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高考英语3500单词_高考英语3500单词快速记忆法
tamoadmin 2024-06-28 人已围观
简介1.高中英语必修一 必修二中的高考3500词汇有哪些?2.高中英语3500单词表乱序版3.高考想提分你就背!高中英语3500词(乱序版),助你词汇量飙升4.高考英语单词3500快速记忆的目录5.高考英语单词3500快速记忆的内容简介6.如何快速记忆高中英语3500个单词方法7.高中英语3500词表在哪看?高考3500单词全部出自课本。3500是高中英语课程标准规定的词汇量,高中英语课程标准也是高中
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2.高中英语3500单词表乱序版
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4.高考英语单词3500快速记忆的目录
5.高考英语单词3500快速记忆的内容简介
6.如何快速记忆高中英语3500个单词方法
7.高中英语3500词表在哪看?
高考3500单词全部出自课本。3500是高中英语课程标准规定的词汇量,高中英语课程标准也是高中英语教材和高考的标准。所以,无论是人教版还是其他版本的高中英语课本,无论是全国卷还是地方卷的高考题,都是基于课程标准的这3500词汇量的。
普通高等学校招生全国统一考试(NationwideUnifiedExaminationforAdmissionstoGeneralUniversitiesandColleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。
高中英语必修一 必修二中的高考3500词汇有哪些?
高中英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。下面是由我给大家带来关于高中英语3500个单词记忆秘诀,希望对大家有帮助!
高中英语单词记忆秘诀
1. 确定目标
根据自己的实际情况和近期内的需要,确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想高考,就把目标确定在高考单词上;如果是想考四级,就把目标确定在四级单词上。否则,如果好高骛远的话,会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将,导致记忆大量流失。
2. 选择适当的单词表
这个单词表应该是这样的:单词排列清晰,有国际音标,有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释,不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。
3. 每天背100到200个单词
采用上述方法中的多种手段,尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象,但不要因为个别单词影响整个进度。
4. 坚持复习词汇表
每天扫一遍,划去已经认识的单词),并辅以大量练习。此时,您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系,可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。
大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一天背十个,一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典,碰到您在单词表中见过的单词可以多留意一下,没见过的最好是不要理会。您的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。
高中英语单词记忆方法
1.编码记忆法
英语中有26个英文字母,还有数量众多的常用字母组合,赋予这些字母和字母组合某种特定的汉语意义,然后联想串联来记忆单词,这种方法就是字母编码法.
eg.⑴panic 熟化处理为pan+ic 联想串联为 (盘子<pan>里面突然冒出来很多IC<ic>卡,引起了人们的"恐慌")
⑵phenomenon 熟化处理为p+hen+o+men+on联想串联为 (警察(p)说:"一只母鸡<hen>下了一只蛋<o>,很多男人<men>站在上面<on>都不破,这种"现象"使人惊奇).
2.字母换位法
字母换位法就是通过变换所及单词中某些字母的顺序,使之成为自己熟悉的单词,从而进行快速记忆.
eg. ⑴evil 熟化处理为 live 联想串联为 (把正常的生活<live>颠倒过来,就会铸成"邪恶,灾难") w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
⑵doom 熟化处理为 mood 联想串联为 (当"厄运""到来时心情<mood>也随之颠倒。以上方法都是以旧带新的.)
