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2013江苏英语高考卷答案解析,2013江苏英语高考试卷

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简介1.江苏省历年高考英语作文题目2.2012江苏卷的英语高考题的完形填空,求翻译?3.江苏高考英语是全国卷吗4.2023江苏高考英语难不难5.江苏高考英语知识点6.很多人学习英语的第一步就是背单词,这么做对吗?江苏英语卷子长度16页的原因如下:调侃江苏省的英语高考卷子非常长,有16页,简直就是一张“清明上河图”。其实北宋长画“清明上河图”的长度是5.287米。而且据说考卷页数多是因为排版比较稀疏。拓

1.江苏省历年高考英语作文题目

2.2012江苏卷的英语高考题的完形填空,求翻译?

3.江苏高考英语是全国卷吗

4.2023江苏高考英语难不难

5.江苏高考英语知识点

6.很多人学习英语的第一步就是背单词,这么做对吗?

2013江苏英语高考卷答案解析,2013江苏英语高考试卷

江苏英语卷子长度16页的原因如下:

调侃江苏省的英语高考卷子非常长,有16页,简直就是一张“清明上河图”。其实北宋长画“清明上河图”的长度是5.287米。而且据说考卷页数多是因为排版比较稀疏。

拓展知识、

1、普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

2、普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

3、参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。

2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

2022年,教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确,2022年全国统考于6月7日举行。

江苏省历年高考英语作文题目

江苏高考英语满分是150分,其中外语科目含听力考试30分,直接加入到高考英语总分中。

盛产学霸的江苏省,摘得高考难度“第一”的桂冠,想必大家感觉并不奇怪。江苏省的试卷多年来,一直都被考生、老师誉为“变态级”的,难度可想而知,这也是很多江苏考生所郁闷的地方。

新高考需要自己选科,并且更加注重思维的培养,所以确实是新高考更难一些。并且新高考在志愿填报上也会更加困难。新高考的“难”主要体现在三个方面。

第一,选科比较难。

在旧的高考模式下,考生只需要在文理科之间进行选择,即物化生和政治史。在新高考模式下,3选6模式下有20个科目组合,12选3模式下有12个科目组合。从这么多组合中很难选出一个既有前途又适合自己的。

二是辊面更柔韧。

新高考政策的目的之一是促进学生的全面和个性发展,更加注重学生创造力和思维能力的培养。因此,新高考试卷的考查更加全面和灵活,也就是说,考生仅靠死记硬背和掌握基础知识是不可能取得高分的。他们必须在平时的学习过程中对方法论和思维方式有更深刻的把握。

第三,志愿填报比较难。

旧的高考的志愿填报按院校选拔,新高考的志愿填报按专业/专业群选拔,也就是志愿填报的观念和思维要改变。此外,考生需要选择最多300个志愿。如何选择和排序这些专业和专业群,对于新高考的考生来说也是非常困难的。

新高考政策在实施过程中暴露出一些弊端。比如一些高中的软硬件设施不完善,很难实行走班制。比如分级制导致成绩相同质量不同等问题,学生压力不减反增。

2012江苏卷的英语高考题的完形填空,求翻译?

历年江苏高考作文题

2002年江苏高考作文题目:

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

2003年江苏高考作文题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004江苏高考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)  水有水的性格--灵动,山有山的性情--沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。  请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。  [注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。

2005江苏高考作文题

我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢?

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。?

注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。?

2006年江苏语文高考作文:

有人说:世界上本无路,走的人多了,也便有了路。

有人说:世界上本有路,走的人多了,也便没了路。

还有人说:……

请以“人与路”为题写一篇文章。

要求:1.自定立意。2.除诗歌外文体不限。3.不少于800字。

2007年江苏语文高考作文:

人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定,诗歌除外,文体不限。

2008年江苏语文高考作文:

有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊 喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2009年江苏语文高考作文

时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏,雅与俗,美与丑,各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟,有的能积淀为经典。 

请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。

要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

2010年江苏语文高考作文:

绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2011拒绝平庸

不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,要坚守。

请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:1、立意自定;2、角度自选;3、不必面面俱到;4、除诗歌外,文体自选。

江苏高考英语是全国卷吗

孤独的概念在数字世界中几乎是不存在的。在数字技术,电子邮件,社交网络和在线视频游戏的世界上,信息是用来分享的。一旦孤独被放弃了,它是很难被发现的。在这方面,新技术已经改变了我们的文化。

