高中易错字音选择题及答案,高考易错音节

1.按音节顺序写出100个容易读错、容易写错、容易用错的成语，要求释义造句！！！

2.一年级20个易错拼音

3.读音易错的字

4.高考英语单词中，音标难区分的如长音短音、读音相近的

5.拼音声母韵母

普通话常考的生僻字有：

涮：shuàn；瞥：piē；缫：sāo；攥：zuàn；纂：zuǎn；篡：cuàn；瓤：ráng；癣：xuǎn；撵：niǎn；誊：téng；饥败骼：gé；叵：pǒ；褫：chǐ；瓿：bù；泵：bèng；飨：xiǎng；芾：fú； 胺：àn；挈：qiè；暕：jiǎn；撅：juē；葸：xǐ；饧：xíng；癸：guǐ；谑：xuè；锨：xiān；黹：zhǐ。

普通话考试读音节的注意事项：

1、读单音节字词

每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。

多音字只需要烂孝颤读慎悉出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。

不允许读出轻声和儿化音。

不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。

2、读双音节词语

每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。

不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。

注意轻声、儿化和变调的读音。

注意读词语时的轻重音格式。

按音节顺序写出100个容易读错、容易写错、容易用错的成语，要求释义造句！！！

声母（23）个：

b（播?）?p（坡）?m?（摸）　f（佛?）　d?（的）　t（?特）　n（呢?）　l（了）?　g（哥）　k（蝌）　

h（喝）　?j（鸡）?　q（七?）　X（西）?　zh（织）?　ch?（吃）　sh（狮）r（日）?　z（字）　

c（刺猬）　s（丝?）　y（衣）?　w（屋）

韵母（24个）：

单韵母（6个）：a（啊）　o（喔）　e（鹅）　i（衣）　u（乌）　ü（鱼）

复韵母（9个）：ai（挨）ei（诶）ui（围）ao（袄）ou（鸥）iu（游）?ie（叶）üe（月）er（耳）

前鼻韵母（5个）：an（安）en（摁）in（饮）un（温）ün（云）

后鼻韵母（4个）：ang（昂）eng（哼）ing（婴）ong（钟）

整体认读音节（16个）：

Zhi（织）?chi（吃）?shi?（狮）ri（日）；

zi?（字）ci?（刺）si（丝）；yi（衣）?wu（乌）?yu（雨）；

ye（爷）?yue（月）?yuan（圆）；yin?（因）yun（云）?

a、o、e、i、u、ü

标调时按顺序? 有a?在别放过 没a在找o、e i上标调要摘帽i、u并列标在后 小ü小ü真礼貌 见到j?q?x?y就脱帽 轻声不标就空着

拼音易错易混归纳（红色字体为会写字，蓝色字体为多音字）

前鼻音in：音(yīn)?近(jìn)?今(jīn)?金(jīn)?进(jìn)?心(xīn)

后鼻音ing：听(tīng)?声(shēng)?苹(píng)?明(míng)?影(yǐng?)?星(xīng?)青(qīng)?杏(xìng)

前鼻音en：人(rén)?尘(chén)?们(men)?问(wèn)?真(zhēn)?什(shén)?很(hěn)

后鼻音eng：风(fēng)?灯(dēng)?正(zhèng)?升(shēng)?朋(péng)?成(chéng)?更(gèng)

后鼻音ong：冬(dōng)?虫(chóng)?红(hóng)?公(gōng?)?空(kōng)?同(tóng)?用(yòng)?洞(dòng)?工(gōng)?从(cóng)?东(dōng)

边音l：六(liù)?路(lù)?两(liǎng)?里(lǐ)?莲(lián)?来(lái)?力(lì)?林(lín)?丽(lì)?立(lì)?绿(lǜ)?老(lǎo)?亮(liàng)?蓝(lán)

鼻音n：你(nǐ)?鸟(niǎo)?奶(nǎi)?南(nán?)?男(nán)?女(nǚ)?年(nián)?那(nà)

平舌z：足(zú)?坐(zuò)?字(zì)?词(cí)?子(zǐ)?走(zǒu)?在(zài)?作(zuò)?早(zǎo)?昨(zuó)?左(zuǒ)?最(zuì)?自(zì)

