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河南高考2016预测,2016年河南高考卷
tamoadmin 2024-05-21 人已围观
简介1.河南高考作文2016应该怎么写,如何立意82万。历年河南高考人数如下:1、2008年河南省高考报名人数为98.8万。2、2009年起人数开始下降,2009年95.9万。3、2010年河南省高考报名人数为95.24万。4、2011年河南省高考报名人数为85.5万。5、2012年河南省高考报名人数为80.5万。6、2013年河南省高考报名人数为75.8万。7、2014年河南省高考报名人数为72.4
1.河南高考作文2016应该怎么写,如何立意
82万。
历年河南高考人数如下:
1、2008年河南省高考报名人数为98.8万。
2、2009年起人数开始下降,2009年95.9万。
3、2010年河南省高考报名人数为95.24万。
4、2011年河南省高考报名人数为85.5万。
5、2012年河南省高考报名人数为80.5万。
6、2013年河南省高考报名人数为75.8万。
7、2014年河南省高考报名人数为72.4万。
8、2015年,河南省高考报名人数回升,为77.2万人。
9、2016年,河南省高考报名人数82万。
10、2017年,河南省高考人数86.3万人。
11、2018年,河南省高考人数达到98.3万。
12、2018年,河南省高考人数达到98.3万。
13、2019年,河南高考报名人数突破百万。
14、2020年,河南高考报名人数为115.8万。
高考对每个考生来说是一道关口,考生都会有不同水平的焦虑或慌张心情。这些状况是客观存在的,只能依据每个人的详细状况调试心理,才干到达最佳状态。
最重要的就是给本人设立一个合理的目的,目的不要超出本人的才能。比方平常考500分,那么高考,就不要等待考550分。能考到480到520都是正常程度。目的合理才会兢兢业业,不患得患失。依据本人目前的情况,设立一个能够完成的目的。高考是选拔性考试,假如你自觉去设立一个高不可及的目的,你就会堕入无量的懊恼和焦虑。
河南高考作文2016应该怎么写,如何立意
2016河南高考分数线如下:
1、理科/本科一批/523;理科/本科二批/447;理科/本科三批/370;专科批/180分。
2、文科/本科一批/517;文科/本科二批/458;文科/本科三批/393分;文科/专科批/180分。
高考录取,本质上是一种“省内筛选”,是全国各个高校,以省(直辖市,自治区)为单位进行的竞争,而各省之间的录取难度是有所不同的。
河南是一个符合其印象的地区,他的高考真的是全国最难。由于河南人口众多,三位数的考生傲视全国,但本地知名高校实在有限,一本,985,211,清北录取率,都是全国相当靠后的位置。河南高考难这个问题可能短时间内,看不到什么解决的迹象。
今年高考,河南的作文材料是一幅漫画。漫画的上部分,左边的孩子考试得了100分,脸上有一个吻;右边的孩子得了55分,脸上有一个巴掌。漫画的下半部分,左边孩子的成绩下降到98分,脸上有一个巴掌;右边孩子的成绩上升到61分,脸上有一个吻。作文要求,结合漫画的内容与寓意,写一篇不少于800字的文章。
如何写好这个作文?文章主题是什么?河南省实验中学、郑州市第一中学、郑州市第十九中学的三位高三语文老师的观点基本一致:成功的标准是什么?
河南省实验中学老师黄颖说,材料给出的漫画,图中元素并不复杂。漫画通过纵横两组对比手法,表现了评价孩子的评判标准:唯分数论。考试得分高的,或分数有提升的,就得到奖励;反之则得到批评。这种评价教育的思维接近现实。但问题是,这种评价标准对吗?
如此读图之后,可以从几个角度来写:如何看待分数;如何对待孩子成绩的进步与退步;如何从学习成绩的提高与下降看生活中的进与退;如何辩证地看待工作成效的进退与奖罚。
郑州市第一中学老师吴一平说,漫画题材对学生来说并不陌生。如果学生的语言能力没问题,写好这个作文难度不大。
从立意来看,写作角度并不狭窄,不同的学生可以有不同的切入点。漫画里标识的数字、吻与巴掌,显示了外界对学生本身的评价,评价来自学校、家长或社会。从分数高低、变化去评价成败,揭示了教育功利化的倾向。
立意之后,行文很重要。在题材上,写成议论文比较合适。每个学生都有考试的经历,如何对待分数,每人都有切身体验。文中要有经过理性过滤之后的观点。这篇作文也足以考验学生语言文字功底,文字功底高的应该可以写出优秀的文章。
郑州市第十九中学老师盖长钦说,这个漫画是没有标题的,这就要求学生要有读图能力。脸上的吻与巴掌,代表的是奖与惩。分数高与低、上升与下降,得到的是奖与惩。也就是说,一个孩子得到的待遇,是由考试的分数决定的。这样,立意就出来了:勿以分数论奖惩。“勿以分数论奖惩”比“勿以分数论成败”的说法更准确。
立意之后的问题是,行文的时候,要不要泛泛而谈?是讲家庭教育、学校教育,还是社会教育?一般的学生着眼于家庭教育更合适,议论起来也更容易找到立足点。
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