有机推断高考题_高中有机推断题带解析

1.高考有机化学推断

2.高考化学有机推断提示性词语

3.2007高考江苏 化学 有机推断

4.高考化学试题的各种类型归纳

5.北京高考有机推断题常见的课本以外的反应

6.如何能拿到高考有机化学推断题的满分？

高考有机化学推断

1.记牢性质和特征反应,如银镜反应有银镜产生

2题目条件中最长的那句话往往会给你最多的信息，是突破口

3注意推断图特殊的条件和特殊的实验现象。

4当实在做不出来时在仔细读一遍题有可能有收获,

高考化学有机推断提示性词语

相信我 我和你一样是高中生

推断题 尤其是 元素的推断题 是最棘手的

原因就是我们对大多数元素不够了解

应该多归纳 元素的特点 和性质等

比如 关于这个元素的所有反映 他的原子构型 他的各种分子 各种价态 ...

如果用心想 肯定会轻松很多

2007高考江苏 化学 有机推断

铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的。

Fe2+——浅绿色

Fe3O4——黑色晶体

Fe(OH)2——白色沉淀

Fe3+——**

Fe

(OH)3——红褐色沉淀

Fe

(SCN)3——血红色溶液

FeO——黑色的粉末

Fe

(NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色

Fe2O3——红棕色粉末

FeS——黑色固体

铜：单质是紫红色

Cu2+——蓝色

CuO——黑色

Cu2O——红色

CuSO4（无水）—白色

CuSO4?5H2O——蓝色

Cu2

(OH)2CO3

—绿色

Cu(OH)2——蓝色

[Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液

BaSO4

、BaCO3

、Ag2CO3

、CaCO3

、AgCl

、

Mg

(OH)2

、三溴苯酚均是白色沉淀

Al(OH)3

白色絮状沉淀

H4SiO4（原硅酸）白色胶状沉淀

Cl2、氯水——黄绿色

F2——淡黄绿色气体

Br2——深红棕色液体

I2——紫黑色固体

HF、HCl、HBr、HI均为无色气体，在空气中均形成白雾

CCl4——无色的液体，密度大于水，与水不互溶

KMnO4--——紫色

MnO4-——紫色

Na2O2—淡**固体

Ag3PO4—**沉淀

S—**固体

AgBr—浅**沉淀

AgI—**沉淀

O3—淡蓝色气体

SO2—无色，有剌激性气味、有毒的气体

SO3—无色固体（沸点44.8

0C）

品红溶液——红色

氢氟酸：HF——腐蚀玻璃

N2O4、NO——无色气体

NO2——红棕色气体

NH3——无色、有剌激性气味气体

高考化学试题的各种类型归纳

这题会做，但不知怎么把答案发上来

从A反应到B的过程，这是两种同分异构体，从B到C又有五种同分异构体，下图是五种C

，到这里，相信后面的你应该都会了的吧？

北京高考有机推断题常见的课本以外的反应

高考生此时已经开始了各个科目的复习，化学这门科目要回归教材，强化主干基础知识的梳理和记忆。下面是我整理分享的高考化学试题的各种类型归纳，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

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高考化学试题的几种类型

1.元素或物质推断类试题

该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

答题策略元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和 方法 ：读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。

2.化学反应原理类试题

该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维能力的要求较高。

答题策略该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。这类试题考查的内容很基础，陌生度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及注意事项;有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子移动方向、离子放电先后顺序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较技巧等基础知识，都是平时复习时应特别注意的重点。在理解这些原理或实质时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于提高自己分析图表的能力与技巧。 总结 思维的技巧和方法，答题时注意规范细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时可跳跃式解答，千万不能放弃。

3.实验类试题

该类题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考查实验设计、探究与实验分析能力为主，同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。

答题策略首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。

4.有机推断类试题

命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描述为形式，主要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理能力。设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结构、计算、检验及有关合成路线等。

答题策略有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据)，这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构差异、特殊反应条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断，一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质。至于出现情境信息时，一般采用模仿迁移的方法与所学知识融合在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。

高考化学选择题秒杀技巧

1.选择题

在高考理综试卷中有8个化学单选题。解答时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，找到选项与题干，选项与选项之间区别联系，迅速的找到所要选项。选择题的答题方法是多样化的，最合理的方法可以把时间尽可能的压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。

