您现在的位置是: 首页 > 招生信息 招生信息

20年前的今天高考,20年前的高考难吗

tamoadmin 2024-06-17 人已围观

简介1.近20年甘肃历年高考人数2.历年高考时间一览表3.宝贝女儿二十岁生妈感言4.高考个人励志演讲稿5.1977年全国统一高考考试时间曾经的高考,是千军万马过独木桥。不过对于那些没有机会走进考场,或没能通过高考走入大学校园的年轻人来说,高考依然带给他们许多收获。那是对知识的敬畏,对学习的渴求。改变的不仅 是“考中者”高考制度在山川沟壑间激发起一代青年人知识的渴望,也激发起全社会对知识不可遏制的热情我

1.近20年甘肃历年高考人数

2.历年高考时间一览表

3.宝贝女儿二十岁生妈感言

4.高考个人励志演讲稿

5.1977年全国统一高考考试时间

20年前的今天高考,20年前的高考难吗

曾经的高考,是千军万马过独木桥。不过对于那些没有机会走进考场,或没能通过高考走入大学校园的年轻人来说,高考依然带给他们许多收获。那是对知识的敬畏,对学习的渴求。

改变的不仅 是“考中者”

高考制度在山川沟壑间激发起一代青年人知识的渴望,也激发起全社会对知识不可遏制的热情

我父亲是个农民,只读到小学三年级,一生都没有机会走进高考考场,却始终牵挂高考。晚年病重时,他还能清晰地记得三十多年前,从我们那条山沟里考出去的学生,而且记得他们的考分。

恢复高考那年,我才六岁。那个秋天,我背起书包,带一块一尺见方的木头小黑板去上学。我不知道恢复高考的消息是什么时候来到山沟里的。第二年春天,附近好几个村都有学生考上学校的喜讯传出。其中,有一个是我的远方亲戚,他比我父亲小几岁。从此,这个亲戚便成为我的“榜样”,父亲经常以他来教育我。从那年起,我们那条山沟八九个村庄,前前后后上过中学的青年人又都找学校补习去了。后来几年,接二连三有人考上学校。这些消息不仅激励了我们那一带的学生,也鼓舞了我父亲这样没有机会参加高考的农民。

在这样的消息中认识高考、明白了考试的意义,我也踏着高考鼓点走出了山沟。高考,对于我们这样的人当然至关重要,因为这场考试改变了我们的人生。高考二十周年、三十周年,以至于今年恢复高考四十周年,我们一次次回味这项制度的意义。每当这个时候,我都会想起父亲来,都会想到一个同样的问题:我们都是高考的获益者,父亲他们则是高考的旁观者。这样一场考试,对于父亲那样没有机会进考场的人,又意味着什么?

可以说,四十年来,成千上万学子走过了高考独木桥,走上不同的人生道路。但没有走过这座桥的人,一定比走过来的人多出很多倍。如果高考仅仅是我们这些走过来的人们改变命运的途径,那它的意义就要少很多。其实,历史的逻辑并非如此。

至少,高考燃起了我父亲新的生活理想。后来的岁月里,他多次和我说过,是高考给了他供子女读书的动力。我的父母亲从这场考试中看到了艰苦读书的价值,甚至找到了改变一个家族命运的信心。无论生活多么拮据,不管送孩子读书的路有多么艰辛,他们始终满怀希望。父母抱着这样的决心,前前后后用二十多年时间,耗尽了他们最宝贵的壮年岁月,把我们兄妹都送进高考考场,送出了祖辈劳作的山沟。

我相信,这种鼓舞并不仅仅发生在那沟壑连绵的太行山里。上世纪七八十年代,广大农村还挣扎在温饱线上。每年拿出钱来送孩子读书,并不是一件容易的事。但不顾生活艰苦,顽强供孩子读书的故事层出不穷。很多深山沟的农村,以砸锅卖铁的决心集资盖学校,几乎成为那个时代一道感人的风景。高考制度在山川沟壑间激发起一代青年人对知识的渴望,也激发起全社会对知识不可遏制的热情。

今天,重新回味四十年前那场考试的时候,一年一度看到更多年轻人走进考场的时候,我的思绪总是漫过考场,想起我父亲,想起那些像父亲一样永远没有机会走进高考考场的人们。高考制度的恢复是一项教育制度,更是一项重大社会改革。它激起了全社会的热情,改变了各个阶层人们对知识的价值认同,重新树立起奋发学习的社会信仰,为人们开辟了改变命运的新通道。所以,它给中国带来了持续几十年的变化;所以,高考的“受益者”不只是我们这些考中者,还有那些没有机会高考或是没有考上的人!

