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得语文者得高考,得高考者得天下_得语文者得高考
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介得数学者得天下，得语文者得高分。随着高考的结束，压力来到了如今的高二学生肩上，对于他们而言，他们已经是准高三了，是明年又要登上战场的一批人。“得数学者得天下”，这句话每个经历过学生时代的人都不陌生，诚然，对于大多数普通学生而言，语文和英语这些文科课程是很难拉开差距的，因为文科的学习需要长时间的积累，而应试教育的大环境让很多人缺少了这份时间。随着国家对树立“文化自信”的推崇，传统文化的传承与发扬成为
得数学者得天下，得语文者得高分。
随着高考的结束，压力来到了如今的高二学生肩上，对于他们而言，他们已经是准高三了，是明年又要登上战场的一批人。
“得数学者得天下”，这句话每个经历过学生时代的人都不陌生，诚然，对于大多数普通学生而言，语文和英语这些文科课程是很难拉开差距的，因为文科的学习需要长时间的积累，而应试教育的大环境让很多人缺少了这份时间。
随着国家对树立“文化自信”的推崇，传统文化的传承与发扬成为势不可挡的潮流。于是在教育领域，出现了“大语文”这个概念。
我们的孩子生在一个基础设施完备、物质极大丰富的时期，他们需要的就是更高一层的追求——做一个有健全人格，有更高文化素养，通晓古今、渊博自信、有思辨会想象的“人”。
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。例如:通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习。
学习是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或认知的过程。
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。
