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高考仿真考试答案_高考仿真考试考务安排

tamoadmin 2024-06-08 人已围观

简介1.2013安徽省高考模拟冲刺卷 语文试题(九)答案2.湖北成人高考高起本《理化综合》模拟试题及答案六?3.2012高考新课标高考模拟卷 英语答案 一飞冲天的4.2017年湖南高考地理一轮模拟试题及答案5.陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题?1.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是( ) AAl(OH)3是某些胃药的一种成分 B乳酸铁是某些补铁口服液的有效成分 C臭氧可以作为新型自

1.2013安徽省高考模拟冲刺卷 语文试题(九)答案

2.湖北成人高考高起本《理化综合》模拟试题及答案六?

3.2012高考新课标高考模拟卷 英语答案 一飞冲天的

4.2017年湖南高考地理一轮模拟试题及答案

5.陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题?

高考仿真考试答案_高考仿真考试考务安排

1.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是( )

AAl(OH)3是某些胃药的一种成分

B乳酸铁是某些补铁口服液的有效成分

C臭氧可以作为新型自来水消毒剂

DSO2常用作红葡萄酒中杀菌消毒剂

分值: 3分 查看题目解析 >

2

2.下列反应不能用离子方程式“H++OH-=H2O”表示的是( )

AH2SO4溶液与NaOH溶液混合

BHCl气体通人Ca(OH)2溶液中

CHNO3溶液与KOH溶液混合

DNH4HSO4溶液与NaOH溶液混合

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3

3.下列叙述错误的是( )

A胶体化学可用于制备纳米材料

B钛合金主要用于尖端领域

C压电陶瓷可实现化学能与电能的转化

D稀土元素大大改善合金性能被称为冶金工业的维生素

分值: 3分 查看题目解析 >

4

4. 下列有关实验操作的叙述错误的是( )

A过滤操作中,玻璃棒应适时搅拌漏斗器

B蒸发时,不能把蒸发皿放置于石棉网上加热

C萃取分液时,将塞上凹槽或小孔对准漏斗上小孔,然后打开活塞才能放出下层液体

D配制容量瓶,定容时改用胶头滴管滴加蒸馏水

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5

5.能证明Fe(NO3)3中铁元素具有氧化性的实验事实是( )

A通人H2S,有**沉淀

B加入铜粉,溶液变为蓝色

C加人锌粉,溶液棕**逐渐消失

D滴加NaHCO3溶液,有气体和红棕色沉淀生成

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6

6. 一定条件下,某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下,其中·和○代表不同元素的原子。关于此反应判断错误的是( )

A可能是双氧水分解反应

B充分反应后,还有物质,则属于可逆反应

C反应前后,一定是共价键的断裂与生成

D反应方程式可表示为:

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7

7.设NA为阿伏加德罗常数值,下列有关叙述正确的是( )

A28gMgCO3和NaHCO3混合固体中的CO32-离子数为NA

BlmolI2与4molH2反应生成的HI分子数为2NA

C1molAl溶于含1molNaOH溶液,电子转移数为3NA

D标准状况下,2.24LH2O含有的共价键数为0.2NA

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8

8.下列实验操作能达到实验目的的是( )

A

B

C

D

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9

9.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )

ASiO2熔点高,可用作光导纤维

BLi还原性强且质轻,常用作负极材料

CFe2(SO4)3具有氧化性,能用作净水剂

DSO2能杀菌,可用于漂白纸浆

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10

10.向含有Cu2(OH)2CO3固体的溶液中滴加少许浓盐酸(忽略体积变化),下列数值变大的是( )①c(CO32-)②c(Cu2+)③c(Cl-)④c(OH-)⑤c(H+)

A②③⑤B①③⑤C③④⑤D①②④

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11

11.下列对物质或离子的检验,结论正确的是( )

A加入KSCN溶液,溶液变红,证明原溶液含有Fe3+

B将气体通入KMnO4酸性溶液,紫色褪色,证明气体为乙烯

C将气体通入澄清石灰水,有白色沉淀,证明气体为CO2

D加入BaCl2溶液,沉淀不溶于盐酸,证明原溶液含有SO42-

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12

12.如图,缓慢通入O2,用水吸收NO2(假设每次通入的O2能完全反应)。下列说法正确的是( )

A当试管内溶液的pH值不再变化,说明NO2全部转化为HNO3

B当试管气体不是红棕色时,说明NO2全部转化为HNO3

C水槽内的水改为稀盐酸,有利于吸收NO2

D水槽内的水改为稀NaOH溶液,有利于吸收NO2

分值: 3分 查看题目解析 >

13

13.有反应:3C+SiO2SiC+2CO,下列说法正确的是( )

ASiC是氧化产物

B还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:2

C若生成4.48LCO,则转移0.4 mol 电子

DC 既是氧化剂又是还原剂

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14

14. 0.1molCu、0.lmolH2SO4、0.1lmolHNO3混合共1L,充分反应,下列预测正确的是( )

