2019高考题目,2019的高考题

1.2019年高考作文题目预测：寻找“存在感”

2.江西高考作文题目怎么写,江西高考作文审题立意解读

3.2019年重庆高考作文题目怎么写(审题立意解析)

4.2019年吉林高考英语试卷真题及答案word最终版

5.2019甘肃高考满分作文：承历史之重任，扬时代之新声

6.2019年河南高考理综试题答案及难度系数点评(word精校版)

天津卷英语高考试题进一步体现语言测试的综合性和语境化的特征，所涉及的考查的内容不再只是停留在对语言知识的识记与简单再现，而是要求考生在不同水平与层次上侧重并加强了对语言运用的能力测试，特别重视了语言的形式和语义内容，更要重视语言的应用的考查，特别是在特定语境环境中运用语言的能力，也就是说，即要重视巩固基础语言知识，又要注意培养运用语言的能力的评价。试卷表现出了较好的难度和区分度值。下面就以试卷的几部分内容作简要的分析。

1.单项填空

各知识点分布还是挺平均的，但重点仍在三大靠垫，时态、非谓、从句，但兼有情态动词比较级强调句等。近年来的高考单项填空题无论是对词汇的考查，还是对语法的考查都突出了语境化的特征,强调形式和内容的统一.动词(包括动词短语、非谓语动词)、名词、形容词、情态动词、连词以及时态、语态、从句等项目考查之列。

2.完形填空

开头学生会有混乱，理不清思绪，但后面会好很多。总体上单选完型还是对于词汇的精准把握，词类辨析，介词副词的运用都是考察的重点。

3.阅读理解

A篇应用文最简单，B篇科技文难度适中，C篇哲理文最难，D难度又回来了。2013年高考天津卷英语阅读主要考查同学们阅读行为和阅读能力。题材广泛，贴近生活，贴近时代，贴近学生，充分体现了考试说明中对阅读能力测试的主要要求所指出的那样：

(1)掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节;

(2)既理解具体的事实，也理解抽象的概念;

(3)既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度，意图等;

(4)既理解某句，某段的意义，并能把握全篇的文脉，即句与句、段与段之间的关系，并能据此进行判断;

(5)能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词的含义。

5.阅读表达

阅读表达这一题型，旨在加强学生通过阅读获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，特别是用英语进行思维、表达的能力。它将阅读理解能力和写作表达能力结合起来考查，以提高语言能力测试的力度，是一种综合性的题型。要求学生在具备较高的阅读理解能力的同时，必须具备较好的语言表达能力，能根据短文后的题目要求，用简洁的语言表达出自己的观点，今年的阅读表达试题很好地延续这一特色。

6.书面表达

类型不变，竞选演讲稿，不离其宗，与书信同理，要点给的比较明显，也有参考词汇，总体难度还可以，不难。的书面表达试题的特点是：1.突出了书面语言评价的交际性，强调语言知识和学习策略的灵活运用。2.话题内容贴近生活，贴近时代，贴近学生,具有时代感。

总之，的英语试卷充分体现2013年《考试说明》中有关“注重能力考查、引领素质教育，力求平稳推进”的命题指导思想，以及“有利于高校选拔新生，有利于中学素质教育”的基本宗旨。

2019年高考作文题目预测：寻找“存在感”

首先要告诉你的是，p1=3/65535

然后我觉得你可能没有看懂pi的含义，仔细看，是“甲药的累计得分为i……”而不是“甲药的最终得分为i”，这两者是有区别的。累计得分不一定是最终得分，而最终得分一定是累计得分。

(接下来可能和你的问题有点不相符合，如果有时间就慢慢看吧，或者直接跳到倒数第三段，但是这样可能会有点看不懂)

累计得分是什么意思，是我们实验做到这个时候的得分，或者可以理解为实验当前得分。比如我们初始得分为4对吧，然后我们做两次实验假设都-1，那么我们现在累计得分就为2，这时候p2表示我们把实验做完后认为甲药更有效的概率(这里表述稍微有点问题，p2是不会随我们实验情况改变的)

而当累计得分为0时，一定会满足乙药治愈的白鼠比甲药多4只，试验停止，认为乙药更有效，所以p0=0，p8也是同理。其实最终得分只有0或8两种情况。

那么如果我们求出了p4的值，就可以不用做实验预估出实验失败的概率(因为题目中甲药治愈率低，所以认为甲药更有效就是错误结论)，这就是这道题目最后一问的目的。

所以p1也不等于0，因为就算现在甲药得分为1，甲药也有可能被认为更有效(比如接下来7次实验甲药都+1分)，但这种概率是奇低的。

而如果当前得分为i，下一次试验的三种结果:-1,0,1 的概率分别对应题目中的a,b,c。如果得-1分，那么接下来累计得分就为pi-1，pi 的概率自然要受到 pi-1 的影响，所以pi要加上a pi-1(下一次为i-1的概率×如果累计得分为i-1认为甲药有效的概率)。同理要加上b pi和c pi+1，这就是题目中pi = a pi-1 + b pi + c pi+1的由来。

所以其实题目中“p0=0，p8=1，pi = a pi-1 + b pi + c pi + 1”都是可以求，不用给出的，不过如果这样做出卷老师可能性命不保￣ ￣)

