高考数学命题人_高考数学命题人2023

1.江苏省高考数学03年和07年试卷的出题人是同一个吗

2.2015高考新课标数学命题人是谁

3.03年江苏高考数学命题人是谁?

4.2022年高考数学命题人是葛军吗

5.如何看待浙江高考数学出题人疑似在培训机构带冲刺班？

6.浙江高考数学命题人被指走穴，这对高考公平是否有影响？

葛军，被称为“数学帝”，出数学题颇具特色，需要考生具有较强的逻辑思维能力和全面的分析问题能力。

2010年，葛军为江苏高考副组长，和同为南通人的姚天行出了“史上最难的2010江苏高考数学卷”，那一年，江苏数学卷考生平均分83.5分（总分160分）。试题以其较高难度、区分度的命题形式引来众多考生与家长的非议。从此以后，只要是高考中数学题目偏难，大家都会惊呼：“葛大爷又来了”。

2019年，全国高考数学卷比较难，大家纷纷把矛头对准了葛军，认为又是他出的题，搞得葛军不得不出面辟谣，申明自己曾参与过2004年、2007年、2008年、2010年4个年度?的普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学学科的命题，其中2010年任江苏高考数学卷命题组的副组长。

葛军简介：

出生于1964年10月，江苏省南通市如东县人，南京师范大学教授，教育学博士?，硕士生导师，新课标高中数学（苏教版）教材编写组核心成员，中国数学奥林匹克高级教练。

曾任南京师范大学附属实验学校校长，南京师范大学教师教育学院副院长，现任南京师范大学附属中学校长。虽说现在已经主要做管理工作，很多年没有参加高考数学的命题工作，但是高考的江湖中还是有他的传说！

以上内容参考百度百科-葛军

江苏省高考数学03年和07年试卷的出题人是同一个吗

葛军出了2004年、2007年、2008 年、2010年4个年度的试卷。葛军曾任南京师范大学数学科学学院副院长。曾参与过2004年、2007年、2008 年、2010年4个年度的普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学学科的命题，其中2010年任江苏高考数学卷命题组的副组长。主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论、网络课程、学校教育等方面的研究。

扩展资料：

被广大网友吐槽的疑似命题人葛军迅速走红，简历也随即曝光，与他相关的段子在网上层出不穷。据网上简历，葛军，南京师范大学副教授，硕士生导师，网称“数学帝”。历任2003年和2010年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学科命题人之一。2010年，葛军为江苏高考副组长，和同为南通人的姚天行出了“史上最难的2010江苏高考数学卷”。考试后，两篇名为《2010，江苏数学帝葛军，一个人秒杀江苏52万考生》和《数学帝葛军，你做人太数学了》的帖子在网上迅速走红。

2015高考新课标数学命题人是谁

不是一个人，2010年，由葛军出的江苏高考数学题，2003年的卷子是其他人主持出卷的。

葛军只参与过04、07、08、10四年的江苏高考数学卷命题，却无辜承受九年的骂名。而且许多人都不知道，他曾经因为一句诺言，放弃令人眼红的教授晋升之路，投身于基础的教育工作。他还为中国夺得国际奥数世界第一，付出常人难以企及的时间和精力。

高考命题是由一个团队来完成的，即便是他有参与高考命题，也不可能由他一个人决定考题的难易程度，更不可能让难度超纲的题目出现。更何况，他根本就没有参与除了江苏以外的省份数学高考命题，而且，在江苏也只是参与04、07、08、10四年的高考命题。

扩展资料：

葛军是江苏省南通市如东县人，南京师范大学教授，硕士生导师，中国数学奥林匹克高级教练。曾任南京师范大学附属实验学校校长，南京师范大学教师教育学院副院长，现任南京师范大学附属中学校长，多次参与江苏高考数学卷命题，且因“试题难度大”而被称为“数学帝”。

2019年6月11日，葛军在微头条上公开发表声明称，自己只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作，除此之外，都是谣言。没有参与过任何一年高考全国数学卷的命题工作，也没有参与任何江苏以外省份的高考命题工作。

百度百科-葛军(南京师范大学附属中学校长)

03年江苏高考数学命题人是谁?