A铜全部溶解,且溶液为蓝色,有红棕色气体产生

B铜部分溶解,且溶液为蓝色,有红棕色气体产生

C铜全部溶解,且溶液为蓝色,有无色气体产生

D铜部分溶解,且溶液为蓝色,有无色气体产生

分值: 3分 查看题目解析 >

15

15.实验室从含氯化钠、硝酸钾混合液中提取KNO3的过程如下图所示。下列分析正确的是( )

A

B

C

D

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简答题(综合题) 本大题共55分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

16

含同一元素的常见物质A、B、C,有如下转化关系(条件未标注):

16.当甲是KOH时,白色沉淀B为_________。

17.当甲为H2O时,气体B为__________。

18.当A为Na时,单质甲为____________。

19.当A为NH3时,气体单质B为___________。

分值: 7分 查看题目解析 >

17

下面是工业利用铝土矿(含杂质SiO2、Fe2O3)制取铝的工艺流程,回答有关问题:

20.铝土矿磨碎化浆,利用胶体粒子的性质,通入直流电除去_____,制得50%铝土矿。

21.操作I的名称是______,实验室进行此操作所需玻璃仪器为________。

22.加入NaOH所发生的离子反应方程式为_________,滤渣一为_______(填化学式)。

23.电解槽用石墨作阳极,生成二氧化碳的原因是__________。

分值: 9分 查看题目解析 >

18

处理生活污水中的NH4+,过程如下:

24.空气将NH4+转变为NO3-或NO2-,溶液pH__________(填“增大”、“减小”或 “不变”)。

25.根据较新的研究表明,将只含NO2-的污水与含NH4+的污水按比例混合,直接转化为无毒气体,该气体为_________。此方法的优点是__________。

26.完全处理含1mol NH4+污水,则n(O2)与n(CH3OH)关系式为_______[以n(O2)与n(CH3OH)表示]。

分值: 8分 查看题目解析 >

19

某班同学用如下实验探究Na2CO3、NaHCO3的性质。回答下列问题:

27.甲组同学分别取1.0g Na2CO3、NaHCO3固体,各滴加几滴水,发现盛Na2CO3的试管温度上升,而盛NaHCO3的试管温度下降;原因是__________。

28.乙组同学分别取0.1mol/L Na2CO3、0.1mol/LNaHCO3的溶液,用0.1mol/LHCl溶液滴定,pH变化与盐酸体积的关系如图所示:

① 碳酸钠与盐酸反应pH有两次突变,达到两次反应终点,分别是______(填A、B、C、D或E)。

② B点的主要溶质是_________(用化学式表示)。

③ B点______(填“大于”或“小于”) D点的pH,主要原因是_____________。

29.丙组同学预测NaHCO3有酸性,向其溶液加入镁粉,发现有气泡和沉淀生成,写出化学方程式:___________________________。

分值: 11分 查看题目解析 >

20

实验是进行科学探究的主要方法。回答下列问题:

30.实验室利用A 发生装置制备的常见气体有___________。

31.检验装置B的气密性方法是______________。

32.收集一瓶纯净氯气,选择上图装置,按气流方向,用小写字母表示连接顺序_______(装置不重复使用)。实验室检验氯气的方法是__________。

33.某实验小组按顺序连接adcfeg制取并收集氨气,导致实验失败,原因是_________。

分值: 10分 查看题目解析 >

21

H2O2是绿色氧化剂,且酸性介质下有更强的氧化性;易溶于水显弱酸性,常温下K1=1×10-12,K2=1×10-25。回答下列问题:

34.常温下水的电离平衡常数K约为________,K、K1、K2从大到小顺序为________。

35.在硫酸亚铁存在条件下,H2O2溶液可以把苯(C6H6)氧化为苯酚(C6H5OH)。反应后的混合物经过______、蒸馏得到苯酚;理论上制取1mol苯酚需要消耗H2O2_______mol,实际消耗大于理论用量的主要原因是________________。

36.K4[Fe(CN)6](**溶液)、K3[Fe(CN)6](黄绿色溶液)与一定量H2O2组成的混合物,用酸或碱调节混合溶液的pH,会出现**、黄绿色交替变化。按照从酸性至碱性的顺序,可观察到的现象是______________。

37.工业用H2O2除去废水中的Cl2,氧化产物是______;与SO2除Cl2相比,其优点是________。

21 第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

56×10﹣14 K1>K>K2

解析

常温下水的Kw=1×10﹣14,则电离平衡的常数K约为56×10﹣14,H2O2的K1=1×10﹣12,K2=1×10﹣25,K、K1、K2从大到小顺序为K1>K>K2,

故答案为:56×10﹣14;K1>K>K2;

考查方向

化学平衡常数;水的电离平衡常数

解题思路

常温下水的电离平衡的常数K约为56×10﹣14,H2O2的K1=1×10﹣12,K2=1×10﹣25;

易错点

本题考查化学平衡常数的大小比较,掌握化学平衡常数的表示方法是解题的关键,难度不大。

21 第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

分液 1 苯酚不稳定易被氧化

解析

发生H2O2+C6H6C6H5OH+H2O,苯酚、苯与水分层,反应后的混合物经过分液、蒸馏得到苯酚,由反应可知,理论上制取1mol苯酚需要消耗H2O2 为1mol,实际消耗大于理论用量的主要原因是苯酚不稳定易被氧化,则消耗的过氧化氢就多,