江西高考作文题目怎么写,江西高考作文审题立意解读

#高考# 导语不管是中考语文还是高考语文，作文都是受人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。 考 网整理了2019年高考作文题目预测三篇供大家鉴赏练习。

2019年高考作文题目预测：一

　作文材料

　生活中，人们总是在寻找“存在感”，存在感一般指个体价值彰显或被认同而带来的满足感，有些人从他人那里找存在感，有些人从自己这里找存在感；有些人在现实中找存在感，有些人在虚幻中找存在感……

　材料解析

　该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本次作文为材料作文，写作前，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。

　本次提供的材料是与“存在感”有关。材料先解释“存在感”的概念，然后列举了存在感的几种情况。考生围绕“存在感”，可以认同其中任何一种观点。从其他人那里找存在感，也就是自己行事希望得到别人的认同，因为人是需要参照物的。存在感只有得到别人的认同,你才能感觉到。没有人认同、认可,很难能感觉到自己存在的价值。

　当然，也可以否定这个观点，自己的存在感，不能依靠别人给。从自己这里找存在感，说明自信，有底气，还可以通过后天的努力提升自己，增强存在感。

　在现实中寻找存在感，说明能够脚实地，能过学习、工作和生活来寻找快乐，实现价值，提升自己的能力。从虚幻里寻找存在感的，是逃避现实，只想不做，喜欢空想的因此写作时可以立意为：人需要认同感；通过他人看自己；寻找参照物；存在感是自己给的；依靠自己，证明自己；脚踏实地；人不能在虚幻里寻找存在感等。当然，其他立意只要在材料范围之内，符合材料要求都可以。

　技法点睛

　材料作文的审题：

　第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。

　第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视，“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

　这篇作文的首推立意是：在现实中，从自己这里找存在感。每个人的存在都应该有自己的价值，对社会对家庭对个人都有自己的价值，不过是价值的大小不同而已，司马迁说“或重于泰山，或轻于鸿毛”，这就是一个人的价值，如何让自己活得有意义，活出自己的精彩，这其实是一门很难的学科。

2019年高考作文题目预测：二

　近年来，越来越多的网友参与到“两会”微议案活动中，纷纷在网上晒出自己的“微愿景”、“微建议”，希望代表、委员也能将自己的愿望带上“两会”。

　假如你也是一位人大代表，你有哪些微建议要带上两会呢？试着写一写吧！

　优秀范文：

　《关于食品安全问题的微议案》

　假如我是人大代表，我会自觉遵守宪法和法律，依据宪法和法律的规定参与行使国家权力。我会积极参加社会调研，密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，接受人民的监督，当好人民的公仆。我也会努力行使好自己的权力，行使好提案权、审议权、表决权和监督权。

　俗话说，民以食为天。食品安全已经成为影响公众身体健康和生命安全的重要问题。食品安全事件屡屡引发社会公众的心理恐慌，对社会的稳定及经济的良性发展造成冲击。

　对于食品安全事件，我提出的建议有：

　一、从国家角度来说

　1、要健全法律、法规，加强对食品安全的监督

　2、要强化食品从农田到餐桌的全程监管；

　3、要统一食品安全国家标准；

　4、要确立安全风险评估制度和预警机制；

　5、要取消食品质量免检制度；

　6、要加强对食品广告的管理；

　7、要加强对食品添加剂的监管；

　8、要及时有效地处置食品安全事件；

　9、要确立惩罚性赔偿制度，严重违法者要依法追求其刑事责任；

　10、要加强宣传教育，促使生产经营者遵守法律和道德，增强社会责任感。

　二、从生产经营者角度来说

　1、要遵守法律和法规，不使用非法添加剂；

　2、要遵守社会公德、职业道德、社会公德，把人民的身心健康放在第一位；

　3、诚信经营，自觉承担社会责任，注重社会效益，为社会提供优质的食品；

　4、生产经营者要加强自身修养，提高自身素质。

　三、从消费者角度来说

　1、要学法、懂法、守法、用法；

　2、要加强对食品安全的监督，对于违法经营者要勇于进行举报；

　3、当自己合法权益受到侵犯时，要依法维护自身的合法权益。

2019年高考作文题目预测：三

　作文预测1：

　生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。

　请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。

　作文预测2：

　初心就是一个人对自己一直以来，或者说与生俱来的期许：我要成为怎样的人，我期待怎样的世界。失望与绝望在世界面前都是常态，因为他人不由你改变。但一个人仍旧可以依照初心，努力做自己。

　现在很多人都说改变不了世界就改变自己，可见，坚持做个自己是一件很奢侈的事情，但我们仍然希望再某些生活领域，我们能坚持初心，做回自己。此题意在引导中学生关注生活，关注成长。

　请以“初心”为话题作文。

　作文预测3：

　奉献，是——

　作文预测4：

　勇气，前进的动力

　作文预测5：

　“了不起”的意思是：

　①不平凡；（优点）突出

　②重大；严重

　根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。

　作文预测6：

　成长道路上布满荆棘，你是选择紧握手中那柄长剑，所向披靡，披荆斩棘；还是临阵退缩，止步不前。当你面临一座巍峨耸立的高山时，你深知攀登时会遇到尖锐的石头划破双手，稍有不慎则会跌下深渊，遍体鳞伤。你又会如何选择呢？

