平时成绩与高考成绩,平时成绩和高考成绩

1.为啥有些学生平时成绩一般，高考却容易超常发挥，成为“黑马”？

2.平时学习成绩好高考成绩不好的几率大不大

心理障碍。每一个人的个性、气场都不一样。好似选手一样，有些人一遇大赛就紧张焦虑，无法充分发挥正常的水准；反过来，有些人越到大赛越激动，乃至能够超水平充分发挥。应试能力。会测试也是一种能力，每一个课程都是有自身的答题方法，例如挑选题目类型，简答题型，英文和语文的作文等，那些教师都是会提到，在这里很少描述。卷面的干净整洁、整齐状况。假如卷面较乱，平常都是自己的教师判卷，会尽可能找到大学生的答题点，而高考阅卷速度很快……复习方位

高考模拟题对考试的具体内容和对学生能力的需要有明晰的描述。从各校的模拟试题看得出，有一些院校的高三总复习或是存在着一些问题，例如难易程度的掌握，题型的安装等，还会造成学员校园内考试分数好，而真真正正高考时不尽如人意。抗压强度能力差。高考是确定人生道路迈向的一次考试，都是唯次被公平对待的机遇，并且考试成绩的多少还会影响他人个人评价，考不好会感觉丢脸，也会被父母说

次之便是考试前并没有为自己充足的休息，让自已很累。事实上考砸是心理预期和实际起伏。或许高考考试对现阶段的高中学生是个很大的坎，可是高考考试并非人生的终点。大学四年也是人生道路造就无限潜能的情况下。高考考试不是一个终点站，是另一个逐渐，也不要太够纠结了。在平常考试时，考题的深度广度、深层及信度上存在着很大的局限:有些测试是对于某一个专业知识控制模块，有些测试是对于某好多个专业知识控制模块；有时候考卷考题的难、易水平掌握不错，有时候考卷考题的难、易水平掌握不太好；因此平常考试试题考题在体现学生的学力水准上，存在着很大的可变性和不精确性

而高考试题则有比较大的不一样，每科高考卷子及考题全是要应对我省、或者是几个省、或者是全国各地的学生，通过多方面出卷权威专家广泛论述后的物质，在考卷考题的深度广度、深层及信度上，更为紧密结合学生学习培训具体情况，更为合乎社会经济发展的现实需要，更为具备合理性和周期性。基本上能力应用存有缺点，专业知识转移上能力不够。平常考试时，考题涉及到到的社会层面和状况具备狭隘性和简单，对专业知识应用和转移规定比较浅显，大多数同学可以融入，可以考出很好的成绩；而应对高考卷子考题时，学员“通过状况掌握实质“的能力便会突显练习不足和不知所措。基本知识管理体系不足健全，专业知识掌握和掌握情况上出现缺陷。因为平常测试的电子能级水准局限性，一般感觉不到，可以考出来不错的成绩；而一旦到高考考场，应对那类整体性、多方位性的考卷考题时，就诠释出知识掌握上不够和说不清道不明。

为啥有些学生平时成绩一般，高考却容易超常发挥，成为“黑马”？

我觉得会有一定影响，但绝对不会决定高考成绩。

拿我自己来说吧，高一的时候整天不听课，上课就是玩手机或者睡觉，每次考试都是班级垫底，倒数前三的那种(重点班，年级排名在中间的那种，但还有很多人是花高价进的学校，还包括很多体育生和艺术生，所以成绩算是很差)。文理分科我选的理科(因为我真的巨无敌讨厌背书)，分科之后，也没有说一定要好好学习，当时在谈恋爱(早恋还是不对滴)，男朋友是初中同学，他读的职校，算是异地恋（不过分手了，原因也是异地恋)。也有他的原因吧，他让我好好学习，上课不要玩手机，我就听他的，很奇怪，成绩慢慢就提上来了，但也只是班级30名左右(全班60多个人)。后来慢慢喜欢上了这种进步的感觉，就开始认真了，从班级20多到10几名，再到前十，高三的时候基本上都是5.6.7那个样子吧，三诊考了第一。高考过了一本线20多分，因为想考自己喜欢的学校，现在在复读。影响会有，因为高三复习的时候，高一的知识我算是一窍不通，所以复习会很吃力，但是绝对不存在决定高考成绩的说法。只要你想努力，什么时候都不晚。加油

