年息4%，据此回答下列问题。

(1) 假如在该股票上市第一天就以最高价把100股原始股全部卖掉，可以获利____，总收入为 ______。

A.966元 1700元 B.1200元 966元 C.48元 1200元 D.786元 48 元

答案：A

解析：获利=（17－7.34）×100=966（元） 总收入=7.34×100＋966=1700（元）

(2) 如果没有其他因素的影响，当年购买100股股票的价格为

A.12元 B.1200元 C.48元 D.4800元

答案：B

解析：0.48/4%×100=1200

(3) 如果每股票面金额7.34元不变，并预期每股每年获得4.8%的股息，那么一年后，某人购买100股股票的价格是

A.724元 B.1650元 C.1520元 D.881元

答案：A

解析：（7.34×4.8%）/4%×100≈881

例2．（2004年·广东政治卷·9）某股票的上市流通盘为2000万股，当预期股息为0.4元时，股票的市场价格为20元。如果银行利息率提高2％，当预期股息为0.6元时，该股票的市场价格是

A.15元 B.20元 C.30元 D.40元

答案：A

解析：20=0.4/X X=2% Y=0.6/(2%+2%)=15

例3．（2006年·全国Ⅱ卷·25）股票W的票面金额为1元，预期一年后可获得5％的股息，同期银行存款年利率为4％。一投资者若以10000元购买股票W，不考虑其他因素影响，理论上最多能够购买股票W的数量为

A.12500股 B.10000股 C.8000股 D.7500股

答案：C

解析：每股股价＝1×5%/4%=1.25元

例4．（2006年·四川文综卷·24）某人持有每股面值100元的股票1000股，预期股息率为3％，当其他条件不变，同期银行存款利率从2.5％降为2％时，他的股票

A.升值35000元 B.升值30000元 C.贬值25000元 D.贬值20000元

答案：B

解析：(1000×100×3%)/2%-(1000×100×3%)/2.5%=3000×0.5%/5%=30000元

　例1、下列情况说明企业经济效益提高的是：①某企业占用资金100万元，获利40万元；今年扩大资金上升到150万元，获利为60万元；②某企业的投资规模缩小1/2，利润总量减小1/3；③某企业占用的资金比以前减小20%，利润总量没有变化；④某企业规模扩展了10倍，利润也增加了10倍。

A、①② B、①④ C、②③ D、②④

解析：解答此题的关键在于掌握企业经济效益与企业利润之间的关系。企业的经济效益用公式表示就是：经济效益=生产总值/生产成本。而企业利润用公式表示则是：利润=生产总值-生产成本。由此我们可以得出，经济效益=生产总值/生产成本=（生产成本+利润）/生产成本=1+利润/生产成本。可见，企业经济效益是否提高，不能只看利润是否增长，而要看利润与生产成本之间的比值。如果利润增长的幅度超过生产成本的增长幅度，则说明企业经济效益提高了；反之，则说明企业经济效益降低了；如果二者的增长幅度一致，则说明企业的经济效益不变。据此分析：①项中利润与生产成本的增长幅度均为50%，所以经济效益不变；②项中企业范围和利润都减少了，但后者的幅度没有前者大，这说明经济效益提高了；③项中投入减少，但利润总量没有变化，这也是企业经济效益提高的具体表现；④项中企业的经济效益不变。所以，本题的正确答案为C。

领悟：有时应该把复杂数字形象为扼要语言，有时应该把抽象难懂的语言具体成直观的数字。比方选项④，将规模和利润都乘以10，分式的值并没有改变，从而说明其经济效益没变。

例2：下列选项中能够说明企业经济效益提高的是(　　)

A、某企业原来每年获利5000万元，现在成本扩大1倍，每年获利1亿元

B、成本总量减少80%，利润总量减少30%

C、成本总量增加60%，利润总量增加10%

D、投资规模扩大20%，利润增长15%

解析：据此分析：在A项中，企业利润与生产成本均扩大1倍，增长的幅度相同，所以经济效益不变。对于B项，设变化前企业的经济效益为1+a/b，变化后，则企业的经济效益为1+(0.7a/0.2b)=1+(3.5a/b)，这说明经济效益提高了。在C、D项中，利润增加的均幅度小于成本增加的幅度，因此，企业的经济效益降低。所以，本题的正确答案为B项

例1、个别增值税税率为17%。某厂购进一批蚕丝(假设这些蚕丝的生产者是第一个出产环节)，支付货款850元，增值税款144.5元。10天后加工成绸缎以1500元卖给某商场。请问，该商场应为此支付____元增值税款？