　请以“选择”为话题，自拟题目，写一篇文章。

2019年重庆高考作文题目怎么写(审题立意解析)

很多同学和老师都在为作文审偏题、写跑题而担忧，但又不知如何是好。考场上，考生写作文时，战战兢兢，唯恐跑题、偏题，迟迟不敢动笔。那么2021年江西高考作文题目如何审题立意呢，江西高考题目应该怎么写，聚志愿网站特级教师发布了2021年江西高考作文题目深度解读： 有兴趣的朋友可以去看看。本文我帮大家整理了历年江西高考作文题目的资料。

一、历年江西高考作文题目汇总

江西作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江西2019高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江西2018高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成：“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

˙˙˙˙˙

2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

二、江西高考作文题目评分标准

基础等级

(1)内容20分

等级：一等(20 ~ 17分)

标准：切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚

等级：二等(16 ~ 12分)

标准：符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚

等级：三等(11 ~ 7分)

标准：基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实

等级：四等(6 ~ 0分)

标准：偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假

(2)表达20分

等级：一等(20 ~ 17分)

标准：符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整

等级：二等(16 ~ 12分)

标准：基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整

等级：三等(11 ~ 7分)

标准：大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚

等级：四等(6 ~ 0分)

标准：不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺，语病多,字迹潦草难辨

发展等级

(1)深刻

标准：

①透过现象深入本质

②揭示问题产生根源

③观点具有启发作用

(2)丰富

标准：

①材料丰富

②形象丰满

③意境深远

(3)有文采

标准：

①语言生动，句式灵活

②善于运用修辞方法

③文句有意蕴

(4)有创意

标准：

①见解新颖、材料新鲜、构思精巧

②推理、想象有独到之处

③有个性特征

2019年吉林高考英语试卷真题及答案word最终版

重庆高考语文作文题目预测

　阅读下面的文字，根据要求作文：

　一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

　请根据以上材料作文。

重庆高考语文作文范文

　机遇与勇气

　人生而不公平。比尔.盖茨曾不止一次说过这句话。人生下来除了拥有生命这个主体外，几乎无一平等，不平等的出身，不平等的教育，甚至不平等的机遇。人拥有同样的开放潜力，却鲜有同等的发展机遇。假使这世上真有机遇一说，鲁迅算得上是个开辟者，错失像名医一样的悬壶济世，顺理成章成为文学巨匠，地上本没有路，还硬是在机遇的催生下让他走出一条追随者万千的思想启蒙之路。关汉卿先生便没有那么幸运。被誉为“东方莎士比亚”也只落得个生卒年份不详。有这么一条机遇之路，但这条路也许不宽敞。不是每一个都拥有迈克尔.杰克逊天才般的机遇，也不是每个人都有勇气和能力为在娱乐圈获得一席之地而成为“LadyGaga”。当今的娱乐世界不是音乐与艺术的世界，而是培养机遇的前沿阵地。不是所有厉害的角色都能入这个圈子，便有了王祖贤、陈晓旭等人只能淹没在路边的水坳里，纵然她们曾经不凡地存在过。这条路铺在世界的每一处，亦消失在世界的每一处。拉斯维加斯很小，每天都有上万西装足者进入赌场，然后衣衫褴褛地黯然离去。华尔街很小，容不下气势恢弘的建筑，即使你拥有无与伦比的美丽也无缘跻身其中。香港很小，但每天都上演着许多迅速枯萎的传奇。80年代，90年代，新世纪，那么多已经错过的和即将失去的东西俯拾皆是。它们统统见证着，体会着，感慨着。于是，有关命运的生死决斗一一上映。在这场决斗中，失败者在历史上连名字也未曾留下，而成功者却为历史书页的记录者一这是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联试悲歌。碌碌无为的人们啊，把机遇用于装饰是虚假，完全依靠机遇的概率行事是现代人的怪癖。机遇从不光顾没有准备的头脑,弱者坐待良机，强者制造时机。

2019甘肃高考满分作文：承历史之重任，扬时代之新声

吉林高考英语试卷真题及答案word最终版

201 4 年全国统一考试新课标 II 卷

英语

本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。

注意事项：

1 ．答第 I 卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2 ．选出每小题答案前，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其他答案标号 框 , 不能答在 本 试卷上 ，否则无效 。

本套试题不含英语听力

第一部分阅读理解（共两节，满分 40 分）

第一节 ( 共 15 小题；每小题 2 分，满分 40 分 )

阅读下列短文，从每题 所给的四个选项 (A 、 B 、 C 和 D) 中 , 选出最佳选项。 并在答题卡上将该选项涂黑．

A

Arriving in Sydney on his own from India , myhusband, zxxk Rashid,stayed in ahotelforashorttimewhilelookingfor ashorttimewhilelookingforahouseformeandourchildren.

Duringthefirstweek ofhisstay,hewentoutonedaytodosomeshopping.Hecamebackinthelateafternoontodiscoverthathissuitcasewasgone.Hewasextremelyworriedasthesuitcasehadallhisimportantpapers,includinghispassport.

