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2016高考语法填空真题,2016英语高考全国卷1语法填空

tamoadmin 2024-06-21 人已围观

简介1.广东高考英语试题个全国卷英语试题有什么不同2.2016年高考全国卷1卷英语试题难度相比去年难不难评析3.如何应对2016高考全国卷4.单句语法填空5.2016年高考英语有什么变化吗1-5 CABCB 6-10ABCAC 11-15 ABCAC 16-20ABCAA 21-25 ACBDC 26-30DAABA31-35 ACBCA 36-40GFDEC 41-45 BACAD 46-50CAD

1.广东高考英语试题个全国卷英语试题有什么不同

2.2016年高考全国卷1卷英语试题难度相比去年难不难评析

3.如何应对2016高考全国卷

4.单句语法填空

5.2016年高考英语有什么变化吗

2016高考语法填空真题,2016英语高考全国卷1语法填空

1-5 CABCB 6-10ABCAC

11-15 ABCAC 16-20ABCAA 21-25 ACBDC 26-30DAABA

31-35 ACBCA 36-40GFDEC

41-45 BACAD 46-50CADBB 51-55 DACCB 56-60 BADCA

61. of 62.differently

63. who / that 64. to choose

65. was called 66.how

67. a 68.surprised

69. more 70. that

短文改错:

71. ... I become a ... become → became

72. ... quite good in ... good → well

73. ... top student in ...

student → students

74. ... without teachers and ...

teachers前加my

75. ... who teach math ... teach → teaches

76. Under his help ... Under → With

77. ... made a great ... 去掉a

78. But most of ... But → And

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80. How is going ... How → What

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广东高考英语试题个全国卷英语试题有什么不同

1、2016年河南高考英语试卷难不难现在无法知道,要在高考后才能够知道。 2、2015年河南高考英语试卷立足基础,突出语境,与考纲要求一致。试题总体难度降低。  阅读理解  第一节仍为四篇短文,题材广泛,选文多样,有应用文,说明文,记叙文。试题的设计与往年比较为容易。事实细节题居多,考察比例大于往年,但有的细节题需要学生对具体信息进行一定的判断和推理。有一个猜词题,但根据上下文很容易能找到答案。其中七选五通过联系上下文能够找到答案。  完形填空  依然是先叙事后议论,最后揭示主题,最能考察学生的语言运用能力,上下文逻辑更为严密,脉络清晰,有利于学生解题,整体难度偏低。  语法填空  由于是高考英语题型改革的第二年,依然较为简单。改错与平时的练习相符合,大部分同学能拿高分。  书面表达  沿用了多年的书信应用文,要求学生写一封书信,具备较强的实用性,中学阶段的英语教学中有类似的写作练习,所以具有考查的效度,体现了教与测之间的关系。提示较多,学生有话可说。

2016年高考全国卷1卷英语试题难度相比去年难不难评析

2016年普通高考广东使用全国统一命题各科试卷说明及指导意见(英语)

根据广东省教育厅粤教考函[2015]24号文件的要求,从2016年起,广东高考英语学科的笔试部分使用全国卷。为做好高中阶段的英语教学和备考工作,现提出以下分析和建议:

一、试卷结构的异同

(一)听说考试

听说考试保留现行广东省自主命题方式和分值(15分)。该部分的试卷结构、考试内容、考试方式和时间(每年三月份单独进行)等没有任何变化。

(二)笔试部分

全国卷与原广东卷结构的比较:

全国卷:

部分

题目数量

单题分值

分数

折算前/后分数

时间(分钟)

第一部分

阅读理解

第一节(四选一)

15

2

30

40/45

40

第二节(七选五)

5

2

10

第二部分

语言知识运用

第一节完形填空

20

1.5

30

45/50.6

40

第二节语篇填空

10

1.5

15

第三部分

写作

第一节短文改错

10

1

10

35/39.4

40

第二节书面表达

1

25

25

总计

61

120

135

120

(其卷面总分为120分,最终成绩按总分135分进行折算,即:卷面总分120分× 1.125=135分,四舍五入取整数计分。)

原广东卷:

部分

题目数量

单题分值

分数

时间(分钟)

第一部分

语言知识运用

第一节完形填空

15

2

30

30

第二节语法填空

10

1.5

15

第二部分

阅读

第一节阅读理解

20

2

40

40

第二节信息匹配

5

2

10

第三部分

写作

第一节 基础写作

1

15

15

50

第二节 读写任务

1

25

25

总计

52

135

120

从上表可以看出,与原广东卷相比,全国卷有以下变化:

1.题目的呈现顺序有变化:先“阅读理解”,后“语言知识运用”(原广东卷则相反)。这种呈现顺序的变化将全卷分成了“第I卷”(客观题)和“第II卷”(主观题),有利于客观题与主观题的题号顺序排列以及考生答题思维的过渡。

2.“阅读理解”部分

(1)全国卷第一节的阅读量和题量比原广东卷少。

(2)第二节(七选五),即短文填句。要求从短文后的七个选项中(均为完整的句子)选出五个能填入文章空白处的最佳选项,主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型对现在的广东学生来说是新题型。

3.“语言知识运用”部分

(1)完形填空的篇章长度为250词左右,但设20空,比原广东卷多了5小题,这意味着增加了设空的密度,题目的难度也更大可能会增加。

(2)第二节的语篇填空与原广东卷的“语法填空”形式相似,10空中有7空是用括号里所给词的适当形式填空,难度比原来降低。

4.“写作”部分

(1)第一节短文改错重在考查考生对书面语言的理解分析和监察评价的能力。是本次变化的两个新题型之一。

(2)第二节书面表达要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。写作由过去的两篇变成一篇,写作的字数要求也比过去大大降低。

5.答题时间

2016年的全国卷广东地区比起使用该套卷的其它省份少了听力部分(30分,用时20分钟),但广东地区的考试时间仍然是120分钟,答题时间比过去宽裕很多。

二、对高三英语教学和备考的建议

1.以上所有变化都是非结构性变化。那么,针对高考新题型的课程设置、教材和课堂教学等都不必有大的改变,只需针对题型所带来的考点变化和语言技能的变化进行适应性训练。

2.对两个新题型要给予重点关注,配以更多训练。

(1)阅读理解的第二节(七选五)要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征要有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长句的能力。

此题对学生的语篇能力要求比较高,与信息匹配题考查的能力及做题的技巧完全不同,难度会更大,得分率有可能会低些。建议在阅读教学中加大对语篇分析的指导力度,帮助学生对典型的语篇的结构及语言特征进行归纳与总结,熟练区分段落中不同句子的功能、位置及语言上的特征,如主题句、过渡句、拓展句、总结句等。同时,帮助学生熟悉内容衔接与逻辑连贯的手段,如指代、语篇标记词等。

(2)短文改错题既考查基础语法知识的运用,也考查了学生的语言意识。所给的篇章虽然简单,但由于设置的考点均为学生写作时常犯的词法、句法和语篇连贯的错误,因而较难以辨认,要通过对常见、常考错误进行归类,给出错误检查清单等方式帮助学生对错误进行快速准确的定位。因此,要强化基本的语法知识,加强对语法功能的学习,加大语言准确性的训练。

教师要让学生理解该题型的考查目的、错误的类型、答题的方法等,从答题规范开始训练学生。例如:①

认真阅读短文,在动笔改错之前确保已经弄懂了全文大意、体裁、时态等。②

综合运用所学知识,利用排除法进行答题。注意以下几条原则:主谓一致、时态一致、指代一致、单复数一致、逻辑一致等。

教师和学生可以将此题型结合语法填空并行教与学,互相呼应,彼此促进。找出它们共同的解题技巧,争取短文改错和语法填空都能提高。

3.完形填空加大了设空的密度,难度也会相应增加,且折算后的分值为33.75,分值更高。因此对完形填空的训练力度要加大。

4.语法填空与原广东卷相比更侧重于考查基础语法能力,对基于上下文作出逻辑判断的能力考查相对较少,表面看似乎容易了,但对于学生的语言基础要求高了。备考时要进一步夯实词法、句法知识,保证得分率。

