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细胞工程高考-细胞工程高中

tamoadmin 2024-09-18 人已围观

简介1.农林有哪些专业2.求高考生物复习资料3.高考完 不知道选什么专业 有没有比较懂得 或者觉得自己的专业不错的 介绍一下4.医学生物技术是干什么的农林有哪些专业以下是福建农林大学09年招生专业介绍 具体的专业代码要看你本省的招生指南 可以到本省的高考招生阳光工程网站查看作物科学学院农学(本科) 培养扎实的农学方面特别是作物生产的基础理论知识和基本技能,胜任作物栽培、良种培育、良种繁育、种子生产、

1.农林有哪些专业

2.求高考生物复习资料

3.高考完 不知道选什么专业 有没有比较懂得 或者觉得自己的专业不错的 介绍一下

4.医学生物技术是干什么的

农林有哪些专业

细胞工程高考-细胞工程高中

以下是福建农林大学09年招生专业介绍 具体的专业代码要看你本省的招生指南 可以到本省的高考招生阳光工程网站查看

作物科学学院

农学(本科)

培养扎实的农学方面特别是作物生产的基础理论知识和基本技能,胜任作物栽培、良种培育、良种繁育、种子生产、烟草生产等方面的科学研究、技术普及、开发推广和农业管理工作的应用型、复合型高级农业科技人才。

主要课程:植物生理学、生物化学、遗传学、试验设计与统计分析、农业生态学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学。

毕业生适宜在农业管理、农林院校、农业科研、农业企业(如烟草公司、种子公司、农资公司)等相关部门就业,从事行政管理、技术指导、成果转化、科研教学、市场营销等工作。

农村区域发展(本科)

培养具备农村区域发展和农业推广方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业企业、推广部门、政府及事业单位胜任计划与发展、规划与设计、推广与创新、经营与管理、教学与研究等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。

主要课程:农业概论、管理学原理、农村社会学、农村发展概论、发展经济学、发展社会学、农村发展研究方法、农业经济学、农业推广学、农业推广技能等。

毕业生适宜在农业推广、行政管理、教学科研、情报管理与信息咨询、农副产品与农资产品的营销策划、报社与出版社、传播与教育以及科技开发与服务、区域发展规划与管理等工作。

植物保护学院

植物保护(本科)

毕业生适宜在农业管理、农业技术、农业科研、农林院校、动植物检疫、环境保护、园林、农资等部门、公司和场站就业,从事植物病虫害科学治理、植物检疫等与植物保护相关的科学研究、技术开发和管理工作。

制药工程(本科)

毕业生适宜在农药、兽药、医药、精细化工和生物药业等部门和企事业单位就业,从事与制药工程相关的产品生产、科技开发、应用研究和管理等方面的工作。

生物安全(本科)

毕业生适宜在农业行政管理、科学研究、教学、生产企业、海关、动植物检疫、食品安全、卫生防疫、国家安全部门、外贸部门和企事业单位就业,从事与生物安全相关的教学、科学研究、技术开发和管理等方面的工作。

园艺学院

园艺(本科)

高年级学生可根据社会需要选择果蔬生产与营销、花卉与景观园艺(观赏园艺)和园艺生物技术等三个方向,并修读相关课程。

毕业生适宜在教育、农业、观光农业、园林、环保、商贸等部门就业,从事园艺规划设计、栽培、育种、园艺产品贮藏加工、贸易、商检及园林绿化施工、绿地养护等方面的技术和管理工作。

茶学(本科)

毕业生适宜在教育、农业、茶文化、食品工业、商贸、旅游业、经济管理等领域和部门就业,从事茶叶相关领域的科研、教育、生产加工、新产品开发、经济管理、质量检测、国内外贸易、茶文化经济等方面工作。

设施农业科学与工程(本科)

毕业生适宜在教育、农业、现代农业、商贸、旅游、经济管理等部门就业,从事现代设施农业及其相关专业的现代设施农业的科技推广、产业开发、设施农业工程设计与建造、教学与科研、经营与管理等方面工作。

林学院

林学(本科)

毕业生适宜在大中专院校、各级林业管理、林业勘察设计、林业科研、林产品贸易、海关植物检疫以及医药等部门就业,从事林业相关领域的科学研究、森林培育、经济林培育、新品种开发与利用、森林经营与规划设计、木材检查、林产品贸易、植物检疫、森林火灾案件调查、城市绿化等方面工作。

资源环境与城乡规划管理(本科)

毕业生适宜在城乡规划管理、农业、林业、环境保护、土地管理、城市建设等部门,从事资源环境开发利用、城乡规划设计的技术管理以及大中专院校、科研单位的教学、科研和技术开发等工作。

生态学(本科)

毕业生适宜在科研机构、高等学校、环境保护、城市规划、人口管理、旅游、自然保护区等部门,从事环境保护与管理、生态监测与景观规划等方面的科研、教学、开发和管理等工作。

水土保持与荒漠化防治(本科)

森林资源保护与游憩(本科)

培养掌握生物学、地理学、森林资源保护、旅游开发利用、风景旅游区规划与管理、林政管理与森林公安的基本理论基础、基本知识和基本技能,具备病虫害防治检疫、景区导游、旅游经营管理、林政与警务等专业理论与技术的复合型高级人才。

主要课程:森林生态学、森林环境学、管理学原理、测量学、植物学、树木学、土壤学、树木生理学、森林旅游管理、森林外来有害生物控制、3S技术、森林游憩、资源规划设计原理等。

毕业生适宜在大中专院校、森林旅游、自然保护区、林政管理、森林公安等部门,从事森林资源保护与开发利用、森林旅游管理、森林公园与风景旅游区规划设计等工作。

统计学(本科)

毕业生适宜在高校、科研机构、统计、农林业、金融、证券、保险等企事业单位工作,从事资源调查、统计分析、统计信息资源开发与利用和统计研究等工作。

生命科学学院

生物学理科基地班(本科)

主要课程:植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、植物生理学、生态学等。

毕业生适宜在科研机构、高等学校及相关企业、事业单位就业,从事科研、教学及管理等工作。

生物科学类(本科)

生物科学类专业包括生物技术专业和生物科学专业(微生物方向)

主要课程:生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物学、普通生物学、基因工程、微生物工程、蛋白质工程和酶工程、细胞工程等。

生物技术专业

毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作,也能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门就业,特别适合从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物科学专业(微生物方向)

毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作,也能在微生物工程、工业、医药、食品、农业等行业的企业、事业和行政管理部门就业,从事与微生物有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物信息学(本科)

主要课程:普通生物学、遗传与进化、生物化学、分子生物学、数据库原理、C/C++程序设计、数据结构、生物统计、生物信息学、基因组学、蛋白质组学、生物信息程序设计等。

毕业生适宜在高等学校、科研机构、大型医药公司、高新生物技术公司或其他企事业单位就业,是从事教学、科学研究、技术开发或管理的高级应用型人才。

生物工程(本科)

毕业生适宜在科研机构、高等学校从事研究或教学工作,或在医药卫生、食品、环保、生物技术及制品等部门从事基础研究、应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作,或继续攻读生物工程及相关学科的硕士学位。

动物科学学院

动物科学(本科)

动物医学(本科)

培养从事动物疾病防治、保健、动物检疫检验和动物医学研究的高素质专门人才。

水产养殖学(本科)

培养从事水产动植物增养殖、水产动物疾病防治、保健、水产业经营管理和科学研究的高素质专门人才。

蜂学学院

蜂学(本科)

毕业生适宜在各级蜂业管理和技术部门、土畜产品内贸与大专院校和科研机构就业,可从事蜜蜂科学研究,蜂产品研发、加工、检测、贸易和管理,蜂学教学及蜂业管理等工作。

资源与环境学院

农业资源与环境(本科)

土地资源管理(本科)

毕业生适宜在教学机构、国土资源管理、城市建设、技术服务、高等院校、土地开发、房地产管理、土地交易、水利水电等部门、公司就业,从事国土资源管理、开发、经营、交易及相关的科学研究、技术开发、规划设计等工作。

环境工程(本科)

毕业生适宜在政府机构、环保、市政、设计部门及工矿企业、环保产业、科研单位、高等学校等单位从事规划、设计、监测、评价、遥感信息处理、管理、教学和研究开发等方面的工作。

食品科学学院

食品科学与工程(本科)

毕业生适宜在食品、轻工、商贸、农业、粮油、水产、卫生监督、食品检验检疫等企事业单位就业,从事食品工程设计、科研、生产、行业管理、技术服务、营销和教学工作,也能胜任宾馆、涉外饭店的营养评价与餐饮管理工作。

食品质量与安全(本科)

毕业生适宜在食品生产、贮运、商贸、卫生监督、食品检疫、质量检测、教学科研等机关、企事业单位和跨国公司及机构就业,从事食品生产技术管理、食品安全工程设计、质量检测与控制、企事业管理、教学和科研工作。

材料工程学院

材料科学与工程(本科)

毕业生适宜在无机非金属材料、有机高分子材料、金属材料等领域企业单位及技术监督、外贸、商检、海关、科研院所、高等院校等行政事业单位,从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、产品开发与检测、生产与经营管理等工作。

木材科学与工程(本科)

培养具有木材科学与工程、家具设计与制造的基础理论知识,掌握生物质材料的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和技能,胜任生物质材料的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术与设计艺术的人才。

主要课程:木材学、木材干燥、胶合材料学、设计制图、热工理论基础、机械设计基础、电工与电子技术、木材加工装备学、人造板生产工艺学、家具制造工艺学、木质材料表面装饰、家具结构设计、家具造型设计等。

高年级学生可选择家具设计与制造、木材科学与工程二个方向分班学习,并修读相关课程。

毕业生适宜在木材加工、人造板、家具等领域的企业单位及技术监督、商检、海关、外贸、科研院所、高等院校等行政事业单位,从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、家具设计、产品开发与检测、生产与经营管理等工作。

轻化工程(本科)

培养具有轻化工程专业的基础理论知识,掌握制浆造纸、染整、皮革、精细化学品等轻化工程领域的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和实践技能,胜任轻化工程领域的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术人才。

主要课程:有机化学、物理化学、化工原理、植物纤维化学、仪器分析、制浆造纸原理与工程、染整工艺原理、精细化学品化学、制浆造纸机械与设备等。

毕业生适宜在制浆造纸、染整、皮革、精细化学品等领域的企业单位及技术监督、商检、海关、外贸、科研院所、高等院校等行政事业单位,从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、产品开发与检测、生产与经营管理等方面工作。

化学工程与工艺(本科)

培养具有化学工程与工艺专业的基础理论知识,掌握化学工程领域的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和实践技能,能胜任化学工程领域的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术人才。

主要课程:物理化学; 化工原理;化工热力学;化学反应工程;化工工艺学;植物纤维化学。

计算机与信息学院

电子信息工程(本科)

毕业生适宜在各类企业、事业单位、科研机构和各级行政管理部门就业,从事各类电子设备、信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

计算机科学与技术(本科)

培养掌握计算机科学与技术理论、计算机软硬件系统及应用知识,接受本专业领域基本实践训练,并具有良好外语能力,能够从事计算机科学、技术及其在相关领域应用的高级专门人才。

主要课程:高等数学、英语等基础课程,计算机组成原理、计算机系统结构、离散数学、汇编语言、程序设计基础、面向对象程序设计、计算机网络等专业基础课,操作系统、数据结构、编译原理、数据库原理及应用等专业核心课。

毕业生适宜在相关科研、教育部门、企事业单位和行政、技术管理部门等单位就业,从事计算机教学、计算机系统的研究、设计和应用开发等工作。

软件工程(本科)

培养以计算机应用软件开发为基本技能,具有较扎实基础理论知识和较强的动手能力,具有软件开发实践和项目组织初步经验,具有竞争和团队精神,能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。

主要课程:高等数学、英语等基础课,离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、软件项目管理等专业基础课,软件工程导论、软件代码开发技术、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试等专业核心课。

毕业生适宜从事软件项目的分析、设计、开发、测试、维护管理工作,可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究与应用系统开发等工作。

信息与计算科学(本科)

培养掌握信息科学与计算科学等基本理论、基本知识,具备分析、设计、开发各类计算机信息系统以及应用数学方法建立模型,实现信息收集与处理的基本能力,能胜任计算机信息系统软件设计与开发、算法研究、数学模型建立和计算机信息系统应用、管理等方面工作的高素质专门人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学模型、信息论与编码、数值分析、信息系统设计与分析、近世代数、数值逼近、实变函数、复变函数、运筹学、离散数学、微分方程数值解、程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程等。