Hereportedthecasetothepoliceand thensatthere ， lostandlonelyinstrangecity,thinkingoftheterribletroublesofgettingallthepaperwork organized againfromadistantcountrywhiletryingtosettledowninanewone. zxxk

Lateintheevening,thephonerang.Itwasastranger. Hewastryingtopronouncemyhusband ’ snameandwasaskinghimalotofquestions.Thenhesaidtheyhadfoundapileofpapersintheirtrashcan （垃圾桶） thathadbeenleftoutonthefootpath.

Myhusbandrushedtotheirhometofindakindfamilyholding allhispapersanddocuments.Theiryoungdaughterhadgonetothetrashcanandfoundapileofunfamiliarpapers.Herparentshad carefully sortedthemout,althoughtheyhadfoundmainly foreign addressesonmostofthedocuments.Atlasttheyhadseenahalf-writtenletterinthepileinwhichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.

Thatfamilynotonlyrestoredtheimportantdocumentstousthatdaybutalsorestoredourfaithandtrustin people.We stillremembertheirkindnessandoftensendawarmwishtheirway.

1.WhatdidRashidplantodoafterhisarrivalin Sydney ?

A.Goshopping

B.Findahouse

C.Joinhisfamily

D.Takehisfamily

2.Thegirl ’ sparentsgotRashid ’ sphonenumberfrom_______.

A.afriendofhisfamily

B.a Sydney policeman

C.aletterinhispapers

D.astrangerin Sydney

3.Whatdoestheunderlinedword “ restored ” inthelastparagraphmean?

A.Showed

B.Sentout

C.Delivered

D.Gaveback

4.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?

A.From India to Australia .

B.LivinginaaNewCountry.

C.TurningTrashtoTreasure.

D.InSearchofNewFriends. zxxk

B

SincethefirstEarthDayin1970,Americanhavegottenalot “greener” towardtheenvironment. “ Wedidn ’ tknowatthattimethereevenwasan environment,let alonethattherewasaproblemwith it,”says Bruce Anderson,Psident ofEarthDayUSA.

Butwhatbeganasnothingimportantinpublicaffairshasgrownintoasocialmovement.Business people,political leaders,university professors,and especially millionsofgrass-rootsAmericansaretakingpartinthemovement. “ Theunderstandinghasincreasedmany,many times,”says Gaylord Nelson,the former governor from Wisconsin ,who thoughtupthefirst.AccordingtoUSgovernmentreports,emission s( 排放 )fromcarsandtruckshavedroppedfrom10.3milliontonsayearto5.5tons.ThenumberofcitiesproducingCObeyondthestandardhasbeenreducedfrom40to9.Althoughseriousproblemsstillremainandneedtobedealtwith,theworldisasafer andhealthierplace.Akindof “ Greenthinking ” hasbecomepartofpractices.

Greatimprovementhasbeenachieved.In1988therewereonly600recyclingprograms,;todayin1995thereareabout6,600.Advancedlights,motors,andbuildingdesignshavehelpedsavealotofenergyandthereforePventedpollution.

Twenty – fiveyearsago,therewerehardlyany education programsforenvironment.Today,it ’ shardtofindapublicschool,university,orlawschoolthatdoesnothavesuchakindofprogram. ” Untilwedothat,nothingelsewillchange! ” sayBruceAnderson.

5Accordingto Anderson ,before1970,Americanshadlittleideaabout___

A.thesocialmovement

B.recyclingtechniques zxxk

C.environmentalproblems

D.theimportanceofEarthDay

6Wheredoesthesupportforenvironmentalprotectionmainlycomefrom?

A.Thegrass – rootslevel

B.Thebusinesscircle

C. Government officials

D.Universityprofessors

7.Whathave\Americansachievedinenvironmentalprotection?

A.Theyhavecutcaremissionstothelowest

B.Theyhavesettledtheirenvironmentalproblems

C.TheyhaveloweredtheirCOlevelsinfortycities.

D.Theyhavereducedpollutionthrougheffectivemeasures.

8.Whatisespeciallyimportantforenvironmentalprotectionaccordingtothelast paragraph ?

A.Education

B.Planning

C.Greenliving

D.CO reduction

C

Oneofthelatesttrend （趋势） inAmericanChildcareisChineseaupairs.AuPairin Stamford ,forexample,hasgotincreasingnumbersofrequestforChineseaupairsfromaerotoaround4,000since2004.Andthat ’ strueallacrossthecountry.

“ Ithoughti twouldbeusefulforhimtolearnChineseatanearlyage ” JosephStocke,themanagingdirectorofscompany,saysofhis2-yearoldson. “ Iwouldatleastliketogivehimthechancetousethelanguageinthefuture, ” Afteronlysixmonthsofbeingcaredby25-year-oldwomanfromChina,theboycanalreadyunderstandbasicChinesedailyexPssions,hisdadsays. zxxk

LiDrake,aChinesenativeraisingtwochildrenin Minnesota withanAmericanhusband,hadanotherreasonforlookingforanaupairfr om China .Shedidn ’ twantherchildrentomissouton their roots. ” BecauseIamChinese,myhusbandandIwantedthechildrentokeepexposedto( 接触 )thelanguageandculture. ” shesays.

