晚秋阅读高考_晚秋阅读答案高考

1.阅读赵嘏的《长安晚秋》一诗，完成题目。（6 分）云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛

2.山东语文高考考现代文阅读考的小说还是散文还是别的？谢谢

3.杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵，送殷六参军归澧州觐省》原文及翻译赏析

4.宗璞是谁，什么简介？

5.女子高考落榜读专科逆袭买千万别墅，你还知道哪些高考落榜后的逆袭故事？

6.古代诗歌阅读《齐安郡晚秋》要全部解答。

　秋天象征着收获，关于赞美秋天的古诗也不少，以下是我整理的唐白居易的古诗秋天的，欢迎阅读参考！

　 晚秋夜

　白居易

　碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影。

　花开残菊傍疏篱，叶下衰桐落寒井。

　塞鸿飞急觉秋尽，邻鸡鸣迟知夜永。

　凝情不语空所思，风吹白露衣裳冷!

　 译文：

　宽广的碧空中，高悬着一轮明月，皎洁华美，静寂无声，把读者带入一个浩渺无垠、明媚清朗、宁静深邃的境界中。月下凝思，遥视太空，悠然神往，不禁寂从中来，忧思萦怀，然而对月无言，惟有形影相吊而已。

　菊花开放，论常理，秋菊独傲霜雪，孤芳孑立;但此时却是残菊花开，还依傍着稀疏的篱笆，可见凋谢之期已不远了。然而，尚可支撑些时日，至于衰老的梧桐，却已抵挡不住寒气的侵袭，叶子已纷纷凋零，飘落在寒井之上了。

　塞外飞鸿，为了躲避寒冷的侵袭，疾速地飞过长空，由北向南，感到晚秋已尽;由于昼短夜长，邻居的鸡啼也推迟了。

　就在他思绪万千之际，萧瑟的秋风，阵阵吹来，拂在白露上，冷气袭人，衣不胜寒。

　 鉴赏：

　月光如水，残菊傍疏篱，落叶飘零，塞鸿急飞，秋深夜静，寒气袭人，惟见诗人凝神遐思。此诗氛围清冷寂静，色彩皎洁幽丽，韵味清新隽永，通俗浅显，平易近人。

　历代诗家惯将白居易、元稹看成一个诗派，而以通俗归结。其实，元、白虽以通俗而驰誉诗坛，但他俩的气质、性格、兴趣、爱好、习惯、出身、经历不同，其诗风亦迥然有别。苏轼曾说：“元轻白俗。”(《祭柳子玉文》)所谓轻，并非轻薄、轻佻，而是轻浅、轻艳。它虽也尚俗，但色泽鲜丽，色彩斑斓，兼纤秾、繁缛之美;而白居易则崇尚一个淡字。因此元稹为艳俗，白居易为淡俗。元长于涂色，白擅于白描。清代诗评家田雯在《古欢堂集》中评：“乐天诗极清浅可爱，往往以眼前事为见得语，皆他人所未发。”所以，白诗的通俗是浅、淡、清，这与元诗的轻、浓、艳大不相同。白居易也直言不讳地称他自己“诗成淡无味，多被众人嗤”(《自吟拙什因有所怀》)。淡，正是白诗的一大特点。它淡而有味，极有韵致。不仅如此，白居易不但宣称他的诗风崇尚一个淡字，同时，又公开地排斥一个艳字。但这种艳，并非绮丽、纤秾，而是一种x靡之风，因此他在给元稹的.诗序中声称他的诗“*文艳韵，无一字焉”(《和答诗十首序》)。在写给皇帝的《策林》中，他也强调“删*辞，削丽藻”。在白居易的诗中，虽偶见绮丽，但并不占主导地位。《晚秋夜》就是一首融通俗、绮丽于一体的佳篇。它的特点可用浅、淡、清、丽来概括。

