13年高考理综1卷_2013高考理综答案解析

1.2013高考理综课标全国卷1中物理18题中找半径关系的详细步骤。

2.环烷烃是否属于饱和烃?

3.2013高考理综新课标2的28题

4.2013年高考理综化学选择题怎么答？

5.对2013高考新课标1卷理综物理34题答案的质疑

1。配位数：离该粒子最近的粒子数，由图中可以看出，距离D最近的是面心的那六个粒子，所以配位数是6

2.A是氟，B是钾，C是铁

这个物质是 六氟和铁酸钾

首先这个复杂粒子是一个配离子，以高中生的知识来判断，铁应该是提供中心粒子，接受配体的，而钾和氟来说，氟的最外层有孤电子对，作为配离子。 再根据咱们见过的 铁氰化钾 来迁移，应该是六个配子。所以就是答案那个了

2013高考理综课标全国卷1中物理18题中找半径关系的详细步骤。

5．如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是 A·FN保持不变，FT不断增大 B·FN不断增大，FT不断减小

C． FN保持不变，FT先增大后减小

D·FN不断场大，FT先减小后增大

是这题吗？选D

环烷烃是否属于饱和烃?

如图：已知角1为60度，所以角2为30度，

又因为BD垂直于AC所以角3为60度

已知AC、BD为轨迹半径故AC=BD

所以三角形ABC为等边三角形

所以角BAC为60度，所以角ABD为30度、AB与轨迹半径长度相等

又因为BD平行于EA

所以角ABD=角BAE=30度，且BE=R/2

所以BA=BE/sin30=R

费了不少功夫，望采纳

2013高考理综新课标2的28题

环烷烃是饱和烃，环烷烃的主语是烷烃，扩展后就是环状的烷烃。而烷烃是饱和烃。所以环烷烃是饱和烃，也当然是烷烃。

烷烃即饱和烃,是只有碳碳单键的链烃，是最简单的一类有机化合物.环烷烃其不饱和度为1 Ω=1 烷烃Ω=0,前者(环烷烃)是不饱和烃，后者(烷烃)为饱和烃，两者为两类物质。综上:环烷烃不是饱和烃,由环烷烃可以和H2反应即可证明。

环烷烃（huán wán tīng），含有脂环结构的饱和烃。有单环脂环和稠环脂环。含有1个脂环且环上无取代烷基的环烷烃，分子通式为CnH2n。环戊烷、环己烷及它们的烷基取代衍生物是石油产品中常见的环烷烃。稠环环烷烃存在于高沸点石油馏分中。环烷烃有很高的发热量，凝固点低，抗爆性介于正构烃和异构烃之间。化学性质和烷烃相似。其中以五碳脂环和六碳脂环的性质较稳定。

单环烃的命名是用环字表示环烃，用丙、丁、戊等表示环内碳原子的数目，用烷、烯、炔等表示环内只有单键或有双键、叁键，取代基的表示方法与链烃相同。双环烃是根据环内碳原子的总数称为双环〔〕某烷（或烯），在方括号内用阿拉伯数字表示联结桥头碳原子的每个碳桥上碳原子的数目，先写大环的碳原子数。

如两个桥头碳原子直接相连，则桥上碳原子数为0。阿拉伯数字之间用圆点分开 。 螺环的命名与双环化合物相似，根据环上碳原子的总数称为螺〔〕某烷（或烯），在方括号内用阿拉伯数字表示除共用碳原子外，两个环上碳原子的数目，先写小环的碳原子数。更复杂的化合物常用习惯名。

参考资料

百度百科—环烷烃

2013年高考理综化学选择题怎么答？

(1)正向反应是一个气体体积增大的吸热反应，可通过降低压强升温的方法(2)温度容积一定的条件下，气体体积之比等于物质的量之比。求平衡常数时可利用求得转化率借助三行式。(3)n(A)的求算借助三行式进行。a等于0.051，从表中数据得出：每隔4h，A的浓度减少一半，12h时，A的浓度为0.013mol/h

对2013高考新课标1卷理综物理34题答案的质疑

给你一些答题技巧吧~

1、动笔就有分，有效答题。对于大多数考生来说，理综几乎没有检查时间。对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目。

2、合理安排时间。稳中求快，准确第一。重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。II卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要久攻。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于复查上。

3、巧妙审题。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：一，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓；二细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景；三选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。

4、注意做题顺序。先做自己强势学科，再做弱势学科，尽量减少答题中间的学科转换次数。本着“先易后难”原则确定学科的答题顺序。

5、注意答题规范。因这样的失分是十分可惜的。常见不规范表现：文字表达不严谨，化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。

设：细绳的拉力为：F：系统的加速度为：a

对重物：F=mg-ma

对小车：F=uMg+Ma，

则有：mg-ma=uMg+Ma

解得：u=[mg-（M+m）a]/Mg