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2014年德语高考_2014德语高考

tamoadmin 2024-05-28 人已围观

简介1.高考德语怎么说2.2014年山东高考政策问题3.世界各国高考有什么不同4.德国本科申请条件和流程德语高考难度:与英语高考相比,德语高考难度更低德语高考考试要点分析德语高考采用全国卷,共计150分,考试时间120分钟,考试难度在欧标B1左右,需掌握1700词左右。考试分为四个部分。第一部分:听力共30分,共10段录音,20道选择题。第一小节5小题,5段录音,每题1.5分;第二小节15小题,5段录

1.高考德语怎么说

2.2014年山东高考政策问题

3.世界各国高考有什么不同

4.德国本科申请条件和流程

2014年德语高考_2014德语高考

德语高考难度:与英语高考相比,德语高考难度更低

德语高考考试要点分析

德语高考采用全国卷,共计150分,考试时间120分钟,考试难度在欧标B1左右,需掌握1700词左右。考试分为四个部分。

第一部分:听力共30分,共10段录音,20道选择题。第一小节5小题,5段录音,每题1.5分;第二小节15小题,5段录音,每段录音后有3小题,每题1.5分。

第二部分:德语知识运用共45分,第一小节共15小题-语法单选每题1分,第二小节共20小题-完形填空每题1.5分。

第三部分:阅读理解共40分,共4篇短文,每篇短文后有5道考题,共20道考题,每题2分。

第四部分:写作共35分。命题作文,提供简短的背景文章及几个相关问题,写作要求150词左右,题目自拟。

备考方法

听力篇

无论是对话形式还是独白形式,其考查的均为同学们对德语对话和语篇的理解能力,大家要在录音播放完后根据所听到的内容选出正确的选项。其考查重点为提取细节信息、理解语篇大概含义以及推断语篇中隐含的关系这三点。

语言知识运用

单项填空是大家广为熟悉的一种题型,以考查语言知识(包括词法、句法和情景交际)为主,需要考生在理解题干内容的基础上正确使用词法和词汇。总体来看,单项填空的考察重点为语法知识以及词汇辨析这两大方面。

阅读篇

较之于前面所提到的单项填空和完形填空,阅读理解对语法及句法知识的要求并非很严格,其重点在于考查阅读能力(包括精读、选择性阅读和泛读),大家需要在阅读完文章后根据自身理解对文后所给的问题做出解答。

题型一般为理解文章细节、理解文章主旨大意、对文章的上文以及后续进行推测以及猜测文章个别之处(如划线句子或单词)的含义。

写作篇

写作题通常会给出一段德语来说明情境,从近几年的考题来看,记叙性文体出现的频率较高。但对于其他文体也需进行相关写作训练,以应对可能出现的变化。大家在平时训练时,可以从文章结构、文章内容、语法词汇以及情感色彩这四个方面来对所写的文章进行把控。

文章结构我们通常会使用“三段论”结构,即导入部分(Einleitung)、主体部分(Hauptteil)以及结尾部分(Schluss)。

高考德语怎么说

考。

高考外语在目前的高考中,是三大主考之一,在占分比重和语文数学都是出于相同的,而高考外语是有着六种选择的,分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语着六种语种,这个是需要在高考填报的时候,考生是可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。

英语不会取消

1、不是取消英语,而是英语科目不参加高考统考。但2017年前的高考仍然会有英语科目。

2、教育部高考改革的总体方向是最早从2017年高考起,文理不分科,英语科目不再进行高考统考,而在平时进行考试,一年两考或多考,取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。

3、目前已经就读高中的学生仍然会分文理,会考英语,有少量省份可能会进行改革的试点,会进行高考科目的分值调整,但大部分省份不会调整,要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。

2014年山东高考政策问题

请注意在德国并没有与国内相对应的所谓“高考”,实际上,德国的高中毕业考试(das Abitur)就相当于中国的高考。但若一定要对应于国内及其他国家的大学入学考试,则此种“高考”可以说成:

die Universit?tsaufnahmeprüfung

世界各国高考有什么不同

2014年山东省高考大变样

专家参与高考录取

政策

2014年起,我省将进一步加强高中学业水平考试管理,强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用。进一步加强高中学业水平考试的管理,增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始,高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施,考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外,同时记入参加高考的考生电子档案。进一步完善高中学生综合素质评价制度,确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。规范同等学力人员报名参加高考的管理。省统一制定同等学力考生的认定办法,招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式试点。到2014年,省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。

解析

为何确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用呢?宋承祥表示,各市、县(市、区)教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容,使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正,评价结果更加真实、可信;同时省教育厅将通过专家参与录取、加强录取监管等措施,确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。