多些选择 多些精彩

现在的孩子没有我当年高考的那份紧张,没有我当年复读的那份执着,也失去了我考上学校时的那份荣耀,但是孩子们多了一份自信,多了许多机会,也有了更多选择

我是高考的受益者,高考改变了我的命运,改变了我人生的轨迹。我感谢高考,给了我们这些农家子弟机会和公平。

我本该1983年参加高考,而实际上却是年高考的。因为1983年高考预选,我没能选上,也就没有资格参加。那时候,高考录取率很低,再加上我们县是一个教育相对落后的县,落榜与复读很普遍。高考和当兵是当时农村孩子跳出农门的两条渠道,尤其是高考,考学校就是考工作、考饭碗。于是,那些复读几年不放松、终于如愿考上学校同学的事迹就成了老师教育我们的励志故事,也是鼓舞我们前进的榜样。那真正是“英雄不问出处,成功不分早晚”。

年的高考对我来说十分重要。毕竟已复读一年,竞争十分激烈,我想考上学校的心情也十分迫切。尤其是第一场考试前,快进考场了,却一次一次地上厕所,拿到试卷,却读不通题目,心里紧张的情形可想而知。只等考过了第一科之后,心里才稍稍放松。现在想起来有些好笑,但那记忆却是刻骨铭心的。高考结束后,我没有等待,也对自己没有信心,就又一次投入了紧张的复读之中。我是在复读时接到通知书的,真是“漫卷诗书喜欲狂”。

大学毕业,我回到母校担任教师的十几年,从高考的参与者变成了“应对者”。每天和孩子们一起,起早贪黑,摸爬滚打,应对高考:某某同学发展不平衡,某一科影响达线;某某同学成绩不稳定,心理状态不好;一次次统计分数,一次次分析试卷,一次次找学生谈心谈话。高考前,我的心总是惴惴不安,每每晚上做梦就是考试,考试就是紧张,就读不懂题、不会做题。多少次都从这样的梦中惊醒。其苦无穷,其乐亦无穷。每当和孩子们谈自己高考紧张的糗事时,我总是这样说:“高考,紧张是一种正常的表现,也是一种责任心和责任感的表现,不要惧怕紧张,适度的紧张反而有助于注意力的集中。但不能像我似的紧张,那是一种惧怕与恐慌。”孩子们笑着善意地说,“老师你就是胆小”;我儿子则不客气地说,“老爸,你这是没学好”。他们说得都对,这就是我的高考。

后来,我到县政府工作,担任分管教育的副县长,对高考的关注已不再是具体哪个学生,哪一门学科,更多是操心考试政策、考试安全、考试组织、考试环境、考试秩序、考试结果,家庭贫困学生入学及通过高考暴露出教育教学的问题。尽管如此,我还是愿意不时地走进学校,与老师们探讨备考的具体问题,与同学们分享高考的体会与信息。现在的孩子没有了我当年的那份紧张,没有我复读的那份执着,也失去了我当年考上学校时的那份荣耀,但孩子们多了一份自信,多了许多机会,也有了更多选择。抚今追昔,感慨颇多。

去年,我到山西长治技师学院工作,面对的是一群没参加过高考和高考没上榜的孩子。他们很活跃,也很可爱。每当我听到孩子们热情的问候声,机床的轰鸣声;看到焊花飞溅,抹着油污和汗水的笑脸;看到横平竖直的布线,精湛细致的茶艺时,我对高考有了别样的感悟:高考已不再是通往成功的独木桥,高考也不再是人生的必修课,没有高考的人生同样可以精彩!