卷舌zh：站(zhàn)?桌(zhuō?)?纸(zhǐ)?只(zhī)?众(zhòng)?中(zhōng)?长(zhǎng)?着(zhe)?竹(zhú?)?着(zháo)?找(zhǎo)?住(zhù)?正(zhèng)

一年级20个易错拼音

哀鸿遍野、安步当车、安土重还、嗷嗷（áo）待哺、筚(bì)路蓝缕、抱残守缺、

白驹过隙、杯弓蛇影、杯水车薪、别无长（cháng）物、不足挂齿、不足为训、

不可理喻、不胫而走、不负众望、不为(wéi)已甚、不即不离、不卑不亢、

不稂(láng)不莠(yǒu)、不落窠臼、不容置喙(huì)、不塞（sāi）不流，

不止不行、不以为然、不以为意、不刊之论、不瘟不火、侧目而视、出神入化、

城下之盟、诚惶诚恐、曾几何时、曾经沧桑、蚕食鲸吞、沧海一粟(sù)、

从善如流、大快人心、大而无当、大智若愚、大器晚成、当仁不让、得陇望蜀、

登堂入室、顶礼膜拜、东山再起、豆蔻年华、对簿公堂、多事之秋、耳濡目染、

耳熟能详、耳提在命、繁文缛(rù)节、匪夷所思、分庭抗礼、纷至沓来、

粉墨登场、俯拾皆是、感同身受、高屋建瓴、革故鼎新、各行其是、狗尾续貂、

功亏一篑（kuì）、故步自封、光怪陆离、管窥蠡（lí）测、鬼斧神工、

过眼云烟、海市蜃楼、邯郸学步、沆瀣（hàng xiè）一气、好为人师、鹤发童颜、

怙（hù）恶不悛（quān）、涣然冰释、讳莫如深、祸起萧墙、济济（jǐ）一堂、

集腋成裘、计日程功、间（jiān）不容发、见微知著、江郎才尽、江河日下、

胶柱鼓瑟（sè）、金科玉律、开门揖盗、空穴来风、梁上君子、两小无猜、

廖若晨星、林林总总、鳞次栉（zhì）比、令人发指、令行禁止、炉火纯青、

屡试不爽、买椟还珠、满目疮痍、蓬荜（bì）增辉、披肝沥胆、否（pǐ）极泰来、

期期艾艾、七手八脚、罄竹难书、忍痛割爱、如履薄冰、如丧考妣（bǐ）、

如数家珍、三缄（jiān）其口、三人成虎、色厉内荏（rěn）、闪烁其辞、

身无长（cháng）物、身体力行、生灵涂炭、失之东隅，收之桑榆、尸位素餐、

拾人牙慧、石破天惊、始作俑者、豕突狼奔、矢志不移、首当其冲、弹冠相庆、

韬（tāo）光养晦、桃李不言，下自成蹊（xī）、天网恢恢、、醍醐灌顶、

投鼠忌器、玩物丧志、万人空巷、微言大义、为虎傅翼、为渊驱鱼、为丛驱雀、

未雨绸缪、蔚为大观、文不加点、五风十雨、喜结金兰、相濡以沫、相敬如宾、

宵衣旰（gàn）食、胸无城府、烜（xuǎn）赫一时、虚与委蛇（wēi yí）、

一蹴（cù）而就、一傅众咻（xiū）、一鳞半爪、贻笑大方、颐指气使、

以耳代目、以邻为壑、意兴阑珊、洋洋大观、养尊处优、仰事俯畜、寅吃卯粮、

杳如黄鹤、饮鸩止渴、影影绰绰、余能可贾、越俎代疱、在劫难逃、昭然若揭、

振聋发聩（kuì）、捉襟见肘、濯濯童山、炙手可热、紫气东来、罪不容诛、

自怨自艾（yì）、空穴来风、三人成虎、美轮美奂、炙手可热、侃侃而谈、

首当其冲、不瘟不火、鼎力相助、一言九鼎、首鼠两端、溢美之词、脱颖而出、

蓬荜生辉、不可收拾、出奇制胜、不负众望、不孚众望、义无反顾、不可理喻、

望其项背、翻然（幡然）悔悟、翻云覆雨、犯而不校、方兴未艾、防微杜渐、

匪夷所思、凤毛麟角、飞扬跋扈、放浪形骸、焚膏继晷、风雨如晦、奉为圭臬、

浮光掠影、俯仰之间、风起云涌、付之一炬、瓜田李下、高山流水、高山仰止、

鬼使神差、甘之如饴、过犹不及、隔靴搔痒、鬼斧神工、功败垂成、刚愎自用、

刚正不阿、沽名钓誉、蛊惑人心、毁家纾难、汗牛充栋、含英咀华、涣然冰释、

火中取栗、厚此薄彼、骇人听闻、讳莫如深、河清海晏、含糊其辞、吉光片羽、

激浊扬清、既往不咎、积重难返、狡兔三窟、间不容发、见仁见智、泾渭分明、

精卫填海、久假不归、涸辙之鲋、开源节流、开宗明义、侃侃而谈、苦心孤诣、

刻鹘类鹜、脍炙人口、屡试不爽、乐不思蜀、流言蜚（飞）语、洛阳纸贵、

靡靡之音、目无全牛、满城风雨、貌合神离、沐猴而冠、泥沙俱下、萍水相逢、

披沙拣金、皮里阳（春）秋、皮之不存，毛将焉附、杞人忧天、恰如其分、

韬光养晦、趋之若鹜、曲突徙薪、千夫所指、穷而后工、巧言令色、鹊巢鸠占、

奇货可居、囚首垢面、人浮于事、始作俑者、韦编三绝、颐指气使、沧海桑田、

钟灵毓秀、莘莘学子、心猿意马、应接不暇、余音绕梁、回肠荡气、众口铄金、