当我们现在知道的时候,被关注的欲望已经把孤独送到了终点。人们已经在网络和连接世界里变得很容易接触到。以至于他们能经常接触,即使他们不愿意。今天我们可以不仅是可以通过我们的电脑,还可以通过我们的移动电话进行交谈、发短信和电子邮件、网上聊天和写博客,。

许多发达国家都依赖于数字技术仅仅是因为他们已经习惯了它。在这一点上不使用数字技术会使他们一个局外人。此外,许多工作和职业需要的人有联系。从这一点来看,技术改变了工作文化。对那些不想在任何时候都能被联系到的人来说,随时可及在他们感觉起来很可能是一种负担。

我认为,积极的一面是,对任何一个真正想要孤独的人来说,孤独仍然是可能的。电脑可以关机,手机可以关闭。能被连接和处于开机状态”有许多好处,也有很多不利之处。旅客们在山上迷路了,手机就拯救了无数人的生命。他们也能让人感觉到被困住了,被迫回答不必要的电话或者回复不必要的文本。

经过一代又一代,社会对人与人之间的连接的态度也在变化。有人发现今天的技术是一个礼物。而其他人认为这是一个需要诅咒的东西。不管大家对这个东西的观点如何,我们很难想象,如果没有每的科技进步,我们的生活会变成什么样子。

2023江苏高考英语难不难

江苏高考英语试卷使用的是新高考全国一卷。

江苏高考总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分;各科均以原始分计入考生总分。3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分,其余4门科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

2023江苏高考试卷难度如何

2023江苏高考试卷相对较难,高考难度具体从以下几个方面看:

1、从试卷难度上看。近两年,江苏高考一直采用新高考一卷,新高考一卷只是语数英是一张卷,其它学科为各省自主命题,因此,试卷的难易程度上,没有对比,并不能判断江苏高考难不难。

2、从江苏高考报考人数上看。2022年,江苏省共有40.6万人报名参加高考,相比去年的35.9万,增加了4.7万人。报考人数的大幅增加无形中也增加了高考难度,本科竞争更加激烈。

3、从江苏高考高考录取率上看。2022年江苏省高考一本控制线上人数累计113592人,上线率27.98%,其中首选物理对应上线人数90982人,首选历史对应上线人数22610人,由此可见,江苏高考难度还是非常大的。

高考成绩在全省排名查询方法是什么

查询高考成绩在全省排名可以通过该省教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。打开教育考试院,在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。详细的查看方法如下:

1、在电脑的百度上输入某某省教育考试院,找到其官方网站以后点击进入。

2、进入到该网站以后输入成绩分档表,点击查询按钮。

3、在出现的检索结果中可以看到查找到的不同年度成绩分档表,点击进入。

4、页面跳转以后可以看到该成绩分档表的附件,点击进入。

5、页面跳转以后进入到成绩分档表界面,在此即可看到一个分数对应的人数以及排名情况了。

江苏高考英语知识点

2023江苏高考英语难不难介绍如下:

2023江苏高考英语试题总体来说不是很难,但难度不低。试卷选材注重实用性,知识偏重运用度,难度考查积累性,方向强化训练性。试题按由易到难的顺序排列。新高考英语试卷难度基本保持稳定,个别试题难度系数有所降低。整体来看,江苏高考英语试卷中的各部分试题按由易到难的顺序排列。

高考考前备考策略

复盘知识,理清优势和弱势

四川考生可以通过思维导图等方式将苦恼的问题列出来,一步一步逐个攻克;也可以将自己擅长的部分写个清单,可视化的知识能给自己增加底气。此外,四川高考考生要知道,知识是没有止境的,即使到了高考前一刻,我们也难免有忽略的部分。

习惯模拟考,平常心看待成绩变动

每一次模拟考的成绩都能带给四川考生大起大落的感觉,在拿到成绩的第一时间,无论是高分还是低分,四川考生只能短暂地兴奋或悲伤,要把大部分的时间留给高考考试分析;

学会把一次的高分当作提高自己信心的加油站,把不太理想的考试看成一次补“漏洞”的机会。我们要在行动中收获满足感,而不是在臆想中得到空虚感,这样子啊高考时才能更从容。

很多人学习英语的第一步就是背单词,这么做对吗?