如果说前面所讲的具体记忆方法属于战术技巧, 高效复习则是背单词必须把握的的战略方针,即记忆方法灵活不拘一格,那种方式有效就采用那种.将单词的记忆纳入一定的语境形成物象, 并且通过造句加深对词汇的印象,了解词汇的使用. 只要坚持利用以上方法就能使你摆脱"机械记忆"的桎梏,更好地掌握英语词汇。
高中英语学习方法
(1)要过好语音关
(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
(2)掌握一定数量的英语单词
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
(3)掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
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高中英语3500单词表乱序版
Module 1
diet 饮食;日常食物
fat 脂肪
fit 健康的;强壮的
flu 流行性感冒
rare 稀少的;罕有的
toothache 牙痛
unhealthy 不健康的
wealthy 富裕的
rarely 稀少的
proverb 谚语
anxious 焦虑的
captain 队长
ingure 伤害
ingury 伤害
pain 疼痛
painfur 疼痛的
normal 正常的
lifestyle 生活方式
head 朝~~方向前进
eye 注视;观看
overweight 太胖的;超重的
lung 肺子
throat 喉咙;咽喉;嗓子
breathe 呼吸
pneumonra 肺炎
prescription 处方
symptom 症状
X-ray X-光
awfur 可怕的;吓人的
insurance 保险
questionnaire 问卷调查;调查表
Module 2
drug 毒品;药品
bronchitis 支气管炎
cancer 癌症
cigarette 香烟
tobacco 烟草;烟丝
addictive (药物等)上瘾的
cannabis 大麻
cocaine 可卡因
danger 危险
addict 对(药物等)上瘾的人;瘾君子
inject 注射
needle (注射用的)针;针管
powerful 有力的;(药等)有功效的
reduce 减少
nearby 附近的
burglary 盗窃;窃案;盗窃罪
crime 罪行;犯罪行为
criminal 罪犯
connection 联系;关系;关联
illegal 违法的;不合法的
ratio 比;比率
shoplifting 逛商店时偷窃商品的行为
treatment 治疗
likely 可能的
adult 成人
cafe 咖啡馆;餐馆
disagree 不同意;意见不合
ban 禁止
horrible 令人不快的;极讨厌的
affect 影响;对~~有坏影响
participant 参与者;参加者
recognise 认识;认知;认出
leaflet 传单;印刷品
distraction 分心;分散注意力
jogging 慢跑
gymnastic 体操的
Module 3
audience 听众
choir (教堂里的)唱诗班;合唱队
classical 古典音乐
composer 作曲家
conductor 指挥
jazz 爵士乐
musician 音乐家
orchestra 管弦乐队(团)
saxophone 萨克斯管
court 宫廷
director 指挥
genius 天才
lose 失去;丢失
musical 音乐的
peasant 农民
symphony 交响乐;交响曲;交响乐团
talent 天分;天赋;才华
Austria 奥地利
Austrian 奥地利的
prince 王子;亲王
compose 作曲;创作
tour 巡回演出
album 专辑
ballad 民歌;民谣;(伤感的)情歌
band 乐队
catchy 动人的
complex 复杂的
influence 影响
lyrics (复)歌词
solo 独奏的
tune 曲调
record 录音
lecturer (大学的)讲师
mix 使混合
Module 4
like 爱好;嗜好
dislike 憎恶;不喜欢
artist 艺术家
colourful 彩色的
contemporary 当代的
delightful 令人愉快的;可爱的
drawing 图画
paint 绘画;(用颜料)画
painter 画家
painting 绘画;油画
scene 景色;风景
traditional 传统的;习俗的
alive 有活力的;有生气的
aspect 方面
imitate 临摹;仿造;模仿;仿效
observe 观察;注意到
reality 真实;现实;逼真
style 风格
adopt 采纳;采用
aim 以~~为目标;打算;意欲
stand 忍受
unusual 不寻常的;非凡的
exhibition 展览
expression 表现;表达
landscape 风景;景色;风景画;山水画
portrait 画像;肖像;人像
relise 领悟;了解;现实;实行