5.书面表达是半开放性的写作,虽然对字数要求远低于过去,但对于文体语言规范、得体性以及内容构思能力的要求并不低。备考时要帮助学生覆盖不同的文体,重点突破应用文和说明文。

6.从结构难度来看,全国卷的考查难度总体略低于原广东卷。在这种情况下,既要坚持夯实语言基础,也不要放弃对学生高级思维能力的培养。原有的一些好的题型训练,如概括、基础写作(内容整合与衔接)等方法的指导,都仍不失为提高学生综合语言能力的有效手段。总之,要确保广州学生的英语能力不下降。

关于各题型备考的具体操作指导,请留意高三年级教研活动及公共邮箱的相关信息。

如何应对2016高考全国卷

我是山东考生 平时在140分左右 相比去年来说 全国卷难度保持一定 听力题较为简单 阅读稍有难度 答案里会出现一些对部分考生来说的新词 但如果不认识 根据排除法还是能够选出选项 七选五保持简单 完型填空依然我认为是有难度的题型 熟悉的单词多考一些不知道的释义 需要对全篇文章通读几遍后才有可能选出选项 语法填空与短文改错主要靠平时语法积累 多练自然会有所提升 毕竟15年首次出现这种题型 所以15年全国卷1的语法填空与短文改错相对简单 今年难度稍微提升 作文依然是书信体 个人认为较为简单 但是会有自己心里明白却不知道单词怎么写 的问题 还是要加强积累

单句语法填空

随 着一系列高考新政的出台,年复一年的全国高考正在发生引人注目的变化。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张 卷”成为改革大趋势。2015年,使用全国统一命题试卷的省份增至18个(新增江西、辽宁、山东3省),2016年将有26个省份(新增福建省、广东省、 四川省、陕西省、安徽省、湖南省、湖北省、重庆市)使用统一命题试卷。全国统一命题试卷相对于这些自主命题省份的试卷到底有何变化呢?这些省份的考生应该 怎样备考2016年高考呢?下面高考君就为你举例解析。

如何应对2016高考全国卷?

安徽:政治学科更注重探究性试题

2016 年起,安徽高考文综考试将统一使用全国新课标卷(以下简称全国卷),这意味着自2009年以来的安徽文综自主命题正式落下帷幕。全国卷共有Ⅰ卷与Ⅱ卷两套 试题,到目前为止,安徽省高考使用其中哪一套教育部还没有最终定调。但从安徽省属于华东地区,基础教育相对发达的现实来看,使用Ⅰ卷的概率更大。

与 安徽卷相比,全国卷政治学科试题有浓郁的开放性、探究性和思辨性,如2013年全国Ⅰ卷第39题(1)问“你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母 词?请用《文化生活》的有关知识阐明理由。”这一“两难性”试题(借鉴了辩论赛的合理要素,创设两难情境,让学生在两种对立的观点中做出选择并说明理由) 的命制。又如,2014年全国Ⅰ卷第39题(3)问“结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。”再 如,2015年全国Ⅰ卷第39题(3)问“在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。”

这体现了全国卷注重考查知识在现实中的具体运用,注重考查考生论证和探究问题的能力,注重考查考生在分析、解决问题中所能展现的创新意识、科学精神和发散思维,真正体现新课程所倡导的开放、自主、探究的理念,答案的不固定性和不唯一性极大地释放了学生的思维张力和韧性。

广东:分值题型有变,难度有所增加

2014 年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的《考试说明》要求基本一致,两者不同点主要体现在试卷结构、具体题型分值分布上,部分题型也有变化。广东 省某重点中学的肖老师认为,从2014年、2015年新课标卷《考试说明》题型示例的不同点,可以给广东2016年备考带来启示。

在 理科数学上,广东卷和新课标虽然考点接近,但是考点所放的位置不同,导致了对知识点的能力要求产生了变化。例如广东卷中一直屹立不倒的简答题“三角函 数”,在新课标中“降级”为小题,但题量增加至3道,因此,更要求学生掌握三角当中的一些原理问题。而数列题放在了简答题中的第一道,立体几何的要求也有 所提升。数学一直是文科生的“痛”,广东高考改革以后,对文科生利好的消息是数学小题的分值增加了,由原来的“10选择4填空”总分值70分,增加为 “12选择4填空”总分值80分。对于一些平时做题细心,重视基础的学生是利好。

四川:或用中等难度卷

全国卷咋命题?根据难度命两套题,四川或用中等难度的全国2卷

三主科怎么变?