平时学习成绩好高考成绩不好的几率大不大

在孩子的教育这方面，很多父母都有自己对孩子的希望，学霸家长希望自己的孩子，能百尺竿头更进一步，学渣家长希望自己的孩子能考上大学就好，最让人心疼的就是“孩子成绩中等”的家长，这类家长大多都非常害怕孩子考出一个压线分数，不仅报考难报，而且孩子的心理压力也会很大。

所以这类家长最渴望的就是：自家孩子能够在高考成绩中超常发挥，成为一匹黑马。

现实生活中，真的有这样的例子吗？

其实在高考考场上逆袭的孩子确实存在，有不少孩子虽然平时成绩一般，表现平凡也不受关注，但是越到关键的时候，越容易爆发出自己的实力，甚至可能会在高考考场上超常发挥，这类黑马选手在现实生活中，还是有一些特质的，父母可以对照一些。

哪几类学生，考试时容易超常发挥，在高考中逆袭成黑马？

一：平时注重纠错反思，基础知识非常扎实

高考虽然是选拔人才的重要途径之一，但是受众人群却是上千万的考生，因此，出题难度要考虑到所有的孩子，所以难题并不多，多是以基础题和中等题为主，一般来说除了自命题的省份，全国卷的构成多为：7:2:1也就是7成基础题，2成中等题，1成左右的难题。

但是，因为每个孩子的成绩不同，所以每个人对难题的定义也不同。但可以肯定的是，基础题占比例还是非常大的，如果孩子的基础非常扎实，非常注重纠错反思自己的学习方法，孩子即使平时成绩非常一般，高考也有可能逆袭成黑马。

二：心态好，遇事冷静

每年都会有一些发挥失常的孩子，这些孩子之所以高考失利，多是因为自己过于紧张，心理承受能力太弱等，导致孩子没有发挥出自己应有的实力，这类容易受外界干扰，心态不好的孩子，无论是在工作还是在学习中都会有一些困扰，做事也会犹豫不决，很容易错过一些好的机会。

而那些心态好，遇事冷静又有自己主见的学生，在高考的时候反而容易超常发挥。这也侧面告诉了父母，越临近高考，反而越不能给孩子太大的压力，不然孩子的心理负担过重的话，答题状态也会受到影响。

三：平时运气就比较好的孩子

每个人身边都有一些运气好的孩子，这类孩子不仅日常生活中就非常受眷顾，做很多事情都比普通孩子容易，这类孩子，在高考中也很有可能有好运气，出现考的都会，蒙的都对这种现象。不过这种情况可遇不可求，并不是每个孩子都能有这样的好运气，所以孩子还是要踏实的备考。

教育寄语：

高考逆袭成黑马可能性还是比较小的，大多数情况下，都是孩子的付出和回报成正比，所以父母如果想要孩子有个好前程，就要尽力多鼓励孩子，让孩子调整好自己的心态。

今日话题讨论：

在座的宝妈，你身边有平时成绩一般，高考却容易超常发挥的孩子吗？欢迎屏幕下方留言讨论。

你好，一般来说，平时成绩好高考成绩也会好，学习靠的主要是平时。

要取得一个好的成绩，首先要学会给自己规划时间，每个时间段要做什么，根据自己的学习情况明确下来，有了目标学习才有方向、才能集中精力、静下心来有条不紊的去完成，从而提高学习成绩。

我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能，提高学习效率和能力。快速阅读是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

具体练习可以参考：精英特速读记忆训练网，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

做题实战也是必不可少的，做题时检查学习、复习掌握情况最好的办法，平时要多做多练。考试前可以自己做一两套模拟题，按标准的考试时间来，培养考试心态。更多关于学习的方法可以到贴吧《高效学习法》吧学习交流。