毕业生适宜在各类事业单位、教育部门、科研单位、经济管理等部门从事各类计算机信息系统的研究、设计、应用和软件开发管理工作。

数学与应用数学(本科)

毕业生适宜在各类企业、事业单位和金融、经济等部门就业,从事管理、应用和研发等工作,也可以到教育部门从事教学、管理和研究工作。

网络工程(本科)

毕业生适宜在各类企业、事业单位、科研机构和各级行政管理部门就业,从事计算机网络系统的理论研究,应用系统的设计、开发、管理和维护工作。

机电工程学院

机械设计制造及其自动化(本科)

本专业分设机电一体化和计算机辅助设计制造两个方向。培养掌握机械设计、制造及自动控制技术和计算机应用技术等能力。能从事各种机电产品的设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作的高素质专门人才。

主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、工程材料及成形技术、机械制造工艺学、工业控制技术、计算机辅助设计制造。

毕业生可从事机电一体化产品开发、制造、计算机辅助设计和自动化加工技术的研究、应用和管理工作;也可在教学、科研、生产和行政部门从事与专业相关的技术、管理或教学工作。

车辆工程(本科)

培养学生掌握汽车总成和零部件的设计、制造、试验与检测、修理等技术。能从事汽车及其零部件、通用机械电子产品的研发、制造、试验、销售、维修服务以及运输管理、安全管理等方面的高素质技术和管理人才。

主要课程:理论力学、材料力学、工程图学、电工与电子技术、微型计算机及其应用、机械原理、机械设计、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、机械制造工艺学、汽车试验学。

毕业生适宜在汽车及其零部件的制造、销售及维修企业、科研院所、公安交管部门、职业院校和保险公司等行业从事汽车产品的研发、检测、维修、管理、教学及保险等工作。

电气工程及其自动化(本科)

培养具备分析、解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力,能从事电气工程与自动化系统的设计、开发和运行管理的高级专门技术人才。本专业特色是强弱电结合、电工和电子技术与计算机应用技术结合、软硬件结合、元件与系统结合。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机及拖动、电力拖动自动控制系统、微机原理与接口技术、可编程控制器、控制原理与过程控制技术、电气控制与仪表等。

毕业生可从事电机电器的制造与控制、工业生产自动化、工厂供电、电力系统的发配电与继电保护计算机控制等工作,也可在教学、科研、行政管理部门从事相关技术或管理工作。

电子科学与技术(本科)

培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识,具备较强的本专业领域的试验能力、计算机应用能力和工程实践能力,具有一定的科研、开发和工程应用能力的高级专门人才。

主要课程:大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、DSP技术原理及应用、嵌入式系统原理与设计、信号及系统、光电子技术、平板显示技术、光伏发电与半导体照明技术、集成电路电路设计等专业课程。

毕业生适宜在微电子技术、光电通信技术、光电显示技术、信息电子等领域内从事电子信息材料、电子器件、显示器件、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。

工业工程(本科)

培养学生具有扎实的机电工程和管理知识基础,有良好的创新与创业能力,能够综合应用现代科学技术和管理工程学科知识,对企业进行系统规划、设计和评价,以提高企业的整体效益,培养既通晓机电工程技术又擅长经营管理的复合型专门人才。

主要课程:工程制图、工程力学、机械设计基础、工程材料及成形技术、机械制造工艺学、现代制造系统、电工与电子技术、系统工程学、现代管理学、工程经济学、管理信息系统、管理统计学、基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、工业设施与物流分析、质量工程学等。

毕业生适宜在各类现代企业、各级政府部门以及各种服务机构从事行政、工程、设计、制造、管理、科研与教育等方面的工作。

交通学院

交通工程(本科)

毕业生适宜在建筑工程公司、交通工程公司、房地产开发公司、市政工程公司、监理公司、基础工程公司、岩土工程公司、建筑设计院、交通规划设计院及大中型企事业单位的基建部门等从事技术和管理工作。

工程管理(本科)

毕业生适宜在国家和地方政府的建设主管部门、金融机构、投资公司、工程咨询和评估公司、大中型建筑企业、房地产开发公司、建设监理公司等从事工程建设项目决策和管理工作。

城市规划(本科)

森林工程(道路与桥梁方向)(本科)

交通运输(本科)

培养掌握运筹学、管理学、交通运输组织学等基础理论和知识以及计算机应用技术、汽车运用和汽车服务领域知识,具有以汽车为主的交通运输工具技术运用、交通运输组织与管理、交通运输企业生产与经营的基本能力,能从事交通运输组织、指挥决策、交通运输企事业生产与经营管理、汽车运输服务工程工作的高级技术人才。学生通过培训考核,可获得正式小型汽车驾驶证。

主要课程:运筹学、单片机原理与应用、汽车电器与电子设备、数字电路、汽车构造、交通运输学、交通运输组织学、汽车维修工程学、交通运输港站设计、汽车检测诊断技术。

毕业生适宜在交通运输行政管理部门、交通运输企事业单位、汽车贸易及汽车售后服务、汽车检测与维修等部门工作,也可到教学、科研部门工作。

物流管理(本科)

毕业生适宜在物流及相关企事业、外贸公司、工商企业等单位从事相关的运输、仓储、配送、物流组织管理等工作,也可到学校、科研等部门从事教学、科研工作。

经济与管理学院

金融学(本科)

国际经济与贸易(本科)

工商管理(本科)

毕业生适宜在工商企业、政府各级经济管理部门、行业管理部门与大专院校等单位从事经营管理、经济管理及相关科研、教学工作。

会计学(本科)

培养掌握会计学的基本理论、专业知识和理财技能,熟悉国家的有关方针、政策、法规、制度,能熟练运用计算机处理有关财务、会计业务,在国民经济各部门、各企事业单位、会计师事务所从事财务会计工作的应用型高素质专门人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、基础会计、统计学、管理学原理、经济法、税法、市场营销、中级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、高级财务会计、会计信息系统、审计学等。

毕业生适宜在工商企业、金融及政府经济管理部门、会计师事务所与大专院校等单位从事财务会计及相关科研、教学工作。

行政管理(本科)

培养具备政治学、行政学、法学、管理学、经济学等方面的基础理论知识,具有现代行政管理基本素养和工作能力的复合型高素质专门人才。

主要课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、比较政治制度、法学导论、行政法学、社会学概论、统计学、微观经济学、宏观经济学、政府经济学、行政组织学、市政学、公共政策、人力资源管理、信息管理概论、管理心理学等。