realistic 现实主义的;写实主义的
watercolour 水彩画
destroy 破坏;毁坏
Module 5
headline (新闻报道等的)标题
photograph 照片
celebrity 名人
economy 经济
politics 政治
photographer 摄影师
cosmonaut 宇航员
navigator 领航员;(飞机的)驾驶员
taikonaut 太空人;宇航员
universe 宇宙
sailor 船员;水手
orbit 轨道;绕轨道飞行
capsule 太空舱
flight 飞行;班机
congratulation 祝贺
aboard 在船(飞机、火车、公共汽车)上
welcome 欢迎
historical 历史性的
achievement 成就;功业;伟绩
replace 代替;取代
alien 外星人
amateur 业余的
astronomer 天文学家
autograph 亲笔签名
delighted 高兴的;快乐的
fan (**等的)迷
spaceship 宇宙飞船
telescope 望远镜
actor 演员
backstage 在后台
part 角色
politician 政治家
belief 信念;信条
disbelief 不信;怀疑;疑惑
evidence 证据
cultural 文化的
financial 金融的
review 评论
royal 皇家的;皇室的
found 创立;建立
produce 创作
Module 6
poster 海报
thriller 充满刺激的**
comedy 喜剧
sword 剑
actress 女演员
character 角色;人物
female 女的;女性的
male 男的;男性的
masterpiece 杰作
fiance 未婚夫
rooftop 屋顶
leap 跳跃;飞跃
graceful 优美的;优雅的
interest 使感兴趣
brave 勇敢的
moving 感人的
occasionally 有时;偶尔
ad 广告
argue 争论
channel 频道
entertaining 有趣的;令人愉快的
telly (非正式)电视
drama 戏剧
plot 情节
setting (小说、戏剧、**的)背景
shark 鲨鱼
section 部分;节
高考想提分你就背!高中英语3500词(乱序版),助你词汇量飙升
高考英语单词3500-(乱序版)
单词举例
each[i?t?] a.& pron.每人.每个.每件
eager[?i?ɡ?(r)] a. 渴望的,热切的
eagle[?i?ɡ(?)l] n. 鹰
ear[?(r)] n.耳朵.耳状物;听力,听觉
early[?l?] a. 早的 ad. 早地
earn [?n]vt. 挣得,赚得
earth[?θ] n. 地球;土,泥;大地
earthquake[θkwe?k] n. 地震
ease [i?z]v. 减轻;缓解(难度或严重程度)
easily[?i?z?l?] ad. 容易地
east [i?st]a. 东方;东部的;朝东的;从东方来 ad. 在东方;向东方;从东方 n. 东,东方;东部
Easter[?i?st?(r)] n. 复活节
eastern[?i?st(?)n] a. 东方的;东部的
eastwards[?i?stw?dz] ad. 向东
easy[?i?z?] a. 容易的,不费力的
easy--going[?i?z?-?ɡ] a. 随和的
eat (ate, eaten) [i?t] v. 吃
ecology[?k?l?d?] n. 生态,生态学
edge[ed?] n. 边缘
edition [?d?(?)n]n.(发行物的)版,版(本)
editor[?ed?t?(r)] n. 编辑
educate[?edj?ke?t] vt. 教育,培养
educator['edju:keit?(r)] n. 教育家
education[edj?ke?(?)n] n. 教育,培养
effect[?fekt] n. 效果;作用
effort [?ef?t]n. 努力,艰难的尝试
egg[eɡ] n. 蛋;卵
eggplant [?eɡplɑ?nt]n. 茄子
Egypt*[?i?d?pt] n. 埃及
Egyptian[?d?p?(?)n] a. 埃及的;埃及人的;埃及语的 n. 埃及人
eight[e?t] num. 八
eighteen [?e?ti?n]num. 十八
eighth [e?tθ] num. 第八
eighty [?e?t?] num. 八十
either [?a?e?(r)] a. 两方任一方的;二者之一 conj. 二者之一;要么……
ad. [?d] (用于否定句或短语后)也
elder [?eld?(r)] n. 长者;前辈
elect [?lekt] vt. (投票)选举
electric [?lektr?k] a. 电的
electrical [?lektr?k(?)l] a. 电的;电器的
electricity [?lek?tr?s?t?] n. 电;电流
electronic [?lek?tr?n?k] a. 电子的