有口皆碑、无所不至、五光十色、五颜六色、金碧辉煌、门可罗雀、门庭若市、

望尘莫及、鞭长莫及、死灰复燃、目不暇接、哀而不伤、安时处顺、爱屋及乌、

安贫乐道、安身立命、安之若素、按部就班、按图索骥、暗渡陈仓、黯然销魂、

百身何赎、稗官野史、百无聊赖、百足之虫，死而不僵、百尺竿头、闭门造车。

读音易错的字

20个一年级易错拼音：泥土、奶奶、喇叭、蓝天、灰狼、祖父、松鼠、蚕丝、植树、日出、上学、扇子、山水、小船、语文、大门、音乐、香蕉、台灯、水平。

易错的知识点:

1、整体认读音节只有16个，不要把yan，you,wo，ya，er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则:有a不放过，没a找o,e;i，u并列标在后。

4、j，q，x只和u相拼，不与u相拼,j，q，x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju，qu，xu，jue,que，xue，juan，quan，xuan中的都是去掉两点的u，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。

5、同样记住, yu，yue，yun，yuan中的u其实是去掉两点的u，不要加上两点还写成u。

6、小学语文拼音的音节拼写要注意:声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。

拼音节中的介母不要忘记写，如jia，qia，xia，jian，qian，xian，jiang，qiang，xiang，jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。

两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou，正确的音节是:miu,diu，tiu，niu，liu， jiu, xiu,qiu。

7、音节读音容易错的地方:有声母n，l的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n读成边音I。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。

一年级上册语文汉语拼音知识点

(—）熟背、规范书写三表

1、声母(23个)b、p、m、f、 d、t、 n、l、g、k、 h、 j、q、xzh、ch、sh、r、z、C、s、y. w

注意: zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错；分清b和d、p和q；特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯；分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs)。

2、韵母(24个)

单韵母(6个) a、o、e、 i、 u、ü、

复韵母(9个) ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un、ün(前鼻韵母5个)

ang、eng、ing、ong(后鼻韵母4个)注意:分清ei和ie、ui和iu、üe和un；(特别注意“ou和er”，很容易出错。

3、整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yu

ye、yue、yuanyin、yun、ying

注意:整体认读音节不能拼读，要直接读出。分解开需注意: yu(y——ü) yue(y——üe)yuan(y——ü———an) yun(y——ün)

(二)音节的拼读

1、能直接成音节的（零声母音节)有: a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er

2、二拼音节:声母+韵母。

3、三拼音节:声母+介母+韵母。

1u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

(三）拼音的标调规则:

有α先找α，没αx再找o、e, i、u并列标在后。

1、按照六个单韵母(coeiuü)的先后顺序，有c声调就标在c头上，没α就标在o或者e的头上,以此类推。

2、特别注意:i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

高考英语单词中，音标难区分的如长音短音、读音相近的

一：标识 识字多音此处读“制”音（zhi四声），读作标“实”是错误读音；

二：绯闻 绯字读“非”音（fei一声），读作“匪”闻是错误读音；

三：嫉妒 嫉字读“及”音（ji 二声），读作“记”妒是错误读音；

四：潜力 潜字读“钱”音（qian二声），读作“浅”力是错误读音；

五：勾当 勾字多音此处读“够”音（gou四声），读作“沟”当是错误读音；

六：芥蓝 芥字多音此处读“盖”音（gai四声），读作“借”蓝是错误读音；

七：连累 累字多音此处读“磊”音（lei 三声），读作连“类”是错误读音；

八：卑鄙 鄙字读“比”音（bi 三声），读作卑“必”是错误读音；

九：撒贝宁 撒字多音此处读“洒”（sa 三声），读作“萨”贝宁是错误读音。

十：情不自禁 禁字多音此处读“今”（jin 一声），读作情不自“近”是错误读音。

拼音声母韵母

当 oo 后面是下面几种情况时发长音

1. oo 后面没有其它字母时,如 too, zoo.

2. oo 后面是 l, m, n 时, 如 fool,tool, school, room, broom, moon, noon. 但当room 与其它词构成合成词时,发短音.如 classroom, bedroom .

3. 在表示食物和有生命的东西时, 发长音.如 food, noodle, rooster, goose,

当oo 后是 t, d, k 等字母时, 基本上发短音.如 foot, good, took, book.

但也有例外的.如 boot, tooth, 都发长音.

4

1）在重读开音节中读[EU]。例如：progress moment notice close ocean

(2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[Eu]。例如：

associate[a’sEuSieit] devotion[di’vEuSEn] Mongolia[mON’gEuLJE]

(3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[EU]。例如：broken local open stolen lotus

(4)在双音节词和多音节词中，o读[OU]。例如： alone[E’LEun] postpone[pEust’pEun] explode[iks’plEud]

(5)在-old，-oll，-ost中，o读[Eu]。例如：almost cold soldier post (6)词末的o读[OU]。例如：also piano tobacco

(7)多音节词的词尾“0+辅音字母+e”，o也读[Eu]。例如：telephone envelope (8)在move、prove及其派生词里读做[U:]，例如：move approve improvement

E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种： (1) 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[iE]。 ① [i:]例如：she he these ② [iE]例如：zero hero serious

(2) 在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen (3) 在非重读音节中，e一般读做[i]或[E]。 ① [i]例如：enemy eleven excuse ② [E]例如：student open children (4) e与其他字母组合的读音： ① ea一般可以读做： [i:]例如：read sea meat repeat [e]例如：。bread weather breakfast [iE]例如：reaI idea theatre [ei]例如：great break

② ee一般读做[i:]，例如：meet jeep see sheep sleep

③ er在重读音节中一般读做[E:]，例如：term verb certain，在词尾一般读做[E]， 例如：teacher worker clever ④ ear一般读做： [E:]例如：early earth learn [CE]例如：bear wear [iE]例如：hear near dear [A:]例如：heart

⑤ eer一般读做[iE]，例如：pioneer engineer ⑥ eir一般读做[CE]，例如：their ⑦ ere一般读做：

[CE]例如：where there [iE]例如：here mere

⑧ ew大多读做[U:]，例如：blew grew flew ⑨ 特殊词汇：clerk[kla:k] were[wE:]

A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况： (1)在重读开音节中读[ei]。例如： plane[plein] radio[’reidiEu] wake [ weik] paper[’peipE]

但要记住一个例外：have读做[hQv]而不是[heiv]。 (2)在-ange组合中读[ei]。例如：

change[tSeindZ] strange[streindZ] arrange [ E’reind3 ] (3)在重读音节前的闭音节中一般读[Q]。例如： activity[Qk’tiviti] transcription[trQns’kripSEn] 有时也读做[E]，例如：

accept[Ek’sept] Atlantic[Et’lQntik] (4)在非重读音节中读做[3]。例如：

substance[’sVbstEns] breakfast[’brekfEst] woman[’wumEn]

(5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。例如- comrade[’kOmRId] courage[’kVridZ]

但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如： calculate[’kQlkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]