落榜浇不灭对知识的渴求

我时常想,没上大学是我这辈子最大的遗憾。不过两次高考落榜并没有挫败我的信心,我对知识的渴求越来越强烈了

我是一名“60后”,也是一名高考落榜者。提到高考,就一下子触及我内心深处的“伤痛”。

1979年,我第一次参加高考。本来是想报考大学,但父亲说能考取中专,也包分配,毕业后也能吃上商品粮,为保险起见,就劝我考中专。也许是自己太“自信”的缘故,结果第一次考就“马失前蹄”,录取分数是240分,我考了233.5分。

回到家里,我哭了好长时间,尤其是后来听说有好几个平时学习成绩不如我的都被录取,我更是难过了好几天。看看当时农村艰苦落后的生活环境,父母劳累的场景,我向父母提出,复习一年继续考,一定要为自己、为家里争口气。

1980年的夏天,表哥从部队回家探亲。当时已从南京第一炮兵学校毕业提拔为排长的他,得知我的情况后安慰我说,部队的干部培养选拔制度也在改革,从今年开始,改变过去那种直接从士兵提干的做法,改为先上军校后提干。

表哥还说,部队考军校相对于地方高考来说,容易一些。表哥的一番话,对我触动很大,既然父母又辛辛苦苦地供我复习了一年,我也下了很大功夫,干脆再拼搏一下高考,落榜后就参军考军校。父母也同意了我的想法。

于是,复习了一年的我又一次参加高考,结果再次名落孙山,离最低录取线20多分。不过,有了表哥的安慰,我没有哭,反而下定了参军报考军校的决心。

在1980年的冬季应征入伍中,我报了名。经过政审、体检等一系列程序,终于成为一名中国人民解放军战士。入伍时,我是背着一大包数理化学习资料走进兵营的。正式分配到连队不久,我就报名参加了北京某地质出版社举办的函授学习,三年的《语言文学自修大学讲座》自学完后,虽然没有毕业证,档案也没有任何记载,但给我打下了深厚的文字功底。

1983年,我考上了军校。虽然这是一所学习时间只有两年、中专学历的军校,但毕竟毕业后就提干,成了干部身份,也就意味着从此改变了一生的命运。

参军20年,我从战士一直干到中校正营职。2000年,我转业到威海市,安置在一个行政执法的事业单位,一干就是17年。转业前,我已在部队通过三年的在职函授学习,拿到了经济管理专业的大专文凭。

我时常想,没上大学是我这辈子最大的遗憾。在我看来,上过大学接受过高等教育和没接受过高等教育的人,从知识的积累、视野的开阔、理解问题的能力来看,都是不一样的。不过两次高考落榜并没有挫败我的信心,我对知识的渴求越来越强烈了。

不曾走进大学 也能守护希望

虽然当初的抉择为生活所迫,却并不影响我们守护自己与别人的梦想

你相不相信,有那么一群人,没有经历高考,最后却成为老师。他们亦配得起“老师”的身份,因为他们是一群真正热爱读书才情兼具的人。

“文革”时期,出身地主家庭的爷爷“不宜高考”,被放逐乡下种田放牛,过着晴耕雨读的生活。“文革”后,终于可以参加高考了,却由于家境清寒,小儿又重病在身,为种种家庭琐事牵绊,心有余而力不足。爷爷自幼饱读诗书,见多识广,当时在村里口碑极好,乡村学校正好缺老师,就这样被推举去做了民办老师。

特殊的历史时期,与爷爷同龄的一大批潜在人才,因为无缘高考而被尘封。

改革开放,正值高考热火朝天的阶段。1979年父亲初中毕业后,为了减轻家庭负担,放弃了考高中,而选择考取中等师范。爷爷也很无奈,五个孩子个个都要读书,他那点微薄的薪水又时常拖欠。家里种了点田,地里庄稼的收成还不够给孩子们交学费。爷爷是教师,深知知识能改变命运,五个孩子中让谁辍学,他都于心不忍。这时父亲主动提出要去上中等师范,读三年,毕业后就能就业,省去了上大学的一大笔开支,还能替家里分担一些经济上的负担。

父亲一面读师范课程,一面借了高中课本复习。他抱着一丝希望,期待能有机会参加高考。他深知,读个师范已让家里债台高筑,再读大学简直是一种奢望。但他不想放弃高考的机会,他想通过高考来证明自己当初走师范这条捷径,完全是出于无奈。

