东莞高考留学,东莞出国留学

1.东莞有哪些专科大学有哪些专业？和去年的分数线

2.户口迁入东莞小孩能保证直接上公办吗

3.东莞松山湖高新技术开发区的园区概况

4.清末广东留学生

5.高考488分可以上什么大学

6.入户东莞需要什么条件

7.东江广雅中学真的会毁掉孩子前程吗？很多家长朋友都对这个学校很反感

许多毕业后的学生都有过这样的困惑：实际就业与自己职业理想相差甚远，收入也与期望值有较大差距。为什么会有这样的情况出现?高中毕业有什么用?以下是我分享给大家的关于高中毕业能做啥、高中毕业有什么用、高中毕业后的出路，一起来看看吧!

高中毕业能做什么工作?高中毕业因为年龄太小、不具备专业特长和社会经验不足，通常只能去一些生产线从事底层岗位的简单工作，从长远来看，这个做法并不利于同学们的发展，还有可能因为这个选择而导致后来就业频频受挫。

高中毕业能做什么工作?除了工厂流水线工人、吃苦耐劳建筑工人、快递员、保安员，如何才能找到有技术含量且工作环境舒适，能找到漂亮女朋友的工作?适合高中毕业生的专业技术工作，最好的莫过于软件工程师、网络工程师、网络营销师了，但想从事相关职业，必须进行3--18个月的学习，这个学习周期，对于长远发展来说，并不算长，大学三四年出来，很多人都可能找不到工作，而顶多一年半学完后不仅有大学学历、职业认证，还有一份高薪好工作。如嘉华职业教育旗下校区的计算机或互联网相关的技术，有众多合作企业和深圳大学实习基地、深圳高技能人才培训基地背景，一旦报名学习，校区即提供推荐就业，基本上可以说是半个身子在企业了，且起点是软件工程师或网络工程师，无论薪资收入还是社会地位、工作环境、人脉，都远非底层岗位打工者可以比拟，且所学习的技术是因为社会和企业急需的，在今后不用担心失业、找工作等问题，大家要考虑的只是哪家给的年薪更高，自己更乐意去哪家公司发展的问题。

为了让往应届毕业生能够更清楚自己适合学什么技术或未来更适合往哪个方向发展，嘉华职业教育深圳南山校区、北大青鸟信狮、金蛛教育、东莞北大青鸟、北大青鸟俊星校区均提供免费的一对一职业规划、测试、试学等。同学们可以就近到校了解报名，也可以通过详细咨询后再做决定。

2014年南方都市报曾经连续报道了嘉华职业教育为高中毕业生提供高技能人才培养的成效，如去年7月刊载的?甩掉分数枷锁，登上人生新一站?讲的就是嘉华职业教育为高中毕业提供软件开发专业的学习，让高中毕业生拥有不比大学生差的出路。学习结束后，合作企业将提供包括?JAVA工程师;数据开发工程师;外包开发工程师;网站设计和开发工程师;ERP、CRM、OA、B2C开发应用工程师;系统分析技术工程师;J2EE系统工程师;网络营销师?等上百种高薪热门的工作岗位选择。学习周期根据不同专业分为三个月到一年半不等。

建议想找工作的高中毕业生们，可以好好斟酌一下，家长们也可以为自己的孩子提供更好的发展建议，不图一时之利，未来工作得好生活得好才是真的好，越早报名越有利，进入企业工作发展、职业提升也会更快。

出路一：读大学

选择学校和专业时要注重调查，包括学校的排名和专业排名以及方向。考虑一下自己将来是要直接就业还是读研出国，这一点十分讲究。填报志愿要和父母商量，但也不能全盘交给他们一手操作，毕竟人生是你自己的。念大学非常注重氛围和专业，填报时需慎重考虑。

出路二：复读

优势：给落榜生提供了一次重新冲刺的机会

劣势：有一定的风险

适宜人群：有强烈的复读愿望，有信心通过复读改变一生命运的人。

提醒：需要承受的心理压力大，对考生的毅力和心理素质要求高。

出路三：进民校

优势：为落榜生提供了接受学历教育的机会

特点：宽进严出，机制灵活，专业以应用型、职业型为主。

适宜人群：高考分数不太低，家庭条件较好，在某些方面有特长和志趣的考生。

提醒：需要注意的是，民办高校质量参差不齐，办学水平、师资队伍、校园硬件建设差别较大，考生如果想读民办大学，应仔细鉴别，谨慎选择。

出路四：自考

优势：费用较低，含金量较高

特点：?宽进严出?、学习方式灵活

适宜人群：家庭经济条件一般、有坚定成才目标和学习毅力的考生。

提醒：自考是一个艰辛而又漫长的过程，它不仅要考验考生掌握知识的情况，更是对考生毅力的一种磨练。这也是自学考试文凭含金量高的一个主要因素。不过目前教育部门已经严令禁止部属院校开办自考校内班，考生谨防上当。