毕业生适宜在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。

农林经济管理(本科)

毕业生适宜在各级政府部门、各类企业、教育科研等单位从事经营管理、市场营销、财务管理、发展策划及政策研究等工作。

文化产业管理(本科)

旅游学院

旅游管理(本科)

培养掌握旅游管理方面的基础理论和基本知识,接受旅游经营管理的相关训练,熟悉旅游业务,能从事旅游资源开发规划、旅游行政管理、旅游企业管理和旅游教育等工作的高素质专门人才。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、旅游资源与开发、森林旅游与森林公园等。

毕业生适宜在旅游行政管理部门、旅行社、旅游宾馆、旅游景区、旅游院校、科研机构以及其他相关的企事业单位工作。

人文社会科学学院

人力资源管理(本科)

毕业生适宜在各类企事业单位、各级政府有关部门、社会团体以及人才市场就业,从事人力资源的开发管理、咨询服务等工作。

法学(本科)

毕业生适宜在法院与检察院等政法机关、律师事务所与仲裁组织等法律服务机构、乡镇政府等农村管理部门、企事业单位以及社会团体就业,从事法律实务及相关工作。

英语(本科)

毕业生适宜在商务、经贸、外事、文教、科技、旅游等国内外企事业部门就业,从事翻译、商务、教学、管理、科研等工作。

公共事业管理(本科)

毕业生适宜在各级政府劳动保障部门、社会保险机构、企事业单位、各级工会组织以及社区管理服务机构等单位就业,从事劳动与社会保障、劳动仲裁等方面的工作。

公共事业管理(民族班)(本科)

公共事业管理(民族班)只招收少数民族考生。

毕业生适宜在各类文教、科技、卫生、体育、环保、社会保险等单位以及各级公共行政管理部门就业,从事公共管理工作。

艺术学院、园林学院(合署)

艺术设计(本科)

动画(本科)

广告学(本科) 毕业生适宜在广告公司、新闻媒介广告部门、广告行政管理部门、市场调查及信息咨询行业等单位从事广告经营、广告管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。

园林(本科) 海外学院

园艺(中加合作办学项目,2003年起实施)

中华人民中和国中外合作办学项目批准书编号MOE35CA2A20030289O

毕业生可获得后两年所选择专业的学位和毕业证书(出国学生获得加拿大文凭后,还可申请我校相应的文凭),并在相关专业继续深造或就业。

农业资源与环境(中加合作办学项目,2003年起实施)

中华人民中和国中外合作办学项目批准书编号MOE35CA2A20030288O

以我校农业资源与环境专业为基础,引进加拿大新斯科舍农学院环境研究专业优质课程与教育资源,通过创新教学理念,拓宽基础知识,强化英语训练,实行双校园、跨专业培养模式,培养掌握扎实基础理论知识和专业技能的国际化高级人才。

毕业生可获得后两年所选择专业的学位和毕业证书(出国学生获得加拿大文凭后,可申请我校相应的文凭),并在相关专业继续深造或就业。

福建农林大学-加拿大新斯科舍农学院

合作办学项目(本二批招生)

求高考生物复习资料

你说的那些在辅导书上都能看到,你可以买一本生物知识手册,很全的!这是我教学用的大纲,供你参考!

一, 分子与细胞

1. 细胞里的分子组成:

①. 水和无机盐的存在形式和生理作用;②.糖类的种类和作用,明确糖类既是细胞的重要成分,又是生命活动的主要能源③.脂类的种类和作用;④.阐明蛋白质是结构和功能最复杂的生物大分子,认识蛋白质分子的空间结构对其功能起决定性作用的特点;⑤.概述核算的分子结构和功能;⑥.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质;⑦.观察DNA、RNA在细胞中的分布

2. 细胞的结构:

①.“流动镶嵌模型”的主要内容;②.简述细胞膜的主要功能;③.说出几种细胞器的结构和功能,观察线粒体和叶绿体;④.简述细胞核的基本结构,阐明细胞核是遗传信息库;⑤.细胞各部分结构相互联系和协调配合,理解细胞是一个有机的统一体

3. 细胞的代谢:

①. 观察植物细胞质壁分离和复原现象,论证细胞膜具有选择透过性;②.掌握离子和小分子物质的跨膜运输方式以及大分子和颗粒状物质的运输方式;③.探究活细胞内酶的来源、作用、化学属性以及酶作用的特性,探究温度、PH等因素对酶活性的影响;④.分析科学家对光合作用的认识过程,提取和分离叶绿体中的色素,了解叶绿体中的色素的吸收光谱;⑤.阐明光合作用的过程及实质,探究影响光合作用速率的环境因素,认识光合作用原理对提高作物产量的指导作用,理解光合作用是生物界乃至整个自然界最基本的物质代谢和能量代谢;⑥.探究酵母菌的呼吸方式,阐述有氧呼吸的化学过程,举例说明无氧呼吸与有氧呼吸的异同,理解细胞呼吸是生物体获得能量的主要代谢途径

4.细胞的生命历程:

①.简述细胞生长和增殖的周期性;②.理解间期是细胞分裂期的准备阶段,概述植物细胞的有丝分裂过程,观察植物细胞有丝分裂各个时期的特征,简述动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的异同;③.以植物组织培养和动物克隆为例,说明分化细胞仍然保持其全能性;④.理解细胞衰老和凋亡是一种正常的生理活动,简述细胞衰老的主要特征,探讨防止细胞衰老和延长细胞寿命的可能性,了解有关细胞衰老的理论和研究成果;⑤.描述癌细胞的主要特征,对致癌因子进行分类,阐述正常细胞发生癌变的原因,关注恶性肿瘤的防治,搜集防止恶性肿瘤方面的资料

要求:1.对细胞内化合物、细胞器、物质跨膜运输和细胞生命历程的分析

2.对光合作用与呼吸作用的图像题和联系题的掌握

3.酶的影响因素探究实验、物质鉴定实验和植物质壁分离和复原的实验

4.有丝分裂、减数分裂的图形分析题

一. 生物的进化:

1. 拉马克的用进废退学说;2.达尔文的自然选择学说;3.现代生物进化理论;4.共同进化与生物多样性

二. 生物的变异:

1. 不可遗传的变异;2.在育种方面的应用(诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种);3.可遗传变异:基因突变(产生新的等位基因)、基因重组和染色体变异(细胞水平)

三. 遗传的规律:

1. 孟德尔的遗传试验;2.基因的分离定律;3.基因的自由组合定律;4.人类遗传病;5.伴性遗传

四. 遗传的基础:

(一).细胞基础:

1.减数分裂的概念;2.阐明减数分裂过程中染色体的动态变化;3.动物精子的形成过程,说明各个时期细胞结构的动态变化;4.比较说明卵细胞的形成和精子的异同

(二)分子基础:

1.对遗传物质的认识过程;2.DNA的分子结构;3.DNA复制的实质;4.基因和遗传信息及其表达;5.中心法则

要求:

1.DNA复制过程中母链、子链、碱基的计算;2.DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制的比较;3.判断性状显隐、亲本和子代的基因型表现性及比例;4.从细胞水平分析基因的分离和自由组合定律;5.基因突变与染色体变异的比较;6.基因频率和基因型频率的计算

科内综合:将中心法则与蛋白质的分泌相结合;减数分裂和有丝分裂的联系;DNA与基因工程的连接

重点:全面理解应用9:3:3:1

一.个体水平的稳态:

1.植物体的激素调节;2.动物体生命活动的调节;3.人体内环境与稳态

二.群体水平的稳态:

1.种群数量变化;2.群落演替;3.生态系统的稳定性

要求:

1.掌握生长素的极性运输、外力影响两重性及应用

2.掌握其他植物激素的作用

3.下丘脑在生命活动调节中的作用(内分泌腺中枢、感受器、生命活动调节中枢和效应器)

4.血糖调节、水盐平衡、体温调节

5.免疫调节的分类区分,正确理解淋巴因子的作用

6.过敏原引起产生的抗体和抗原引起产生的抗体的区别

7.内环境的组成成分及各成分间的关系和内环境的理化性质及稳态的意义

8.“J”、“S”型曲线的意义和种间关系的分析曲线

9.生态系统中的物质循环和能量流动及其特性

科内综合:

1. 动植物激素与物质的进出、生物膜的联系

2. 兴奋在神经纤维和神经元之间传递的区别以及电流方向

3. 外分泌蛋白与中心法则和蛋白质的产生过程

4. 五个图一个判别(血糖调节图、水盐平衡图、体温调节图、体液免疫图、细胞免疫图和体液免疫与细胞免疫的判别)

5. 正确理解“物质循环是能量流动的基础,能量流动是物质循环的动力”

6. 生态系统与基因频率计算的联合

一.基因工程:

1.操作工具的作用及特点;2.操作步骤及注意事项

二.克隆技术:

1.植物组织培养技术和动物细胞培养的比较;2.植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较;3.单克隆抗体是什么、单克隆抗体与传统抗体生产的比较、制备单克隆抗体开始存在的问题是什么、符合生产要求的杂交瘤细胞是如何获得的、单克隆抗体最终是如何生产的

三.胚胎工程:

1.胚胎工程中的配子形成过程;2.受精作用(准备、过程)及避免多精入卵的机制;3.胚胎工程的应用

四.一般实验解题思路:

1.审准实验目的和原理;2.确定变量及方法;3.实验对象;4.实验条件;5.设计实验方法和步骤;6.记录分析实验方法和步骤;7.注意事项及补救措施

五.探究性生物学实验:

1.理论假设的提出;2.设计探究性假设;3.观察、记录和结论

要求:根据图解材料说明掌握每个操作步骤的要点,并联系实例应用

科内综合:

1.基因工程主要以信息材料、实验分析结合DNA分子结构、DNA的复制来考查原理、技术及应用

2.克隆技术结合细胞的结构和功能、植物细胞工程和动物细胞工程在生产实践上的应用或者与生物育种相结合

3.植物组织培养可联系到细胞全能性

4.胚胎工程常与动物的个体发育和减数分裂相联系

5.生态工程与生态系统及其稳定性相连接

实验要求:

1.对实验原理、实验材料和实验试剂的分析和解释

2.对实验步骤和实验顺序的分析和解释

3.对实验设计中对照实验的分析和解释

4.对实验结果的分析和解释

5.基本实验操作仪器的使用

高考完 不知道选什么专业 有没有比较懂得 或者觉得自己的专业不错的 介绍一下

这是近几年的热门专业,你可以参考一下:

系统集成工程师

理由:“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。从总体上看,IT人才的需求每年将增加100万。

专家估计,国内系统集成工程师年收入将在10万至20万元。未来网络专才尤其是网络游戏业人员的薪酬将会达到10万元至12万元人民币。

理财规划师

理由:资料显示,预计2006年中国个人理财市场将增长到570亿美元,并且以每年10%至20%的速度增长。目前,一方面社会对金融理财的需求非常急迫,市场需求潜力巨大;另一方面,理财产品明显捉襟见肘。理财师,尤其是能够为客户提供全方位的专业理财建议,通过不断调整存款、股票、债券、基金、保险、动产、不动产等各种金融产品组成的投资组合,设计合理的税务规划,满足居民长期的生活目标和财务目标的人才,更是难求。

专家预计,我国理财规划师的缺口为20万人。未来5到10年,理财规划师将成为国内最具有吸引力的职业。有专家认为,国内理财规划师的年薪应该在10万到100万元人民币之间。

律师

理由:律师一直是我国近年来比较热门的职业。未来几年也仍将是受追捧的热门职业之一。据不完全统计,目前我国取得律师资格的专职律师还不到2万人,平均每10万人口只有两名律师,而聘请律师的企业也只占全部企业的千分之几,无论是数量还是质量都远远不能适应社会的需求。而目前,我国律师队伍中高层次、高技能、复合型人才短缺,从事国际性律师业务的专门知识和服务经验不足,在涉外法律服务市场的竞争力较弱。律师的年收入在10万到80万元人民币之间。

物流师

理由:物流业是当代经济发展的热点,涵盖了国民经济中的海陆空交通、运输、仓储、采购、供应、配送、流通加工、信息、第三方物流、连锁销售、制造业以及与物流相关的众多行业。目前,我国物流人才供不应求。物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%。许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业的培训。据初步估算,我国物流人才的需求量为600余万人。结合国外的情况看,未来几年我国物流师中、高层管理人员的年薪将达到15万到40万元人民币左右。

注册会计师

理由:目前,我国共有注册会计师7万多名。而根据中国经济高速发展的需要,至少急需35万名注册会计师。就是在已具备从业资格的7万多名注册会计师中,被国际认可的不足15%。巨大的需求缺口,使注册会计师成为未来几年我国炙手可热的人才。有关人士称,每年进入包括德勤、毕博在内的四大会计师事务所的应届毕业生月薪大都在五六千元,再加上每年丰厚的奖金,年收入会超过10万元人民币。中高层管理人员的年薪则在20万到50万元人民币之间。

