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高考题有必要做吗,高中生需要做高考真题

tamoadmin 2024-06-16 人已围观

简介1.高一高二的学生需要做高考真题吗? 做历年高考真题,有一定作用,但不是万能的。通过真题练习发现自己知识里的盲区,以教材知识为重点,提高自己的综合解题能力才是关键。 做高考真题有用吗 做高考真题还是比较有帮助的 ,会有一定的提升,首先高考题很有针对性,其次高考题难易得当,做一些自然会对知识的强化,但个人觉得高考题的作用是起导向作用的,要找出高考的考点和考试题型,再针对自己的不足加

1.高一高二的学生需要做高考真题吗?

高考题有必要做吗,高中生需要做高考真题

做历年高考真题,有一定作用,但不是万能的。通过真题练习发现自己知识里的盲区,以教材知识为重点,提高自己的综合解题能力才是关键。

做高考真题有用吗

做高考真题还是比较有帮助的 ,会有一定的提升,首先高考题很有针对性,其次高考题难易得当,做一些自然会对知识的强化,但个人觉得高考题的作用是起导向作用的,要找出高考的考点和考试题型,再针对自己的不足加以强化,而不是一味的做高考题,这样做得再多也没有用,关键是要提高自己的不足点。

做高考真题的好处

1.高考真题透露出命题趋势

高考真题也就是历年高考试题的汇总,每年高考的题型不会有太大变动,难度上下浮动也不大,所以高考真题具有十分大的权威性,做真题能够掌握高考的题型和难易程度。高考的命题趋势也很容易在历年的真题中看出来,所以多做真题,自己进行总结会掌握出题趋势。

2.高考真题具有预测性

高考的命题规律最直接地体现是在往年真题中。专家出题是根据学生的惯性思维和做题习惯,善于抓住学生学习的短处,从而突出优秀学生的出题方法。通过在平时做真题的过程中,大家普遍都掌握不清的知识点就很可能是高考的出题方向。如果孩子数学成绩不好,真题演练就是捕捉技巧,总结经验。

3.高考真题是考前最有效的资料

临近高考,所有的高生把精力全部投入进学习做题中,但是又不知道做什么样的辅导书好,其实最有效的还是做历年的真题试卷,掌握好答真题的时间和方法,可以为高考奠定不错的基础,提前感受高考,不至于真正考试时手忙脚乱。

4.高考真题最能检验学习效果

高考真题的难易程度一般差不多,完完整整做下来一套真题,看看自己能掌握多少,或者还有哪里不足,是检验学生知识水平的绝佳机会,充分挖掘做题过程中反应出的知识点掌握方面的缺漏,对学习大有裨益。

高一高二的学生需要做高考真题吗?

理论上可以,但对于绝大部分人都不行。由于我只对数学比较了解,就说说数学好了。

从理论上说,如果你把曾经考过的真题全部100%掌握,或者压缩一下,完全掌握近20年的所有真题,你考现在的高考卷,扣分的只能是算错了或者涂错卡了,不可能出现不会的情况。不少高考真题的难度已经到了奥赛复赛的水平,其中蕴含的思想和知识远远超出了正常高中的范畴。

所以我的建议还是真题和模拟题都要做,但不要在垃圾题和高考肯定不考的题目上浪费时间,比较典型的,有不少学生问过我三角形中比较复杂的四心与向量结合的题目,或者十分变态的立体几何范围问题,如果你是浙江考生,我还可以理解,但全国卷考生做这种题目有什么意义?完全是在浪费生命,哪怕把这个时间用在背几条作文素材上,我也能欣慰一些。再比如一些模拟题中,把复数的填空或者排列组合搞的难度上天,简直是丧尽天良,除去远古时代,高考什么时候对这两个知识点考察得很深入?所以高考真题必须要做,首要目的是,了解高考的侧重点,当看到垃圾题目时直接跳过不做。