出路五：成考

优势：颁发国家承认的学历证书

特点：严进宽出，基本上能考上所报学校的，只要认真学习就都能顺利毕业。

适宜人群：学习潜力较大，家庭经济并不宽裕的考生。

提醒：成人高考是一种入学考试，难度比普通高考容易，但生源复杂，年龄差距大，应届毕业生容易受影响，其证书含金量不如自学考试。

出路六：网络大学

优势：费用较低，学习方式灵活。

特点：依托于名校，用现代远程教育模式;开设的专业，多以计算机技术应用、管理等应用学科专业为主。

适宜人群：有良好的自学能力和自制力，适应远程教学，有上网条件的考生。

提醒：全国共有六十八家试点网络教育学院，大多为重点高校，用远程教学方式。专业设置分两类：一类是该高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业，其特点注重实用性，很受用人单位欢迎。

出路七：广播电大

优势：不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇，而且在欧美等国家都得到认可，被誉为?国际学历绿卡?。

劣势：生源质量差，毕业后综合竞争力不强

适宜人群：适应远程教育，家庭经济并不宽裕的考生

提醒：毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书，如果通过联合办学大学的学位要求，则由合办大学颁发学位证书。此学历可以参加国家举办的各类资格证书考试。

出路八：留学

优势：能让落榜生有正式的大学可读，而且可以选择喜欢的专业。

特点：语言水平是留学最重要的条件

适宜人群：家庭经济条件殷实、生活自理能力较强的考生。

提醒：留学需要耗费大笔的资金和时间。高中生留学避免过度追捧国外的教育，也不要迷信洋学历就能提升竞争力，抱着理性的态度留学。

出路九：就业

优势：走向社会这个大课堂同样能学到很多东西，可以提前接触社会，积累工作经验。

劣势：高中生专业知识不足，综合竞争力差。

适宜人群：如果暂时还不想继续升学，又遇到了比较好的工作机会，那么考生也可以考虑先就业，或者短期内集中学习一项专业技能，并凭借自己的专业技术寻找工作岗位。或者给别人打工或者自己做点小生意，先从最低层做起，等到有了资本和经验再做老板。有本钱的同学，如果有能力还可以自谋生路，自己给自己当老板。

东莞有哪些专科大学有哪些专业？和去年的分数线

1932年07月，东莞县立简易师范学校成立，这是东莞理工学院师范学院的前身，校址在虎门镇“莲溪书院”旧址。

1937年07月，日机轰炸虎门要塞，学校被迫迁至篁村“张氏大宗祠”。

1938年05月，日寇侵入东莞，莞城沦陷。学校撤离篁村，先转移到较为安全的游击区东坑、马坑一带，后又迁往东江东崖马嘶乡附近的田心村。

1945年08月，迁回太平镇原校旧址。

1949年11月，莞城解放，东莞县人民派员接管学校。

1951年09月，学校正式改名为“东莞师范学校”。

1967年01月，受文化大革命影响，学校停止招生。

13年09月，学校恢复招生，学制为两年。

1989年07月，经广东省人民批准，学校实行“三二”分段制。

1992年07月，莞师又被国家教委定为“五年一贯制培养专科程度小学教师”的试点学校。

1996年03月，莞师首批通过了广东省中师“办学条件标准化”验收。

1999年07月，东莞师范学校新校区落成。

2000年07月，学校先后通过与华南师范大学继续教育学院、东莞理工学院以合作办学的方式，继续招生，培养我市专科层次的小学教师。

2001年01月，东莞市教师进修学校并入东莞师范学校。

2001年12月，东莞师范学校被省教育厅确认为“东莞市中小学教师继续教育培训中心”。

2004年04月，市宣布撤销东莞师范学校中师建制，并决定把东莞师范学校培养东莞市基础教育师资的功能全部移交东莞理工学院，东莞师范学校教职工由市安排，分流到东莞理工学院及各直属学校。