elegant [?el?ɡ?nt] a.文雅的,漂亮的,精美的
elephant [?el?f?nt] n. 象
eleven [?lev(?)n] num. 十一
else [els] ad. 别的,其他的
e-mail/e [i?- me?l]]?n. 电子邮件
embarrass [?m?b?r?s] v.使窘迫,尴尬
embassy [?emb?s?] n. 大使馆
emergency [?m?d?ns?] n.紧急情况或状态
emperor [?emp?r?(r)] n. 皇帝
empire [?empa?(r)] n. 帝国
employ [?m?pl?] vt. 雇佣
empty [?empt?] a. 空的
;
高考英语单词3500快速记忆的目录
词汇 ,无疑是高考英语成败的决定性因素。每位高中生,对词汇的掌握和记忆都不该有丝毫懈怠。
网上有很多高考英语3500单词的版本,但是乱序版应该是最经典的一个了。刚开始背熟的时候正序版对同学们是有好处的, 正序的词汇书比较完整 。学了正序单词后,可以通过自己做笔记来设定乱序的word list。这样看起来好像多花了时间,其实对你记单词是很有帮助的。
但是很多同学在背英语单词的时候,都不喜欢按照正常的单词顺序去背诵了,因为这样很容易忘,记得不够扎实,而且正序版背诵之后,慢慢的也肯定会出现单词混淆的状况,所以等同学们正序背诵的差不多的时候,就要开始使用乱序版。 乱序版涵盖了教育部考试大纲要求的全部词汇 ,采用乱序编排,以“词根+联想”记忆法为主,更便于背诵。
所以今天社长给同学们分享的就是 高中英语3500词(乱序版),一共106页 。收录大量的词汇搭配用法及近义词辨析,还有高考考点、用法精讲、派生词等内容,结合记录记忆能很好地提高记忆效率,很适合作为高中生使用的单词本。同学们好好利用,准能提高效率!
当然啊,如果到后面你已经能够掌握那3500个基本单词了,可以用 维克多英语 或是其他一些扩容的英语单词,这个很重要。
因为篇幅过多,发到平台的只是截取的部分资料 ,建议大家来找我领取一份完整资料打印在手里,这样才能让知识浮现眼前,才真正有作用。
这些都是无偿分享的呀~大家可以 来小窗口私信我英语106(一定要先主动呀~)
接下来进入正题。
(因篇幅有限,以上只是一小部分,关注社长,每天分享学习技巧,解读高考出题规律,免费领取电子版资料,帮助同学们快速提分!)
当你的才华撑得起你的任性的时候,你的洒脱终将人人艳羡,你的放肆也浑然天成。
——社长今日语录
高考英语单词3500快速记忆的内容简介
第一部分 循环联想记忆
一、高中英语新课标词汇3500
A(8)
B(24)
C(35)
D(52)
E(63)
F(69)
G(81)
H(86)
I(92)
J(96)
K(97)
1(98)
M(105)
N(116)
0(121)
P(128)
Q(145)
R(146)
S(156)
T(178)
U(189)
V(191)
W(193)
X(198)
Y(198)
Z(199)
二、高中英语常用词组和搭配1200
第二部分 构词分析记忆
一、词根与同根词
二、常用前缀
三、常用后缀
(一)名词后缀
(二)形容词后缀
(三)动词后缀
(四)副词后缀
附录
(一)表示数的前缀
(二)几个常用前缀
(三)常用的学科术语名词后缀
第三部分 分类归纳记忆
1.人(250)
2.国家、民族(252)
3.人体(252)
4.人体动作(253)
5.人体状态(254)
6.人体感觉(254)
7.人的情绪(254)
8.生与死(255)
9.社会生活(256)
10.食品(257)
11.衣着(258)
12.日用品(258)
13.室内用品(259)
14.家电(259)
15.房屋建筑(259)
16.I业(260)
17.农业(261)
18.交通运输(261)
19.航天、航空(262)20.邮电通讯(262)
21.广播电视(262)
22.计算机(262)
23.商业贸易(262)
24.金融财政(263)
25.医疗卫生(263)
26.政治(2)
27.外交(265)
28.法律(265)
29.宗教(266)
30.军事(266)
31.数学(266)
32.物理学(267)
33.化学(268)
34.天文学(269)
35.地理学(270)
36.动物学(270)
37.植物学(271)
38.语言文字(271)
39.文学艺术(271)
40.体育(272)
41.学校、教育(273)
42.图书档案(274)
43.生产活动(275)
44.-般动作(275)
45.抽象动作(278)
46.言语活动(281)
47.思维活动(282)
48.心理活动(282)
49.社交活动(283)
50.量的变化(284)
51.质的变化(286)
52.抽象概念(289)
53.时空概念(291)
54.状态、形状及其他(291)
55.液体的动作(293)
56.火和光及其动作(293)
57.量词(293)
58.度量衡单位(294)59.测量(294)
60.声音(294)
61.颜色(294)
62.方向,方位,地区,范围,位置(295)
63.副词部分(295)
.介词部分(296)