这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sepErit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。 (6)在wh后面读[O]。例如： what[wOt] whatever[wOt’evE]

whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。 (7)在W后面读[O:]c例如：

water[’wO:tE] watch[w O:tS] wander[’wO:ndE]

wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。 (8)在l前面读[O:]。例如： chalk[tS O:k] tall[tO:1] always[’O:Lweiz] talk[tO:k]

但是，shall[SQL] valley[’vQli] shallow[’SQlEu]中读做[Q]，wallet读做[’wOlit]。 (9)下列情况下，a发[A:]的音： ①在s之前，例如： class[klA:s] grass[grA:s] fast[f A:st] basket[’bA:skit]

例外有两个，haste[heist]和taste[teist]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做[’pQsidZ]。 ②在“m／n+辅音字母”之前，例如：

advance[Ed’vA:ns] France[fra:ns] dance[da:ns] 例外的是grand[grQnd] ③在th之前，例如： path[pA:T] rather[’ra:DE] ④在lm之前，例如： calm[kA:m] palm[pA:m] ⑤在lf之前，例如： half[ha:f] calf[ka：f] ⑥在f之前，例如：

staff[stA:f] after[’a:ftE] afternoon[’A:ftEnU:n]

语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。所以，今天我们先来回顾一下发音方面应当注意的一些问题。

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的，下面介绍元音字母U的发音规则。

字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下： (1)在重读开音．节中，U一般读做： ①[ju:]，例如：student use

②在字母l、r、j之后读做[U:]，例如：blue rule June (2)在重读闭音节中一般读做： ①[V]，例如：but bus cup ②[U]，例如：put full (3)在非重读音节中一般读做： ①[E]，例如：upon suppose suggest ②[ju]，例如：communist occupation

③在字母l、r、j之后读[u]，例如：instrument

④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：institute attitude 但是在minute[minit]中U读[i ] (4)与其他字母组合的读音： ①ur，有两种读音：

在重读音节中读做[a:]，例如：turn nurse 在非重读音节中读做[E]，例如：Saturday murmur ②ure，有3种读音： [juE]，例如：pure cure [uE]，例如：sure

[E]，例如：figure injure pleasure ③ui，一般有4种读音： [ju:]，例如：suit [jui]，或[ju：i]，例如：

suicide[’sjuisaid] tuition[tJU:’iSEn]

在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruit juice，或者读做[ui]，例如：fluid ruin 例外的是suite读[swi:t]

④qu一般读做[kw]，例如：question quite quickly

语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。所以，今天我们先来回顾一下发音方面应当注意的一些问题。

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的，下面介绍元音字母I的发音规则。

(1) i在重读开音节中读[ai]。例如：

bicycle[’baisikl] Friday[’fraidi] private[’praivit] drive[draiv]

(2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的i所在的音节是绝对开音节时，i读[ai]。 例如：

title[’taitl] Bible[’baibl] rifle[raifl]

(3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[ai]。例如： bright E’brait] high[hai] child[tSaild]

但是也有例外，例如：

children[’tJ’ildrEn] wind[wind]

(4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，i读[ai]。例如： advertise [’QdvEtaiz] crocodile[’krOkEdail] appetite[’QPitait] realize[’riElaiz] otherwise[’VDEwaiz]

(5)在词尾一ique里，i读[i:]。例如： antique[Qn’ti:k] technique[tek’ni:k] unique [ju’ni:K]

(6)在重读闭音节中i读[i]。例如：big city dish kid skip rich (7)在双音节和多音节词中i读[i]。

例如：differ fifteen history mixture village winner

拼音声母韵母如下：

声母（23个）：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

韵母（24个）：6个单韵母：a、o、e、i、u、ü；9个复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er；5个前鼻韵母：an、en、in、un、ün；4个后鼻韵母：ang、eng、ing、ong。

扩展资料：

整体认读音节（16个）：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。

整体认读音节只有16个，不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。

声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e;i u并列标在后。

j,q,x只和u相拼，不与u相拼j,，q,x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue, juan,quan,xuan中的都是去掉两点的ü。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。

同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü。

句子开头的字母和诗歌每行开头的字母要大写。

汉语人名的姓和名分写，姓在前，名在后，姓名之间用空格分开，在姓和名开头的字母要大写。专有名词的首字母要大写。北京——Běijīng

文章的标题可以全部大写，也可以每个词的开头大写，有时为了美观可以省去声调符号。