统一各批次分数线

政策

每年高考公布各批次录取线时,本科二批以下的各条录取线都有省属线,济南、青岛单独划线、市属线三条,其中济南、青岛单独划定的分数线均比省属线低20分,而市属线则比省属线低五六分左右,这一政策也让青岛考生享受到了一定的优惠。不过这种优惠在不久的将来将被取消。根据我省高考招生制度的改革意见,为不断改进和完善招生录取政策和办法,促进教育公平,我省将改进各批次分数线的划定办法。从2014年起,根据本科高校管理体制改革的进程,逐步统一全省各批次的录取控制分数线。进一步规范高考加分政策,我省执行国家统一制定的加分政策,不另制定省内加分政策。加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并计入总分,供招生院校录取时使用。

解析

宋承祥表示,关于逐步统一全省各批次的录取控制分数线这一改革,目前我省尚没有明确的时间表,总的原则就是在积极稳妥的前提下,根据国家政策和我省实际逐步推进。

英语听力不再统考

政策

从2014年起,外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试,其成绩计入考生电子档案,作为高校相关专业录取时的参考依据。

解析

宋承祥表示,听力从高考试卷中退出,并不意味着对外语听力不重视了,而是将用高中学业水平考试的听力部分补充对高考考生的听力要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试,其成绩记入考生电子档案,作为高校相关专业录取时的参考依据。宋承祥表示,采取以上方式,既可以满足不同高校、不同考生对外语考试及成绩的需求,还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将通过加强高中学业水平考试中外语听力部分的考试考核,改变“一考定终身”的局面,促进公平原则的落实。

高考前不再测体育

政策

自2014年起,对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据,按照《国家学生体质健康标准》,分A、B、C、D(即优秀、良好、及格、不及格)四个档次记入考生电子档案;往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试,按照《国家学生体质健康标准》,以考生实际测试成绩,分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。对于符合免试条件的考生,其成绩计算按有关规定执行。

解析

将体育测试纳入到高考中是今年的新政策,为何短短两年之后,这一测试又被取消了呢?宋承祥解释说,2014年,我省将取消由学校统一组织体育测试的方式,应届毕业生的体育测试成绩将以考生在高中学习期间的体育成绩取代,这并不是取消体育测试,是把测试方式进行了适当调整。宋承祥透露,目前省教育厅正在研究把体育课纳入高中学业水平考试的内容及测试方式,待具体方法完备并实施后,学生的体育成绩将和高中学业水平考试的其他科目成绩一起记入考生的电子档案。

基本能力退出历史“舞台”

政策

自2014年起,我省普通高校考试招生科目设置和考试内容将进行适当调整。夏季高考考试科目采用“3+综合”模式,“3”指语文、数学(分数学1和数学2)和外语(分英语、俄语、法语、德语等语种)三个科目,是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容;综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。

解析

对于这一调整,宋承祥解释说,我省从2007年开始,实行“3+X+1”高考模式,当时主要是为了推进素质教育实施的需要。通过增加基本能力的考试考核,促进高中开全课程、开足课时,全面落实课程方案,促进学生全面发展。通过近些年来的努力,我省高中课程方案正在得到落实,省教育厅还将通过进一步加强高中学业水平考试的管理等措施,进一步强化、确保课程方案的落实,全面推进素质教育。因此,在以上工作成效的基础上,出于减轻考生备考负担的考虑,我省决定从2014年起,夏季高考采用“3+综合”的模式,目前高考中的“1”即基本能力测试将退出高考的历史舞台。

从2011年开始,新入学的高中生已经不再进行文理分科,那为何高考还有文综、理综之分呢?宋承祥解释说,新入学的高中生不再进行文理分科,这是全面落实高中新课程方案,促进学生的全面发展的需要,也是对高中教学的要求。而高考分综合1(文综)、综合2(理综),则是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要,同时还可以减轻学生的备考负担。两者并不矛盾。另一方面,高中学业水平考试内容的不断充实、完善,也为高校全面了解考生的知识结构全貌提供了详实的信息。

对于2014年调整后的综合1和综合2与目前的文综和理综是否一样,宋承祥表示,将来的综合1与综合2是否是严格上的文综和理综还无法确定,省里正在进行调研。不过可以确定的是,从2014年开始,我省的高考时间将从现在的两天半缩短到两天。

一人拿两份录取通知书

政策

从2014年起,夏季高考考生录取主要依据高考成绩,结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。春季高考,综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。对有各类职业资格证书的考生,高职院校要优先录取。对参加夏季高考未被本科院校录取的考生,可继续参加高职院校录取,单列计划,按志愿择优录取。从今年开始启动的春夏季高考,出现了兼报的考生,对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生,我省将允许参加两类考试志愿填报,学校重复录取。同时,适当扩大春季高考的本科招生规模,逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。

解析

一个人拿到多份高考录取通知书在国外是一件很普通的事情,但我国的高考录取模式决定了,一旦一名考生被一所高校录取,他的档案信息将移出录取数据库,这就决定了,正常情况下,一名考生只能拿到一份录取通知书,而允许高校重复录取的政策实施后,一名考生拿到两份录取通知书将有可能。

外省户籍生可就地高考

政策

从2014年起,凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生,均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考,并与我省考生享受同等的录取政策。

