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2016高考数学答题技巧,2016高考数学试卷

tamoadmin 2024-05-24 人已围观

简介1.高考数学蒙题技巧有哪些?2.高考数学题型与技巧是什么?3.高考数学选择题秒杀技巧4.高考数学选择题答题技巧5.做数学压轴题的技巧高中6.数学高考选择题蒙题技巧7.高中数学选择题答题技巧高考数学蒙题技巧和方法有:高考数学蒙题技巧:技巧1、高考时带一个量角器进考场,因为高考解析几何题一定会有求度数的小题,这时你就可以用量角器测一下,就可以写出最后结论,这是最简单也是最牛的高考数学蒙题技巧。技巧2、

1.高考数学蒙题技巧有哪些?

2.高考数学题型与技巧是什么?

3.高考数学选择题秒杀技巧

4.高考数学选择题答题技巧

5.做数学压轴题的技巧高中

6.数学高考选择题蒙题技巧

7.高中数学选择题答题技巧

2016高考数学答题技巧,2016高考数学试卷

高考数学蒙题技巧和方法有:

高考数学蒙题技巧:

技巧1、高考时带一个量角器进考场,因为高考解析几何题一定会有求度数的小题,这时你就可以用量角器测一下,就可以写出最后结论,这是最简单也是最牛的高考数学蒙题技巧。

技巧2、在数学计算题中,要首先写一答字!如果选项是4个数,一般是第二大的是正确选项。单看选项,一般BD稍多,A较少。还有一点,选了之后就不要改了,除非你有90以上的把握。这个经验堪称是史上最牛的高考数学蒙题技巧。

技巧3、经过历年高考经验总结,高考数学第一题和最后一题一般不会是A!高考数学选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的,不选!答案有1的,选!有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选!题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然!上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!

技巧4、数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一,老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的。

技巧5、超越函数的导数选择题,可以用满足条件常函数代替,不行用一次函数。如果条件过多,用图像法秒杀。不等式也是特值法图像法。

高考数学蒙题方法:

函数法,这个就是要把一些计算转化为函数,首先带入答案,之后移项,把方程一边变成零,然后就可以把函数的表达式大概画出来,看与零点有没有唯一焦点,这样就可以大概判断答案,或者找最接近零点的答案!

经验法:在排序或者有规律的题目也使用。首先比如求三角形面积。你看答案里a:12,b,13,c:6,d:11.第一,12,13,11明显是拼凑的错误答案。第二肯定有陷阱是三角形面积忘记除以2,所以c的答案正确率高。还有一些答案,前几个是重复的,就像下面的图一样,不会就选重复答案多的那几个!1,2重复答案为两个,c,d最可能。

如果,实在找不到任何方法,那就看答案,有共同公约数的一般是有正确答案。一般那些和其他三项不会有任何相似的答案,一般就是错的。可以直接排除,找答案其实就是找不同。看参透作者的想法,考虑题目想设置什么陷阱,去排除一些无关的答案。

高考数学蒙题技巧有哪些?

1、有选项。利用选项之间的关系,我们可以判断答案是选或不选。如两个选项意思完全相反,则必有正确答案。

2、答案只有一个。大家都有这个经验,当时不明白什么道理,但是看到答案就能明白,由此选项将产生暗示。

3、题目暗示。选择题的题目必须得说清楚。大家在审题过程中,是必须要用到有效的讯息的,题目本身就给出了暗示。

4、利用干扰选项做题。选择题除了正确答案外,其他的都是干扰选项,除非是乱出的选项,否则都是可以利用选项的干扰性做题。一般出题者不会随意出选项,总是和正确答案有点关系,或者是可能出错的结果,我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论。

5、选择题只管结果,不管中间过程,因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程。

6、选择题必须考察课本知识,做题过程中,可以判断和课本哪个知识相关?那个选项与这个知识点无关的可立即排除。因此联系课本知识点做题。

7、选择题必须保证考生在有限时间内可以做出来的,因此当大家花很多时间想不对的时候,说明思路错了。选择题必须是由一个简单的思路构成的。

高考数学题型与技巧是什么?

1、字母算式求结果,极值大法直接代入

举例:等差数列{An}前n项和为Sn,且a1大于0,若存在自然数m≥3,使Sm=Am,当n大于m时,Sn与An的大小关系为:

A、Sn<AnB、Sn≤AnC、Sn>AnD、Sn≥An

极值代入:

假设m=3,n=4,a1+a2+a3=s3=a3,那么就有a1+a2=0,也就是互为相反数,并且a1>0,这个再来一个特殊值,a1=1,那么公差就等于-1,那么这个数列就是1,-1,-3?