“ Stayingwithanativespeakerisbetterforchildrenthansimplys ittinginaclassroom, ” saysSuzanneFlynn,aprofessorinlanguageeducationof Children.”But parentsmustunderstandthatjustoneyearwithaupairisunlikelytoproducewonders.completemasterydemandscontinuedlearninguntiltheageof10or 12. ”

ThepopularityifaupairsfromchinahasbeenstrengthenedbytheincreasingnumbersofAmericanparentswhowanttheirchildrenwhowanttheirchildrentolearnChinese.ItisexpectedthatAmericandemandforaupairswillcontinuetoriseinthenex tfewyears. 大学高考www.eduche.com

9.Whatdoesthatterm ” aupair ” inthetextmean?

A.Amotherraisingherchildrenonherown

B.Achildlearningaforeignlanguageathome

C.Aprofessorinlanguageeducationofchildren

D.Ayoungfor eignwomantakingcareofchildren.

10.LiDrakehasherchildrenstudyChinesebecauseshewantsthem______.

A.tolivein China someday

B.tospeakthelanguageathome

C.tocatchupwitotherchildren

D.tolearnabouttheChineseculture

11.Whatcanweinferfromthetext?

A.LearningChineseisbecomingpopularInAmerica,

B.Educatedwomandobetterinlookingafterchildren

C.Chineseaupairsneedtoimprove their English Skills.

D.Childrencanlearnaforeignlanguagewellins ixmonths. zxxk

D

MetroPocketGuide

Metrorail( 地铁 )

E ach passenger needsafarecardtoenterandgoout. U ptotwochildrenunderagofivemaytravelfreewithapayingcustomer.

Farecardmachineareineverystation,Bringsmallbillsbecausethereareno changemachinesinthestationandfarecardmachineonlyprovideupto$ 5in change.

G etoneofunlimitedMetrorailrideswithaOneDayPass. B uyitfromafarecardmachineinMetrostations. U seitafter9: 30a .m. until closingonweekdays,andalldayonweekendsandholidays.

HoursofService

Open: 5a .mMon-Fri 7a .m.Sat — Sun.

C losemidnightSun — Thur.

L asttraintimevary. T oavoidmissingthelasttrain,pleasecheckthelasttraintimepostedinthestation.

Metrobus

W henpayingwithexactchange,thefareis$1.35.whenpayingwithasmatTrip ? CARDthefareis$1.25

FaresfortheSenior/disabledcustomers

S eniorcitizens65andolderanddisabledcustomersmayrideforhalftheregularfare. O nMetrorailandMetrobus,useasenior/disabledfarecardorSmarTrip ? card. F ormoreinformationaboutbuyingsenior/disabledfarecards,farecardorSmarTripRcardandpasses,pleasevisitMetroOpenDoors.comorcall202-637-7000and202-637-8000.

S eniorcitizensanddisabledcustomerscangetfreeguideonhowtouseproperMetrobusandMetrorailservicesbycalling202-962-1100

Traveltips

.avoidridingduringweekdayrushperiods – before9: 30a .m.andbetween4and6p.m.

.ifyoulosesomethingonabusortrainorinastation,pleasecallLost&Foundat202-962-1195.

12.whatshouldyouknowaboutfarecardmachine?

A.Theystartsellingticketsat9: 30a .m.

B.Theyareconnectedtochangemachines.

C.Theyofferspecialservicetothe elderly .

D.Theymakechangefornomorethan$5. zxxk

13.AtwhattimedoesMetrorailstopserviceonSaturday?

A.AtmidnightB.at 3a .m.C.at5amD.at7p.m.

14.WhatisgoodaboutaSmarTrip ? card?

A.ItisconvenientforoldpeopleB.Itsavesmoneyforitsusers

C.itcanbeboughtatanytimeD.itissoldontheInternet.

15.WhichnumbershouldyoucallifyoulosesomethingontheMetro?

A.202-962-1195B.202-962-1100

C.202-673-7000D.202-673-8000

第二节 ( 共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分 )

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

TipsforcookingonaTightSchedule

F rommyexperience,therearethreemainreasonswhypeopledon ’ tcookmoreoften:ability,moneyandtime,____16__Moneyisatopic I’ llsavefo ranotherday. S otoday I wanttogiveyousomewisdomabouthowtomakethemostofthetimeyouspendinthekitchen.Herearethreetipsforgreatcookingonatightschedule:

Thinkahead. The momentswhen I thinkcookingisapainarewhen I’ malreadyhungryandthereisnothingreadytoeat. S othinkaboutofthecomingweek. W henwillyouhavetimetocook? D oyouhavetherightmaterialsready?_____17___

Makeyourtimeworthit. W henyoudofindtimetocookameal,makethemostofitandsaveyourselftimelateron. A reyoumakingoneloafofbread?___18___ittakesaroundthesameamountoftimetomakemoreofsomething. S osaveyourselftheeffortforafuturemeal.