　 秋怀

　白居易

　月出照北堂，光华满阶墀。

　凉风从西至，草木日夜衰。

　桐柳减绿阴，蕙兰消碧滋。

　感物私自念，我心亦如之。

　安得长少壮，盛衰迫天时。

　人生如石火，为乐常苦迟。

　 秋怀翻译：

　这节令风物有哪一点使人不称心？可不知怎的，我面对这满眼秋色，却禁不住黯然神伤。西风猎猎，市上的酒旗迎风招展；细雨蒙蒙，到处有金色的菊花怒放。想到国事家事，愁得我双鬓灰白；白白地耗费朝廷俸禄，我心中感到羞耻难当。什么时候能满足我的愿望——挽着鹿车，回到颍东，耕田植桑。

　 秋怀字词解释：

　⑴秋怀：秋日的思绪情怀。

　⑵节物：节令风物。

　⑶酒旗：酒店悬挂于路边用与招揽生意的锦旗。

　⑷包羞：对所做事感到耻辱不安。

　⑸鹿车：用人力推挽的小车。《风俗通义》说因其窄小，仅载得下一鹿，故名。

　⑹颍东：指颍州（今安徽阜阳）。欧阳修在皇佑元年（1049）知颍州，乐西湖之胜，将卜居，不久内迁。翌年，约梅圣俞买田于颍。

阅读赵嘏的《长安晚秋》一诗，完成题目。（6 分）云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛

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内容预览：

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老马乔迁了。

他以前一直住着几间平房，不成条不成款的，四十多年了。他在这里娶妻，生子；由青年到中年再到老年；由一个小职员熬到一家不大不小企业的当家人，然后再到退休。这四十多年，对于老马来说，无论是家庭还是个人变化都是巨大的，唯有这几间房子没怎么变化，还是土黑的小瓦，瓦槽里布满了苔藓，角落里还长了不少的瓦松和凤尾草，连阴雨季节，时不时还得用脸盆接接漏，现在只有老两口和小儿子住在这里。说老实话，拿着退休工资，不愁吃不愁穿的，只有房子是老马的一块心病，为这事前些年还经常挨着老伴的数落：

你看人家，一个一个都盖上楼房或住了商品房了，我们还歪在这里，你还有脸跑东跑西地！

住楼房是要钱说话的，咱就这点工资，还得给小强看病，你让我去啊？遇到数落多了，老马也不免回敬老伴两句。可回头一想也觉得心中有愧，想自己也辉煌过，曾经掌管过两三百号人的厂子，在当时可是当地的前位人物。嗨，那时候厂里效益好……

别忘了采纳哟

山东语文高考考现代文阅读考的小说还是散文还是别的？谢谢

小题1:归雁、篱菊、渚莲。 小题1:①从视觉和听觉多角度写：残星几点是目见，长笛一声是耳闻。②动静结合：雁横塞是动态，人倚楼是静态。 小题1:凄凉，伤感，羁旅愁思（或思乡归隐）。

小题1:试题分析：找出诗中秋天的景物，注意要求回答的是“哪些景物”而不是“什么特点”，从诗中摘录字词即可。 点评：本题不难，细心阅读便可解答。古诗中景物的描写用字非常讲究的，往往一字传神，内涵丰富，像本诗中的“归”就是如此，其实是含有人的“归心”，阅读时要体会古人的炼字的功夫，细细体会字词含义。 小题1:试题分析：律诗两句为一联，从前到后，分别是“首联、颔联、颈联、尾联”，“颔联”即三四句。 点评：本题有难度，学生不了解分析的写作。分析诗句特色，要指及写作方法和所写内容”，写作方法包括描写的角度和写作的技巧，比如“动静结合”“借景抒情”等。 小题1:试题分析：结合第一小题分析，抓住诗中所写景物，比如“归雁”，可以联想所学同类诗进行思考，可直接摘出表达情感的字词：凄凉。 点评：本题有一定的难度，学生解答不完整。赏析古诗，重要的是体会诗人的情感，体会情感要从描写的景物入手。平时阅读古诗要用心体会，注意教师的讲解分析，了解古诗中景语皆情语的道理。

杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵，送殷六参军归澧州觐省》原文及翻译赏析

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13年是余华的小说

14年是散文

15年是冯骥才的散文

16年是裘裘山的小说

17年是小说

至于明年考什么，谁也不清楚，往年的题型只供参考，你们老师到时也会有一个预测的。

望采纳，谢谢~看在我捣鼓这么长时间的分上~

2014年山东济宁高考语文现代文阅读考人物传记还是小说？

阅读考人物传记

上海语文高考 现代文阅读 《天目山》答案

7．形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水，表达了母亲的悲伤之情

8．去天目山，不仅是为了看树，更是为了缅怀先烈，这是积久的愿望和庄重的活动

9．虚实结合，将现实场景与历史回忆交织起来(由林中景色联想到战争岁月；欢快的场景与悲壮的场面形成对比)，突出了萧洪明坚毅不屈的形象，表达了母亲对青春岁月的追念。

广东语文高考现代文阅读的双选题中一对一错的话，是得2分还是0分

可能是0分

2016年陕西中考语文现代文阅读少年护城河的文体是小说还是散文

这要看你是哪个省高考的好不好，不同的省份命题会有出入啊，但是一般来说主要是散文和小说。这些都是有技巧和套路的，你买一本现代文阅读的资料书坚持每天做（如果是高三就一星期最少2篇，高一高二最好每天都做），不要想着在短时间会有巨大提高，语文都是慢慢积累的。你做的时候，不要只想想问题，有大概思路了就去翻答案，一定要落实，写在纸上，然后在对比你和答案的不同，想想别人为什么会给出这样的答案，一定要揣摩别人的思路。每天坚持，到高考一定有效果，我刚高中毕业，我高三坚持在做，真的会有效果。还有，不管平时再忙，每周一定要坚持一定的阅读量，提高你的语感以及语文素养，这些是慢慢的潜移默化的东西。

类似与语文现代文阅读的小说

叫意林或者读者，，很多语文考试的阅读都是上面抄的

高考阅读题只要是考什么型别的？散文阅读还是现代文阅读还是其他的。很急 很急

额，是哪个省啊~~每个省不一样的，安徽省是一篇社科短文（选择题考查）一篇古代散文（选择题考查）和一篇现代散文或小说。

我09年山东高考语文现代文阅读没涂卡怎么办？

不给分。

2011江西高考现代文阅读是？

小说：晚秋

2016浙江高考卷语文阅读是小说还是散文

考的是何家槐的《母亲》，是一篇小说。这篇小说反映的主题符合G20要求创新与包容的大背景。

宗璞是谁，什么简介？

晚秋长沙蔡五侍御饮筵，送殷六参军归澧州觐省原文：

佳士欣相识，慈颜望远游。甘从投辖饮，肯作置书邮。高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。湖南冬不雪，吾病得淹留。 诗词作品： 晚秋长沙蔡五侍御饮筵，送殷六参军归澧州觐省 诗词作者： 唐代 杜甫

女子高考落榜读专科逆袭买千万别墅，你还知道哪些高考落榜后的逆袭故事？

作家宗璞的简介

有奖励写回答共36个回答

悠伤740

2020-09-13

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宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有丰华、任小哲等。中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，任中国作协第四届理事，第五届全委会委员、主席团委员，第六、七届名誉委员。从事小说与散文创作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。有著作：《三生石》《我是谁》。2018年，其作品《北归记》获得第三届施耐庵文学奖。

2019年9月23日，宗璞长篇小说《东藏记》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。原籍河南唐河，生于北京，中共党员。1947年开始发表作品，1962年加入中国作家协会。曾在《文艺报》、《世界文学》编辑部工作，中国社科院外国文学研究所副研究员。中国作协第四届理事，第五届全委会委员、主席团委员，第六、七届名誉委员。

