本科生文献综述模板图片_本科生文献综述模板

1.本科毕业论文文献综述多少字

2.本科论文文献综述怎么写

选题原则

（1）选题应当具有可行性，选题应结合自己的专业、爱好及所学知识，选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。

（2）选题应当具有一定的针对性和必要性。选题要能反映出所选题目方向的新成果、新动向，从而为今后毕业论文写作的创新性奠定基础。

（3）题目大小要适度。这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理。否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整理困难，最后写出的文献综述大题小作或是文不对题，从而导致以后所写的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；相反，选择的题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手。对于题目的确定，可以先选一个大方向，再围绕该方向查找文献资料，通过阅读、摘录、分析筛选、综合归类逐渐把题目范围缩小。

2.2文献资料的搜集

在选好题目之后，接下来要做的工作就是收集文献资料。文献资料可从纸质图书、期刊或电子文献（包括原始文献和三次文献等）中进行收集。时下最为方便的是利用电子资源，如利用有关的检索工具：GOOGLE、BAIDU、CNKI，万方数据库，超星数字图书馆等。收集到的文献资料还要进行选择，一般地可分为粗选和精选。粗选就是根据选题先确定一个大致范围，这样容易查找文献，如果查找范围过于狭窄，则查找的文献资料就很少，有时甚至查不到。有可能大范围内的文献非常多，这时候就要对所查找的资料进行筛选或精选了。所查找的文献可能研究的内容不一，要根据选题的主要内容和方向进行精选。在选择过程中，一定要先对粗选的文献进行简单的阅读或浏览，寻找与选题有关的文献。粗选时一般可以从文献的题目、摘要、引言、结论和参考文献进行泛读、选择；精选时则要从文献的论点、论据的正确性和论证的严密性方面进行认真阅读、详细体察、做好摘录和分析。

比如，如果选择对“图书馆在非物质文化保护中的作用”进行综述，可以先收集与非物质文化有关的一些文献，如《非物资文化遗产研究》、《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆与非物质文化遗产的保护》、《高校图书馆物质文化建设研究》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等等。通过对上面的一些文章进行初读，发现有些文章只涉及到非物质文化，有些只涉及到图书馆，因此对两者兼具的文献应重点阅读，从中找出所需要的文献，如《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等。

3、文献综述的基本结构

毕业论文的文献综述不同于一般的科研论文，也不同于正式发表类型的文章，其主要目的是为自己以后写毕业论文做准备的，因此文献综述应主要反映毕业论文的研究方向和研究内容。一般地，毕业论文的文献综述在正文前有标题、作者专业、姓名、指导教师姓名、研究方向、收集的参考文献等内容。正文通常包括三个部分：前言、主题和总结。撰写文献综述时可按正文这几部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。

3.1前言部分

前言部分不宜太长，只需说明文献综述写作目的，点出题目，引出所写综述的核心主题，对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

3.2主题部分

主题部分，是综述的主体和核心，是信息量最大、价值最高的部分。主题部分一般先提出问题，再围绕问题进行叙述和评价。其写法多样，可因文章内容、所涉及的范围及自己的写作技巧而有所不同，没有固定的格式。可从不同侧面、不同层次阐述，或按学科进展分年代顺序综述，也可按不同的问题分研究领域或范畴进行综述，还可按争论焦点进行比较综述。不管用哪一种写法，都要体现一个“综”字，即将所搜集到的文献资料筛选、归纳及分析比较，进行综合叙述，切忌进行文献罗列和简单介绍；同时也要体现一个“述”字，即阐明有关主题研究的历史背景、现状、各学派的主要观点和依据、争论的焦点和对未来发展前景的展望，以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性和可靠性强、具有科学性和创新性的文献引用和评述，引用的资料应确切无误，论据、论证充分有力，说理令人信服。

3.3总结部分

总结性文字在文献综述主体的后面,它应是全篇文献综述论点的浓缩,并产生结论，以强化该综述的主题，给人以深刻的印象。总结部分应当简明扼要，将全文主题进行扼要总结，并提出自己的见解。本科毕业论文的文献综述不仅要“综”合，而且要评“述”，要综、述结合，不可只综合不评述；客观地分析前人研究成果并指出目前仍存在的问题（这是引出毕业论文的主题所必需的）。因此综述者本人的观点要表明，特别是所述文献研究的不足或研究主题的发展方向一定要交待清楚。