2005年04月，东莞理工学院召开党政联席会议，决定把师范教学点改为“师范教学部”，作为院内二级教学单位，并搬迁至松山湖校区。原师范教学点的师生整体归入师范教学部。原东莞师范学校校友归属东莞理工学院，成立“东莞理工学院校友会东莞师范校友分会”，挂靠在师范教学部。

2005年07月，师范教学部搬迁至东莞理工学院总部松山湖校区。

2006年10月，师范教学部、艺术系合并，成立师范部（艺术系）。

2007年09月，开始招收小学教育、音乐学（师范）等本科专业。 1990年01月，广东省人民批准筹办东莞理工学院。

1991年03月，东莞理工学院教学大楼竣工剪彩。

1991年07月，国家教委批准先行招生。

1991年07月，开设了中山大学，华南师范大学，暨南大学在本校代培的财务会计、企业管理及中文秘书三个专业。

1992年04月，国家教委正式批准建院。

1992年07月，用联合办学方式与华南理工大学、北京航空航天大学、桂林电子科技大学等国内重点、特色院校合作共同招收学生，利用它们的优秀师资和设备条件，为东莞培养电子人才。

2002年04月，国家教育部批准东莞理工学院升格为本科院校，并于当年招收本科生。

2002年12月，东莞理工学院松山湖校区动工建设。

2003年10月，东莞理工学院松山湖校区正式启用。

2004年05月，东莞师范学校并入东莞理工学院，并更名为东莞理工学院师范教学部。

2005年09月，分别与华南理工大学、暨南大学开展联合培养研究生工作，积累硕士研究生培养经验。

2006年05月，广东省学位委员会批准东莞理工学院为学士学位授予单位。

2007年06月，东莞理工学院具备招收港澳台学生资格。

2008年05月，学校通过教育部本科教学工作水平评估并获良好成绩。

2010年06月，学校与清华大学、上海交通大学等61所高校一起被批准为教育部第一批卓越工程师教育培养实施高校。

2010年08月，获批成为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位。

2014年02月，东莞理工学院成为广东省第四批博士后创新实践基地之一。

2014年04月，与华中科技大学签订《华中科技大学与东莞理工学院联合培养硕士研究生协议书》，启动联合培养研究生项目，于2014年招生10名。

2014年06月，学校加入SAP全球大学联盟。

2015年02月，学校被确定为“广东省社会工作人才专业培育基地”。

2015年04月，学校与广东工业大学签订两校联合培养研究生协议。

2015年05月，新增二级学院“粤台产业科技学院”，并揭牌成立。

2015年06月，新增二级学院“国际学院”，正式招收外国留学生。

2015年07月，学校入选广东省高水平理工科大学创建高校（分别是南方科技大学、东莞理工学院、佛山科技学院）。

2015年07月，成功获得高等学校副教授评审权。

户口迁入东莞小孩能保证直接上公办吗

东莞理工学院 1990 年筹办， 1992 年 4 月经原国家教委批准正式建院， 2002 年 3 月经国家教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，诺贝尔物理奖获得者杨振宁博士任名誉院长，东莞市委副书记刘树基兼任学院党委书记，博士生导师杨晓西教授任院长。

学院现有两个校区，主校区面积 1500 亩，坐落在极具发展潜力的松山湖科技产业园区内，是一座花园式、现代化的校园，今年广东省第七届大会主会场就设在松山湖校区；莞城校区面积 320 多亩，交通便利，湖光山色，绿树成荫，环境优美。学院办学条件和教学设施日臻完善，教学仪器固定资产超亿元，目前设有工商管理系、电子工程系、外语系和现代教育技术中心、成人教育学院和软件学院等 14 教学单位， 20 个本科专业和 40 个专科专业，已有计算机科学与技术、人力管理等 6 个专业取得学士学位授予权。现有普通高等学历教育本、专科在校生近 10000 人，成人高等学历教育学生 12000 余人。

学院师资队伍精干，人才荟萃。在专任教师队伍中， 60.3% 以上是具有博士、硕士学位的中青年教师或是出国留学、进修人员； 35.9% 具有副高以上职称。聘请了中国科学院院士、中国科学院热物理研究所研究员、博士生导师徐建中院士为双聘院士，聘请了世界著名数学家、菲尔斯数学奖获得者丘成桐博士等国内外一批著名的专家学者为名誉教授、客座教授和兼职教授。