故答案为:分液;1;苯酚不稳定易被氧化;

考查方向

物质的分离与提纯;化学计量的计算;物质的性质与用途

解题思路

发生H2O2+C6H6C6H5OH+H2O,苯酚、苯与水分层,苯酚不稳定易被氧化;

易错点

本题考查物质的分离与提纯,同时涉及到相关计算,根据物质的性质结合题意分析即可,注意基本实验操作的整理,难道不大。

21 第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

溶液由黄绿色变为**

解析

由2H++[Fe(CN)6]4﹣(**溶液)+H2O2?[Fe(CN)6]3﹣(黄绿色溶液)+2H2O,酸性条件下平衡正向移动,碱性条件下平衡逆向移动,则按照从酸性至碱性的顺序,可观察到的现象是溶液由黄绿色变为**,

故答案为:溶液由黄绿色变为**;

考查方向

溶液酸碱性对物质性质的影响

解题思路

由2H++[Fe(CN)6]4﹣(**溶液)+H2O2?[Fe(CN)6]3﹣(黄绿色溶液)+2H2O,酸性条件下平衡正向移动,碱性条件下平衡逆向移动;

易错点

本题考查溶液酸碱性对物质性质的影响,掌握常见物质的性质是解题的关键,注意灵活分析题目所给信息,难度不大。

21 第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

O2 过量除杂试剂H2O2不会排出有毒气体,且废水酸性较弱

解析

用H2O2除去废水中的Cl2,发生H2O2+Cl2=2HCl+O2可知,O元素失去电子,对应氧化产物为O2,SO2除去废水中的Cl2,发生Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,则与SO2除Cl2相比,其优点是过量除杂试剂H2O2不会排出有毒气体,且废水酸性较弱,

故答案为:O2;过量除杂试剂H2O2不会排出有毒气体,且废水酸性较弱。

考查方向

氧化还原反应的本质;物质的性质与用途

解题思路

结合H2O2+Cl2=2HCl+O2、Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl分析;

易错点

本题考查物质的性质与用途,涉及氧化还原反应的相关知识,掌握基础知识结合题目回答即可,难度不大。

2013安徽省高考模拟冲刺卷 语文试题(九)答案

成考快速报名和免费咨询: 很多小伙伴在报名成人高考后,不知道该如何高效的备考。为了帮助更多考生,湖北成人高考辅导网就为大家分享相关资料,希望对考生们有所帮助。 31、1791年爆发的海是革命反对的是

A.西班牙殖民者

B.英国殖民者

C.法国殖民者

D.荷兰殖民者

32、处死路易十六的事件发生在

A.热月政变之后

B.雾月政变之后

C.吉伦特派统治时期

D.雅各宾派专政时期

33、《***宣言》是马克思、恩格斯为下列哪个组织起草的纲领?

A.共产主义通讯委员会

B.共产主义者同盟

C.第一国际

D.共产国际

34、1848年欧洲革命发生后,沙皇俄国和奥地利共同镇压了

A.捷克革命

B.匈牙利革命

C.波兰革命

D.意大利革命

35、1866年普奥战争期间的主要战役是

A.色当战役

B.瓦尔密战役

C.马恩河战役

D.萨多瓦战役

36、德川幕府的所在地是

A.江户

B.大阪

C.京都

D.神户

37、在1876年试制成有线电话的是

A.爱迪生

B.摩尔斯

C.马可尼

D.贝尔

38、19世纪末,工业产量跃居世界第二位的国家是

A.英国

B.法国

C.意大利

D.日本

39、下列各国,在第一次世界大战结束时成为债权国的是

A.英国

B.法国

C.意大利

D.日本

40、德国十一月革命时,下列哪个城市的工人曾建立巴伐利亚苏维埃共和国?

A.柏林

B.波恩

C.慕尼黑

D.不莱梅

41、下列各国,始终未加入国际联盟的是

A.日本

B.美国

C.英国

D.法国

42、世界反法西斯统一战线是在下列哪一事件发生不久建立起来的?

A.日军突袭珍珠港

B.卢沟桥事变

C.德军突袭波兰

D.德军突袭苏联

43、决定建立联合国的国际会议是

A.开罗会议

B.德黑兰会议

C.雅尔塔会议

D.波茨坦会议

44、经过7年多的反法武装斗争,终于在1962年赢得独立的国家是

A.越南

B.阿尔及利亚

C.印度尼西亚

D.尼日利亚

45、从20世纪70年代中期起,“南”“北”开始对话。“北”是指

A.北半球国家

B.北欧国家

C.欧共体国家

D.发达国家

参考答案:

31C 32C 33B 34B 35D 36A 37D 38D 39D 40C

41B 42A 43C 44B 45D

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">湖北成人高考高起本《理化综合》模拟试题及答案六?