65.连词部分(296)
第四部分 近义、易混对比记忆
一、近义词对比
(一)名词
(二)动词
(三)形容词
二、易混词对比
(一)发音、词形相混
(二)词义相似、用法有别
(三)同音异形词相混
(四)词与词语同音相混
(五)词性相同,有无-ly,词义不同
(六)词形相同,发音不同,词义不同
(七)有些字母不发音的单词误读
三、易混词组对比
(一)词序相反
(二)一词之差
四、动词接续关系易混
(一)下列动词要求接不定式(+todo)作宾语,不接动名词(+doing)
(二)下列动词要求接动名词(+doing)作宾语,不接不定式(+todo)”
(三)下列动词接不定式(+todo),也接动名词(+doing),意义相同
(四)下列动词接不定式(+todo),也接动名词(+doing),但意义不同
(五)下列动词只接原形动词(+do)作宾补
(六)下列动词只接不定式(+to)作宾补
(七)下列动词可接现在分词作宾补
五、及物动词与不及物动词易混
(一)不及物动词误用作及物动词
(二)及物动词误用作不及物动词
附录一 常见不规则动词表
附录二 常用数词表
附录三 月份和星期表
附录四 部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表
附录五 常用地名表
附录六 常用缩写词表
附录七 常用英、美人名表
附录八 常用日常社交用语300句
如何快速记忆高中英语3500个单词方法
《高考英语单词3500快速记忆》是根据高考英语新课标要求的3500个单词编写的单词速记方法书。书中详细介绍了四种单词速记方法:循环联想记忆法、构词分析记忆法、分类归纳记忆法和近义易混对比记忆法。另外,《高考英语单词3500快速记忆》还详细分析了记不住单词的根本原因,指出了单词记忆中的六大误区,明确提出了单词记忆的五大要求,全面阐述了单词记忆的十大要诀,具体介绍了单词记忆的20种方法。《高考英语单词3500快速记忆》共收编了3500个单词和1200多条词组和搭配,编写了65类分类词汇和801组近义词以及705组易混词和108组易混词组对比。此外,《高考英语单词3500快速记忆》还收录了常用日常社交用语300句,常用缩写词,常见不规则动词表,常用地名表,部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表等8个附录。《高考英语单词3500快速记忆》既可作速记单词用,也可作词汇本学习用。
高中英语3500词表在哪看?
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight,tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成b+ridge ridge "山脊”sharp看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。
在高考英语词汇表里面。要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。
1、听力
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:
(1)理解主旨要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。
2、阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:
(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。
3、写作
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:
(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。
4、口语
要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:
(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;(2)做到语音、语调自然;(3)做到语言运用得体;(4)使用有效的交际策略。
扩展资料:
高考英语考试词汇大纲:
1、核心词汇,全方位掌握
在全国高考试卷的篇章和写作中常考到的词汇为1000个左右,大都是大家熟悉甚至在初中就学过的词汇,对于这些词汇要求听说读写译都得会,掌握其搭配、结构、习惯表达,如对于admit这个词汇。
2、阅读词汇,“多轮回” 复现
常考1000词汇以外的2000多词汇可视作阅读词汇,做到在语境中认识即可,大可不必会写,可以通过“多轮回”方式巩固,即每次记忆量要大,比如每天100个,结合联想、顺口溜、等智慧方法,强化记忆,然后几天后再轮回复习,以增加复现次数,强化记忆效果。
3、阅读篇章,提高语境识别词汇的能力
平时在训练的过程中,会读到很多阅读理解、完形填空的篇章,在这些文章中对自己不熟悉的词汇有意识地进行归纳、梳理和总结,甚至用小本子记录下来,最后标明出处,带上完整的句子,时常查看,提高语境识别词汇的能力。