师范最后一年,他偷偷报名去参加了高考,录取通知书寄来的时候,他一个人躲在屋子里想了一夜。那是一张来自师范大学的信笺,上面残留着父亲欣喜而哀伤的泪痕,被珍藏了三十年。

2001年,父亲得到消息,中等师范改制,由3年改成“3+2”。这意味着那些不愿疲于奔命高考的人,可以一举两得。我还有两个比我小一岁的孪生弟弟,他们要同时读高中、考大学,以我家的情况肯定负担不起。而那时的师范“3+2”学费生活费基本全免,父亲知道我有委屈,但他还是把这个消息告诉了我,让我自己做决定。当命运将这张牌发给我,我做出的选择与父亲当年一样。

我们一家三代人都没有走进大学校园,却都成为学生心目中理想的老师。虽然当初的抉择为生活所迫,却并不影响我们守护自己与别人的梦想。学校里还有许多和我一样的教师,我们虽然没有通过高考进入大学,但依然用功读书,潜心教研。我们没有把“高考”二字看得多么惨烈,对待“成功”亦没有太过急切。老师的职业,不是我们生存的捷径。我们心中充满的是对人生的重新审视、定位,是对梦想的坚持,是对自我价值感的守护。当高考成为一个远去的梦,我们年复一年,擎着一盏明亮的灯,让赴梦的孩子行路有光。

近20年甘肃历年高考人数

1977年12月15日~16日两天。考试科目四门: 政治、语文、数学、理化。

高考,是我们心底或美好、或遗憾、或骄傲、或感伤的一段永恒记忆可是,还有那么一批人,他们的高考经历与我们不太相同。那是1977年的冬天。那一年,关闭了11年之久的高考之门再次打开,石家庄的考生们满怀期待、满怀渴望,同全国考生一起,参加了共和国历史上唯一的一次冬季高考。时至今日,已过去40年,今天,我们一起聊聊1977年高考的那些事。

◇参加1977年高考的考◇1977年的高考准考证

◇新生入学典礼

1977年高考的两大特点

一是在冬天考试,其中石家庄市的考试时间是12月15日至17日。二是由各省命题,第二年,国家收回了命题权。

石家庄哪些人可以参加1977年高考?

根据《河北省1977年高等学校、中等专业学校、技工学校招生简章》规定:凡是高中毕业或具有高中文化水平的工人、农民、上山下乡和回乡知识青年(包括按政策留城而尚未分配工作的)、复员军人、干部和应届高中毕业生,年龄20岁左右,不超过25周岁,未婚。对实践经验比较丰富并钻研有成绩或有专长的,年龄可放宽到30岁,婚否不限(要注意招收1966、1967两届高中毕业生)。且身体健康,无不良记录的,均可申请报考高等学校。

中等专业学校、技工学校招生对象满足上述条件,但年龄不得超过23周岁,初中毕业或具有初中文化水平。

1977年高考考点啥?

理科:政治、语文、数学、理化

文科:政治、语文、数学、史地

报考外语专业的考生参加文科科目考试,并加试外语。外语测试有英语和俄语两个语种,由考生自选其一。

◇1977年石家庄市高考时间表

历年高考时间一览表

以下是甘肃省近20年高考报名人数和参加人数的统计数据:

| 年份 | 报名人数 | 参加人数 |

| 2021 | 122,634 | 117,963 |

| 2020 | 129,300 | 126,810 |

| 2019 | 128,100 | 125,631 |

| 2018 | 126,100 | 123,792 |

| 2017 | 129,300 | 126,778 |

| 2016 | 128,500 | 125,766 |

| 2015 | 125,900 | 124,003 |

| 2014 | 128,700 | 126,127 |

| 2013 | 126,000 | 123,406 |

| 2012 | 130,200 | 127,437 |

| 2011 | 138,800 | 136,200 |

| 2010 | 137,500 | 133,800 |

| 2009 | 137,500 | 134,100 |

| 2008 | 135,900 | 132,200 |

| 2007 | 138,400 | 135,200 |

| 2006 | 134,700 | 131,100 |

| 2005 | 129,200 | 126,100 |

| 2004 | 123,400 | 119,400 |

| 2003 | 120,300 | 114,200 |

| 2002 | 110,300 | 104,500 |

以上数据来源于甘肃省招生考试院的官方公告。需要注意的是,报名人数和参加人数可能存在一定的差异,因为有些考生可能会因为各种原因没有参加高考。

宝贝女儿二十岁生妈感言

历年高考时间一览表如下:

新中国成立以后的第一次高考是在1952年。彼时,我国的文盲率达80%,党和政府在广大工人、农民群众中有组织地开展识字比赛、实物教学等全民教育活动,开展了第一次全国扫盲运动。

与此同时,针对专业人才教育,在全国所有高校实行了全国统一招生考试。1952年的全国首次统一高考,时间是8月15、16、17日进行,为期3天。随后的1953年、1954年,高考时间都定在8月份。

1955年至1965年这11年里,高考时间都是7月份,时间并不固定,如1955年至1957年这三年里,高考时间都是7月15日到17日,而1958年的高考时间则是7月18日至20日,1959年和1960年又变为7月20日至23日,1961年至1964年则是7月15日至17日,1965年的高考时间则又变为7月10日至12日。

1977年,邓小平复出后主持恢复了高考,当年的高考时间是1977年年底。1978年高考则又重回7月,在7月20日至23日举行。1979年到2002年高考7月7日至9日进行

改革开放以来,从1979年开始到2002年这20多年里,高考时间较为稳定地在7月7日至9日举行(其中,1983年高考例外,为7月15日至17日举行)。2003年高考从7月的7、8、9日,改到了6月7、8、9日进行。今年是时隔17年后,高考首次重回7月7日举行,主要原因在于受到疫情影响,出于疫情防控需要作出了改变,体现的则是“明知因时而变,知者随事而制”的古训。

高考个人励志演讲稿

 1、过了今晚,愿幸福萦绕着你,在你缤纷的人生之旅,在你永远与童话接壤的梦幻里。二十岁生日快乐!

2、每一个战士都有自己的战场,每一次战役都有自己的畅想,希望你在幸福的战场,团结快乐和自信,凝聚轻松和自由,待到甜蜜集结号,让自己胜利,生日快乐。

3、美丽烛光中有温柔诗句,温柔诗句里有浪漫温馨,浪漫温馨中有我的祝福,我的祝福中有你的名字,你的名字里今天有着特殊时刻的纪念,朋友生日快乐。

4、二十载雨雪风霜,二十年寒署更迭。岁月风尘,涤荡了你幼稚的幻想,磨砺了你的意志。

5、日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。祝你快乐!

6、女儿,你的20岁到了,献上我对你的爱,祝你充满温馨,祝美丽的乐观的的健康自信的充满活力的你生日快乐!

7、每年的今天,我将祝福送去,祝你快乐长久;每年的今天,你将快乐无限,愿你延续到明天。一个心愿,愿你青春永驻,生日快乐!

8、20岁生日到了,感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物,就是你长长的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福祝你快乐!

9、今日;月华衣你以华裳;光衬你以光泽;一渠芙蓉;轻笑;如你的眼眸;如你的肌肤;如你清澈的心灵;拾万点诗句;截万点鸟鸣;在今夜;零辰零点;我祝福恰好抵达的时刻。

10、每一年是诗句泼洒的画面,美丽的容颜,每一天是旋律书写的笑脸,开开心心的一天,祝你生日快乐,祝你分分秒秒都有平安幸福陪伴。

11、每年的今天我都会真诚的祈祷:愿你的心灵芳草永绿,愿你的面容青春常驻,愿你的心情笑口常开,愿你的生活幸福美满,生日快乐!

12、亲爱的20岁到了,献上我对你的爱,祝你充满温馨,感谢你一直以来对我滴关怀和照顾,祝我美丽的乐看的暖情的健康自信的充满活力的你快乐!

13、午夜的钟声刚刚敲响,时间停止在凌晨00:00,为今天的寿星某某某献上第一句生日的祝福:生日快乐!祝你美丽压群芳,善良传四方,温柔力无挡,青春永不变!

14、二十岁的天空,飞满五彩斑斓的精灵,绚丽而又多彩;二十岁的天空,蓝天衬托着白云,白云衬托着梦想。点燃青春,点燃星星,点燃月亮,一起在二十岁的天空下收获灿烂与辉煌!生日快乐!

