江苏2016年高考作文题,2016江苏高考阅卷

1.江苏英语卷子长度16页

2.2016年江苏高考理科总分是多少

3.江苏2016高考用的是哪一套卷子

4.2016江苏高考满分多少分

5.各省的高考阅卷标准 各省的高考阅卷标准是怎么样的

高考试卷阅卷流程:

考生们上交的高考试卷，老师在离开考场前，会进行数量清点，在核对无误后，现场进行装袋和密封。

接下来，每个考点的高考试卷，会有序进行汇总和编号。完成这些整理后，高考试卷会的旅程正式开始。

这些试卷会由专人押运，被运送至省招办的阅卷中心。由于特殊时期，这些试卷很可能还会进行消杀作业，以保证阅卷中心环境的安全。

大约16个小时后，阅卷工作正式启动，高考试卷会被先送进一台台扫描机中。考生的答题卡会以每分钟80-110份的速度，进行高速扫描，纸质的答题卡，由此变为数字信息，并被储存在后台的服务器中。

与此同时，考生的个人信息，会通过随机程序，变成一串谁也看不懂的密号。接下来，经过扫描的电子答题卡，会再次进行拆分，按照题型被切割成不同的小块。

经过自动程序的一番操作，考生的个人信息，已被密号所覆盖，真正的阅卷工作正式开始。

不同的阅卷老师，专门负责某一道题，甚至某个小题的阅卷和评分。没人知道批阅的试卷属于哪个考生，评分将按照专门的评分标准进行。

不仅如此，同一个考生的答题内容，会有至少两名阅卷老师进行打分，如果分数在允许的分差内，则得分按平均值生效。

如果不同老师的评分，超出一定的范围，则会再由其他阅卷老师，进行重新批阅，有必要时，还会升级至专家组进行评分。

整个阅卷过程严谨有序，结果公平可靠。每名阅卷老师，平均每天可以批阅1500到2000份试卷，每天工作7小时。

由于考生人数和阅卷老师数量的不同，整个阅卷过程，一般会持续10天左右。

当几十万份高考试卷完成阅卷后，才能进行分数合并，并得到每个考生的成绩。

分数合并的过程，会由多人进行程序和结果验证，确保结果准确无误。接下来，合并出来的考生分数，会与后台的考生个人信息库进行关联，这样就能得到每个考生的高考分数了。

此时的阅卷工作还并未结束，针对满分试卷，以及0分试卷，阅卷组还会重新进行评估。

这些试卷的答题卡，会再次进行逐题评审和查验，以保证评分的准确性。

当所有科目的试卷完成阅卷后，每个考生的各科成绩正式确定，考生们的努力，也由此变成了一个数字，并向外公开。

江苏英语卷子长度16页

数学要想在高考考场上考出优异的成绩，不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础，临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。针对数学学科特点，谈高考答题技巧，仅供参考：

1.调整好状态，控制好自我。

(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。

(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2.通览试卷，树立自信。

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。

3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

4.审题要慢，做题要快，下手要准。

题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

5.保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。

6.要牢记分段得分的原则，规范答题。

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。

难题要学会：

(1)缺步解答：聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半。

(2)跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以假定某些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论出发，看使结论成立需要什么条件。如果方向正确，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。如果时间不允许，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷，望广大考生规范答题，减少隐形失分。（通讯员 汉斌）

2016年江苏高考理科总分是多少

江苏英语卷子长度16页的原因如下：

调侃江苏省的英语高考卷子非常长，有16页，简直就是一张“清明上河图”。其实北宋长画“清明上河图”的长度是5.287米。而且据说考卷页数多是因为排版比较稀疏。

拓展知识、

1、普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

2、普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

3、参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

2022年，教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。

江苏2016高考用的是哪一套卷子

总分485分，语文160，数学200（含40分附加分，理科生加考半个小时附加题），英语120，小高考5分（一个A加一分，四个A奖励一分，共5分），两门选考科目算等级，不计入高考总分，决定了你有报考哪些学校的资格

2016江苏高考满分多少分

1、　2016年我国将有25个省高考使用全国卷，进行统一命题，但江苏不在此列，仍实行自主命题。

2、另外，从2016年起江苏省高考加分政策调整为：少数民族考生，报考省属普通高校，录取时可加3分投档。民族考生预科班的录取政策不变，即少数民族考生，报考民族院校预科班，省控线上院校生源不足，可降分录取，降分幅度不超过本二线下40分。

3、2016年江苏音乐类专业统考政策：2016年起，将使用音乐省统考成绩录取的院校按主试声乐或器乐分开公布招生计划，分开划线，分开录取。

各省的高考阅卷标准 各省的高考阅卷标准是怎么样的

2016江苏高考文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

江苏省2016年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”“3”指统考科目：统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。

学业水平测试：学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。

其中文科类考生选测科目除须选择历史外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门；理科类考生选测科目除须选择物理外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。

不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致；

参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩；如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。

1、试卷相同，标准就相同，比如都是全国卷，那么标准完全相同。试卷不同，标准不同，比如江西省和江苏省那给分标准肯定不一样。

2、但不管哪种情况，高考试卷的所有题目至少经过2次阅卷，且2个阅卷老师互相看不到别人的评分。如果2个阅卷给分结果差异在设置的范围内，如一个10分一个9分，那么取平均分作为最终成绩。如果2个阅卷给分结果差异较大，如一个10分一个1分，则再来一个老师进行阅卷。如果分数差异还是较大，则试卷会被单独选出交由阅卷组长评阅。