营销师

理由:营销师是指从事市场分析与开发研究,为企业生产经营决策提供咨询,并进行产品宣传促销的人员。由于我国市场经济不断完善,市场营销已经渗入到各种各样的企业,人们对市场营销的观念也将有更深的认识,所以对这方面人才的需求将继续看好,并有继续升温的可能。目前,最为人们所知的是房地产营销师、汽车营销师和保险营销师。薪酬因行业等外在因素不同而不同。

环境工程师

理由:城市快速扩张、市政建设的更高要求和房地产建设的飞速发展,使得我国环境工程师的需求大大增加。有关资料显示,目前我国环保产业的从业人员仅有13万余人,其中技术人员8万余人。按照国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人。随着国内房地产行业的发展,目前国内园林设计师、景观设计师的月薪都在七八千元左右。据预测,年收入应在8万元至10万元人民币。

精算师

理由:精算师是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。凡是需要处理风险的领域,精算师都能发挥作用。与会计师、律师和医生等职业相比,精算师是一项人数不多、专业性更强的职业。据预测,到2010年,中国将会至少有60家国内保险公司和20家含外资的保险公司。而目前精算师的数量还远不能满足中国保险业的发展需要。业内人士称,我国被世界保险界认可的精算师不足10人,“准精算师”40多人,在目前国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角。目前,精算师在国外的平均年薪达10万美元,国内目前月薪也在1万元人民币以上。据预测,几年后其收入应在12万元至15万元人民币。

管理咨询师

理由:管理咨询师针对企业运用管理学的原理,进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动,包括对企业CIS、人力资源、流程再造、组织结构设计、营销等方面进行策划并指导实施。专家指出,我国目前管理咨询专业人才严重短缺。在未来10年中,我国管理咨询业的需求将以每年10倍的速度增加,到2010年中国管理咨询行业的有效需求总额将达到100亿美元。管理咨询师年薪大约在10万到60万元人民币不等。

医药销售中西医师

理由:全球现代医药技术产业继续呈高速增长态势,现代生物技术产业已经成为医药产业新的国际竞争焦点。同时,人口的老龄化和人们生活的日益富裕,使医疗卫生成为21世纪初最赚钱的职业之一。有专家指出,不仅是医生和护士,营养学家、家庭护士、维生素制造商、按摩师和针灸师都将成为热门职业。目前的医药行业月薪水平在三到五千元人民币,预计4年之后会有一个更好的薪金水平。据预测,年收入至少应在6万元人民币左右。

经济学

所谓经济学,就是一门经世济民的学说,是当今社会最重要的社会科学之一。经济学是综合分析研究经济增长和衰退的起因及社会表像,如通货膨胀、失业率、银行利率、进出口额等的一门学问。微观经济学与宏观经济学是其基础。微观经济学具体研究消费者和生产

者的购买和生产行为;宏观经济学则研究整个国家的经济现象。通过分析研究,经济学者要找出经济发展的客观规律,从而采取相应措施,如调整银行利率、调整或引导对某些行业的投资,调整税收政策等,来刺激或保持经济增长避免经济衰退。

主要课程:经济学、政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。

学习经济学,将来主要从事理论研究或企业经营管理工作。做政府部门的经济顾问,为制定经济政策提供参考意见;做研究所研究人员,主要从事经济学理论的研究,也为政府或企业提供咨询服务;做企业的管理人员,从事企业的经营管理工作;做教师,从事经济学专业课程的教学工作。

设置经济学专业的学校非常多,可以选择的范围相对比较大。多数综合性大学和经济类院校都开设此专业,如清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、武汉大学、上海财经大学、厦门大学等。一些综合性大学如北京大学、清华大学等师资力量雄厚,国际间信息交流也较多。

法学

法学现在是一个热门专业。

法学涉及的范围非常广泛,我们每一天所接触的人和事几乎都要用到法学知识。比如,做生意签订合同要懂合同法,与工作单位发生纠纷要懂劳动法,另外,像研究犯罪问题的刑法、研究如何打官司的诉讼法、研究国家之间关系的国际法等等,也都在法学的研究范围之内。

学习法学,需要有敏锐的头脑,善于钻研思考,长于分析,思维缜密、滴水不漏;学习法学,要喜欢帮助别人,有正义感;学习法学,要有良好的文字和书面表达能力,良好的理解能力;学习法学,还需要有丰富的知识积累,特别是人文知识。

主要课程:法学、法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。

社会各行业都需要法学的人才,毕业生可供选择的范围还是比较广泛的。可以做公务员,比如:警察、检察官、法官、行政机关公务员等;做法律顾问,到大公司主管法律事务;做律师,在法庭上施展自己的才华;做教育科研人员,到高校当法学教师,到研究院做法学研究者。

设有法学专业的院校非常多,有近200所,其中一种是专门的法学院,如中国政法大学、华东政法学院、西南政法学院、中南财经政法大学(由中南财经大学和中南政法大学合并后组成);另一种是综合性大学里的法律系或法学院,如北京大学法学院、中国人民大学法学院。第一种模式学科划分较细,专业化程度高,可以使学生接受系统的熏陶;第二种模式可以发挥多学科的优势,学生可以跨系选课,有利于建立完整的知识体系。

新闻学

新闻学是培养信息时代传播人才的学科,是时下的热门专业之一。新闻工作者主要借助大众传播媒体,包括广播、电视、报纸、期刊、新闻图书、新闻**、户外新闻公告牌等,开展新闻的采、编、播(发)工作。现在还要加上新闻网站和正在崛起的个人电子终端(固定终端及手机、有无线接收新闻资讯功能的PDA等移动终端)。近几年来,随着信息技术的迅猛发展,新闻学也有了更多的研究课题:网络新闻、广告策划正成为当今新闻学的生力军,其发展呈现蒸蒸日上之势。所以,现代意义上的新闻学的准确称谓应该是新闻传播学。

主要专业课:中外新闻史、新闻传播理论、新闻业务(包括新闻采访、新闻编辑、新闻写作、新闻评论)、中外文学史、世界文化史等。另外,新闻学专业对学生的政治思想素质和综合知识含量的要求比较高,所以政治学、经济学方面的课程也会经常涉及。