15、淡淡的粉色的蔷薇;深红的芬芳的玫瑰;每一枝花都是一个美好的祝愿;远方的你还好吗?在这个特别是日子;祝你生日快乐!

16、虽然我们会面对坎坷,但我们却可以选择不屈的性格;虽然我们会屡次失败,但我们却可以选择执着;虽然20岁的歌也许并不流畅,但我们却可以婉转悠扬,因为我们必须以奋进的姿态使青春不留下一丝遗憾,因为我们要用成功的歌声为20岁的生活喝彩!

17、每一行歪斜的脚印,成为远去的记忆。而人生的道路,还在足下。二十岁,生命开始奋斗坚强。我祝你大步迈上新的征程,留下一串闪光的足迹!生日快乐。

18、二十载春华秋实,二十年含辛茹苦。草长莺飞,变化的是你的成长与进步,不变的是我们浓浓的化不开的爱。

19、美丽的景色会描绘在属于它的世界,高翔的鸟儿会悠然在属于它的天河,潮汐的涨落会定格在属于它的海泽,生日的祝福会发送到属于你的电波:生日快乐!

20、二十岁的生活;浪漫的长发牵着火红太阳;幻想裹在风里巡回青春的每一个梦想。沉思溶入雀跃染红的脸颊;拼搏驱散青春的寂寞;昂扬奋进的旋律;驿动青春的风铃;敲响二十岁生活中最初的一个音符――激昂。虽然我们会面对坎坷;但我们却可以选择不屈的性格;虽然我们会屡次失败;但我们却可以选择执着;虽然二十岁的歌也许并不流畅;但我们却可以婉转悠扬;因为我们必须以奋进的姿态使青春不留下一丝遗憾;因为我们要用成功的歌声为二十岁的生活喝彩!

1977年全国统一高考考试时间

演讲稿注重结构清楚,层次简明。在学习、工作生活中,越来越多需要用到演讲稿,演讲稿是什么样的呢?下面小编带来高考个人励志演讲稿7篇,大家一起来看看吧,希望能带来参考。

static/uploads/yc/20211206/1961b68654259e09c08d0587be578ce8.jpg"width="484"height="300"/>

#高考个人励志演讲稿篇1#

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,在间隔高考_天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后_天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后_天,是一个人毕生最要害的_天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,名言大全,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!

高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的关心送给学生,与我们的学生一起相伴_天,奋斗_天,同生共长_天。学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未知的未来冲击高三,冲击高三最后_天积累力气。

学校号召,全校上下要在奋斗中成绩学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校质量的光辉。

谢谢大家!

#高考个人励志演讲稿篇2#

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,走进x中校园。

三年后,我们在这里,郑重的面对6月的高考,吹响_天决战冲锋的号角。

蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜铸就了我们必胜的信念。书海的沉浮已不再让我们动人容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从来没像今天这样执着坚定,我们的心灵从来没没有像今天这样激情燃烧!

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒!

如果说十二年的学习是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺。如果说以前的付出是辛勤的耕耘,我们正面对收获之秋的来临。我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一缺的,就是这最后的_天的努力,最后_天的挥汗如雨。

“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,鲜红的终点线在前方真真切切,成功从没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的_天,让我们受日月之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者定能力挫群雄。莫问腹中才高几斗,敢为枝头花压群芳!

_天,为学不辞汗与泪,破釜沉舟,蟾宫折玉桂!

_天,勇敢拼搏振翅飞,翱翔天际,九天揽月归!

_天,燃烧青春永无悔,全力以赴,高考泛光辉!

同学们,冲刺的号角在耳边响彻,人生的画卷正等待上色。永不言败的信念,会坚定我们的脚步。踏实勤奋的学习,让进步更加显着。平实严谨的作风,延伸了脚下的道路。激情四射的勇气,让未名湖、荷塘月色的景色更加鲜艳夺目!

遥望远方,是拼搏与汗水铸就的辉煌。回眸身后,是希冀与心愿交织的目光。就让激情再次涨潮,让奋斗点燃梦想。路已延伸,心更坚强,在这关键的转折点上,让我们一起,为高考凝聚力量!

凝聚梦想的力量,就像一粒种子突破厚重的土壤,用渴望的双手,触摸清新的晨光,让金色的朝霞将梦想照亮!