安徽省2013届高考模拟冲刺(五)

语 文 试 题

4.本次考试时间150分钟,试卷满分150分。

第I卷 阅读题(66分)

一、(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

“文化渴求”心理与“文化自觉”意识

程美东

文化是一个社会制度存在的根基,是人们安身立命、身心和谐的基本。中国现代化的成功与否,从根本上说,必然取决于全体社会成员是否具有与其相适应的文化自觉。现在全国社会各界都表现出对文化的强烈饥渴现象和文化自觉的意识。这种“文化渴求”的心理和“文化自觉”的意识的出现,有多种因素,至少以下几点不可忽视:

第一,这是民众在经济发展到一种程度后,期求自我身份得到承认的强烈心理反应。中国上世纪末提前实现了国民生产总值比1980年翻两番的目标,近来又积极地应对了这次金融危机,中国人民的物质生活获得了极大地提高。长期孜孜以求的经济发展阶段性目标基本实现之后,尤其是我们成为世界第二大经济实体后,中国民众希望借此得到世人对中国身份的认同。这种认同最根本的是对中国的文化认同,体现在我们独特的文化具有恒久的吸引力,这种文化的认同方能增添我们的自豪感。第二,这是民众对进一步发展的方向不够明确和社会继续进步并非信心十足的体现。我们的经济发展虽然取得骄人的成绩,但是很多相应的制度并未健全,人才优势、技术优势不足,这使得人们对于进一步发展的方向感到不明确,对于社会能否持续发展表现出一定程度的不自信。为了排解这种不自信情绪,为了寻求更为安全的出路,人们不自觉地从文化角度来思考发展方向和对策。第三,这是民众对政治稳定、社会安全持续性的某种担忧的表现。虽然我们有强有力的党的领导,但由于国际上出于意识形态因素、国家利益因素而、势力的存在,国内的某些分裂势力的存在,以及由于体制、机制不完善而出现的一些有损社会公平的做法,等等,使得一些人对于政治稳定和社会的安全存在某种担忧,希望通过文化反思和文化重建来增加安全感。第四,这是改革开放以来暂时“不争论”策略发展到一定阶段后的必然要求。在改革开放过程中,邓小平同志为了保证改革的效率和速度,对于一些短时期内纠结不清的理论问题采取了“不争论”的策略,按照“三个有利于”和“一个中心,两个基本点”的标准和思路来开展我们的实践,这被实践证明是极其正确的决策。但是,当我们的主要阶段性目标实现以后,一些当初不争论的理论问题却变成了现实问题,这引起了全社会的高度关注,而这些问题的解决需要理论上的重大突破,传统的理论无法解决。于是,人们希望通过从文化角度来寻找答案。

这些现象的出现从长远来看是好事,它推动看中国的改革开放从物质领域向文化领域发展。但是,有一点我们需要注意,那就是不能病急乱投医,不能把任何问题的解决都诉诸文化,尤其不能随便拿某一种既成的文化形式来当做灵丹妙药。我们要对一些具体的“文化热”保持客观全面冷静的态度,稳妥有效的做法,就是按照张岱年的“综合创新”思路来创造出新时代的中国文化,以此作为我们民族的魂魄,某种意义上说,马克思主义中国化就是这种文化发展思路的集中体现。按照这个思路,我们要吸收一切民族、一切国家的优秀文化,创造出具有中国特色、中国风格的文化形式来,为我所用,利我所需,铸我精神,固我根本。

(选自半月谈网2011. 11.8,有删改)

1.下列有关“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的表述,不正确的一项是(3分)

A.“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是民众在经济发展到一种程度后,期求自我身份得到承认的强烈心理反应。

B.“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是民众对进一步发展的方向不够明确和社会继续进步信心不足的体现。

C.“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是民众对于当前政治稳定以及社会安全持续性客观存在普遍担忧的表现。

D.“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是改革开放以来暂时“不争论”的策略发展到一定阶段之后的必然要求。

2.下列对原文思路的分析,正确的一项是(3分)

A.第一段作者认为现在全国社会各界都表现出对文化的强烈饥渴现象和文化自觉的意识,中国现代化的成功指日可待。

B.第二段指出社会各界表现出来的“文化渴求”的心理和“文化自觉”的意识,最根本的原因在于国人在物质水平提高后,希望得到世人对中国身份的认同。

C.第三段作者提出按照张岱年的“综合创新”思路来创造出新时代的中国文化,并以此作为我们民族的魂魄,马克思主义中国化就是这种文化发展思路的集中体现。

D.文章对中国社会表现出来的“文化渴求”心理与“文化自觉”意识的成因进行了多方面的探究,也提出了切实可行的解决办法。

3.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是(3分)

A.中国现在已经提前实现了国民生产总值比1980年翻两番的目标,近来又积极地应对了这次 金融危机,中国人民的物质生活获得了极大地提高。

B.中国身份的认同最根本的是对中国的文化认同,体现在我们独特的文化具有恒久的吸引力。

C.很多相应的制度不健全使人们对进一步发展的方向感到不明确,对持续发展表现出不自信。

D.按照张岱年的“综合创新”思路来创造出新时代的中国文化,只要吸收别的国家的优秀文化就能够创造出具有中国特色与风格的文化形式。

阅读下面的文言文,完成4~7题。

夏侯惇字元让,沛国谯人,夏侯婴之后也。年十四,就师学,人有辱其师者,惇杀之,由是以烈气闻。太祖初起,惇常为裨将,从征伐。太祖行奋武将军,以惇为司马,别屯白马,迁折冲校尉,领东郡太守。太祖征陶谦,留悼守濮阳。张邈叛迎吕布,太祖家在鄄城,惇轻军往赴,适与布会,交战。布退还,遂入濮阳,袭得惇军辎重。遣将伪降,共执持悍,责以宝货,惇军中震恐。惇将韩浩乃勒兵屯惇营门,召军吏诸将,

