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2016冀州中学高考成绩如何,2016冀州中学高考成绩
tamoadmin 2024-05-16 人已围观
简介一、悠久的历史,丰厚的底蕴 古城冀州,隶属于河北省衡水市,地处华北平原腹地,北距首都北京300公里,西距石家庄110公里,东与枣强县为邻,南与南宫市、新河县接壤,西与宁晋县、辛集市相连,北隔衡水湖与衡水市相望,坐落于碧波万顷的衡水湖畔,毗邻106国道,交通方便,风景宜人。 河北冀州中学位于冀州市老城内,她创建于1945年1月,历经60年风雨苍苍,具有丰厚的文化底蕴和历史积淀。文革前,冀州中学便以她
一、悠久的历史,丰厚的底蕴
古城冀州,隶属于河北省衡水市,地处华北平原腹地,北距首都北京300公里,西距石家庄110公里,东与枣强县为邻,南与南宫市、新河县接壤,西与宁晋县、辛集市相连,北隔衡水湖与衡水市相望,坐落于碧波万顷的衡水湖畔,毗邻106国道,交通方便,风景宜人。
河北冀州中学位于冀州市老城内,她创建于1945年1月,历经60年风雨苍苍,具有丰厚的文化底蕴和历史积淀。文革前,冀州中学便以她辉煌的成绩在河北省享有盛誉,有华北“小宝塔”之称。恢复高考以来,在历届领导和几代员工的努力下,冀州中学重新焕发了青春,现为“河北省示范性高中”、“中国西部教育顾问单位”和“空军工程大学生源基地”,现已经正式申报了国家级示范性高中。学校占地260亩,建筑面积50000余平方米。现有在校生5000余人,正式教职工309人,特级教师7人,高级教师67人,中级教师96人。近年来学校被命名为 “全国普通高考规范化考点” 、“全国教育网络系统示范单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国体育传统项目优秀学校” 、“河北省文明单位”、“河北省模范教工之家”、“河北省安全文明校园”、“河北省现代教育技术实验学校”、“河北省普通高中‘自主学习自主发展’教育教学改革实验学校”、“河北省创新教育实验学校”、“河北省五四红旗团委”。
二、先进的理念,辉煌的成绩
冀州中学高考成绩在衡水市乃至河北一直处于一流水平,尤其是自1998年新一届领导班子上任以来,坚持“民主、人本、和谐”的办学理念,以人为本,面向全体学生,为学生的一生发展作准备,大力推进素质教育,形成了“严、勤、活、实”的校风,“敬业、爱生、求实、创新”的教风和“尚德、笃学、善思、进取”的学风。发扬“与时俱进,敢于争先”的拼搏精神,抢抓机遇、深化改革、教育教学质量飞速提高,高考升学人数七年七个台阶,实现了跨越式发展。
2003年,应届本科上线人数、上线率居衡水市重点中学榜首,本科上线率达98.53%。2004年应届本科上线人数、上线率再次折桂,本科上线率高达99.61%。2005,在全省增加10万考生,本科一批、二批院校基本没有扩招的情况下,本科一批上线597人,比上年增加25人;本科二批以上上线1349人,增加168人;本科以上上线2172人,增加406人,本科上线率达99.2%,实现了大面积丰收的目标,尖子生的培养成绩斐然,有5名同学分别被清华、北大录取,冀州中学综合排名列衡水市十二所重点中学第二。从1998年至今,已有2691名优秀学子跨入名牌重点大学,37名同学被清华、北大录取。河北冀州中学,已经成为学子们孕育美好理想的港湾,一艘艘希望之舟迎着朝阳从这里扬帆远航,乘风破浪驶向成功的彼岸!
三、一流的师资,卓越的追求
一流的学校首先应有一流的教师队伍。在教师队伍管理中,冀州中学坚持“以人为本”, 启动“名师工程”和“青年教师培养工程”,尽最大努力培养人、发展人、成就人,为教师提供最广阔的发展空间,为青年的成长营造良好的工作环境。学校为每位教师配备一台高配置电脑,教师可以随时查阅相关的教学资源。积极为教师创造外出学习、进修、交流、研讨的机会,经常组织教师到先进学校进行考察学习,鼓励教师参加各级公开课、示范课,参加科研课题研究,促进了青年教师尽快成长,许多青年教师成长为经验丰富的教学能手,近年来,已有146名教师参加了研究生学力进修,7人成为河北省特级教师,5名教师获国家级奖励,4名教师成为省骨干教师,有35名青年教师获省级以上奖励,有40余名青年教师成为教学骨干、希望之星。
四、科学的管理,良好的风气
质量是学校的生命线,科学严谨的管理,是学校发展的根本支柱。冀州中学始终坚持一切以学生的发展为本,实行全员、全方位、全天候多层次管理,形成了无缝隙管理的德育新模式。学校成立了由校长总负责,由一名副校长主管,以政教处为龙头,由各处室、年级部、班主任、任课教师、学生干部组成的德育工作队伍,从早晨五点多起床到晚上十一点,对课堂、宿舍、操场、饭场等学生学习、生活和休息的各个环节,实行全程管理,发现问题,立即解决,有效的遏制了不良现象的发生,培养了学生遵纪、文明、尚德、笃学的良好习惯。学校聘有德育指导教师,全程负责学生在宿舍内的纪律、卫生、安全等日常生活管理、检查、服务等工作,培养学生自理能力和良好的生活习惯,有效地避免了学生管理的盲区。总之不错呵呵o(∩_∩)o...