新闻学专业的就业前景很广阔,毕业后主要去向是一些大众传播媒体,如报社、杂志社、电台、电视台。也有的在网络公司或广告公司任职。薪金状况比较乐观。

复旦大学和中国人民大学的新闻系有极高的声望。中国传媒大学、浙江大学、暨南大学、武汉大学、厦门大学在新闻学方面也是实力雄厚。另外,全国的各类师范院校和民族院校的中文系一般也开设了新闻学专业。

广告学

专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

主要课程:传播学概论、社会学、社会心理学、广告学概论、公共关系学概论、广告设计基础、市场学、广告艺术美学、商标广告学、公共关系实务、广告创意与案例分析、广告策划与写作、广播广告、广告管理学、广告心理学、电视广告、广告专业设计、CI策划与设计、广告摄影、电脑广告制作等。

毕业生可在广告公司、新闻媒介、广告行政管理部门或企事业单位中从事广告经营、管理和公关工作。

国内很多高校开设广告学专业,厦门大学开设最早,声誉最高。

数学与应用数学

无论数学还是应用数学,都是纯理科类的专业,首先要求对数、理、化这三门理科基础学科有浓厚的兴趣,特别是对数学学科的兴趣。

数学和应用数学专业学习的课程包括一些理论性强的、具有完备体系的课程,典型的基础课如数学分析、高等代数、初等数论等;其他基础课程还包括实变函数、复杂函数、复变函数 、常微分方程、偏微分方程、几何学、密码学、群论、拓扑学、组合数学等等。还有一些与

其他前沿科技发展方向有关的课程,如数学物理方程、群表示论等。通过学习,能够培养学生严密而开阔的思维方法、较强的创造性和科技创新能力。

毕业生多数经过进一步深造后,进入国内外大学和研究机构,从事高等研究,主要方向为数学、计算机、信息科学、金融与管理科学等。以后直接进入研究机构、公司,从事分析、应用等方面的工作。还可以从事数学的教学工作,社会需求量很大。

国内主要的综合性大学和一些师范大学、理工大学大都设立了数学系,多数都设立了数学专业。不同学校的数学专业有不同的发展重点。如果志向是在数学专业方向发展,要注意考察学校该专业的科研、教学力量。国内数学专业实力较强的大学有北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学、南开大学等。

精算学

精算学是以概率论和数理统计为基础,研究保险事故的出险规律、保险事故损失额的分别规律、保险人承担的平均损失及其分别规律、保险费和责任准备金等保险具体问题技术方法的应用数学。除了保险业外,精算方法还广泛用于对金融、投资、社会保障、军事等方面风险的分析。随着我国社会主义市场经济体制的建立,保险业必将进入一个新的更高的发展阶段,从而必然需要大量的精算师承担对风险的分析和科学计算工作。

本专业的主要课程:保险学、风险管理、利息理论、寿险精算学、非寿险精算学、生存模型、损失分布、养老金、保险会计与财务管理、精算实务等。要求学生具备较强的外语、计算机、数学基本功。其特色是基本采用外国教材,教学直接与国外精算师考试接轨,也正在组织学生参加中国的精算师考试,把大学教育与职业培训结合起来。

学生毕业后能够承担保险公司精算工作,主要就业方向是保险公司和银行等。不少学生直接出国继续学习,有些学生直接得到了在国外保险公司的工作机会。但总体来说,精算师仍然是一个就业领域比较有限的职业。

目前国内开设有精算学专业的学校不多,招生人数也不多。比较有名望的有中国人民大学、南开大学等。

应用物理学专业

应用物理学专业培养知识经济时代具有创新、应变和竞争能力的物理学应用型人才。他们应具有较好的数理基础和熟练的实验技能;受到良好的计算机应用和外语应用技能及方法的训练;适应高科技产业的环境,在市场上具有较强的竞争力。

主要课程:基础物理、数理方法导论、理论力学导论、电动力学导论、近代物理与量子力学导论、热力学与统计物理导论、固体物理(或材料物理)、结构与物性、模拟电子学、大学物理实验、近代物理实验、微机原理与应用等。学生毕业后适宜到科研部门、高科技产业部门、公司、高等学校从事应用性高科技领域的研究、开发、生产技术管理和教学工作,也可以继续攻读应用物理学及与物理学有关的高新技术学科、交叉学科和其他相关学科的硕士学位。

地理科学

地理科学是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量的地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等多方面的知识。地理科学又是一门文理交叉、偏重理科的专业。

地理科学的专业课程主要有:自然地理学、现代地貌学、经济地理学、人文地理学、测量地图学、地理信息系统概述等,在计算机应用方面主要学习使用制图软件。通过系统的学习和研究,你会发现,人们生活的方方面面都离不开地理科学。世界销量最大的印刷品就是地图,房屋建设、路桥工程、地下资源的开采都离不开地理科学,公共汽车上的全球卫星定位系统即是地理信息系统的一种应用。

地理科学专业培养的毕业生主要从事以下行业:在中学或高校从事地理教学工作;在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作;在地质局、国土规划局做公务员;在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作,如工程测量人员。

目前国内有50多所高校设置了这个专业,其中主要是师范院校。一些院校在专业研究上有所侧重,像武汉测绘科技大学(现已与武汉大学合并),主要研究方向为地图测量与绘制、地理信息系统、城乡规划;中国地质大学主要研究方向为地质勘探。这两所学校是地理学界非常知名的院校。

机械制造及自动化(我个人觉得这个很不错,就业率很大)

就读机械设计制造及自动化专业,你将可能成为具备机械设计及制造的基础知识与应用能力 ,能在工业生产第一线从事机械工程领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:工程力学、机械设计、机械原理、电工与电子技术、微机原理及接口技术、工程

材料及成型技术基础、机械制造技术、现代测试技术、机械CAD技术、机电传动与控制、计算机控制技术等。

学生毕业后可在相关科研院所、大型企业、公司、高等院校从事机电产品的现代化设计、制造、控制及经营、管理和教学方面的工作。国家每年对该专业毕业生的需求量都很大。

目前国内许多高校都开设有机械设计制造及自动化专业。全国总体招生人数多,每年毕业生人数多,但需求也大。

建筑学

建筑学是综合性的学科。涉及理、工、文、艺诸多领域,要求学生知识面广泛,并且有较强的形象思维能力和图形表达能力。学习建筑学,要求学生善于感性创造,使用工具、动手的能力比较强;学习建筑学,要有良好的数学、英语、历史、美术的基础。学习建筑学,要求学生在理论的指导下,注重学习设计建筑的能力与创造性。在设计的学习内容中主要包含了美术、建筑设计理论、建筑设计、建筑史、建筑力学、建筑技术及材料、建筑构造等课程。