- - - ____19 - - - ____Thismaysurpriseyou,butoneofthebesttoolsformakingcookingworthyourtimeisexperimentation. I tgivesyouthechancetohituponnewideasandrecipesthatcanworkwellwithyourappetiteandschedule. T hemoreyoulearnandthemoreyoutry,themoreabilityyouhavetotakecontrolofyourfoodandyourschedule.

H opefullythatgivesyouagoodstart.____20___anddon ’ tletabusyschedulediscourageyoufrommakingsomegreatchangesinthewayyoueatandlive!

A.Trynewthings. zxxk

B.Abilityiseasilyimproved.

C.Makethreeorfourinstead.

D.Understandyourfoodbetter.

E.Cookingisaburdenformanypeople.

F.Letcookingandlivingsimplybeajoyratherthanaburden.

G.Alittletimeplanningaheadcansavealotofworklateron.

第二部分英语知识运用（共两节，满分 45 分）

第一节完形填空（共 20 小题；每题 1.5 分，满分 30 分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（ A,B,C 和 D ）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

JoeSimpsonandSimonYateswerethefirstpeopletoclimbtheWestFaceoftheSiulaGrandeinthe Andes mountains.Theyreachedthetop __21_____,butontheirwaybackconditionswerevery_22______.Joefellandbrokehisleg.TheybothknewthatifSimon__23_____alone,hewouldprobablygetback_24______.ButSimondecidedtoriskhis__25_____andtrytolowerJoedownthe mountain onarope （绳） .

Asthey__26_____down,theweathergotworse.Thenanother___27____occurred.Theycouldn ’ tseeorheareachotherand,___28____,SimonloweredhisfriendovertheedgeofaPcipice （峭壁） .Itwas___29____forJoetoclimbbackorforSimo ntopullhimup.Joe ’ s__30_____waspullingSimonslowlytowardsthePcipice.___31____,aftermorethananhourinthedarkandtheicycold,Simonhadto__32_____.Intears,hecuttherope.Joe__33_____intoalargecrevasse （裂缝） intheicebelow.H ehadnofoodorwaterandhewasinterriblepain.Hecouldn ’ twalk,buthe__34_____togetoutofthecrevasseandstartedto___35____towardstheircamp, nearly tenkilometers__36_____.

Simonhad___37____thecampatthefootofthemountain.HethoughtthatJoemustbe__38_____,buthedidn ’ t want toleave___39____.Threedayslater,inthemiddleofthenight,heheardJoe ’ svoice.Hecouldn ’ t___40____it.Joewasthere,afewmetersfromtheirtent,stillalive.

21.A.hurriedlyB.carefully.C.successfullyD.early

22. A .difficultB.similarC.specialD.normal

23. A .climbedB.workedC.rested.D.continued zxxk

24. A .unwillinglyB.safelyC.slowlyD.regretfully

25. A .fortuneB.timeC.healthD.life

26. A .layB.settledC.wentD.looked

27. A .damageB.stormC.changeD.trouble

28. A .bymistakeB.bychanceC.bychanceD.byluck

29. A . unnecessary B.practicalC. important D.impossible

30. A .heightB.weightC.strength.D.equipment

31. A .FinallyB.Patiently.C.SurelyD.Quickly

32. A .standbackB.takearestC.makeadecision.D.holdon

33. A .jumpedB.fellC.escapedD.backed

34. A .managedB.plannedC.waitedD.hoped

35. A .runB.skateC.moveD.march

36. A .aroundB.awayC.aboveD.along

37. A .headedforB.travelledC.leftforD.returnedto

38. A .deadB.hurtC.weakD.late

39. A .secretlyB.tiredly.C.immediatelyD.anxiously

40. A .findB.believeC.makeD.accept

. 第二卷

第三部分英语知识运用 zxxk

第二节（共 10 分；每小题 1.5 分，满分 15 分）

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于 3 个单词）或括号内单词的正确形式。

Onemorning, I waswaitingatthebusstop,worriedabout__41___(be)lateforschool.

T hereweremanypeoplewaitingatthebusstop,___42____someofthemlookedve ryanxiousand___43__

(disappoint).whenthebusfinallycame,weallhurriedonboard. I gotaplacenext____44___thewindow,so I hadagoodviewofthesidewalk. A boyonabike____45___(catch)myattention. H ewasridingbesidethebusandwavinghisarms. I heardapassengerbehindmeshoutingtothedriver,butherefused____46___

(stop)untilwereachedthenextstop. S till,theboykept____47___(ride). H ewascarryingsomethingoverhisshoulderandshouting.Finally,whenwecametothenextstop,theboyranupthedoorofthebus. I heardanexcitedconversation. T henthedriverstoodupandasked, “ ____48___anyoneloseasuitcaseatthelaststop? ” Awomanonthebusshouted, “ Oh,dear! I t ‘ s____49___( I ) ” . S hepushedherwaytothedriverandtookthesuitcasethankfully,Fiveothersonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddoneand the crowdofstrangers_____(sudden)becamefriendlytooneanother.

