山东地理高考难度,山东省高考地理难吗

1.新高考一卷难度如何

2.山东高考地理平均分

3.如何提高高考地理复习综合题答题效率

2021年山东地理高考平均分是89.9。因为根据全国各省高考九科平均分来看，山东省是高考九科平均分是语文平均分110，数学平均分101，英语平均分125，物理平均分79，生物平均分89.5，化学平均分75，政治平均分85，历史平均分89，地理平均分89.9。所以2021年山东高考政治平均分是85分。

新高考一卷难度如何

2023山东高考科目考试时间安排如下：

1、6月7日9:00-11:30语文，15:00-17:00数学。

2、6月8日15:00-16:40英语。

3、6月9日8:00-9:30物理，11:00-12:30思想政治，15:30-17:00化学。

4、6月10日8:00-9:30历史，11:00-12:30生物，15:30-17:00地理。

山东高考难度较大，这主要体现在以下几个方面：

1、大省优势：山东省高中毕业生数量众多，造成高考录取竞争十分激烈。为确保招生质量，山东高考难度较大，录取线较高，要求考生达到较高的分数才有机会进入理想的高校与专业。

2、考试范围广：山东高考不仅考核高中必修知识点，还涉及高中选修与扩展知识。这要求考生学习量大，复习难度高，需要掌握的知识面比较广。这也是山东高考难度较大的原因之一。

3、考题较难：山东高考的考题难度较大，不仅出现高难度的计算题和推理题，还频繁使用比较难度的疑问句和长难句。这需要考生有较强的解题思维和语言文字表达能力，也增加了山东高考的难度。

4、满分难度大：山东高考的各个科目都要达到较高的分数才能取得最高成绩，这也体现了山东高考的难度较大。要达到山东高考的满分，考生需要全面精通各科知识，并在考试中发挥出色，这无疑增加了高考的难度。

5、一测定终生：山东高考的分数对一个人的升学与发展前景有重大影响，这也给广大考生造成较大压力，使高考难度进一步提高。要取得理想成绩，需要考生做好充足准备，在高考中给予最佳发挥。

山东高考的难度主要体现为竞争激烈、知识面广、考题难度大以及分数难以取得等方面。这要求考生从高一开始就需要认真学习和，通过系统全面的知识提高和能力培养，做好最充分的高考准备，以期在高考中发挥出最佳水平,实现自己的升学梦想。

山东高考地理平均分

新高考一卷的试卷难度相对较大。

首先，新高考一卷考试科目相对较多，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，考试内容相对较为全面。其次，新高考一卷试卷的命题思路更加注重学科交叉和综合应用，考查学生的综合能力和创新思维。因此，新高考一卷试卷的难度相对较大。

新高考一卷的命题思路更加注重学科交叉和综合应用。

例如，在语文科目中，新高考一卷的阅读理解题目不再是单纯的阅读理解，而是需要考生综合运用阅读、写作、文化知识等多方面的能力来作答。在数学科目中，新高考一卷的试卷中增加了一定的实际应用题目，考查学生的综合运用能力。因此，新高考一卷的命题思路相对较为复杂，更加注重学科交叉和综合应用。

使用新高考一卷的省份大多是教育水平较高的省份，而且考生数量较多，为了起到高考选拔的作用，难度上会有一定的调整。

2023年使用新高考1卷的省份有8个,分别是广东、福建、湖北、河北、山东、湖南、江苏、浙江。新高考1卷的语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

至干广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省和浙江省是综合改革3+3省份。

3+3新高考模式各科目分数及总分

第一个3:语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，用原始考分，总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分，用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)。

3+1+2新高考模式各科目分数及总分

高考总分750分。“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理，历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。“2”由考生在思想政治，地理，化学，生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

如何提高高考地理复习综合题答题效率

2022年山东高考地理平均分为51.31分。地理号称文科中的理科，不仅设计的知识面广，部分计算业比较难。地理和数学在学科知识特性上有些共性，比方他们有一个很重要的共性就是知识点之间都是锁链式的，而并非历史政治的那种块状式。

如何提高高考地理复习综合题答题效率

高三对于每一个学生来说是一个转折点，进入高三以后很快的就会面临高考，很多的同学都是会感觉到地位这个学科在高考文综的成绩中是一个较大的障碍，尤其是地理的综合题，综合题看着比较是简单，答案也写可很多，可是就得不到高分。