英语作为我们的第二门语言,在高考会怎么考核考生呢?有哪些英语知识点,下面是我为大家整理的关于江苏高考英语知识点,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

江苏高考英语知识点

S+V(是系动词)+ P

1. This   │is     │an English-Chinese dictionary.

2. The dinner │smells   │good.

3. He    │fell    │in love.

4. Everything │looks    │different.

5. He    │is growing │tall and strong.

6. The trouble │is     │that they are short of money.

7. Our well │has gone  │dry.

8. His face │turned   │red.

附:

联系动词(Link Verb)本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:

He fell ill yesterday.他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)

He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词,例如:

He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:

He always kept silent at meeting.  他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery.  此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:

He looks tired.  他看起来很累。

He seems (to be) very sad.  他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:

This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。

This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

He became mad after that.  自那之后,他疯了。

She grew rich within a short time.  她没多长时间就富了。

6)终止系动词

表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意,例如:

The rumor proved false.这谣言证实有假。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

高考 英语 作文 必考考点

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10. 有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

高中英语易错点归纳

1.在你离开之前,有些事应该要告诉你。(ought to;there be)

学生错例:

1)Before you leave, there are somethings I ought to tell you.(受中文“些”字意思影 响,误把单数的something 当somethings)

2)Before you leave,there are some things ought to tell you.

(误用something; 句子 成分残缺,从句漏了主语 I)

3)There are something that ought to tell you before you leave.

4)There is something ought to tell you before you leaving.(受中文“在”影响,误用了“leaving”)

2.我很难把学习和兴趣结合起来。(combine...with...)

学生错例:

1)I'm difficult to combine study with interest.(典型的中文翻译思维,与地道的英语表达有较大差别)

2) I hardly combining study with interest.(中式英语)

3)It's hardly that combine study with interest.(乱套句型)

4)I hardly combine study with interest.(照字翻译)

高考英语语法考点一

1. 语态和时态

—Do you see those people on the little sandy island?

—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.

A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving

正确答案D

高考考点考查动词时态。现在完成进行时:表示一个从过去某一时刻开始的动作,一直延续到说话时还在进行或刚结束,句中常出现用for, since, how long等引导的时间状语。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?

题干句意“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的,我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕,我不知道为什么。”

详细解析这个挥手帕的动作是在半小时前开始的,然后一直在挥,一直挥到了说话的这个时候,所以我们用的是一个现在完成进行时,强调一个动作的持续。我们再来看一下其他几个时态:

A选项是were waving——过去进行时,它指的是:①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;B. waved——过去时,过去某时间发生的且已完成的动作,所以我们知道A和B这两个时态都是和过去有关,而和现在是没有一点关系的,所以A和B这两个答案错了。

C. had waved——过去完成时:过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态,那么它所表达的时候是在过去的过去,例如:e.g. By the end of last year, we had built 5 new schools.到去年年底为止,我们已经建造了5所学校。首先,过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前,所以我们用过去完成时——had build.和现在是更加没有联系了,所以这个答案也是不正确的。

题干中的时间状语是“for the last half hour”,注意这个last不是指“最后的”,而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”,那么往往呢句中出现last,或者是last half hour、recent这种词的话,我们一般都会选择现在完成进行时,因为它指的是“刚才”,那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是D.

高考英语语法考点二

名词性从句

The information could be helpful to ____will take over the job.

A. those B. who C. whoever D. anyone

正确答案C

高考考点考查名词性从句,顾名思义就是名词,它可充当主语、表语、宾语和同位语,所以相应的名词性从句也分为有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考的就是介词to后的宾语从句。

题干句意“这个消息可能会对任何将接管这个工作的人有所帮助。”whoever = anyone who“任何怎么怎么样的人”所以这个答案是正确的。我们再来看其他几个答案为什么不对呢?

详细解析A选项是those,如果those填在这里的话就会变成缺少关系代词who,如选those,那those will take over the job“那些人将会取代这个工作”,它就变成了一个独立的句子,而不是一个从句,更加就不是一个宾语从句了,所以从原则上说它是错误的,那么怎样改才是正确的呢?很简单,只要在这个those的后面加一个关系代词who,把它变成一个定语从句——those who will take over the job,“那些将要接管这个工作的人”,那么这样就可以了。

B选项是who在名词性从句中表示疑问,e.g. Who will take over the job has not been decided yet. D选项是anyone,错误的原因也是缺少关系代词who.

比较those who和anyone who,前者是“那些……的人”,后者表示“任何……的人”。区别就是在于those who是一个复数的概念,“那些人”,后面的谓语动词要用复数;而anyone who是表示任何一个人,后面要用单数的谓语动词。

高考英语语法考点三

虚拟语气和情态动词

—David, we went to Lake Geneva for the weekend.

—That _______ a very nice change. I wish I had gone there.