发展中的东莞理工学院正成为东莞乃至泛珠三角地区高素质人才培养的中心，原创性科学研究的基地，科技成果转化的苗圃，正朝着成为一所具有创新特色的名牌地方学院的建设目标奋进！

我们热忱欢迎广大青年报考我院成人高等教育。

热点问题解答

1、2006年成人高考怎样报名？

答：今年成人高考报名继续用网上先预报名后正式报名制度。预报名时考生可通过互联网（网址： .eeagd.edu.cn ）了解报考须知及成人高等学校招生，并按网页提示自行录入有关基本信息，然后在省招生办规定的正式报名时间内到市教育局招生办指定的报名点确认报名资格、校对信息、电子摄像并交纳报名费和打印报名校对表等。

2、今年成人高考什么时候报名？

答：广东省招生办规定今年成人高考报名的时间为： 9 月 1 日— 9 月 5 日预报名， 9 月 6 日— 9 月 10 日正式报名。为帮助广大考生报名，解答考生问题，我院将于 9 月 1 日— 9 月 10 日分别在 莞城校区 七号教学楼成人教育学院和我院各教学点及市教育局招生办指定报名点设有报名咨询处。

3、 非东莞户籍人员能否报名？

答：根据粤招 [2005]15 号文《 2005 年广东省成人高等学校招生工作规定》第三条第二款的规定，非东莞市户籍人员（包括港澳台籍在莞人员）可凭东莞暂住证在本市报名参加考试，并且对台湾籍考生录取时有在考生考试成绩基础上加 20 分投档录取的政策照顾。

4、今年成人高考什么时间考试 ？

答：根据粤考试中心 [2006]158 号文， 2006 年成人高考时间为 10 月 14 日、 15 日两天。

5、业余、函授两种学习形式有什么异同？

答：我院今年成人高等学历教育招生有业余、函授两种学习形式，两种学习形式相同点是：凡通过 2006 年全国成人高考，被我院正式录取者，修完教学规定课程，考试成绩合格，均颁发国家承认学历的国民教育系列专科或本科毕业证书，但毕业证书中要分别注明“业余、函授学习”字样。它们的不同点主要有二：一是招生录取分数线不同；二是入学后的学习时间不同，业余班学习时间一般为每周安排四个晚上授课，函授班学习时间一般安排在周末授课。业余班以老师讲授为主，学生自学为辅，而函授班以学生自学为主，老师面授为辅，但这两种学习形式的教学基本要求是相同的。函授学习是具有良好知识基础和较强自学能力的在职人员的最佳选择。

6、你院的校外教学点怎样组织教学？

答：我院招生章程公布的教学点均是经我院对其教学基本条件实地考察，符合办学基本条件，是我院成人教育的协办单位。校外教学点均按我院成人教育学和教学基本要求组织教学，执行统一的教学质量保障标准。

7、怎样收取学杂费？

答：我院根据物价部门的有关规定按学年一次性收缴学杂费。

8、成教学院是否也要迁入松山湖校区?

答：成教学院不迁往松山湖校区，成人教育目前仍主要集中在莞城校区组织教学，但就读人数多的专业可根据学生就近和自愿的原则，在松山湖校区设若干个教学班 。

招生

我院今年开设 11 个专科起点本科专业和专业方向，招生 1100 人； 设13 个高中起点专科专业和专业方向，招生 3170 人。

招生表 东莞理工学院代码：11819

层次

序号

专业名称

专业代码

学习形式

招生科类

统考科目

学制

办学地点

专 升 本

1

计算机科学与技术

2019

业余

理工类

必考英语、政治

（ 理工、经管类 : 高等数学 〈 二 〉）

（ 文史类 : 大学语文； 法学类 : 民法； 艺术类 : 艺术概论 ）

3 年

莞城校区

2

工商管理

4007

函授

经管类

莞城校区、塘厦

3

工商管理 ( 行政管理 )

4006

函授

莞城校区、清溪、厚街

4

工商管理 ( 企业管理 )