3.4参考文献

一般发表的论文的参考文献通常放在文末，毕业论文文献综述的参考文献则放在前言与主题的前面，其主要原因在于能够对综述的文献范围一目了然。这一部分是文献综述的重要组成部分，不能省略。参考文献是撰写文献综述的重要依据，而且为今后毕业论文写作中进行深入探讨有关问题提供了查找线索。参考文献的格式与一般的论文参考文献格式类似，主要分为引用论文、书籍等文献。参考文献尽量不要采用教科书、网页、手册、报告等内容。应以引用的第一手资料为主，以创新性强的核心期刊文献为主，且一般要引用新文献，这些文献相对来说容易反映选题的研究最新进展和争论焦点。

4、文献综述写作中注意的问题

由于毕业论文文献综述的特点，致使它的写作既不同于一般正式发表的文献综述文章，也不同于传统的“读书报告”。因此，在撰写毕业论文文献综述时应注意：

（1）搜集的参考文献应全面、具有代表性、可靠性。参考文献的全面性可在一定程度上反映选题研究的全貌，代表性则避免雷同的观点，可靠性保证文献观点的正确性。代表性、可靠性强的文献一般应以核心期刊为主，在收集时一定要仔细阅读文献中论点和论据的正确性以及论证的严密性。部分学生在引用文献时对文献盲目信任，曾有一个学生在毕业论文写作中引用了一篇文献的例子，但恰好该例子又是错误的。因此在引用文献时应注意选用权威性、可靠性较好的文献，同时也最好是自己亲自仔细阅读过的一次文献。

（2）要围绕主题对文献的各种观点进行综合，作比较分析，力求避免文献的简单罗列。分析在逻辑上要合理，做到层次清楚，条理清晰，有理有据。同时在评述时最好从第一手资料入手，不能贬低别人，要做到客观真实地反映研究的现状。要说清前人工作的不足或未来的发展前景、从文献中受到的启示、值得深入研究的问题等，以衬托出作进一步研究的必要性。

（3）引用文献中的观点和内容应在引用处标明出处（如果引用的是书籍，最好在参考文献中标明引用内容的起止页码），这既为以后毕业论文深入探讨有关问题提供文献查找线索，明确哪些是别人的观点，哪些是自己的分析，同时也是对被引用文献作者的尊重。

本科毕业论文文献综述多少字

从操作过程来看，我当时是这么干的：1，在中国知网输入一个关键词,，选一下核心期刊的选项，点搜索2，挨个下载文献3，挨个读文献4，把读到的内容归类作为文献综述综述的一级和二级标题（无非是概念、类型、特点、优点、缺点之类的恶心东西）5，排山倒海地往每个标题下面塞东西（无非是某某说、某某认为、某某发现之类的恶心东西）6，整出来的东西字很多，一不小心就上万了，但是连回头通读一遍的兴趣都没有，直接交上去应付作业既然是比较并总结经验，我就基本按照这些步骤谈谈我现在认为更让自己舒服的做法：1，问题。失败的经验中是没有这个步骤的，只是胡乱挑了一个觉得可以写的关键词。但是好的文献综述，尤其是为了一篇论文或者毕业论文做的文献综述必须要有一个问题，无非几个方面：是什么、怎么样、为什么。你可以马上回答“什么什么的研究现状是怎么样的？”我觉得这个问题问了跟没问差不多，了解研究现状不是目的，目的是要解答你心中的疑问。它是一个不能用陈述句只能用疑问句表达的问题，最好还能形成一个争论，有一批人是这么看的，另有一批人是那么看的。这样的问题既让自己读文献、做综述的时候有动力，也让文章的读者有收获。2，文献。随时跟进最新期刊的研究成果很重要，但是就一个已经形成的问题或者争论进行综述的时候，“滚雪球”的文献搜索方式更有效。重要的、基本的问题与争论，必定已经有不少学者参与其中并进行了大量的讨论，书籍是极为重要的文献来源，而且有的书籍本身就做了很好的文献梳理工作，从它的参考文献中可以大致了解有关这个问题的其他重要文献。读过几本绕不过的书之后，基本可以形成一个稳定的文献圈，你会发现有些文献开始重复出现，有些人可以进行系列跟踪。英文文献当然更不能缺，虽然常常感到一些外来的理论用在中国现实中很无力，但是在很多理论问题的研究广度和深度上还是英文文献更好。这个过程中最好有导师或者同领域的师兄师姐指路，越早读到那几本对你的研究问题最重要的书，就越少走冤枉路。3，整理。如果文献是根据研究问题慢慢积累出来的，就需要及时整理，但也因为有了问题的框架，对文献的整理就不是给个标题分个类那么无趣，而是根据它对回答问题的贡献情况找到自己的位置。哪些是用来概述问题产生的背景的，哪些是用来记录争论产生的过程的，在落笔写综述前心里应该有数。读过文献之后，心中对怎么回答自己提出来的问题会有个大概的框架，这个问题有哪些层次，分几个阶段。这时候文献就可以根据这些层次、阶段整理。某一个人的观点或者某个实证研究的结果未必能够完整的归入某个区域，而是需要打乱、拆分，再根据自己的问题框架重新排布。4，综述。经过了有目的的阅读和有框架的整理，这最后的落笔其实就是顺其自然的事，反倒不是最艰难的部分了。说白了就是讲一个故事，假想的听故事者就是跟你一样对这个话题有兴趣、有疑惑的人，你要从问题的产生开始把整个梳理的过程讲给他听。行文中的文献引用，夹注也好，脚注也好，尾注也罢，主要的价值是符合学术规范，尊重原作者的知识产权，让需要的读者也能顺藤摸瓜找到自己需要的文献，但我认为对于讲一个好故事来说，这些东西没有什么价值。所以，好的文献综述应该是去掉这些东西之后，仍具备合理的逻辑、清晰的条理，不打断故事的情节发展。除了一些大牛，必须要指名道姓地讨论他的观点（比如马克思啦、韦伯啦、福柯啦）之外，尽量不要在正文中大量出现某某认为、某某发现之类的话，这样容易让文章变成观点的堆砌，淹没自己的行文逻辑。5，重读。按照这个顺序写出来的东西，一般不会把自己恶心到不想回头读一遍的程度。整理和综述的过程是构建故事情节和讲故事的过程，重读的过程则是把自己当成听故事的人，看看这故事讲清楚了没有的过程。ps：其实这些原本是任何一个研究生甚至本科生都该具备的基本学术训练，但我这人好像天生愚笨，无论是学习还是与人相处方面都是慢好几拍，靠别人提前传授经验总是无效，总要自己实践出真知，过了好久才恍然大悟。不过，撞了南墙的头更记得痛，希望勤能补拙，补牢不晚吧。