第三部分：写作 ( 共两节，满分 35 分 )

第一节短文改错 ( 共 10 小题；每小题 1 分，满分 10 分 )

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共

有 10 处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号 ( Λ ) ，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线 ( ＼ ) 划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1 ．每处错误及其修改均仅限一词；

2 ．只允许修改 10 处，多者 ( 从第 11 处起 ) 不计分。

M ydream school startsat8: 30a .mandendsat3:30p.m.Theyarethree zxxk lessoninthemorningandtwointheafternoon. W edidn ’ tneedtodosomanyhomework. T herefore,wehavemoretimewithafter-schoolactivities. F orexample,we candoreadingforoneandahalfhourandplaysportforonehoureveryday.

M ydreamschoollooklikeabiggarden. T hereareallkindsoftheflowersandtreesaroundthe classroom ,buildings. W ecanlieonthegrassforarest,satbythelakelisteningmusic. T heteachersherearekindandhelpfully. T heyarenotonlyourteachersbutalsoourfriends.

第二节书面表达 (25 分 )

一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文、

1 、 家庭

2 、 工作

3 、 业余生活

注意： 1 、次数 100 左右； 2 、可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语已为你写好

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.

____________ ___

201 4 年全国统一考试新课标 II 卷

英语

参考答案

1 — 5BCCBC6 — 10ADADD11 — 15ADBBA16 — 20BGCAF

21 — 25CADBD26 — 30CDADB31 — 35ACBAC36 — 40BDACB

41. being42.and43.disappointed44.to45.caught46.tostop47.riding

48.did49.me/mine50.suddenly

M ydream school startsat8: 30a .m.andendsat3:30p.m. They arethreelesson

There

inthemorningandtwointheafternoon. W e didn ’ t needtodoso many homework.

don ’ tmuch

T herefore,wehavemoretime with after-schoolactivities. F orexample, zxxk wecandoreading

for

foroneandahalf hour andplaysportforonehoureveryday.

hours

M ydreamschool look likeabiggarden. T hereareallkindsoftheflowers

looks

andtreesaroundthe classroom ,buildings. W ecanlieonthegrassforarest, sat bythe

sit

lakelistenin g ∧ music. T heteachersherearekindand helpfully. T heyarenotonlyour

tohelpful

teachersbutalsoourfriends. zxxk

五： onePossibleVersion

Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture. I thinkmylifewillbeverydifferentintenyears. I willbetwenty-eightyearsoldbythen. I willhavemyownfamily. P robablywithalovelychild. I hope I willworkinacomputercompanyasaprogramdesigner. I willenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues, I willdoagoodjobinwhatever I do. I nmyfreetime, I willcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames. O nmyholidays, I willtravelaroundtheworld. I naword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful

2019年河南高考理综试题答案及难度系数点评(word精校版)

2019甘肃高考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2019甘肃高考满分作文范文

承历史之重任，扬时代之新声

大家好!我是大家耳熟能详的《沁园春·长沙》中曾“指点江山，激扬文字”的一名学生，很高兴能来到这里，与今日中国这样朝气蓬勃的青年一道纪念五四运动百年。作为峥嵘岁月的一介书生，我在这里演讲的主题是“承历史之重任，扬时代之新声。”

百余年前的中国社会，满目沉疴痼疾，沉沦的已然堕落，不甘浑噩的尚在黑暗中摸索。我和我的同学们有着改变之心，带着书生意气，每每临江评论时事，各抒己见，尝试于不可能中找出可能，做出前人未成之业。今日我们纪念的五四运动，便是许多有识青年在国家进一步被欺凌之时的发声。青年们一马当先，振臂高呼，自此社会有更多的人苏醒，一条真正的救国之道渐渐显现。我们当时的青年，学习着新生的思想，改变着陈旧的社会，肩负几千年历史赋予的重任，希冀着我们的力量，能引着中国走向有希望的明天。

百年时光荏苒，五四风雷犹存，中国已然旧貌换新颜。我来到现代的这些日子，欣喜地发现，中国站起来了，富起来了，并且要渐渐强起来了!现代科技日新月异，大桥高铁跨海连山;现代经济发展迅猛，人们可以足不出户购买世界商品;那些曾轻视我们的国家，以汉语“醒来!”惊呼中国发展……我知道这些成就离不开你们现代青年的付出：从青年突击队到青年志愿者，从青年科学家到青年创客，你们的奔跑组成时代的足迹。我知道，当年我们梦寐以求的崭新中国已成为你们青年奋斗的出发点和目标，你们已然担当起青年责任，用己之所学扬起新时代的风帆，让请我代表我的同龄人向你们道一声谢谢，感谢你们实现我的梦!

你们责任在肩，请允许我以百年前同龄人的身份向你们提出一些人生目标的建议。我了解到你们的时代有人担忧精神“缺钙”，有人担忧精致利己主义。其实，这些现象有很多由于你们所处的环境改变，怎么利己等问题难免浮现。我想，青年之所以宝贵就因为其未来之广阔、能力之无穷。实现自我成功是人生一种意义，但是将自己的追求与你们的时代相连，就变成了双赢。当你迷茫、焦虑，甚至怀疑、颓丧时，请记得回头，看看我们这些同龄人，我们殷切的目光从你们身后历史长河中投出，与你们追梦的方向一致，落向更远、更好的未来。

陈独秀先生说“青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”时代的接力棒已经传至你们手中，愿你们永怀五四之精神，承载起历史赋予的使命，逐梦前行，圆梦时代!