凝聚远航的力量,就像一艘小船拥有轻盈的双桨,用坚实的臂膀,在蔚蓝的大海上,扬帆远航!

凝聚绽放的力量,就像一朵蓓蕾冲破层层屏障,用自信的气息,沁润空气的芬芳,娇艳的在6月的阳光下绽放!

乱云飞渡,战士信念未移。驰骋疆场,方显英雄本色!乐观的心态,让我们扬鞭策马,登高临远。坚强的意志,让我们穷且益坚,不坠青云之志。

同学们,_一中,悠悠百年,青出于蓝而胜于蓝,百年的一中正等待我们创造新的辉煌。

同学们,今天的快乐不是真正的快乐,明天的错过却是一生的失落。奋斗_天,智慧与梦想就能在6月尽情绽放。奋斗_天,未来和希望就能在6月美丽夺目。奋斗_天,汗水与泪水就能在6月结晶,闪光!

就让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强不息,乐战不息,全力以赴,创造辉煌!

谢谢大家。

#高考个人励志演讲稿篇3#

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

站在这个演讲台上,我不禁想问大家一个问题:高三的同学们,你们可还曾记得三年前的时光?

三年前的九月份,有一个地方牵扯着我们曾经年少的心,那个地方就是单县第二中学。整整一个暑假,我们怀着对高中生活的深切向往,终于走进了这个美丽的校园。相信大家仍然记得对这个校园的初步印象,整齐排列的教学楼,明亮宽敞的教室,充满善意的老师……那一刻,你是否因为自己将要在这样一所美丽的校园中度过你的高中生活而深感快乐?也曾否在脑海中闪现过自己一定要充实而又快乐地度过这高中三年的念头?

可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,岁月如驹,我们有许多同学渐渐地忘掉了自己为何出发,在那一个又一个单调乏味的日子里,我们曾经多次无意地无礼顶撞过老师,隔三差五地违反着校纪班规,也曾因学习生活中遇到难题而灰心丧气,更曾因与同学之间的矛盾处理不得当而频频想回家……可是当我们遇到这些种种的所谓的不快乐和人生低谷时,同学们可曾意识到,总有一个人在你身边默默地关注着你:军训活动中,他和我们一起承受烈日烘烤;班级活动里,他为我们出谋划策;徒步远足时,他鼓励我们坚持到底;运动赛场上,他更是忘情地为我们呐喊助威。多少回,他嘘寒问暖,如同亲人;多少天,他三尺讲台,诲人不倦;多少个夜晚,他批改作业,认真备课;他宽厚包容,谆谆告诫;他循循善诱,耳提面命。他是谁?他就是永远不曾放弃过我们的恩师啊同学们!

如今,三年的时光已然飘过,相信大家除了感慨时光如白驹过隙之外,也深深感觉到了离别的悲伤。是的,我们不可逃避地长大了,现在的母校,现在的恩师,都将会成为美好的曾经。可往事不可追,我们能做的唯有把握好当下。今天距离20_年高考仅有11天,高三的同学们,也许此刻的你正因是强弩之末而感到疲惫,正因是黎明前的黑暗而感到压抑,也正因有着不多的时日而紧张不安,更因是大势已去而无奈失落。但是,无论怎样,在这里我想说的是,其实,越是硝烟弥漫的大战在即,越是剑拔弩张的紧要关头,我们更需要的是如猛虎下山般的气势,是傲视群雄的信心,是百分之百的精力,是苦行僧般的信念。唯有如此,我们才能让自己“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,才能让恩师“园中桃李年年艳,国厦栋梁节节高”,更能让母校“教学一流育桃李,博和厚敏写春秋”。

同学们,提着今日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。道路在我们脚下,命运在自己手中。没有拼搏的汗水就浇不开生命的花朵,不经历高考的磨砺就不是完整的人生。经历了沧桑,风景就在背后;涉过了雨季,金榜不再泪流。我们身上,寄托着一路同行的恩师们的深切期盼,承载着含辛茹苦的父母们的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一战,才能让我们的青春不留遗憾,才能表达我们对老师的如海恩情,和对母校的眷眷深情。