2012高考新课标高考模拟卷 英语答案 一飞冲天的

成考快速报名和免费咨询: 目前报名成人高考的小伙伴越来越多了,而对于备考复习许多人其实都没有什么把握。而为了帮助更多考生,下面由湖北成人高考网给大家带来湖北成人高考高起本《理化综合》模拟试题及答案六的相关资料,希望能帮到各位。 1.在0℃某气体 mol占有体积为 L,则其压力近似为D

A、 atm; B、76 mmHg; C、273 atm; D、22.4 atm。

2.对比温度是代表温度T和下列哪个温度的比值?A

A、临界温度TC; B、沸腾温度Tb C、波义尔温度TB; D、273 K。

3.当物系的压力高于大气压力时,则应采用哪一式子?B

A、绝对压 = 大气压-表压; B、绝对压 = 大气压 + 表压;

C、绝对压 = 大气压-真空度; D、绝对压 = 大气压 + 真空度。

4.体系的下列各组物理量中都是状态函数的是:C

(A) T,p,Q ; (B) m,Qp,V ;

(C) T,p,U ; (D) T,p,W 。

5.体系的下列各物理量中哪个不是状态函数。C

(A) H ; (B) G; (C) Q ; (D) U。

6. 下列各物理量中,哪一组皆属体系的强度性质?C

(A) H 、Vm (B) Cp 、T (C) Vm、T (D) V、r

7.热力学第一定律的数学表达式只适用于:B

(A) 理想气体 (B) 封闭体系 (C) 孤立体系 (D) 敞开体系

8.工作在00 °C和25°C的两个大热源间的卡诺热机的效率为:A

(A) 20% (B) 25% (C) 75% (D) 00%

9.H2和O2在绝热的钢瓶中反应生成水,在该过程中B

(A) DH=0 (B) DU=0 (C) DT=0 (D) Dp=0

10.反应H2(g)+O2(g)=H2O(g) 的恒压热效应为 DH,则该反应热为:B

(A) H2(g)的燃烧热 (B) H2O(g)的生成热

(C) H2O(l)的生成热 (D) H2O的生成热

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2017年湖南高考地理一轮模拟试题及答案

2012年高考英语模拟试卷(含答案)(试卷总分:120分 考试时间:100分钟)

第Ⅰ卷(选择题 共85分)

第一部分:英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

从A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1. —The garden has four gates in different directions, so you may enter it and relax through any of them in the daytime.

—_______.

A. Very good B. Very convenient C. That’s good D. I like it

2. —I ran into _______ back of _______ truck yesterday and damaged my car badly.

—I suppose you were driving too fast.

A. the; the B. a; a C. the; a D. a; the

3. Visitors can stand on the top of Oriental Pearl Television Tower, from where they can have a better ______ of the city of Shanghai.

A. sight B. scenery C. scene D. view

4. Medicine should not be kept _______ it is accessible to children.

A. which B. where C. how D. that

5. The village which they lived in for many years _______ by Typhoon Morakot and now there is nothing to be seen.

A. was destroyed B. has been destroyed C. destroyed D. had destroyed

6. Many of them turned a deaf ear to his advice, even though they knew it to be _______.

A. valuable B. reliable C. flexible D. acceptable

7. Hillary Clinton arrived in Pyongyang on August 4, 2009, ______ the start of the short visit to Korea.

A. marked B. having marked C. marking D. to mark

8. The color of the shirt does not _______ that of the tie.

A. fit B. match C. suit D. reach

9. But for your help, we _______ the game.

A. can lose B. will lose

C. had lost D. would have lost

10. She was very fond of speaking French, _______ indeed she spoke well.

A. which B. that C. of which D. how

11. _______, they make mistakes as part of their everyday behavior.

A. Not only humans make mistakes B. Not only do humans make mistakes

C. Only humans make mistakes D. Only do humans make mistakes

12. One cause of this attitude students have can be represented by the fact _____ young teachers don’t know how to impose their respect among their students.

A. which B. that C. why D. /

13. I don't want to _______ the topic, but why on earth did you get home that late last night?

A. take up B. make up C. break up D. bring up

14. 一Did you tell him that we’ve put off the meeting?

一No. He rushed out before I could say ________.

A. something B. nothing C. anything D. everything

15. I won't have anyone _______ in here. Whoever breaks the regulation will get punished.

A. to smoke B. smoke C. smoked D. smoking

第二节 完形填空(共20小题,每题1.5分,共30分)

阅读下面短文,撑握其大意,然后从16—35各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

Before discussing different kinds of emotions, let us briefly talk about how researchers 16 bodily processes, actions and behavior, and how this relates to what we do in our daily lives when we observe emotions in 17 .