4005

函授

莞城校区

5

国际经济与贸易

4011

函授

莞城校区、塘厦、石龙

6

会计学

4018

函授

莞城校区、虎门、塘厦、长安

7

人力管理

4023

函授

莞城校区、虎门、长安

8

汉语言文学

4014

函授

文史类

莞城校区

9

英语

2028

业余

莞城校区

10

法学

4004

函授

法学类

莞城校区、虎门

11

音乐学

2027

业余

艺术类

莞城校区

高 升 专

1

计算机应用技术

2020

业余

理工类

语文

英语

数学

3 年

莞城校区

2

汉语

4013

函授

文史类

莞城校区

3

初等教育

4001

函授

莞城校区、厚街

4

电子商务

2002

业余

莞城校区、石龙、虎门

5

法律事务

4003

函授

莞城校区

6

工商企业管理

2008

业余

莞城校区

7

工商企业管理

4008

函授

莞城校区

长安、清溪、茶山、望牛墩

8

工商行政管理

4009

函授

莞城校区、石龙

9

国际商务

4012

函授

莞城校区

10

公共事务管理

4010

函授

莞城校区

11

会计

4016或4017

函授

莞城校区、谢岗、长安、清溪、厚街、大岭山、虎门、塘厦、东坑、樟木头、茶山、望牛墩

12

会计

2015

业余

莞城校区、石龙

13

人力管理

4022

函授

莞城校区、虎门

14

人力管理

2021

业余

莞城校区

15

行政管理

2025

业余

莞城校区

16

行政管理

4026

函授

莞城校区

谢岗、长安、清溪、厚街、虎门

17

商务英语

2024

业余

外语类 莞城校区、长安、虎门

专业简介

(一) 专科起点本科

1、计算机科学与技术 本专业培养能从事企、事业单位计算机硬件的管理、维护和软件开发研制及能担任计算机教学的高级专业人才 。

主要专业课程：离散数学、 C++语言程序设计、JAVA语言程序设计、汇编语言、数据结构、计算机网络、数据库原理、操作系统、软件工程等。（专业课安排上机练习）

2、工商管理 本专业培养企、事业单位及 机构 从事国际化经营管理、企业战略管理、人力管理和市场营销等方面工作的高级专业人才。

主要专业课程：经济学、统计学、会计学、管理学、组织行为学、国际企业管理、企业战略管理、人力管理、国际贸易、经济法、市场营销学等。

3、工商管理（行政管理方向） 本专业培养从事国家机关、企事业单位及其他社会组织行政管理工作的高级专业人才。

主要专业课程：当代中国政治制度、管理学原理、行政管理学、行政决策学、政治学原理、国家公务员制度、行政法与行政诉讼法、办公自动化、人力开发与管理学等。

4、 工商管理（企业管理方向） 本专业培养从事企业决策、综合管理、专业职能管理和服务管理等工作的高级专业人才。

主要专业课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、营销学原理、服务管理、服务营销、人力管理、管理信息系统、企业财务管理等。

5、 国际经济与贸易 本专业培养各行业所急需的从事国际经济贸易和现代企业经营管理工作的高级外经贸专业人才。

主要专业课程：微（宏）观经济学、中国对外贸易、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际企业管理、国际市场营销、外贸英语、管理学原理等。

6、会计学 本专业培养从事金融理财和会计实务，适合在工业、商业、金融、“三资”企业、机关、贸易、银行等各类金融系统单位工作的高级专业人才。

主要专业课程：会计电算化、会计信息数据处理、西方财贸会计与管理、成本会计学、财务管理学、高级会计学、税务会计学、审计学、统计学、经济学、中国税制、资产评估和会计制度设计等。

7、人力管理 本专业培养服务于党政机关、企事业单位和社会团体，从事人力管理、调研和宣传策划的高级专业人才。

主要专业课程：管理学、人力管理、管理经济学、社会保障学、业绩评估与报酬管理、组织行为学等。

8、汉语言文学 本专业培养系统掌握汉语言专业基本理论知识、技能，具有扎实的汉语口头和书面表达能力，适应 现代社会发展需要的 中等学校语文教师和其它语言文字工作者。

主要专业课程： 现代汉语、中国古代文学史、美学、中国古代文学作品选、古代汉语、语言学概论、现代西方文论、教育学、心理学、中学语文教学法等。

9、英语 本专业培养具备良好英语听、说、读、写技能，能胜任中外文化交流、外事接待、商贸谈判及其他涉外事务翻译等实际工作的高级专业人才。

主要专业课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语语法、英语写作、英汉翻译、外贸英语等。

10、法学 本专业培养具有较强的解决法律实际问题，能在企、事业单位、律师事务所、司法机构从事法律咨询、商务及管理工作的高级专业人才。

主要专业课程：法理学、宪法学、民法、经济法、刑法学、商法学、知识产权法、国际法、合同法等。

11、音乐学 本专业 培养适应 21 世纪现代社会经济、文化发展需要，系统掌握本学科的基本理论、基础知识和基本技能与方法，综合素质高、具有专业技能的高级艺术专业人才。