2.填空题

按照近几年情况看，在高考理综试卷中化学题是四道填空题。一般来讲实验题、无机推断、有机推断、其他题目各一个。对于填空题在答题时有些共性的要求。

(1)化学方程式的书写要完整无误。

(2)专业用语不能错。

(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。

(4)对于语言叙述性题目做答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。

(5)对于计算型填空，要注意该书写单位的要书写单位。

3.解答题

在解高考化学解答题时，语言文字的表达很重要。答题时内容要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精炼.若思路混乱，言不及题，词不达意，即使长篇大论也不得分，不按要求答题会失分，书写不规范也会失分。

高考化学解答题解题重要的不是技巧，而是应用数学思想方法进行化学计算：

(1)守恒法思想，包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒。

(2)数轴法思想，两种物质之间发生反应时相对量不同，发生的反应不同这一类计算题。

高考化学注意事项

第一卷题量的调整，重点和 热点 仍保持，应确保传统试题的得分率。第二卷难度应该比去年加大，突出试题的创新性、应用性和探究性。

实验：实验板块第一题是基本实验，包括基本操作和仪器选用等，应重视教材上的一些基本实验。第二题主要考查实验思维能力，如实验方案的设计、评价和分析等，应帮助学生形成这类题型基本的解题方法和思想。

无机：注重从结构到性质的 思维方式 的考查。框图题可以是性质推断，也可以是工业或提纯流程的分析推断。框图题突破口多，不会在一处卡死。要帮助学生学会整体感知试题的基本方法。

有机：通过计算(或识图)加推断，写物质结构简式，要帮助学生掌握通过计算确定有机物分子式的常见方法。有机推断题通常是信息题，注意信息的提取、理解、归纳和知识的整合。注意答题的规范表达，提高答题的正确率。

计算：第一题通常是基本化学计算，应确保得分。第二题中的计算常分几个小问，有难有易，难度也不一定依次提升。应提醒学生整体阅读，先易后难，不一定依次答题。

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如何能拿到高考有机化学推断题的满分？

课本以外的反应一定会给你例子。你只要照猫画虎，就可以了，

并且题目的难点一定不在这种反应上。

遇到新反应，先看条件，然后去推断框图里面找，条件一样的，就是这个反应了。

绝大部分新反应都是取代反应，反应产物一目了然。

1、红磷催化下，羧酸的α-H被卤素取代。

2、迪尔斯-阿尔德双烯合成。

3、卤代烃的氨解。

4、卤代烃与HCN反应生成腈，然后水解得羧酸

1以科技前沿为难点 终点产物很别扭没见过

2以生活细节为难点 终点产物不罕见但是不知道化学成分但是做推断题并不需要知道这些私以为关键的一点是找到破题点 ，这种点一般都会是教科书中的典型的物质或者反应含有此种官能团的化合物可以检测尿糖（-CHO）化合物A是一个国家化工水平的标志（乙烯）找到这类破题点是推断出整个路径的关键做不到这一点或者说不是每次都能从出题人想要你做出来的地方破题 对拿满分是有害无益的，有一次看到处理伤口就把502写上去倒推 坏就坏在氰丙烯酸酯跟502官能团都一样 后果可想而知对于可以顺利推出物质和反应的学生来说 更重要的也许是答题和思路的细节 在做题和对答案的时候多问自己xx行不行 xxx跟他很像也有这种反应 书写方程式更是要细心细心再细心 酯化反应生成水 酸酐的反应生成酸 反应条件不管教科书怎么写都要按题目中来钯碳就是钯碳不能写铂催化的惨痛教训 可逆反应要写无机可逆符号了解一些技巧和手法也是十分必要的，饱和度的计算方法 后面要提到的除12法（我忘了这个叫啥方法）会让你如虎添翼，最后一点就是要注意那些偏题和怪题，给我印象最深的是 只给你分子量和有限的条件 让你推断物质和反应 这种题目就可以用确认有没有氧 如果没有 分子量除以12 余数就是氢 再计算饱和度 如果不对就再加个碳balabala 有氧就去氧再这么算。