Bodily processes can be directly measured by 18 of a polygraph. When a polygraph is skillfully used to 19 how we react bodily with what we are 20 , it is called a "lie detector". Bodily processes can also be measured 21 . This is what we do when we observe someone blushing (脸红). However, we are not always 22 of what bodily processes respond to.

Measuring action 23 behavior is the other way researchers assess the emotions. 24 , one measure of fear of snakes is how 25 a person will go to the snake. Another procedure is to have a person 26 how afraid he is, or how he feels, in this way, researchers have 27 the so-called "fear thermometer" to assess a person's fear. 28 our everyday living, we do very much the same thing. Only not too 29 . We react to what a person does, what he says, 30 he says it, and how he looks. Is he smiling? Is his voice trembling? We put all this 31 together to infer what a person is feeling.

32 , we do not always act as we feel. Sometimes we do things that we don't feel like doing. 33 we say we feel one way and then we act another. Actors, for example, successfully learn to "make believe" emotions, or learn to 34 them. Thus we 35 always tell what a person is feeling by what he says or by what he does.

16. A. measure B. describe C. make D. use

17. A. other B. others C. another D. the others

18. A. ways B. methods C. means D. tools

19. A. combine B. treat C. examine D. compare

20. A. doing B. saying C. observing D. carrying

21. A. directly B. indirectly C. easily D. difficultly

22. A. afraid B. fond C. aware D. accused

23. A. but B. so C. and D. or

24. A. For example B. On one hand C. As well as D. At times

25. A. slow B. fast C. far D. close

26. A. tell B. say C. talk D. speak

27. A. approved B. discovered C. developed D. informed

28. A. During B. With C. On D. In

29. A. skillfully B. systematically C. naturally D. eventually

30. A. why B. where C. how D. whether

31. A. imaginations B. observations C. impressions D. awareness

32. A. Therefore B. Otherwise C. However D. Anyway

33. A. Sometime B. Someway C. Sometimes D. Anytime

34. A. express B. hide C. act D. say

35. A. needn’t B. shan’t C. won’t D. cannot

第二部分 阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

A

Stephen William Hawking was born on 8 January 1942 (300 years after the death of Galileo) in Oxford, England. His parents' house was in north London, but during the Second World War Oxford was considered a safer place to have babies. When he was eight, his family moved to St Albans, a town about 20 miles north of London. At eleven Stephen went to St Albans School, and then on to University College, Oxford, his father's old college. Stephen wanted to do mathematics, although his father would have preferred medicine. Mathematics was not available at University College, so he did Physics instead. After three years and not very much work he was awarded a first class honours degree in Natural Science.

Stephen then went on to Cambridge to do research in Cosmology, there being no-one working in that area in Oxford at that time. His supervisor was Denis Sciama, although he had hoped to get Fred Hoyle who was working in Cambridge. After gaining his Ph.D. he became first a Research Fellow, and later on a Professorial Fellow at Gonville and Caius College. After leaving the Institute of Astronomy in 1973 Stephen came to the Department of Applied Mathematics and Theoretical Physics, and since 1979 has held the post of Lucasian Professor of Mathematics. The chair was founded in 1663 with money left in the will of the Reverend Henry Lucas, who had been the Member of Parliament for the University. It was first held by Isaac Barrow, and then in 1663 by Isaac Newton.

Professor Hawking has twelve honorary degrees, was awarded the CBE in 1982, and was made a Companion of Honour in 1989. He is the recipient of many awards, medals and prizes and is a Fellow of The Royal Society and a Member of the US National Academy of Sciences.

36. Stephen W. Hawking went to the same college as _________at his teenage.

A. Galileo B. his father C. Isaac Barrow D. Isaac Newton

37. Which of the following shows the right order of what happened to Hawking?

a. He gained his Ph.D.

b. He went to Cambridge.

c. He was given a first class honor degree.

d. He began to hold the post of Lucasian Professor of Mathematics. ecbad

e. He went to St Albans School.

A. e-c-b-a-d B. a-e-c-d-b C. a-e-c-b-d D. c-b-d-e-a

38. According to the passage, Stephen W. Hawking had never spent much time studying _______.

A. Cosmology B. Mathematics C. Physics D. Medicine

39. Before Stephen Hawking went to Cambridge, ____________.

A. there was no one studying cosmology in England.

B. There was no one studying cosmology in Oxford

C. There were only a few scientists studying cosmology in Oxford

D. Cosmology is widely studied in Britain.

其余的见参考资料。(文件太大,传不上。)

陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题?