解析

多年以来,高考考生必须在户籍所在地报名参加高考,不少在跟随父母到城市打工的外来娃,在读完初中后,不得不再回老家读高中、考大学。但随着人口流动的增加,外来务工人员在流入地参加高考被很多社会学家多次提起,教育部也将这一推进改革列入到了2012年的工作重点中。

宋承祥表示,随着我国经济和社会的发展,人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前,教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东作为沿海发达省份,在全国率先出台允许非户籍考生在我省参加高考的政策,一是充分考虑了我省经济和社会发展的实际,二是在更大的范围内体现了社会公平原则。

补充回答:会考是拿毕业证的,与高考没有必然的联系,只要在每年能报上名就可以高考。

德国本科申请条件和流程

美国高考:考题千奇百怪,不依据课本

美国并不实行全国统一考试的入学方式,不过有两门考试可以直接影响到学生的考试成绩:

学业能力评估考试(SAT)

美国大学测评考试(ACT)

ACT考试类似一种学科考试,测试学生对于课程知识的掌握程度,这一点和我们中国的“高考”比较相似。SAT的考试更注重的是学生的逻辑思维、分析能力、想象力等……就像留学生申请美国要求足够丰富的活动背景一样,美国大学归根到底更重视学生究竟掌握了什么能力,而不是以”分数“定论!

韩国高考:高三成绩不计算总分

韩国在11月份举行高考,韩国高考时间安排十分紧凑,考生要在一天内考完数理、语言、外语、社会探究或科学探究4门科目。与中国不同的是,韩国高考不计算总分,而是各科目分别打分,然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级。各大学将根据各科目考试等级、学生手册、面试成绩、专长等情况招收学生。

印度高考:”开了挂“的考试

印度高中实行2年学制,高中之后,大学之前,还有2年的大学预科。大学预科毕业时的考试才相当于中国的高考。然而印度的高考并不能直接决定考生的命运,考生还必须参加各大学自行组织的入学考试。

日本高考:复读率没有最高只有更高

日本的考生分三类,一类是应届高中毕业生,学习任务异常繁重。第二类是往届落榜生,在日本被称为“浪人”,这部分人没有参加工作,专心致志地参加各种补习班或者自学。第三类学生已经升入大学,但想再考一个好的大学,被称为“假面浪人”。

德国高考:德语高考只有作文题

德国的高考被称为Abitur,Abitur的成绩是申请大学的主要参考,与中国高考地位相似。

Abitur要求每个学生在众多文理科目中必须选择参加五门课程的毕业考试,中学时的两门主修课——德语和数学是考试必选科目,除此之外的三门,学生可以根据个人优势在众多科目中自由选择。五门考试科目必须涵盖语言、科学、社科这三大类课程。

英国高考:“高考”从高二开始

英国的中小学教育是免费的。中学生在初中毕业后就要参加一个重要的GCSE考试。通过GCSE考试后,标志着中学教育的结束。

高中二年级的考试称为A—Level,是英国学生进入大学最“正宗”而“传统”的途径,相当于中国的高考。考试课程有英语语言、文学、数学、经济等课程,另外,学生选修的科目也要考试。考试评分分为八档,即A、B、C、D、E、F、G,最后一档零分用U表示。考生只有在A-LEVEL考试中取得优异成绩的,才能被一流大学录取。

俄罗斯高考:持久的拉锯战

俄罗斯高考是俄罗斯中等教育机构内举行的考试。它既是俄罗斯中学的毕业考试,也是大学的入学考试。它的考试科目包括俄语、数学、外语(英语、法语、德语或西班牙语)、物理、化学、生物、地理、社会知识、信息学。

伊朗高考:可以报100个志愿

伊朗只有54所国立大学和一些国立医学院,而一流国立大学的录取比例仅是5%,所以在伊朗,高考对于所有的学生来说均是一道难关。同时,伊朗考生可以根据自己选择的考试科目填写100个志愿。

法国高考:实行高中会考

法国高中生进入大学深造的必要条件是首先获得由学校统一颁发的高中毕业证书,然后再参加高中会考(BAC)。为了让各高校提前掌握生源情况,法国高校招生实行预注册,即提前登记志愿。

看来各国的考试都十分彰显地方特色,你还知道有哪些国家的高考形式,分享给金仕教育吧。

学历要求

小学至高中学习十二年,高中毕业后,通过全国统一高考进入重点大学(国家211工程院校)四年制或五年制本科,至少修满一个学期;普通大学四年制或五年制本科,至少修满三个学期;三年制高等专科学校(即“大专”)毕业后,必须读预科或直接通过预科的“大学入学资格鉴定考试”后取得德国大学入学资格方可入学。

语言要求

德语800学时证明,德福16分。通常有不少同学选择申请预留学,即语言班+大学专业课。2年之内通过大学DSH考试便可进入大学学习专业课。

申请流程

准备申请材料,寄送申请材料至审核部,参加审核部审核面谈,通过审核,确定申请院校,寄送资料至申请院校,等待录取通知书。

文章标签: # 高考 # 考试 # 考生