语文卷:难度加大、题型有变化。

语 文全国卷中,大阅读题分为必考和选考,有实用性文本和文学类文本供学生选择,四川卷近年来均为文学类文本,考生的复习也都倾向于这方面。“高三的时候,考 生不能把全部时间用来刷题提升考试技巧,应该空出一部分时间提升阅读能力和语文素养。同时还要注意文言文和诗歌内容的复习。”有老师表示,总体来说,全国 卷要比四川卷难一些。

数学卷:多一道题和选修内容。针对这一变化,即将步入高三的学生们,一方面要把基础打扎实,把全国卷要考的选修的内容也学习一下,另一方面,可以多练习一些沿海的新题型,比如数学在实际生活中的应用等。

英语卷:听力30分作文变25分。

针 对这一变化,成都某中学英语老师建议考生,在平时的学习与备考中,熟悉重音、语调等相关语音知识,加强辨音能力;重点对归纳信息、推断说话者意图、观点和 态度的试题进行练习;广泛接触各种日常话题和各方面的题材,可以尝试多接触VOA、BBC、CNN等新闻听力,精听与泛听双管齐下,提升在听的过程中记关 键词的能力,也可以尝试通过练习听写文章的方式不断提升听力水平。

重庆:语数外有较大变化

数学:客观题增加总题目数增加1道

目前,重庆卷数学学科题型理科是10道单选题、5道填空题(6选5)、6道解答题;文科题型为10道单选题、5道填空题和6道解答题,文理科总题目数均为21道。但在采用全国卷后,会增加为22道。

“单选题增加为12道,填空题减少为4道且没有选做题;但文理科解答题均有5道必做题和一道‘3选1’的题目。”某位老师介绍,使用全国卷后,尽管增加了解答题的选做题,但同时客观题的数量也有所增加,因此,难度其实是持平的。

建议:考生在应考过程中,还是应该以基础题为核心,同时注意留心解题过程中的方法和关系,做到活学活用。

语文:古诗词、文言文要求提高

重庆育才中学高一年级语文备课组组长刘老师认为,这次的高考改革其实是在意料之中,考生和家长在心态上不必恐慌。

“全 国卷一开始就是社科文阅读,而重庆自主命题的语文试卷则将字音字形题放在开篇,相对来说要平稳一些。”刘老师说,与重庆卷相比,全国卷为理解性默写,要求 学生必背的古诗文增加;重庆卷阅读全是文学类主观题型,而全国卷则为文学文本阅读或者实用文本阅读,分为主观和客观两种题型。

建议:考生可以加强古诗词、文言文的阅读和理解,提高阅读能力。

福建:考查重点或有不同

2016 年福建省高考所有科目将统一使用全国卷,阅卷和录取依然由福建省组织开展。至于到底是使用全国Ⅰ卷还是Ⅱ卷,还要等教育部门的最后配套文件。卸掉高考命题 重担后,福建省教育招生考试部门的精力将会更多集中在高中学业水平测试上,为几年后的福建省“新高考”(考试招生制度改革)做准备。

“全国卷”和“福建卷”到底有何不同?就语文学科来说,福建自主命题有本省特色,重视文化经典和文学名著,淡化语基;而全国卷,特别是全国Ⅰ卷的语文,有单独的语基题,且阅读也相对较难。

今年5月底,在有关单位举行的研讨会上,多名专家指出,“全国卷”不能简单地用“容易”或“难”来做出判断,高考要考查的知识不会因为出题方的变化而有大的变动,考生只要按照计划认真复习备考即可。

