重磅!2021高考命题要求和命题原则出炉!_新高考命题权

1.新高考用什么卷

2.哪些地区高考自主出卷

2021高考自主命题省份是北京、上海、天津、浙江。因为全国高中教材不一样，版本多种多样，虽然都是经教育部批准的，但还是有区别的。高考的独立命题可以根据自己省份的实际情况来安排。

由于其他省份所使用的试卷不同，分数线之间不能进行比较，这可以减少其他省份考生对直辖市高考低分的抱怨。其次，高考的独立命题可以最大限度地考虑到不同地区和教育水平的差异，从而实现公平对待。

高考自主命题

高考自主命题即是各个省份可以不使用教育部编写的全国试卷，单独组织本省教师进行考试试卷的编写，即自主进行高考试卷的单独命题。分省命题使高考的权威性受到挑战，并与国际大学入学考试制度的'发展趋势有所出入。高考之所以具有公平、高效、权威的特点，全国统一命题在其中扮演的角色非常重要。

以上内容参考：百度百科-高考

新高考用什么卷

江苏高考2004年开始独立出考卷，为了配合国家有关提倡公平教育，将高考自主命题权逐步下放的政策。2004年江苏省首次独立命题，并持续至今。

江苏高考新高考方案将于2021年正式实施。小高考没过还能补考。新的高考模式中，总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目。

扩展资料：

1、北京市：所有科目全部自主命题；

2、天津市：所有科目全部自主命题；

3、上海市：所有科目全部自主命题；

4、江苏省：所有科目全部自主命题，英语听力使用全国Ⅰ卷。；

5、浙江省：所有科目全部自主命题+新课标Ⅰ卷（英语听力部分）；

6、海南省：自主命题（政、史、地、理、化、生）+新课标Ⅱ卷（语、数、英）；

哪些地区高考自主出卷

新高考用什么卷介绍如下：

新高考分为新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东，共7省用新高考Ⅰ卷。辽宁、重庆、海南，共3省市用新高考Ⅱ卷。所以新高考不是全国统一卷。全国卷是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷。

2023全国各省市高考全国几卷

全国甲卷(5个省份)

适用省份：云南、贵州、四川、西藏、广西

用卷特点：这五个省份所有的全国甲卷所有学科都是由教育部考试中心统一命题。

全国乙卷(12个省份)

适用省份：江西、山西、陕西、河南、安徽、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、内蒙古

用卷特点：使用全国乙卷的省份较多，这几个省份的大多数高考人数较多、教育资源水平发展较相似，所以五个学科都是由教育部考试中心统一出题，保证公平性。

新高考1卷(8个省份)

适用省份：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏，浙江

用卷特点：浙江省2022年是最后一年自主命题，2023年语文、数学、外语将使用全国卷。浙江省经济水平较高，教育投入较大，教育竞争大。自主命题的时候浙江省考卷公认的比较难，于是浙江考生学习上往往比较卷，学霸才人出现的比较多。使用新高考一卷的省份，语文、数学、英语由考试中心统一命题，其他各科目试卷由本省自行命题。

新高考2卷(3个省份)

适用省份：海南、辽宁、重庆

用卷特点：新高考2卷的省份，语文、数学、英语由考试中心统一命题，其他各科目试卷由本省自行命题。

自主命题(3个省份)

适用省份：北京、上海、天津

用卷特点：超级大城市，经济水平发展较好，教育资源集中且教育水平在全国领先，考题难度自然也较高。

高考自主出卷的地区有北京、天津、上海、江苏省、浙江省和海南省。?

自主命题要求：

首先是考试机构对考试命题的组织管理具备很强的能力和经验；其次，本省要有足够的命题教师——他们既了解高等教育需要什么样的人才和知识储备，也必须了解基础教育，还要对所命题的学科有较深的造诣，而且学科门类齐全。

有的省就很难组织自主命题。这跟当初的大学分布不够合理有关，有一些省份没有重点综合类大学，学科能力先天不足。到目前为止，全国已经有过半省份（除港澳台外）、三分之二的考生在进行自主命题的考试，量已经足够大了。

北京自主命题：

2002年，北京高考部分科目不再使用全国统一卷，开始自主命题。“3+X”的考试形式在当年春季高考中首次亮相，高考生不再考五科，而只考四科，除语、数、外三科外，文科考生考文科综合，理科考生考理科综合。

自主命题的优缺点：

1、高考分省命题有利于基础教育改革与素质教育推进。

其次，高考分省命题其实是教育管理的放权之举。实行高考分省命题，意味着各省对教育统筹管理权限加大，将有利于调动地方政府管理和发展教育的积极性，从而均衡中央和地方的权限，使政府在发展教育这一公共事务中发挥更为充分的作用。

这在一定程度上与国际教育行政体制改革的趋势是一致。再次，高考分省命题有利于体现地方特色，便于高校有针对性地选拔人才。

2、分省命题在使考试成本明显加。

也使各省市之间基础教育质量与水平的可比性受影响。与此同时，分省命题之下，各省市之间考生所用考卷不一样，从而使各省市之间很难从考试成绩这个角度来比较和评价相互间基础教育的质量与水平。

以上数据出自高考升学网。