永兴岛( 16°50’N,112°20’E)是一座由白色珊瑚、贝壳沙堆积而形成的珊瑚岛,淡水资源严重缺乏。下图为永兴岛东南珊瑚礁分布图,珊瑚礁延伸方向与风向一致。据此完成1-2题。

1.珊瑚礁延伸方向与风向一致的主要原因是

A营养物质丰富B有适宜的水温C海水洁净度好D侵蚀作用较弱

2.当珊瑚礁向M方向生长时,永兴岛

A白昼较海口长B易受寒潮的影响C一年中气温D正午物影朝向正南

分值: 8分 查看题目解析 >

2

下图为辽河古海岸线及周围地区的示意图,读图完成3-4题。

3.下列关于辽河口海岸线演变过程的说法,正确的是

A.不断被侵蚀

A先侵蚀,后沉积B不断有泥沙沉积C先沉积,后侵蚀

4.有人推测图中海岸线还会迅速向南推进,其理由可能是

A.辽河流域年降水量减小

A辽河人海年径流量增大

C.辽河流域植被覆盖率增加B辽河下游流速变快

分值: 8分 查看题目解析 >

3

被称为高速公路“流动杀手"的团雾,大多是由于局部区域近地面空气辐射降温而形成的浓雾,具有突发性、局地性、尺度小、浓度大的特征。江苏省近年来由团雾引起的高速公路交通事故比例高达18%左右。图2是沪宁高速公路示意图。据此,完成5-7题。

5.一天当中,团雾的多发时段往往是

A0一6时B6一12时C12一18时D18一24时

6.团雾多出现在高速公路上的主要原因是

A汽车尾气排放量大

B路面昼夜温差较大

C沿线工业污染严重

D临近河湖与林草地

7.沪宁高速公路团雾发生频率的地点是

A①B②C③D④

分值: 12分 查看题目解析 >

4

下图为中纬度沿海某地一天中某时等压面图(相邻两个等压面气压差相等)。 回答8-9题。

8.四地气温、气压高低是

A①比②气温低B①比③气温低C①比②气压高D④比③气压高

9.依据图示信息和所学知识,下列说法正确的是

A图中风向的成因与南亚西南季风的成因相同

B此时②受来自海洋湿润气流影响下雨

CM、N两地水平气流运动方向相反

D等压面分布状况出现时间可能在夏季的夜晚

分值: 8分 查看题目解析 >

5

读我国北方某地区1960年~2010年气温和降水距平累积曲线图,回答10-11题。

10.图中反映近50年该地区

A降水年际变化大 B气温逐年增高C降水季节变化大 D气温逐年降低

11.该地区农业生产旱情最严重的时期可能是

A1960年~1969年B1980年~1989年 C1990年~1999年D2000年~2009年

分值: 8分 查看题目解析 >

6

阅读图文材料,完成下列要求。

罗汉果既是名贵药材,又可加工成饮料和调味品。罗汉果喜光但不耐强光;喜湿润多雾、阴凉;喜温但不耐高温,宜昼夜温差大;需从土壤中吸收大量水分,忌积水受涝;宜排水良好的土壤。出苗与藤蔓抽生期(3、6月)温度以18一25 ℃为宜,开花与果实膨大充实期(7-9月)温度以25-28℃为宜。

广西永福县是罗汉果的原产地,所产罗汉果品质优良,产量占到世界的70%。上图是永福县部分区域等高线地形图和某罗汉果种植园景观,下表是永福县气候资料。

12.分析永福县种植罗汉果的自然优势。

13.推测永福县罗汉果在生长过程中可能遇到的不利气象条件及时间。

14.针对上述不利气象条件,提出相应的调控措施。

分值: 24分 查看题目解析 >

7

阅读下列图文材料,回答下列问题。

沱江是长江上游支流,沱江全长629km,沱江的发源地是四川盆地西北缘的九顶山,沱江大千玉产于沱江河床,经河水和砂石的冲击、磨涮,留下玉料中的精华,秋季是采玉季节。流域内人口密集,工农业发达,是四川污染最严重的河流。下图为沱江流域及周边地区示意图。

材料二:四川南部主要城市2013年经济统计表

15.简述沱江流域的地形特征,并分析秋季是采玉季节的原因。(8分)

16.水资源问题已成为制约沱江流域可持续发展的主要因素,分析其产生的原因。(6分)

17.结合材料二指出川南城市群产业发展中存在的问题及相应的解决措施。(8分)

分值: 22分 查看题目解析 >

8

旅游地理阅读材料.回答下列问题。

江西婺源,中国最美的乡村:世外湘潭桃源般的意境.如诗如画的田园风光,寻幽访古的古老村落,粉墙黛瓦、飞檐戗角的徽派建筑,春季怒放的油菜花.秋季满山的红枫叶……

婺源有三条有名的旅游路线.北线:婺源—思溪延村一彩虹桥一理坑村一灵岩一卧龙谷:西线:婺源一文公山一赋春古城一鸳鸯湖:东线:婺源一李坑村一上下晓起村一江湾一江岭梯田。下图为婺源旅游交通示意图。

18.近年来自驾游成为婺源旅游的“生力军”。统计发现,自驾游的游客多来自江浙沪地区,试分析其原因。

19.旅行社组织婺源一日游,在三条线路中多选择东线。与其他两条线路相比,指出东线适合一日游的主要优势。

8 第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

经济发达,私家车拥有量高;公路交通网完善,出行便利;节假日高速公路免费;距客源市场较近,路程短。(任答两点得4分)