主要专业课程：视唱练耳、和声学、歌曲创作、配器、音乐名作欣赏、民族音乐、合唱与指挥、钢琴、器乐、舞蹈编创、音乐美学等 。

（二）高中起点专科

1、计算机应用技术 本专业培养具有计算机操作、编程、调试及维护等方面的高级应用型人才。

主要课程：电工电子学、计算机科学、数据结构、计算机软件工程、计算机网络、微机原理与维修、多媒体技术、接口与通信技术、面向对象程序设计，操作系统、计算机网络原理等。

2、汉语 本专业培养高素质的中、小学语文教师和具有较强写作能力的宣传管理人才及文员。

主要课程：英语、文学概论、中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学、外国文学、美学基础、现代汉语、古代汉语、计算机应用基础、教育学、心理学、应用写作等。

3、初等教育 本专业培养高素质的小学教师、教学和行政管理的人员。

主要课程：英语、应用写作、中国古代文学、中国当代文学、文艺理论基础、现代汉语、外国文学、小学语文教育学、儿童文学引论、美学、儿童文学引论、小学数学教育学等。

4 、电子商务 本专业重点培养外经贸管理部门、工商企业、服务企业、高新技术企业的贸易，管理和开发人才。

主要课程：会计和统计原理、西方经济学、国际贸易实务、市场营销、电子商务、网络操作与营销、商务管理等。

5、法律事务 本专业培养高素质的应用型法学专门人才。

主要课程： 英语、 宪法、刑法、民法、经济法、国际法、涉外经济法、法理学、 律师实务 司法文书、中国法制史等。

6、工商企业管理 本专业培养从事企事业单位管理工作的专业人才。

主要课程：英语、经济数学、计算机应用基础、会计学原理、统计学原理、经济法概论、财务管理、管理会计、国际金融、现代管理学、企业战略管理、生产管理、营销管理、投资项目分析与评价等。

7、工商管理 本专业主要培养工商企业的实用性管理人才。

主要课程：会计学基础、企业会计、国民经济统计概论、财务管理学、市场营销学、经济法概论、管理系统中计算机应用、企业管理咨询、企业经营战略、工商企业管理、质量管理学、国际贸易实务、金融理论与实务、国际企业管理、电子商务概论等。

8、国际商务 本专业培养在经贸行政管理部门、“三资”企业及法律部门工作的高级专门人才。

主要课程：英语、西方经济学、市场营销学、涉外经济法、发展经济学、国际金融、国际贸易实务、国际结算等。

9、公共事务管理 本专业 培养适应社会主义市场经济需要和现代化建设需要的，具有开拓精神和务实能力的城市管理、城市规划实用型人才。

主要课程： 管理学、宪法、民法、刑法、行政与行政诉讼法、城市规划学、市场管理学、城市建设管理法、城建行政执法学、建筑法学。

10、会计 本专业培养市场经济需要的，能独立从事财务会计工作的高级应用型人才。

主要课程：英语、经济数学、计算机应用基础、会计原理、统计学原理、会计电算化、财务会计、管理会计、财务管理、审计学等。

11 、人力管理 本专业重点培养劳动部门、人事部门、经济管理部门和企事业单位人力管理所需要的高级应用型人才。

主要课程：英语、劳动经济学、人力管理、现代人事管理、人员测评理论和方法、现代公司管理、社会保障学、组织行为学、劳动争议处理概论等。

12 、 行政管理 本专业培养从事党政机关和企事业单位行政工作的高级应用型管理人才。

主要课程：英语、行政管理学、市政学、计算机应用基础、领导科学、行政法与行政诉讼法、国家公务员制度概论、人力开发与管理、秘书学、公共关系学、社会调查研究方法、宏观经济管理学等。

13 、商务英语 本专业培养具有较为扎实的英语语言基础，掌握一定商务知识和技能，从事涉外经贸及管理的高级应用型人才。

主要课程：剑桥商务英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语基础写作、英汉翻译、英语国家文化、会计原理、海关业务、外贸实务、国际税收、商务谈判技巧等。