1要认清综合题在地理高考中的重要地位

在高考中，综合题主要是考察学生在描述以及阐述事物、论证等等主要能力，同时还是对学生的基础知识掌握，总结、判断等能力的考察，这些能力的考察归根到一点都能在综合题上有所体现。在高考中，综合题在设置上一般都是比较新颖的，所用的素材都是比较新，从新的角度来进行设置问题，试题的难度是比较大，这是能够充分的体现出高考试题在选拔上的特点。例如，在山东高考文综试卷中，地理一共是78分，在这78分中综合题就有3个大题，一共是46分，题目是不多，可是所占有分值还是比较大。在高考文综考试说明中，“在给一定的时间里，充分的完成每一种的地理计算还有逻辑推理过程；进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。”通过综合题的答题才能够很好的展现出学生的思维过程，这是对于地理的知识还有地理答题技能掌握情况，因此，这样题目才能够非常好的检验出学生思维的广度，以及学生表述地理问题能力的作用。

2提高综合题的解题能力的方法

2.1认真审题、充分获取有用信息。

认真审题审图可防止答偏题，审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。审题时可以分三步进行：第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，备用。高考地理综合题目中有好多关键词，比如：因素和原因：影响巴西人口分布在巴西高原上的因素是什么，其实答案很简单，是气候，但我们的学生的答案往往是，巴西高原地处热带，平原地区潮湿闷热，高原上却气候凉爽。这样回答显然不得分，就是没弄清因素和原因的区别。再比如，变化：基本上历年高考题都考某些地理事项的变化。如湖泊面积缩小的原因，随着城市发展城郊农业比重降低的土地利用类型，这是选择题，学生一般不存在会而失分的情况。换成一道综合题，如根据图表说出某地三大产业比重的变化，如果回答第一产业比重大，二三产业比重小，同样也不得分。回答该题的关键词是变化不是比重，所以学生的答案中要体现出变化的字眼，如上升或下降。另外还有许多关键词，如不利和有利，自然原因和人为原因等等。第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。高考地理综合题是考查学生综合分析问题、解决问题的思维能力，但知识是能力的载体，只有打好坚实的基础，才能形成超强的能力。第三步审赋分：做综合题时，要根据分值确定答题的要点数量。一般情况下，每个要点的得分是 2分一3分。如果是10分的问题，那么，至少要考虑有4个～5个要点。当然，这些要点不能是重复的内容，应该是不同角度的，符合地理专业性、科学性的要点。

2.2善用地理规律、精心组织答案。

审题后，解题的关键是要有正确的答题思路，灵活提取平时积累的知识储备，将所学知识与试题要求成功“对接”来解答试题，明确分析解决该问题所运用的地理原理或规律，实现知识的迁移和应用。随着地理课程改革的深入发展，全面考查学生获取信息、调动课本相关知识来分析问题、解决问题的能力也是今后高考的主要趋势之一。因此，在巩固基础、了解教材基本知识点的基础上，还应根据知识间的内在联系，对纷繁复杂的地理基础知识进行知识重组，以突出重点和主干。例如，2010年山东高考文综的第26题要求学生根据所提供的3幅图综合回答关于德国鲁尔区与我国沪宁杭地区有关气候、农业、工业、城市、交通等相关问题。要成功解决该题，学生除了能够灵活运用所学相关基础知识外，还应能运用系统的地理原理对所学知识进行分析和重组，进行综合分析。如：德国鲁尔区的工业发展历程特点、原因、现状与我国沪宁杭工业基地工业发展的区位特点、成因的比较分析等。

2.3加强答案表述能力的培养。

所答的答案要语言要精炼，一定要做到专业和科学等。我们所说的专业就是指用地理语言来回答问题。简洁就是指所答出的题就是不说废话，不离题，避免语言过于生活化或者不简洁；科学就是要求答案准确，关键词要做到准确无误，在语言表达上一定要准确，逻辑性，即文字表述前后是连贯的，有层次的，有因果关系的。高考阅卷取的是流水作业的形式，要让阅卷老师在短时间内完成一定数量的试卷，最有效的办法就是寻找关键词，“踩点”给分。建议同学们在答题时一定要出现关键词，使用地理专业术语，最好套用课本的语言文字描述，这样答题很有“地理味”，也容易得分。