2、逻辑分析,有些题不用算

举例说明:此处省略一大堆文字介绍,K的值是?

A.-33B.33C.15D.71

九成概率选B,想知道为什么?

以下是3秒中脑海中闪过的:有33正负两种,那出题者肯定考察这方面的运算错误,所以CD选项就是充数的,若是-33是正确答案,那至少要同时正负出现错误、数值出错才可能选D。一般情况下,出题人会给每个错误一个“错下去的理由”,如果多于一个,肯定不是。所以选B。

3、平面几何求长度,用尺子量~

有些出卷老师相当认真,出的几何题就怕不准,电脑算过了,定成试卷还要用尺子量。

对,想必你已经知道了:某些长度目测与实际一致的高考题,可以直接用尺子量出答案。想一下,如果你量的2.42cm,结果就可能是2√2

4、数形结合,一不做二不休

选择题与填空题绝对有三到四个是非常难,但绝对不应该浪费太多时间算的;这时候最简单的办法就是用图象表达,有些题目一画就出来了。

(画不出来,请参考接下来的玄学部分)

蒙题玄学

以下内容已经脱离算法和逻辑,上升为玄学部分,万不可尽信;

“玄学部分”只适合用于各位做题时山穷水尽实在不会的情况:

选择题

数学第一题不会是A,最后一题不会是A,总体上BD较多,A较少;

题目数字简单,答案选项一定复杂(反之亦然);

图形有关的选择题,直接选特值

以上都不适用的时候,BC中间扔一下笔,笔尖左边B右边C

填空题

填空题3分钟不会就跳,写一个自认为最可能的;

实在没有任何思路就填1或0

大题

大题不会,就把自己臆测的结论推导一遍,抓紧一切求分绝不空白;

步骤无论对错,一定要写明确。

各位都知道,阅卷老师是按步骤给分的!

那巧劲在哪里呢?

如果有两种自己不清楚的思路,就都写上,阅卷老师一般会按正确的那些给分。

以上内容,绝非玩笑,乃是无数高考先辈用分数积累的丰富经验。

但蒙题终非正道,各位同学还是应该在平时学习中努力积累(推荐偶尔在测验中提高自己蒙题水平)。

高考数学选择题秒杀技巧

可以是:

一、数列题

1、证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列。

2、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法。如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩。

3、证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单,所以要有构造函数的意识。

二、立体几何题

1、证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单。

2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,最好要建系。

3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。

三、概率问题

1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数。

2、搞清是什么概率模型,套用哪个公式。

3、记准均值、方差、标准差公式。

4、注意计数时利用列举、树图等基本方法。

5、注意放回抽样,不放回抽样。

6、注意零散的知识点(茎叶图、频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透。

四、圆锥曲线问题

1、注意求轨迹方程时,从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想,椭圆考得最多,方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法。

2、注意直线的设法,知道弦中点时,往往用点差法,注意自变量的取值范围。

高考数学选择题答题技巧

高考数学选择题秒杀技巧如下:

一、特殊值法、极值法。

对较难直接判断选项的正误量,可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值,带入到各选项中逐个进行检验,凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项,就一定是错误的,可以排除。这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。

二、代入法。

对于一些计算型的选择题,可以将题目选项中给出的答案直接代入进行检验,或在计算程中某阶段代入检验,常可以有效地减少数学运算量。

三、对比归谬法。

对于一些选项间有相互关联的高考选择题,有时可能会出现如果选项A正确即会有选项B正确或选项C也正确的情况,对于答案应为单选或双选的选择题可用此方法进行排除错误选项

四、逆向思维法。

很多物理过程具有可逆性,如运动的可逆性,光路的可逆性等在沿着正向“由因到果”去分析受阻时,可“反其道而行之”,沿着逆向“由果到因”的过程去思考,常常收到化难为易、出奇制胜的效里。

五、举例求证法。

有些选择题中带有“可能”“可以”等不确定的词语,只要能举出一个特殊例子证明它正确,就可以肯定这个选择项是正确的;有些选择题的选项中带有“一定”“不可能”等肯定的词语,只要能举出一个反例驳倒这个选项,就可以排除这个选项。

六、等效替换法

也可称等效处理法,类比分析法。是把较陌生、复杂的物理现象物理过程在保证某种效果、特性或关系相同的前提下,转化为简单熟悉的物理现象或物理过程来研究,从而认识清楚研究对象本质和规律的一种思想方法。常用的如等效重力场、类平抛运动、等效电源力或运动的合成与分解的.等效性、万有引力与库仑力的类比性等。

做数学压轴题的技巧高中

高考数学选择题答题技巧,内容如下:

1、直接法

当选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编成的时,可直接按计算题、应用题、证明题、判断题来做,确定答案之后,从选项里找即可。

2、筛选法(排除法)

去伪存真,筛除一些较易判定的的、 不合题意的结论,以缩小选择的范围,再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后, 结论只有一个,则为应选项。

3、特殊值法

根据答案中所提供的信息,选择某些特殊情况进行分析,或某些特殊值进行计算,或将字母 参数换成具体数值代入,或将比例数看成具体数带人,总之,把一般形式变为特殊形式,再进行判断往往十分简单。

4、验证法(代入法)

将各选项逐个代入题干中,进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段,以判断选择支正误的方法。

5、图象法

可先根椐题意,作出草图,然后参照图形的作法、形状、位置、性质,综合图象的特征,得出结论。

6、试探法

综合性较强、选择对象比较多的试题,要想条理清楚,可以根据题意建立一个几何模型、代数构造,然后通过试探法来选择,并注意灵活地运用上述多种方法。

7、猜答(语感法)

选择题存在凭猜答得分的可能性,我们称为机遇分。

高考数学必考的题型:

1、函数与导数

主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

2、平面向量与三角函数、三角变换及其应用

这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

3、数列及其应用

这部分是高考的重点而且是难点,要出-些综合题。

4、不等式.

主要考查不等式的求解和证明,且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。高考的重点和难点。

5、概率和统计

这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。

6、空间位置关系的定性与定份析

主要是证明平行或垂直,求角和距离。要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

7、解析几何

考的难点,运算大,一般含参数。

数学高考选择题蒙题技巧

对于高考想在数学分数有更高的追求的同学来说,压轴题应该是我们能够做出来的,那么与其在高考中绞尽脑汁去思考压轴题,不如在平时就有所准备,掌握一些高考数学压轴题解题诀窍和技巧。下面给大家分享一些关于做数学压轴题的技巧高中,希望对大家有所帮助。

一.做数学压轴题的技巧

1.重视审题

你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的,一道给出的题目,不会有用不到的条件,而另一方面,你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以,解题时,一切都必须从题目条件出发,只有这样,一切才都有可能。

在数学家波利亚的四个解题步骤中,第一步审题格外重要,审题步骤中,又有这样一个技巧:当你对整道题目没有思路时,步骤(1)将题目条件推导出“新条件”,步骤(2)将题目结论推导到“新结论”,步骤(1)就是不要理会题目中你不理解的部分,只要你根据题目条件把能做的先做出来,能推导的先推导出来,从而得到“新条件”。步骤(2)就是想要得到题目的结论,我需要先得到什么结论,这就是所谓的“新结论”。

然后在“新条件”与“新结论”之间再寻找关系。一道难题,难就难在题目条件与结论的关系难以建立,而你自己推出的“新条件”与“新结论”之间的关系往往比原题更容易建立,这也意味着解出题目的可能性也就越大!

2.细心演算

由于高考数学压轴题思路曲折,推理和运算过程都比较复杂,一旦前面的解答部分出错,就会导致后面的解答劳而无功,且往往陷入更加复杂的运算,因此一定要细心演算,关键步骤要认真检查。

对于一些高考压轴题,如果题意难以理解,解题思路不明,可以先考虑一些特殊情况或简单情况,也就是“以退求进”。

3.但求突破

高考数学压轴题,像一块硬骨头,要敢于“啃”,不要惧怕。压轴题往往有两问或者三问,第一问通常比较容易,要做好第一问,同时也为做好后面的问题打下基础。对后面的问题,即使不能够写出完整的解答过程,也要大胆的去做,能做多少是多少,要把自己的想法写出来。

二.高考数学压轴题解题技巧

技巧1.注重方程与函数思想

利用方程解决几何计算已经不能算难题了,建立变量间的函数关系,也是经常会碰到的,常见的建立函数关系的 方法 有比例线段,勾股定理,三角比,面积公式等

技巧2.注重分类讨论思想

这个大家碰的多了,就不多讲了,常见于动点问题,找等腰,找相似,找直角三角形之类的。

技巧3.注重转化与化归思想

就是把一个问题转化为另一个问题,比如把四边形问题转化为三角形问题,还有压轴题中时有出现的找等腰三角形,有时可以转化为找一个和它相似的三角形也是等腰三角形的问题等等,代数中用的也很多,比如无理方程有理化,分式方程整式化等等