说明 ： （ 1 ）我院不加考专业课。

（ 2 ）各专业具体招生录取人数将根据我院办学条件和考生情况在招生总人数内调整。

（ 3 ） 12 月 10 日后考生可登录东莞理工学院成人教育网或电话咨询录取情况

东莞松山湖高新技术开发区的园区概况

是的，入户以后，小孩可以入读户口镇街公办学校。具体是哪所学校：通常，在东莞，如果是落户到自己房产中，教育局每年会有文件划定楼盘小区或者村居就读学校报名指引；如果是集体户，教育局一样会划分所属公办学校。

只要入户了东莞，无论是集体户口还是落户在自己的房产，或者新型社区，只要成了东莞户口，孩子就能在东莞读公办学校，就能享受9年义务教育。可以省去读民办学校的高昂学费，9年下来，至少可以省十几万学费、甚至几十万学费。

入了东莞户口，孩子可以在东莞中考、高考。中考的时候报考公办高中也是按照的东莞户籍线，比起非东莞户口线要低不少，有的学校的东莞户籍线甚至比外来户口线低了上百分。所以，相同的分数，可以更容易读上更好的学校。

法律依据:

《中华人民共和国户口登记条例》

第十条 公民迁出本户口管辖区，由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记，领取迁移证件，注销户口。

公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入的证明，向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。

公民迁往边防地区，必须经过常住地县、市、市辖区公安机关批准。

第十三条 公民迁移，从到达迁入地的时候起，城市在三日以内，农村在十日以内，由本人或者户主持迁移证件向户口登记机关申报迁入登记，缴销迁移证件。

没有迁移证件的公民，凭下列证件到迁入地的户口登记机关申报迁入登记：

（一）复员、转业和退伍的军人，凭县、市兵役机关或者团以上军事机关发给的证件；

（二）从国外回来的华侨和留学生，凭中华人民共和国护照或者入境证件；

（三）被人民法院、人民检察院或者公安机关释放的人，凭释放机关发给的证件。

清末广东留学生

前言

东莞是中国最具经济活力的制造业名城, 综合实力连续多年位居全国大中城市第十二位、地级市第一位。进入新世纪, 东莞致力于发展模式创新, 推进结构调整和产业升级, 松山湖高新区因此顺势而生。自2001年开发建设以来, 松山湖按照成为“东莞乃至珠三角科学发展示范区、转型升级引领区”的发展目标，努力打造“科技创新高地、人才聚集高地”，快速推进各项事业, 招商引资、招才引智成效显著, 产业聚集水平、自主创新能力不断提高, 逐步发挥出产业龙头和研发龙头的双带动作用, 已成为东莞乃至珠三角高水平崛起的强大引擎。

今日之松山湖, 科技共山水一色, 人才与产业齐飞, 生态与开发共荣。今日之松山湖, 已成为东莞自主创新的旗帜、转型升级的先锋、创新创业者实现梦想的乐园。

概况

东莞松山湖高新技术产业开发区2001年11月经广东省人民批准设立，2010年9月经院批准为国家高新技术产业开发区，11月正式获院授牌。

作为东莞“四位一体”主城区的重要组成部分, 松山湖要建设成为科技进步和自主创新的重要载体, 成为东莞科学发展示范区、产业升级引领区，成为珠三角乃至全中国产业转型的科技中心, 为广东探索科学发展新模式提供示范。

先后被授予“中国最具发展潜力的高新技术产业开发区”、“跨国公司最佳投资开发区”、“信息产业国家高技术产业基地”、“国家火炬创新创业园”、 “省部共建中国东莞留学人员创业园” 、“粤港澳文化创意产业实验园区”等荣誉称号。

高考488分可以上什么大学

字卓如，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。汉族，广东 像

新会人，中国近代维新派代表人物，资产阶级改良主义者，著名学者。 自幼在家中接受传统教育，1889年中举。1890年赴京会试，未中。回粤路经上海，看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书，眼界大开。同年结识康有为，投其门下，后来，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。1918年底，赴欧，了解到西方社会的许多问题和弊端。回国之后即宣扬西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来“拯救世界”。