1、2015年新课标卷高考数学科目不是哪个人命题的，而是教育部组织的专家组集体命题的。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布的准确答案，有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。

3、2015年高考已经结束了，考生应该对照答案预估一下自己的高考分数，然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业，查询一下这些学校的录取原则。

4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布，考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院官网会通知。

2022年高考数学命题人是葛军吗

葛军！！葛军者，南通如东人氏也。少而聪颖，览阅百书，放荡不羁，独冠栟中之内，折桂南师之地。高考数学举鼎之人也。时人尝叹曰：噫嘘兮，难乎悲哉！数学之难难于上青天。然青天之难尚可扶摇而至，数学之难，上至苍穹，下抵九幽，非人力可达也！悲怜世人！前人赞曰：葛军真乃神人也，学究天人，晓通古今。居阁楼之中，决胜于千里之外，倾尔，秒诸生于无形。谓其战功，古杀神白起之不如。谓其决策，汉淮阴候之羞愧。后人尝忆此役，感慨甚多，无不谓曰：及出考场，见诸同窗痛哭不已，爷娘妻子走相望，哭声上云霄。皆言，悔之未看竞赛之题。后百年内，提及葛军之名可止小儿夜啼，言之曰：尔若啼哭不已，他日必是葛军出卷。小儿遂止哭。太史公言曰：葛军者，当有一夫当关，万夫莫开之勇。魑魅魍魉，无一不现其形，宵小之人，无一不望其形而止步。若葛军用于国际之中，坑杀外敌精英，经营三九之年，又何惧美坚英日之夷蛮，天佑我邦，天下一统，亦不远矣。此皆葛军之劳也，天感其德，遂立此言。 江城子·葛军传奇 拿到试卷透心凉，一紧张，公式忘，似曾相识，解法却不详，向量几何两茫茫，看数列，泪千行。 两小时后出考场，见同窗，共悲伤，如此成绩，无脸见爹娘，待到老师发卷日，去坟场，饮砒霜。阿基米德：给他一张试卷，他可以秒杀全部；给他一点权力，他可以遗臭万年。鲁迅：世上本没有SB，但是像葛军这种人多了，也就有了SB，还是一个群一个群的出现。 莎士比亚：生存还是死亡，这是一个问题，但是看过数学哥的试卷，什么都不算问题了。达尔文：通过数学哥这个品种，我们可以看出物种的进化是不完全的，个别急速的退化更是正常的。窦娥：天，你打雷不劈死葛军，何为天；地，你地震不埋死葛军，何为地！！至尊宝：曾经有一个SB在我面前，我没有好好珍惜那个机会，如果老天在给我一个机会，我会毫不犹豫的拿出杀猪刀，剁了葛军这个！！徐志摩：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，离开人间，除了葛军，我不带走任何东西。拉登：通过葛军，使我找到了新世纪恐怖袭击新的手段。黄健翔：葛军出考试卷了……他成功秒杀了江苏52万考生……葛军，葛军，他成功了！！他不是一个人在战斗！！葛军葛军！！祭日快乐！！！弗洛尹德：通过葛军，我们知道智商与心理变态程度，是没有任何关系的！！秦桧：他是我后代。杜牧：葛军不知高考恨，定要操爆他菊花。科比：他是我崇拜的神！！阿泰：直到见到他，我才直到我不是最2的……易中天：品完三国品变态，如果你想知道变态是怎么炼成的，请看下级：无敌数学哥：葛军！！街头，甲：你Tmd葛军吧？！乙：你md才是葛军呢！！甲：你就是葛军！！乙急了：你全家都是葛军！！王小丫：你准备好了吗？（场外：准备好了）那好，请听题：葛军是SB吗？A、可以是B、真是C、一定是D、还真的是耶！请选择（场外沉默，后坚定的说：俺选D）不改了吗？(场外，不改了)你真的不改了吗？（场外，俺真的不改了）恭喜你，答对了！！（场外：耶！！）赵本山：葛军，如果不是SB，请走两步。走呀，走呀……不敢走吧！就知道你是了……小沈阳：哎妈呀！葛军老师，你怎么从精神病医院出来了呢？来人呀，葛军老师他跑出来了，赶紧把他逮回去，小心点儿，别让他伤到人呀！！ （选自百度贴吧——葛军贴吧）

如何看待浙江高考数学出题人疑似在培训机构带冲刺班？

其他信息：

2022年高考数学命题人不是葛军。 高考命题人主要由三个群体组成：相关学科大学教授、高中教师和教学研究人员 。三者的比例依次递减，即大学教授占比最大，各科命题组组长一般都为大学教授。 葛军：高考数学试题不是更难了，而是容易了 在中国教育在线最近对话葛军的一段采访中，葛军老师说：“从整体上看，高考应该来说是趋于容易了，而且是绝对性容易，不只是数学。” 葛军认为容易分两种： 一是相对性容易，一是绝对性容易。 我们的考试内容一般分为三类： 一是所有学生必须掌握的基本内容。 二是大多数学生能够掌握的内容。 三是要求少数孩子掌握的内容。 相对性容易就是，在这个层面上，有少量内容带有一定思维含量，将一些容易的基本知识换个角度来考，事实上解题方法学生是会的，这样的考察方式可以让学生基础打的更扎实，而不是纯粹的反复做简单容易的题，能力没有提高。 另外，从试卷来看，对于知识点的考察没有问题，基本都覆盖了，只是对数学思维方法的要求变低了，在试题中体现少了。 提高数学成绩的方法 一、课内重视听讲，课后及时复习 接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。 二、多做题，养成良好的解题习惯 要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