技巧4.注重数形结合思想

高中用的较多的是用几何问题去解决直角坐标系中的函数问题,对于高中生,尽可能从图形着手去解决,比如求点的坐标,可以通过往坐标轴作垂线,把它转化为求线段的长,再结合基本的相似全等三角比解决,尽可能避免用两点间距离公式列方程组,比较典型的是08年中考,倒数第2题,用解析法的同学列出一个极其复杂的方程后,无法继续求解下去了,而用几何方法,结合相似三角比可以轻易解决。另一个典型的例子是09二模倒数第2题,用几何法3分钟解决,而用代数法30分钟也未必能解决。所以遇到此类题目,切记先用几何方法,实在做不出再用解析法。

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高中数学选择题答题技巧

数学高考选择题蒙题技巧如下:

答案有根号的,不选;答案有1的,选;三个答案是正的时候,在正的中选;有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选:题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然;上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条;答题答得好,全靠眼睛瞟:以上都不实用的时候选B。

选择题蒙题技巧:选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法,选取中间值带入,选取好算易得的;如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法,将各种函数模型牢记于心,每个模型特点也要牢记。

1.理清思路

在做数学选择题时,首先应该确定题目的难度和考点,弄清楚题目中所涉及的概念和关键点。然后进行分类讨论、列方程式、构造图形等步骤,把问题彻底梳理清楚,明确解题思路。

2.排除错误选项

在解答数学选择题时,我们经常会遇到一些看似正确但实际上错误的选项,这时需要注意排除这些错误选项。如果手头没有十分确定的答案,可以通过排除法逐个比较选项,找出不符合规律或结论的选项,再从剩下的选项中寻求正确答案。

3.寻找规律

数学选择题普遍具有一定的规律性,因此在做题时需要留心观察题目特点,寻找其中的规律。这种方法可以帮助我们更快地找到正确答案,减少盲目猜测的风险。

4.注意解题细节

在数学选择题中,有时候答案隐藏在细节之中。因此,在解答选择题时,需要注意每个选项所对应的数值范围、符号、单位标识等关键细节,尤其是面积、角度、坐标等问题。

总结:

数学高考选择题蒙题技巧是在做题过程中通过理清思路、排除错误选项、寻找规律等方法,提高猜测正确答案的几率。合理运用这些技巧不仅可以避免错选,还能提高答题效率,缩短答题时间。同时,建议考生在考试之前充分复习基础知识和习题,做到理论与实践的相结合,才能更好地掌握数学选择题解题技巧。

 高中数学选择题及客观题是非常好拿分的一个题型,但是相应的答题技巧我们也应该要研究。下面是由我为大家整理的“高中数学选择题答题技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高中数学选择题答题技巧

  1、直接法

 直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理和准确的运算,从而得出正确的结论。直接法是解答选择题最常用的基本方法,低档选择题可用此法迅速求解。直接法适用的范围很广,只要运算正确必能得出正确的答案。

2、排除法

 从题设条件出发,运用定理、性质、公式推演,根据四选一的指令,逐步剔除干扰项,从而得出正确的判断。筛选法适应于定性型或不易直接求解的选择题.当题目中的条件多于一个时,先根据某些条件在选择支中找出明显与之矛盾的,予以否定,再根据另一些条件在缩小的选择支的范围那找出矛盾,这样逐步筛选,直到得出正确的选择。

3、数形结合法

 据题设条件作出所研究问题的曲线或有关图形,借助几何图形的直观性作出正确的判断.习惯上叫数形结合法。它在解有关选择题时非常简便有效。

4、估值法

 由于选择题提供了唯一正确的选择支,解答又无需过程.因此可以猜测、合情推理、估算而获得。这样往往可以减少运算量,当然自然加强了思维的层次。估算,省去了很多推导过程和比较复杂的计算,节省了时间,从而显得快捷.其应用广泛,它是人们发现问题、研究问题、解决问题的一种重要的运算方法。

 其实还有最重要的就是代入法,有的选项,你只要带进去算就行了,其实很简单的。

  拓展阅读:高中数学解题技巧

 1、不等式、方程或函数的题型,先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域,其次使用“三合一定理”。

 2、在研究含有参数的初等函数的时候应该抓住无论参数怎么变化一些性质都不变的特点。如函数过的定点、二次函数的对称轴等。

 3、在求零点的函数中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法。

 4、恒成立问题中,可以转化成最值问题或者二次函数的恒成立可以利用二次函数的图像性质来解决,灵活使用函数闭区间上的最值,分类讨论的思想(在分类讨论中应注意不重复不遗漏)。

 5、选择与填空中出现不等式的题,应优先选特殊值法。

 6、在利用距离的几何意义求最值得问题中,应首先考虑两点之间线段最短,常用次结论来求距离和的最小值;三角形的两边之差小于第三边,常用此结论来求距离差的最大值。

文章标签: # 数学 # 选择题 # 技巧