19岁时的孙中山

孙中山(1866—1925年)，翠亨村人，诞生于1866年11月12日，是我国伟大的民主革命先行者，深受全国各族人民乃至全世界人民的尊崇和景仰。孙中山祖籍广东省东莞县。1879年，十四岁的孙中山受长兄孙眉接济，随母乘轮船赴夏威夷檀香山，始见“沧海之阔，轮舟之奇”。在当地英国国教会开办的用英语授课的小学“意奥兰尼书院”（Iolani School），他修读英语、英国历史、数学、化学、物理、圣经等科目。1881年孙中山毕业，获夏威夷王亲颁英文文法优胜奖。之后，他进入当地最高学府、美国教会学校“奥阿胡学院”（Oahu College，相当于中学程度）继续学业。

入户东莞需要什么条件

高考488分可以上的大学：

1、东莞理工学院

2、青岛农业大学

3、北华大学

4、安徽建筑大学

5、太原师范学院

6、浙江理工大学

7、重庆医科大学

8、河北医科大学

9、杭州电子科技大学

10、北京工商大学

11、赣南科技学院

12、天津仁爱学院

13、南京财经大学红山学院

14、赣南师范大学科技学院

15、北京科技大学天津学院

16、重庆财经学院

推荐大学

1、重庆财经学院

重庆财经学院位于重庆市，由重庆鸥鹏科技股份有限公司举办，是非营利性全日制民办普通本科高等学校，是重庆市第二批整体向应用型转变试点高校、教育部学校规划建设发展中心新金融智慧学习工场（2020）项目首批试点院校。

2、北京工商大学

北京工商大学简称北工商，是北京市重点建设的研究型大学，博士学位授予单位，入选卓越农林人才教育培养、中国奖学金来华留学生接收院校、北京高校高精尖学科建设项目，为京津冀高校商科类协同创新联盟成员、全国区域金融论坛发起单位、中国金融学年会理事单位。

以上内容参考：百度百科-重庆财经学院

以上内容参考：百度百科-北京工商大学

东江广雅中学真的会毁掉孩子前程吗？很多家长朋友都对这个学校很反感

一、两个五年入户

申请人同时满足东莞市五年社保和五年居住证即可申请入户，不需要任何学历前提条件。

二、投靠配偶

配偶为东莞户籍的非莞籍人员，以及其非莞籍的未成年子女(含全日制本科以下在校学生)可一起申请随迁。

三、人才引进

（1）、已获得市人力和社会保障部门准入资格的非莞户籍申请人，可在准入资格有效期内向公安机关提出户口迁入申请，其非莞户籍配偶、未成年子女随本人同时迁入本市。

（2）、经有关部门批准，获得优粤卡、优才卡(包括玉兰卡、莞香卡)、《东莞市特色人才证书》的，且没有加入其它国籍和没有在国(境)外定居的申请人，在我市拥有自有房产或在我市工作的，可申请办理引进人才入户东莞，其配偶及其未成年子女可随迁入户。

（3）、博士后人员进(出)我市博士后科研工作站，可根据《博士后管理工作规定》(国人部发〔2006〕149号)的有关规定办理进站手续后可在设站单位所在地办理入户手续。

（4）、符合《转发公安部人力和社会保障部关于规范留学人员落户工作有关政策的通知》(粤公通字〔2010〕184号)和《东莞市鼓励留学人员来莞工作的若干规定》(东府〔2007〕46号)规定的留学人员。

（5）、经市府批准同意引进的高水平体育人才，可申请入户东莞市。

四、投靠子女

市外户籍居民，可申请投靠东莞市户籍子女在我市入户。其共同生活的外市户籍未成年子女可申请随迁。

五、招工招干

机关、国有企事业单位录用的非莞户籍干部或招收的职工以及经组织、人社、教育、卫生部门同意调动工作的非莞户籍干部或职工。

六、收养小孩

公民按法律规定在社会机构收养已登记户口的小孩，办理相关收养手续后，可申请将被收养小孩的户口迁入收养人家庭户。

七、投靠父母

父(母)为东莞户籍，与父(母)分居两地且年龄在18周岁以下的非东莞户籍子女可投靠父(母)入户东莞。

如果将来准备让孩子参加中高考，没有留学打算的还是别把孩子送过去耽误时间了，小学部我不知道，初高中部尽是些面子工程，两周一板报，三周一大型活动，一月一个“晨钟暮鼓”，孩子要花大量的时间在无关中高考的背诵和板报上。学校伙食很好，环境因为一直有在施工所以不是太好，总的来说孩子如果只是放在这个学校玩玩，体验体验学校生活还行，但学生和老师整天只是为了领导开心而做作，想让孩子上好高中好大学是没有可能的。