再举个例子,今年全国一的导数大题,由于很多学生做了相当多“端点效应”的模拟题,结果想当然的也把这道普通的题目当成“端点效应”题目去做了,这就属于是模拟题做中毒了,做得不知道高考的趋势变了,如果仔细梳理过近些年的真题,就会发现“端点效应”这类导数题考察得越来越少了,而且难度也在降低,其目的在于拉近掌握洛必达法则与不掌握洛必达的学生之间的差距。

还有很多全国卷的学生今年高考前问我不少19浙江圆锥曲线魔改的题目,我每次都要委婉的说这东西全国卷不会考的,把时间用在别的上,哪怕是浙江卷,也不会在今年再出一次了,我为什么有把握这么说?因为这些年的真题都做过了,命题风格和命题趋势了然于胸,只要不是出题人抽风了,就不会判断失误。你如果要问,那出题人真抽了呢?抽就抽了呗,是命题人正常的几率大还是抽风的几率大?如果你真想为命题人抽风做准备,起码奥赛得有个省一的水平,否则都是白搭。

最关键的,做模拟题是为了做高考题,不要弄反了,我看很多学生就弄反了,做题做魔怔了,高考是什么题目都要求你会吗?是所有知识点都要求你深入掌握吗?显然不是,高考尽管变来变去,但侧重点与考察点是有迹可循的。狂刷猛做练了一年,张口洛必达闭口奔驰定理,结果算个金字塔,数个天坛砖头都能把你绊个跟头,这到底复习的是什么东西?

我个人觉得高一高二的学生是不需要做高考真题的,没有那个必要,除非你智力超群,已经把高一高二的内容学透了,那么你可以尝试。

首先我们来说一说高一,高一是因为刚刚接触高中初中和高中的知识,有着非常大的变化,就拿物理来举例子吧,在初中的时候我们学物理很多情况下都是理想状态,比如说在学到力学的时候,我们不考虑摩擦力不考虑其他各种乱七八糟的力,但是到高中的时候这些都要考虑,而且要考虑加速度,那么这样子的话就无疑增加了很多个难度。因此在初三跳跃到高一的时候,因为难度突然发生了很大的变化,很多学生在适应这个过程就觉得非常的吃力了,更不用说把它学得非常的透彻了。那么这个时候你去尝试做一些高考的题,基本上来说是不现实的,填空题可能个别题可以做,但是到大题基本上没有任何可能性能做出来,因为高考的题目是非常难句有深度的,在高一的时候只能说刚刚入门,刚刚学明白那个概念,想要达到熟能生巧解决问题的程度是不太现实的。第2个就是英语,像英语这个学科它需要巨大的词汇量,从高一到高三我们会学很多很多的单词,并且每天早上我们都会背单词,不断的学习语法,在高中阶段,老师会把整个语法非常系统的给你讲一遍,涉及到很多比较高级的语法,比如说虚拟语气,倒装句等等这些在初中没有学过的东西以及各种复杂的从句。在高中阶段想要把英语的所有语法系统的学一遍,已经是非常费力了,那么这个时候你去做高考的真题更是不太现实,首先你的词汇量是达不到了,再一个你的语法没有学完整,那么你在读文章的时候,很多句子你看不懂。高二的时候也不太适合去做高考真题,如果说到了高二下学期,你把所有的知识都学完了,并且学的已经相对成熟了,那么这个时候可以尝试去做高考真题,为什么呢?因为在这个时候高二的下学期基本上学完了所有的专业课,但是一些技巧性的东西没有完全的学透彻,到高三的时候一开始就进行了复习,那么老师会在这个时候集中的教你一些解题的技巧和一些高端的思路,这个时候你才能够完全的应付高考题。但是对于一些高二学习成绩非常好并且基础打得非常扎实的同学,在高二下学期可以尝试去做高考真题,但是对于最终的得分不要太在意,因为他反映的不是你的真实水平,只有你进行高三三轮复习之后的水平才是你最终的真实水平。

文章标签: # 高考 # 真题 # 时候