谢谢大家。

绝密★启封并使用完毕前

试题类型：

普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试（物理）

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）

本卷共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：

二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项是符合题

目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分。有选错的得0分。

14.一平行电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器(creditsailing.com)

A.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大

B.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大

C.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变

D.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变

15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍。此离子和质子的质量比约为(creditsailing.com)

A.11B.12

C.121D.144

16.一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R1，R2和R3的阻值分别为3Ω，1Ω，4Ω，

为理想交流电流表，U为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。当开关S断开时，电流表的示数为I；当S闭合时，电流表的示数为4I。该变压器原、副线圈匝数比为

A.2B.3C.4D.5

17.利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为&网

A.1hB.4hC.8hD.16h

18.一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则

A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同

B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直

C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同

D.质点单位时间内速率的变化量总是不变

19.如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则

A.绳OO'的张力也在一定范围内变化(creditsailing.com)

B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化

C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化

D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

20.如图，一带负电荷的油滴在匀强电场中运动，其轨迹在竖直平面（纸面）内，且相对于过轨迹最低点P的竖直线对称。忽略空气阻力。由此可知

A.Q点的电势比P点高

B.油滴在Q点的动能比它在P点的大

C.油滴在Q点的电势能比它在P点的大

D.油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小

21.甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶，则

A.在t=1s时，甲车在乙车后

B.在t=0时，甲车在乙车前7.5m

C．两车另一次并排行驶的时刻是t=2s

D.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m

第II卷（非选择题共174分）

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33

题~第40题为选考题，考生根据要求做答。

（一）必考题（共129分）

22.(5分)

某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有220Hz、30Hz和40Hz，打出纸带的一部分如图（b）所示。

（3）按照下列步骤调节此报警系统：

①电路接通前，需将电阻箱调到一定的阻值，根据实验要求，这一阻值为______Ω；滑动变阻器的滑片应置于______（填“a”或“b”）端附近，不能置于另一端的原因是______。

②将开关向______（填“c”或“d”）端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片，直至______。

（4）保持滑动变阻器滑片的位置不变，将开关向另一端闭合，报警系统即可正常使用。(creditsailing.com)

24.（14分）如图，两固定的绝缘斜面倾角均为θ，上沿相连。两细金属棒ab（仅标出a端）和cd（仅标出c端）长度均为L，质量分别为2m和m；用两根不可伸长的柔软导线将它们连成闭合回路abdca，并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨放在斜面上，使两金属棒水平。右斜面上存在匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于斜面向上，已知两根导线刚好不在磁场中，回路电阻为R，两金属棒与斜面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度大小为g，已知金属棒ab匀速下滑。求

（1）作用在金属棒ab上的安培力的大小；

（2）金属棒运动速度的大小。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每按所做的第一题计分。

33．[物理——选修3–3]（15分）

（1）（5分）关于热力学定律，下列说法正确的是________。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A．气体吸热后温度一定升高

B．对气体做功可以改变其内能

C．理想气体等压膨胀过程一定放热

D．热量不可能自发地从低温物体传到高温物体&网

E．如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡

（2）（10分）在水下气泡内空气的压强大于气泡表面外侧水的压强，两压强差Δp与气泡半径r之间的关系为Δp=,其中σ=0.070N/m。现让水下10m处一半径为0.50cm的气泡缓慢上升，已知大气压强p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，重力加速度大小g=10m/s2。

（i）求在水下10m处气泡内外的压强差；

（ii）忽略水温随水深的变化，在气泡上升到十分接近水面时，求气泡的半径与其原来半径之比的近似值。

34．[物理——选修3–4]（15分）

（1）（5分）某同学漂浮在海面上，虽然水面波正平稳地以1.8m./s的速率向着海滩传播，但他并不向海滩靠近。该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15s。下列说法正确的是_____。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）&网

A．水面波是一种机械波

B．该水面波的频率为6Hz

C．该水面波的波长为3m

D．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时能量不会传递出去

E．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时振动的质点并不随波迁移

（2）（10分）如图，在注满水的游泳池的池底有一点光源A，它到池边的水平距离为3.0m。从点光源A射向池边的光线AB与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角，水的折射率为。

（i）求池内的水深；

（ii）一救生员坐在离池边不远处的高凳上，他的眼睛到地面的高度为2.0m。当他看到正前下方的点光源A时，他的眼睛所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为45°。求救生员的眼睛到池边的水平距离（结果保留1位有效数字）。

35.物理——选修3-5

（1）（5分）现用一光电管进行光电效应的实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生。下列说法正确的是。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）&网

A．保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大

B．入射光的频率变高，饱和光电流变大

C．入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大

D．保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生

E．遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关

（2）（10分）某游乐园入口旁有一喷泉，喷出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中。为计算方便起见，假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度v0竖直向上喷出；玩具底部为平板（面积略大于S）；水柱冲击到玩具底板后，在竖直方向水的速度变为零，在水平方向朝四周均匀散开。忽略空气阻力。已知水的密度为ρ，重力加速度大小为g。求

（i）喷泉单位时间内喷出的水的质量；

（ii）玩具在空中悬停时，其底面相对于喷口的高度。

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