浙江高考数学命题人被指走穴，这对高考公平是否有影响？

前段时间，浙江高考数学命题人李某被举报在一家培训机构带冲刺班，并且被怀疑是这家培训机构法人的姑父。针对此问题，社会上又发出了不同的声音。 有些人认为这种既出题又讲题的行为实质是一种变相出卖考试题目的行为。公开资料显示，李胜宏多次参与高考数学的命题工作，而且经常参加一些公开活动，并在教育机构任教多年，该教育机构还专门办有高三年级冲刺班和强基班，从一定程度上来讲，李胜宏这个命题人和答题人的距离是非常近的，常在岸边走，哪有不湿鞋，李胜宏作为出题老师又带高三冲刺班，让人浮想联翩? 另一方面，有一些人支持李教授的做法。在他们看来，李教授在外补习班与高考内容毫无关系。李老师是少有的优秀竞赛教练，确实出过高考卷，但不是年年出，而且他也不知道最终是否是他出卷，李老师不管是在奥林教育的培训也好，还是浙江省数学会办的夏令营也好，都是关于数学竞赛的内容，即?中等数学?，不涉及高考数学的相关内容，甚至连一试内容也没怎么提及。他本人上课时也从未提及高考内容，而且李老师的大多数讲座也是涉及到教师如何去更加正确的教导学生，从来不会涉及到高考考题的问题。 ? 我认为此次媒体的报道有些捕风捉影。身为一个老师，他有权利也有义务把他所拥有的竞赛知识教授给即将要参加竞赛的学生。而作为高考的出题者，他也是有教师该有的品德，不会选择在外办辅导班，传授高考试题方向，这也是有违师德的。而李老师本身平时传达出来的就是一种和善可亲的形象，他是一位称职的老师。所以我相信他不会做出有违师德的事情。

一波未平，一波又起。浙江高考满分作文风波还未平息，浙江高考数学命题人又被质疑走穴培训机构，这很容易让人联想到是否会影响到高考公平性问题，很坦白地说这种影响还是小范围的，但高考命题是严肃的事情，也是有相关规定的，有关人员和机构还是应该避嫌为好，否则就算没有背后的利益瓜葛，也难以回避各种质疑。

一、高考数学命题人被指走穴

据新京报报道，曾担任浙江省高考数学命题人的李胜宏，被指长期在某培训机构授课，而涉事机构的经营范围就包括高考冲刺项目。

李胜宏，自1997年9月开始在浙江大学数学系任教，2000年晋升为教授和博士生导师，现在是数学科学学院教授，研究方向为金融数学和偏微分方程。多方信息显示其是浙江高考数学命题人。

而李胜宏的另一重身份，则是校外培训机构的兼职人员。该培训机构的两名工作人员称，李胜宏在机构?任教很多年?，时间一般都是集中在长假期间，主要是教授数学强化班，高二和高三的学生居多。在培训机构的课程上显示，2015年9月，2019年8月，2019年10月这三个时间均有李教授的课程。

二、李胜宏可能还?不止是老师?

培训机构的工作人员称，李胜宏不止是老师，那是什么意思呢？据了解，该机构的法人并不是李胜宏，在该机构的股东中还有一人为刘桂梅，占股约40%，而在期刊数据查询中发现，一名叫刘桂梅的作者曾经和李胜宏共同发表过3篇论文，刘桂梅2015年前后在浙江大学任职。由此来看，不排除李胜宏与该机构存在更进一步的关系。

三、高考命题人走穴是否影响高考公平？

高考命题人参加培训机构的培训项目是否合规？这个属于小众规定，目前并没有看到公开的信息。但普遍认为高考命题组成员是要签保密协议的，三年内命题人是不能参加各种有关高考命题相关的商业活动，更不能用在各种招生宣传上。

如果李胜宏最近几年都在参加高考数学命题的话，再参加培训机构的活动，的确不太合适，在某种意义上来说是会影响到高考公平的，命题组成员对高考数学题的把握和趋势那是心中有数的，至少说比普通老师要厉害得多。

所以，只要是涉及到高考命题，阅卷的人员，最好还是谨言慎行，或许本意只是分享，但在旁观者来看很难不去想象背后的问题，既当教练，又当裁判就容易使得公平性得不到保障，大家觉得呢？欢迎留言讨论！