A. must be B. must have been C. could be D. could have been

正确答案B

高考考点考查情态动词。

首先A和B里面都有must,must表推测,它表示“肯定…”,这个语气是非常确定的,百分之百的;那么当must表推测的时候呢,它还可以表示不同的时间,例如:

第一,must be表示的是“现在的状态”,He must be a teacher. 他肯定是一个老师。

第二,must be doing表示“现在进行的动作”,They must be having a meeting in the office.他们现在肯定正在办公室里开会。

第三,must have done表示“过去发生的事情”,You must have met him yesterday.你昨天肯定见过他了。让我们看一下将“must have been”填到题干里面是否正确?句意:“David,我们周末去了日内瓦湖。”“哦,那肯定是一个非常好的改变,我希望我也去那里了。”这里是表示一个肯定的推测;又因为是上个周末的事情,说明这件事情已经发生了,我们所以用B. must have been,而不是A。

详细解析C选项是could轻微的怀疑或委婉的陈述看法,“可能”e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所说的这个 故事 可能是真的,但是我基本上不相信。

D选项是could have done虚拟语气,某事过去有可能发生而实际没有,“本来可以”,表示惋惜、遗憾 e.g. The accident could have been prevented.这个车祸原本是可以避免的。e.g. You could have done better, but you didn’t try your best.你原本是可以做的更好的,但是你并没有尽自己最大的努力。

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英语学习方法既不是背单词,也不是背课文,如果考试考过145分以上的同学都会告诉你,英语正确的学习方法应该是背词组短语。

小学和初中的英语就相当于我们汉语中学写字的阶段,到了高中以后,除了要学写字,还要学组词了。对于英语学习来说所谓的组词,就是背词组短语和固定用法。

在英语日常表达中,词组短语和固定用法大概占了语言使用中的40%,是不可逃脱的。在过去历年的高考中,每份卷子的词组短语和固定用法的量大概也在150~300之间。

单单词变成了短语以后,意思就会发生很大的变化,如果考生再按照字面单词的意思去理解,就没有办法正确地理解文章。

当考生没有背过的词组短语出现在听力中,他就听不懂听力,这个词组短语出现在完形中,他就没有办法选出正确的答案,出现在阅读中,就没有办法读懂文章,拿不到分数。所以现在填空中,你就不知道应该要填什么样的内容,出现在改错里,你就没有办法根据上下文改出正确的答案。

想上大学的同学都会把高中的单词背完,有的甚至连四六级的单词都背完了,但是并不是所有的同学都知道要白痴做短语和固定用法,这也就是为什么,大家都背了单词,但是有的人考得好,有的人考得差。

背课文是最没有意义的,因为不管你背了几千篇还是几万篇的课文,在考试中都不会出现任何一篇你背过的课文。

实际上我们课本上的文章,是用来帮助你理解单词和短语的,如果单词的问题解决了,并且课文上面的短语能够整理出来加以记忆,那么这篇文章就已经失去价值了。

单词和短语是会不断地在日常的英语考试中重复出现的,所以我们学习应当抓住会重复出现的那些内容,这样才能事半功倍。

解决完单词和短语,那么卷子上面影响理解的因素就完全解决了,那么我们就可以根据单词和短语的意思,理解每一个句子。

高考英语卷子是非常简单的,它的逻辑难度只有小学语文五年级的难度,所以在理解问题解决以后,自然就能够拿到140以上的高分。

这里要说一下,在过去的十年的高考英语各地的卷子中,除了江苏卷会出现超纲单词以外,其他地区的卷子都没有出现过超纲单词。即使有考纲外的单词,也会标注出中文意思。所以成绩不好的同学没有必要把时间花在背四六级单词上面,对于考试成绩的提高是没有什么帮助的。

在背完3500词以后,可以开始背词组短语和固定用法,比较好的学校,他们会有自己学校的版本,因为考点量比较多,所以一般来说在高一的时候就会提供给学生了。

如果学生手上并没有这个版本,那么可以被一些公开的版本,比较好的版本,有廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。在官网上面每年7月都有公开高考真题的考点命中率分析报告,在高考中出现的词组短语和固定用法,98%可以被命中。总共72页的考点,能够记住50%,一般分数就在130以上,能够记住80%,就有机会突破140。

如果在初中就已经背完了3500词,其实也可以自己整理,整理的方法都是在网络上公开的,只是需要比较大的毅力罢了。

高考出卷人手上的词典是《牛津英汉双解高阶词典》,第四版。你只需要拿出你自己的3500词表,把牛津英汉双解高阶词典上面每一个词相关的词组短语和固定用法整理出来,并加以记忆就可以了。

英语学习中最重要的能力就是整理和记忆考点的能力。这样的学习方法,其实英语专业的人一直都在使用。

文章标签: # 高考 # 英语 # 江苏