其中,建筑设计要求学习者具有空间概念和图面表达的能力,即不仅能想像出希望的设计主题,同时还能清晰准确地通过绘图方式进行表达。在此基础上,还需学习与建筑相关内容的课程,如城市规划、园林、艺术课程等。

主要课程:建筑学、建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造等。

毕业生能够从事很多与建筑相关的工作。做建筑师在设计院从事设计工作;做教师在学校从事教学工作;做公务员在城建部门从事管理工作;做房产开发人员在房产公司从事房产开发工作。

国内大概有70多所大学都设有建筑学专业,在比较好的学校该学科的学制一般为五年制。实力相对较强的有:清华大学、北方交通大学、东南大学、天津大学、同济大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学等。

计算机科学与技术

计算机科学与技术是一门研究计算机理论、应用以及发展计算机技术的学科,也是时下的热门学科。计算机科学与技术涉及的领域十分广泛,怎样完成各种复杂的计算任务(如气象预测、核爆模拟、生化反应模拟等),怎样使得计算机越来越智能化、人性化(如语音识别、人像识别、虚拟现实、机器人),怎样用计算机加速人们的信息交流,改进信息交流方式(如网络技术),这些都是计算机科技人员孜孜以求的内容。

主要的专业课程:离散数学、计算机原理、数字电路、程序设计、数据结构、计算机体系结构、操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程等等。主要基础课程有数学分析、高等代数、物理、英语等。专业课程主要授课形式是课堂讲授和上机练习(或课后实习)相结合。一般都有课程实习工程或实验任务。

计算机科学与技术目前乃至今后较长一段时间内将是最有前景的专业之一,毕业生可以从事很多富有发展前景的工作。比如:软件开发、硬件开发设计、信息技术咨询、单位信息部门管理、从事软件生产的组织管理、维护和控制软件开发过程的软件工程管理等。

国内几乎所有综合大学和理工学院都开设了计算机科学与技术专业,比较著名的有北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学和南京大学等高校的计算机系。

生物工程

生物工程是一个热门专业。主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等部门中的开发和应用,如研究改变遗传因子组合,生产出有强抗病性的小麦;利用微生物的作用发酵香蕉、制作甜酒;还有大家熟知的克隆羊多利,就是由生物工程技术创造的;根据国际植物基因工程发展的新趋势,还可以利用转基因植物生产各种蛋白类药物,吃了这类含药物基因的食物,就可以起到治病防病的作用等等。

主要课程除了大学统一的基础科和一般的生物学基础课之外,还包括:分子生物学、基因工程原理、遗传工程学、酶工程、发酵工程、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化分析仪器使用及维修等。

生物工程专业的就业前景非常光明,学生毕业后多半会继续深造,成为各大专院校、科研单位的学术骨干,或成为各大生物制品厂、公司的主要技术人员。

临床医学

临床医学主要研究如何运用不断积累的医学知识和迅猛发展的高科技手段,为人类解除病痛的困扰;疾病的论断、治疗和预防等方面都是临床医学的研究范畴。通过基本医学理论的学习和实践,逐步掌握常见病、多发病诊断和处理的基本技能,具有对急、难、重症的初步处理能力,并具有一定的科学研究和临床教学能力。

主要课程有人体生理学、解剖学、组织胚胎学、生物学、药理学、病理生理学、病理学、论断学以及内、外、妇、儿科等。

毕业后可从事一切与医学有关的工作,就业前景较为广阔。可以成为临床医生,真正的白衣天使,治病救人。可做教师或科研专家,在医学院校任职或专攻科研。也可做医疗营销人员,营销医疗仪器和药品等。

目前医学院校绝大多数已并入综合大学,基础实力明显增强。学制一般为5年,北京大学医学部设有7年制(临床硕士)班和硕、博连读项目。

财务管理

财务管理就是要将科学的决策方法运用于理财活动的方方面面,如以最低的成本筹集企业所需的资金,选择最佳的投资方案使企业价值达到最大化,合理分担企业的投、融资风险等等。财务管理是企业管理的核心,企业的任何决策都涉及到财务决策。财务管理与会计学专业的不同之处在于,财务管理重在管理,而会计学重在实务操作。

财务管理的专业课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、商业银行经营管理、投资学、跨国公司财务、项目评估等。

毕业生可从事与会计或财务管理相关的工作,基本上没有行业限制,凡是需要管理资金的单位都有相应的岗位。除了在一些企事业单位担任会计、出纳以外,还可以在投资公司做投资理财方面的分析工作,或资金运作方面的工作。

开设财务管理专业的高校有50多所,主要是一些财经类院校和综合性大学,较知名的主要有中国人民大学、中央财经大学、上海财经大学、复旦大学、南开大学、中南财经政法大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学等。

电子商务

电子商务专业主要是培养具有扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学技术与手段,具备使用现代信息技术开展商务活动的能力,从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。要求学生系统掌握现代信息技术、经济管理理论与方法,现代商贸理论与实务、网络营销理论与实务,掌握电子商务系统的分析、设计、实现和评价的技术,了解从事电子商务的相关法律,具有高度的竞争意识、创新能力和较强的电子商务应用能力的人才。

主要课程有:经济学、管理学原理、网络经济学、计算机网络与组网技术、电子商务概论、电子商务网站建设、网络营销学、电子商务物流管理、网络银行与电子支付、电子商务安全、电子商务系统分析与设计、电子商务法律、面向对象的程序设计、数据库原理与应用等。

电子商务专业的毕业生是最抢手的专业人员,几乎可以选择所有的行业。可以从事的工作主要有,工业企业和商业企业从事电子商务系统的设计、开发、运营及管理;各级政府部门及事业单位从事电子商务系统的规划、设计、实施、运营及管理;科研院所、大专院校从事电子商务的教学、研究与开发等。

医学生物技术是干什么的

医学生物技术

专业介绍

本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。目录

培养目标

培养掌握医学生物技术的基本理论和操作技能,从事医学生物领域实验和技术操作的高级技术应用性专门人才。

培养要求

掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;

了解相近专业的一般原理和知识;

熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;

了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;

掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

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