解析

江浙沪地区,经济发达,私家车较多;交通便利,距离江西婺源较近;节假日高速公路免费的政策也提高人们自驾游的积极性。

考查方向

本题考查旅游资源客源地的分析,考查考生获取和解读地理信息、调动和运用所学地理知识解决地理问题的能力。

解题思路

要从经济收入、交通条件、距离的远近等来分析自驾游多来自江浙沪的原因。

易错点

本题设问较简单,答题时要明白自驾游的概念,语言要规范,条理要清晰。

8 第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

离高速公路、省道较近,交通便捷;景点之间相距较近(集群状况好);旅游资源类型丰富,景点组合好,旅游价值较高;旅游线路较短(交通用时少,游览时间相对较多)。

解析

一日游旅游时间较短。三线比较发现,东线交通更便捷,经过的景点类型丰富,景点之间距离近,线路较短,更适合一日游。

考查方向

本题考查旅游资源的开发,考查考生获取和解读地理信息、调动和运用所学地理知识解决地理问题的能力。

解题思路

观察图文材料,从交通便利条件、景点的集群状况、旅游资源的种类和游览价值、旅游线路的长短等方面来比较。

易错点

要结合图文材料,从不同方面来比较三线中谁更适合一日游。语言要规范,不要遗漏要点。

成考快速报名和免费咨询: 陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题。想要顺利通过 成人高考的入学考试, 那么复习是必不可少的。 为了帮助考生 顺利通过考试。小编给大家整理了一份陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题。

陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题 一 、阅读下面《世说新语》中的一段文字,然后回答下面试题。

石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许

赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇。崇视讫,以铁如意击之、应手而碎。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。崇日:“不足恨,今还卿。’’乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。

第1题 解释文中带点字的含义。

示:讫:

疾:恨:

参考答案:示:给……看。讫:完毕。疾:同“嫉”,嫉妒。恨:遗憾。

第2题 这段文字反映了怎样的思想内容?

参考答案:王恺与石崇争豪斗富的丑恶表演,揭露了东晋门阀豪富穷奢极欲的生活态度和依仗财势飞扬跋扈、骄横暴戾的品性。

第3题 这段文字是运用什么表现手法来突出石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?

参考答案:运用了对比手法。

二、阅读苏轼《水调歌头》,然后回答下面试题。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉字,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

第1题 “我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒’’表现了词人怎样的矛盾心理?

参考答案:表现了词人出世与人世的矛盾心理,既想超然物外、登临仙境,又难以割舍现实生活。(只答“出世与入世的矛盾”亦可)

第2题 词人最后的选择表明了他怎样的生活态度?

参考答案:执著现实,热爱人间生活。

第3题 这首词中蕴涵的深刻的人生哲理是什么?

参考答案:这首词由中秋赏月,抒写人生感慨,表现了词人因政治上的失意而引起的出世与人世的矛盾,在矛盾中又透露出他对人生的执著热爱。

三、阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字,然后回答下面试题。

昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

第1题 划分这段文字的层次,并概括层次大意。

参考答案:分两层:第1层,自“昔穆公求士”至“客何负予秦哉”,讲秦国历史上的明君任用客卿建立功业。第二层,自“向使四君却客而不内”至本段结束,讲驱逐客卿是错误的。

第2题 这段文字运用了哪几种论证方法?

参考答案:归纳法,由四君个案归纳出一般性结论:“客何负于秦哉!”对比法,任用客卿与驱逐客卿形成对比。

第3题 这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?。

参考答案:任用客卿建立功业各自侧重的是:秦穆公争霸,秦孝公变法,秦惠王扩张,秦昭王安内。运用秦国历史上明君的事例作论据,对秦王来说,是最熟悉、最亲切、最有说服力的,并且暗含着深意:逐客是违背列祖列宗的做法,是不孝的;任用客卿建功各有侧重,有利于突出强调客卿的多种作用。

四、阅读白居易《杜陵叟》,然后回答下面试题。

杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。

三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。

九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。

长吏明知不申破,急敛暴征求考课。

典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?

剥我身上帛,夺我口中粟。

虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!

不知向人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。

白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。

昨曰里胥方到门,手持尺牒榜乡村。

十家租税九家毕,虚受吾君蠲免思!

第1题 解释诗中划横线词语的含义。

秀:_______________

申破:_______________

考课:_______________

放:_______________

尺牒:_______________

榜:_______________

参考答案:秀:吐穗开花。申破:向上级申报,道破真实情况。考课:考核地方官吏的政绩以定升降。放:免除。尺牒:传达敕令的公文。榜:名词作动词.张贴。

第2题 这首诗主要揭露了什么?表现出诗人怎样的感情?

参考答案:这首诗的主要是借杜陵叟的遭遇.反映当时官吏在灾年仍然上瞒下欺、勒索租税的黑暗现象,以及皇帝的假仁假义,只是使百姓虚受其恩。表现出诗人对“农夫之困”的深切同情,也表现出诗人对“豺狼”成性之官吏的极端憎恶,讽刺了皇帝的虚伪。

第3题 先描写灾情严重有何作用?运用的是什么表现手法?

参考答案:先描述春、秋两次灾情严重,是为了衬托官吏剥削农民的残酷性。运用的事铺垫反衬的表现手法。

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