抗战爆发时，她随父赴昆明，就读西南联大附属中学。1945年回北京。1946年入南开大学外文系，1948年转入清华大学外文系，同年在《大公报》发表处女作《A.K.C》。1951年毕业分配在政务院宗教事务委员会工作。同年末调入中国文联研究部，1956年至1958年在《文艺报》任外国文学的编辑。1957年出版童话集《寻月集》，同年发表短篇小说《红豆》（《人民文学》1957年7期）引起文坛注目，在斗争中遭到批判。1959年下放河北省农村。1960年调入《世界文学》编辑部。主要撰写散文和小说。“文革”中被迫中断创作，1978年重新发表作品。后调入北京外国文学研究所。主要作品有《宗璞散文小说选》，散文集《丁香结》，长篇小说《南渡记》，翻译《缪塞诗选》（合译）《拉帕其尼的女儿》等。所作《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977—1980年全国优秀中篇小说奖，散文集《丁香结》获全国优秀散文(集)奖。她的作品多写知识阶层，文字优雅，富于学养，含蓄蕴藉，“文革”后的创作追求现代主义技巧的探索，注重心理描写，具有超现实的荒诞和象征，比如《我是谁》《蜗居》《泥沼中的头颅》等，受到批评界的注意。

个人作品

代表作

《铁箫人语》《A.K.C》《寻月集》《红豆》《宗璞散文小说选》《丁香结》《南渡记》《我是谁》《蜗居》《泥沼中的头颅》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》《野葫芦引》 《紫藤萝瀑布》。

《花的话》一文被选入上教版初中课本。《晚秋》一文被选到1998年全国高考语文试卷中。《这是你的战争》一文被选到2011年江苏高考语文试卷中。《锈损了的铁铃铛》一文被选到2011年四川高考语文试卷中。宗璞散文《紫藤萝瀑布》被选入人教版七年级下册语文教材2019年第1版第17课。

1948年开始发表作品，成名作为1957年的短篇小说《红豆》。新时期她开始大量发表作品，代表作有短篇小说《弦上的梦》（获1978年全国优秀短篇小说奖）、中篇《三生石》（获第一届全国优秀中篇小说奖）、童话《总鳍鱼的故事》（获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖）、《蜗居》《我是谁》等。 1988年出版第一部长篇小说《南渡记》，1996年由华艺出版社出版四卷本《宗璞文集》。1994年春风文艺出版社出版了《铁箫人语》，其作品大多反映中华知识分子的生活。

精选集

宗璞在病中苦耕，历时7年，《南渡记》的第二部《东藏记》终于面世，荣获第六届茅盾文学奖。《西征记》由人民文学出版社2009年5月出版，曾在《收获》上部分发表。2018年《北归记》出版，这是长篇小说《野葫芦引》的最后一部。

宗璞以她细密从容的叙述方式，建立起优美温婉的语言风格。众多的人物命运和世相心态，在看似平淡的生活情境和细节中缓缓展开，伏有大气磅礴的布局。宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人有如置身于《红楼梦》的语境之中。读《东藏记》和《紫藤萝瀑布》这样隽永而精致的小说、散文，真是受益又享受。

宗璞对创作情有独钟，她说：“读小说是件乐事，写小说可是件苦事。不过苦乐也难截然分开。没有人写，读什么呢？下辈子选择职业，我还是要干这一行！”

出版了自选精品集《风庐散记》。

古代诗歌阅读《齐安郡晚秋》要全部解答。

作为当今世界影坛华人导演的翘楚，谁能想到，在高考面前，李安也曾是个“失意少年”呢?

从高一起，李安便梦想成为一名导演。

不过，他的求学路并不顺利。第一年考大学，李安以六分之差落榜;第二年再度以一分之差落榜。

据李安回忆，二度落榜时，整个家庭犹如遇到了世界末日。

直到第三年，李安终于如愿以偿考上了艺专影剧科。据他形容，这是自己“灵魂第一次获得解放”，那时他才发现，原来人生可以不是千篇一律的读书与升学。

在舞台上，李安找到真正的自己，并最终在**领域里大放异彩。

时至今日，李安在**史上做出的贡献已经无需多言：1995年，凭借《理智与情感》，获得奥斯卡金像奖七项提名;1999年，因执导《卧虎藏龙》首次获得奥斯卡金像奖最佳外语片奖;2020和2021年，凭借《断背山》和《少年派的奇幻漂流》，成为首位两度获得奥斯卡金像奖最佳导演奖的亚洲导演。