A、110.5 B、1610.5 C、255 D、175.5

解析：增值税的计税方法是：企业商品销售额×税率-上一环节已纳税金。故该商场为此应纳增值税款为：1500元×17％-144.5=110.5元。所以本题的正确答案为A。

领悟：增值税要防止对一个经营额反复纳税，所以会扣除前面环节已缴纳的增值税款。

例2、若某制衣公司以2000元从该商场购得“例七”中的那批绸缎，请问该公司应为此支付多少增值税款？（A）

A、229.5元 B、85元 C、195.5元 D、340元

某服装加工厂购进一匹布料，其付出的款项包括布料的销售额850元、增值税金l 44.5元(850元× 1 7%的税率)。该增值税金由纺织厂上缴并开具给服装 厂的增值税专用发票上黝注暇商品销售价850元，增值税金144.5元，合计994.5元。服装厂将这匹布料加工成服装后销售给商店，其销售价为1 500元。服装厂应缴的增植税金是B

A.120元 B.110,5元 C.255元 D.1 44.5元

B.根据公式纳税额=(增值后一增值前)×税率，先算出增值额=1500-850=650(元)，再算纳税额=650x17%=110.5(元)。

例1. 张某原有定期一年的2万元人民币存款，年利率为1.98%，利息税率为20%，国家上调银行存贷款利率后，一年期存款利率为2.25%，利息税率不变。在新的利率制度下，张某将2万元人民币存入银行，一年后可以多拿利息（ ）

A.90元 B.、79.2元 C.53.2元 D.43.2元

答案：D

解析：本题考查学生的记忆和应用能力。解答此题要注意“一年后可以多拿利息”的设问。

计算方法：20000×（2.25% - 1.98%）×（1-20%）=43.2（元）。

例2．假设某储户有50000元的活期存款，年利率为2.2％（利息税率为5％），则该储户活期存款一年的收益是

A.1045元 B.51100元 C.1100元 D.50880元

答案：A

例3．假设某储户有50000元的活期存款，年利率为2.2％（利息税率为5％），则该储户活期存款一年的本息是

A.1045元 B.51100元 C.1100元 D.51045元

答案：D

例4．（2007年·天津文综卷·29）随着我国市场经济的发展，居民投资方式日益多样化。如果你以7.70的汇率卖出1万美元，并将换得的人民币存入银行，存期为三年，年利率为4％，利息税率为20％，存款到期应得本息为

A.7392元 B.79464元 C.84392元 D.86240元

答案：C

例1、2005年1月5日和2006年1月5日100元外币对人民币的汇价表

美元

欧元

日元

人民币

2005年1月5日

827.70

1047.61

7.73

2006年1月5日

827.65

1114.74

8.0535

在其他条件不变的情况下，下列反映人民币币值与外汇汇率之间关系的曲线走势图正确的是

解析：汇率是两种货币之间的兑换比率，我国通常用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。如果100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，人民币贬值；反之，外汇汇率跌落，人民币升值。因此在其他条件不变的情况下，人民币币值与外汇汇率之间成反比例关系，因此正确答案应当选择B项。A项是正比例关系，它表示人民币币值越高，外汇汇率也越高；C项是二次函数关系；D项是弦或余弦函数的图示。

例2．（2005年·全国Ⅲ文综卷·25）小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元＝10元人民币。一个月后，欧元升值了5％，此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前 (5欧元×5%×10元)

A.多支付人民币0.5元 B.少支付人民币0.5元

C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元

答案：D

例3．（2007年·北京文综卷·29）金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元，如果目前汇率是1美元＝7.7元人民币，人民币一年存款利率是3％，美元是4％，预计一年后人民币升值到1美元＝7.5元人民币，小华可行的最佳理财方式是

A.用人民币存款，一年后可得8142元 B.用人民币存款，一年后可得7931元

C.用美元存款，一年后可得1057美元 D.用美元存款，一年后可得1040美元

答案：B

解析：人民币存款：7700元×3%＋7700元＝7931元

美元存款： (7700元/7.7)×4%＋(7700元/7.7)＝1040美元＝1040×7.5元＝7800元

例4.（2008年·天津文综卷·26）天津“泥人张”彩塑形神毕肖、栩栩如生，被誉为民族艺术的奇葩，深受中外人士喜爱。如果该商品以人民币表示的出口价格上涨5%，其他条件不变，美元贬值后该商品以美元标价应

A.上涨不足5% B.上涨5%以上 C.下降不足5%　 D.下降5%以上

答案：B

例5.（2008年·天津文综卷·27）我国某企业在国际市场上，按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为人民币