最后,在这里,我想代表即将走向战场的高三学子们对老师和母校说一句话:我们是千锤百炼的青锋,纵路有荆棘,途有坎坷,我们仍会勇往直前。我们是羽翼已丰的雄鹰,即使太行雪拥,蜀道相连,我们也会九万里扶摇,背负青天!老师,请你们放心!谢谢大家,我的演讲完毕。

#高考个人励志演讲稿篇4#

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

想起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演。这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们—我们的学弟学妹们,送给你们我们的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

拾阶而上,带着几许期待,几许不舍,我们要去掉了青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执著、坚持去为追求而拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我们的时刻!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

#高考个人励志演讲稿篇5#

同学们:

今天距离高考还有30天,最后30天的特点是变化。对于一个班来说,这30天可以让一个好班直线下降,也可以让一个差班成为最好的。对于个人来说,30天也能产生翻天覆地的惊人变化。有同学问,这时候大局已定了吗?平时已经到线了,高考还没到线。平时连二线都很少到,一次都没到。高考的希望是什么?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

同学们,我们正在度过高三。最后30天你打算呆什么?我觉得,留下来的应该是人生道路上第一次全力以赴,应该理解为:为人生奋斗,无怨无悔。生活艰难,无怨无悔。只有战斗,才能无怨无悔。生活中有几次打架,但这个时候没有打架。

从你出生那天起,父母就对你寄予厚望。从你上小学的第一天起,你就插上了理想的翅膀!从进怀中学校的那天起,你就告诉自己:这就是我起飞的地方!三十天太短了。对于那些充满活力和理想的学生,他们会更加努力,分秒必争,因为他们相信奇迹总是由强者创造的。

成功的人有三种,一种是一路走来,下定决心要赢。这样的学生态度霸气;二是疾驰,上一个台阶。这样的学生有一种野心;第三,要力挽狂澜,突然崛起,这样的学生才有骨气。面对失败,也有三种人。第一种是逃避失败,不敢面对,永远活在失败的阴影里。这种人变成了被失败打败的人;第二种是不屑失败,无所谓,还是走自己的路。这样的人麻木不仁,会屡败屡战;第三种人,勇于面对失败。失败的痛苦过后,他做的第一件事就是站起来,采取积极的行动迎接下一个挑战,因为他明白,人生遭殃的时刻,也是人生面临转折点的时刻。

你选择成为什么样的人?高考是一个特殊的成人仪式。经过这次考试,你不仅在年龄上进入了成年人的行列,而且在你的整个身心上经历了一场前所未有的洗礼。高考是对生活的一种激励,你对高考的态度是你对生活态度的反映。经历高考却不为之努力是一个缺点。高考划了一条线。一边是懵懂的少年,一边是成熟的少年。高考是一个分水岭,两边生活不同。

同学们,为了你们那些吃过苦的亲人;为了这宝贵的时光和闪耀的青春,为了维护作为学生和一个人的尊严,请努力!

#高考个人励志演讲稿篇6#

同学们:

今天离高考还有_天,最后_天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这_天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,_天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,_天可以创造奇迹。

同学们,我们即将走过高三,在这最后_天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望。从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!_天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气。二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气。三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人。第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败。第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人。为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

#高考个人励志演讲稿篇7#

各位老师、同学们:

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的_中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。

迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭坚忍不拔的毅力和执追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。

每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚信:_年的高考一定会因你的努力而大放异彩;_年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

为了梦中的理想,我们一起努力吧,高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的_中学的学子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

##

1977年全国统一高考考试时间在1977年11月21号左右。

1977年10月21号,中国各大媒体公布了恢复高考的消息,并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。

与过去的惯例不同,1977年的高考不是在夏天,而是在冬天举行的,有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人,但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本,加入到求学大军中去。

扩展资料

1977年恢复高考制度,不仅改变了几代人的命运,尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

教育部原部长何东昌回忆,一九七七年八月四日至八日,邓小平在北京主持召开了科学与教育工作座谈会,邀请了三十多位著名科学家和教育工作者参加。

纪念恢复高考制度41周年意义重大,一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举,一方面回顾高考41年走过的历程,思考和展望高考发展和改革的未来。因此,1977年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义,而且具有重大的现实意义。

百度百科-恢复高考

文章标签: # 高考 # 我们 # 一个