复习了10个月左右，俞敏洪参加了1978年的高考。当时的录取分数很低，他报考的常熟市地区师专外语录取分数线是38分。

然而，俞敏洪的英语却只考了33分。

1979年，俞敏洪再次参加高考，他的总分过了录取分数线，但英语只考了55分，而常熟师专的录取分数线变成了60分，再度落榜。

1980年高考，俞敏洪的英语是95分，总分387分。在老师的鼓励下，他再次报了北大。

当年，北大的录取分数线是380分。8月底，俞敏洪的同学们几乎都拿到了录取通知书，他却什么也没收到。终于有一天，县教育局长在电话中对俞敏洪说：“你的录取通知下来了。”

那个曾经英语只考了33分的落榜生，在后来创办了中国教育培训领域的领头羊：新东方教育科技集团。

结语：人生不是100米赛跑，而是一场马拉松。高考，或为加速器，或为刹车阀，一快一慢都是经历。等到回头看时，才发现，它只是长跑路上云淡风轻的一念……

鉴赏

杜甫于上元二年（761）春曾一度到新津，写了《游修觉寺》，第二次即写了这首《后游》。 此诗前四句回应往日之游而写今日之游，后四句写观景减愁之感。全篇景象鲜明，理趣盎然。 “寺忆曾游处，桥怜再渡时。”寺和桥都是曾游之地，再游时对桥和寺都更生爱怜之情。两句采取倒装句式，将宾词的“寺”和“桥”提到动词谓语“忆”与“怜”前，突出游览的处所，将对景物的深厚感情和盘托出，点出后游在感情上的深进。 “江山如有待，花柳自无私。”自从上次游览之后，美好的江山好象也在那儿“忆”着我，“等待”着我的再游；花也绽笑脸，柳也扭柔腰，无私地奉献着自己的一切，欢迎我再度登临。头两句从写诗人对“寺”、“桥”有情，这两句转入写此地山水草木也都对诗人有情，真可谓人有意，物有情。细味这两句诗，是很有含蕴的，它透露了诗人对世态炎凉的感慨。弦外之音是大自然是有情的、无私的，而人世间却是无情的、偏私的。正如清人薛雪说“花柳自无私”，“下一‘自’字，便觉其寄身离乱感时伤事之情，掬出纸上”（《一瓢诗话》）。 “野润烟光薄，沙暄日色迟。”在概叙了江山花柳之情后，又具体描绘晨景和晚景两幅画面，清早薄如轻纱的晨曦，滋润着大地，原野象浸透了酥油；傍晚滞留大地的余晖，迟迟不退，沙地闪闪发光。这两句表明了时间推移，诗人从早到暮在此，可见流连之久，又从侧面说明了景色之美。“润字从薄字看出，暄字从迟字看出，写景极细。”（《杜诗镜诠》引张上若评） “客愁全为减，舍此复何之？”全诗以感慨作结。看了如此美好的景色，在外作客的愁闷完全减消了，除了这儿还要往哪儿去呢？表面看来好象仍是赞美这儿风景绝佳，其实，这正是诗人心中有愁难解，强作豁达之语。杜甫流落西南山水间，中原未定，干戈不止，山河破碎，民生多艰，满腔愁愤，无由排解，只好终日徜徉于山水之间，所以减愁两字是以喜写悲，益增其哀。 这首诗写得表面豁达，实则沉郁，只是以顿挫委曲之态出之。正因为如此，感人更深。诗采用散文句式，而极为平顺自然。这一种创新，对后世尤其是宋代诗人的影响颇大。 鉴赏题 鉴赏题 （1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？ （2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。 （3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？ 参考答案 （1）柳影稀疏（或柳叶凋落）；北雁南飞. （2）颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联雨夜人散，酒醒闻雁，却又抒发了倍感孤独寂寞的情怀。 （3）以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意.

参考资料：