陕西:听力计入成绩总分

从 2016年起,陕西省高考将全部使用全国卷,且英语考试中的听力考试成绩也将计入外语科总分之中。日前,陕西省招办新闻发言人张军利对媒体介绍,从 2016年起,陕西省普通高校招生统考将全部使用教育部统一命制的试题,也就是通常所说的“全国卷”。“‘全国卷’带来的最大变化就是外语科目含有听力部 分,而且听力成绩要计入高考外语科总分。”张军利说。据了解,高考英语听力考试恢复后,将采取国家教育考试标准化考点语音广播系统统一播放考试内容的方式 进行。

鉴 于陕西省高考外语听力考试已经停考多年,为确保恢复听力考试平稳顺利进行,陕西省教育厅近日下发通知,要求各市、县(区)要切实加强对辖区内普通高中的外 语教学管理,尽快部署普通高中学校严格按照教学大纲要求,组织好外语教学活动,培养和提高高中学生外语听说读写能力。平时以及学期、学年的外语科目考试 中,都应有听力测试内容。

这也启示陕西省的考生平时要加强听力训练。

湖南:注意全国卷的开放性的题目

全国卷的热点与湖南卷有所不同,从全国卷命题趋势来看,未来可能会采用一些开放性的题目,更有利于推动素质教育发展,也有利于考查学生的综合素质。全国卷的命题水平也远高于以前,对于考生来说,这样的命题方式更加公平。

现在高一和高二的学生要“何去何从”?跟着老师的节奏走就好。高考不管怎么改,考试的内容都是万变不离其宗,只要按照新课标的要求掌握知识,不管怎么考,都没多大区别。

湖北:语文试题结构变化大

2016 年高考所有科目都使用全国卷后,考试内容、题型将会有变化呢。据业内人士分析:首先是语文考试试题结构将发生较大变化。目前高中阶段学生所使用的是新课标 教材。全国高考语文试卷分为两大类为新课标卷和全国大纲卷,从2004年开始到2014年,湖北省高考语文所使用的试卷与全国大纲卷试题结构相似。但是采 用新课标试卷后,试题结构将完全改变。

荆 州中学高一语文备课组组长周贤介绍,新课标卷分第一卷和第二卷,第一卷分值在70分,直接取名为阅读部分,第二卷叫做表达部分。卷一分必做题和选做题,必 做题里面分为现代文阅读和古诗文阅读,选做部分又分两大类,一个是文学类作品,一个是实用类作品,只需要选做一道题目。

周老师表示,与之前的语文试卷相比较,新课标试卷更注重学生课外阅读能力和阅读数量,学生不能只局限于课堂上对基础知识的死记硬背。

和语文不一样,数学试卷方面题型基本不变,仍然是考选择、填空和解答三类题型,但是在题目数量上略微有所调整。另外,无论是全国卷还是湖北省考卷,在数学知识考察上,还是以基础知识为主,全国卷则更加注重考生对数学知识的应用。

荆州中学数学备课组组长马玮表示,题型的难易程度,不太好预估,但是从多年来看,总体来讲湖北卷子和全国相比的话,全国卷子相对平和一些,可能会打破考生多年来对数学考试的恐惧和无奈。

外语方面,在题型上没有了多项选择题和完成句子等题型,但是增加了阅读理解7选5 、词汇语法填空和短文改错等题型。题型的变化,更加要求学生英语应用综合能力的提高。

2016年高考英语有什么变化吗

哈哈,句子的2年半不能从我们当下时间算起勒,是过去某个时间后的2年半。

所以必须选择“过去式”才对。

----- 如果这个题目后年(2019年)有学生来做 ,那按你的理解,不就是“过去”了?

---- 不要受“2016 四川高考”这个标题的影响!!

一、2016年高考英语科目没有变化,仍然延续往年考试模式。

二、

2016年的英语考纲跟去年比没有明显的变化,和前年相比有三个变化:

1。词汇量变化为3000-3500。

2。增加阅读中对词义推断的要求。把

“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此看出考试中“词语猜测题”的难度会加大,尤其会加大考生对单词和短语在具体语境中特殊含义的考查力度。

3。改变语法填空题中所填词数的要求。把“在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式”

改为“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”。

文章标签: # 全国 # 高考 # 学生