A.1400万元 B.5600万元 C.7000万元 D.9800万元

答案：B

解析：利润＝总收入—成本＝100万件×10美元×7元—100万件×14元/件＝5600万

高考中政治、历史、地理各多少分？

海中2015年高考成绩：一、理科全省第1、2名，文科全省第1、2、3名都是海南中学学生。二、全省理科前十名海南中学有5人，分别是：何声楷(第1名)、汪文靖(第2名)、韩海鹏(第4名)、王童(第6名)、郭慧仪(第8名)。全省文科前十名海南中学有5人，分别是：孙笑涵(第1名)、何治奇(第2名)、林鑫(第3名)、刘柱材(第5名)、陈婕(第10名)。三、全省前100名，理科海南中学有51人，文科有36人。前100名中海中占87人。

　2015年海中高考具体情况如下：

1、理科全省第1、2名，文科全省第1、2、3名都是海中学生。

2、全省理科前十名海中有5人，分别是：何声楷(第1名)、汪文靖(第2名)、韩海鹏(第4名)、王童(第6名)、郭慧仪(第8名)。

全省文科前十名海中有5人，分别是：孙笑涵(第1名)、何治奇(第2名)、林鑫(第3名)、刘柱材(第5名)、陈婕(第10名)。

3、全省前100名，理科海中有51人，文科有36人。

4、据不完全统计，海中共有5个学科6人次获得全省单科第一名，分别是文科语文、理科语文、理科英语(2人)、化学、地理，其他学科单科第一名待查。

5、单科800分以上人数：理科语文17人，理科英语24人，理科数学21人，物理14人，化学21人，生物18人；文科语文6人，文科数学6人，文科英语8人，政治10人，历史7人，地理5人。

6、海中高考总分800分以上总共有105人，其中理科有68人、文科37人。

7、我校高考总分700分以上总共有603人，其中理科有441人，文科有162人。

高中政治的哲学部分 应该怎样去背？

高考历史100分，历史100分，地理100分。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

考试日期为每年6月7日、8日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致 。2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。

扩展资料：

“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合（思想政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个作为考试科目。

该方案是目前全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

具体考试时间：

6月7日 09:00—11:30 语文 15:00—17:00 数学（文科数学或理科数学）

6月8日 09:00—11:30 文科综合/理科综合 15:00—17:00 外语

“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用地区：江苏省

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。

“3”指语文、数学、外语，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试为：物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术7门科目，各科原始满分为100分。

考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行合格与不合格评价，60分及以上为合格，其余为不合格。

普通类考生学业水平测试必修科目须全部达到“合格”，方可参加高考和选修科目测试。

学业水平测试选修科目考试为：物理、化学，生物、思想政治、历史、地理6门科目，各科原始满分120分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中任选一门，学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分，分为6个：A+[0%-5%]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D（90%-100%]。

由于该方案总分偏低，造成分数段扁平密集，且操作复杂，另外物理、化学等科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，所以该方案实行至今争议较大。

具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文（文科加30分钟）（下午）15:00-17:00 数学（理科加30分钟）

6月8日 （上午） 休考（下午）15:00-17:00 外语

6月9日 （上午） 09:00-10:40 物理/历史 （下午）15:00-16:40 化学/政治/生物/地理

“3+3”（海南）

应用地区：海南省

海南省高考考试共6科目，语文、数学、英语为公共科目，文科生单独考政治、历史、地理，理科生单独考物理、化学、生物。

具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文 （下午）15:00-17:00 数学

6月8日 （上午） 09:00-10:30政治/物理 （下午）15:00-17:00 外语（含听力）

6月9日 （上午） 09:00-10:30 历史/化学 （下午）15:00-16:30 地理/生物

国家出台方案后，而且试点省份的试点办法出来之后，新入学的高中生开始实施。

百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

2015年高考哪些省市用全国卷，哪些省市自主命题

其实高中政治的哲学部分是最好记得。首先你得清楚四大板块。一、唯物论（辩证唯物论）二、辩证法（唯物辩证法）三、认识论 四、人生观。其次看每个板块里的具体内容。唯物论（辩证唯物论）部分有五个观点，每一个观点对应一个原理，一个原理又有相应的方法论。如1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界）

原理物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。

方法论要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。

2、物质决定意识

原理辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。

方法论坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。

3、意识对物质有反作用

原理物质决定意识，意识对物质有能动反作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

方法论重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

4、物质和意识的辩证关系

原理物质决定意识，意识具有能动性。意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。

方法论正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。

5、客观规律性和主观能动性的辩证关系

原理世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。又是可以认识和利用的。尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。

方法论这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。

先形成一个整体的框架，再具体到每一个框架内部。这样通过理解记忆，记忆得更持久，一般的题目也会迎刃而解。

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上海：上海卷（语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理）

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重庆：重庆卷（语文、数学、英语、理综、文综）

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