本科论文文献综述怎么写

文献综述不得少于3000字，字数在4000字到5000字之间，英语专业2000字以上。

文献综述一般字数控制在4000-6000字左右，大约8-15页，主要以评述为主，不可罗列文献。基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结语和参考文献等几个部分。中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50%-80%最好为3年内的文献。

文献综述的写作技巧：

1、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。

2、文献综述要文字简洁，尽量避免大量引用原文，要用自己的语言把作者的观点说清楚，从原始文献中得出一般性结论。

3、文献综述不是资料库，要紧紧围绕课题研究的“问题”，确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关，其内容是围绕课题紧密组织在一起，既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势，又能反映研究内容的各个方面。

4、文献综述的综述要全面、准确、客观，用于评论的观点、论据最好来自一次文献，尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。

写文献综述，当然要学会拆字法了，就像杨修、赖布衣一样，从一个关键字里引申出多重、多层次、多维度的意义。话说回来，对于本科来说不太必要。

言归正传，首先讲文献

第一，文献综述不是文献资料的简单堆砌

首先你要明白你论文所研究的核心“问题”，在现有的文献资料中，将已有研究成果和论文的核心问题“挂钩”。注意，这里说的是挂钩而不是重合与类似。

举个例子说，比如关于小学生心理健康教育的文献，你可以找到的是心理教育相关的，也可以找到其他理论研究的，比如人本理论的“自我实现”相关的研究，也可以找到“心理辅导”相关的研究，其实要畜类旁通，不是说完全和你研究内容重合，可能别人论文1万字的资料，里面有两句话十个字是和你研究相关的，你就可以拿出来引用。

第二，综不是大幅度的原文引用

文献综述所谓的“综”，既是资料综合罗列的意思，也是研究成果综合呈现的意义。一般来说，要选取国内外比较有代表性的文献，对研究内容的成果情况进行概述，对于研究者的优点和不足，也可以进行简单的概括。特别是对于有着严密传承性的理论，最好按照理论发展的脉络，将相关研究成果进行综合提炼。尤其注意，一篇文献的概述，最好不要抄袭别人的摘要，最佳的引用结论部分的关键话语，当然为了避免重复率，用自己的话进行阐述吧。

第三，述不是一般性的重复介绍

文献综述需要点明你自己对现有研究成果的意见，是赞同还是批评，是存在不同意见还是提出优化解决的思路。这是一个对文献的评述，通常都是需要添加在最后的。就像论文答辩一样，只答不辩的学生，通常在老师的炮轰之下连破心理防线，最终找不着北了。

下面，我以一个简单的范式结构，来阐述一下文献综述最简单的写法

第一，开头之前简单做一个概括性的论述

关于XXX的研究，国外已有上百年历史。概括起来，主要有几个方面的研究，具体如下：

第二，按照时间顺序，进行罗列

早在19世纪40年代XXX就提出了XXX。在XXX的基础上，1967年，XXX提出了......。

第三，按照国内外罗列

第四，进行评述