高考数学题函数大题都考什么_高考数学题函数

1.一道高三数学题，高手来，谢谢

2.高中三角函数题目解法

3.高考数学全国卷客观题：三角函数的图像与性质

4.三角函数数学题，明天高考，在线等！

5.高考数学：求函数值域问题方法的总结

6.关于一道高三数学函数题

7.数学辅导：求函数解析式的几种常用方法

8.高三函数数学题

(I)e^x是单调递增函数，因此只要a>0，f(x)就是单调递增函数；

f(x)只与y轴相交，交点A:x=0，y=a；

g(x)=ln(x/a),只与x轴相交，交点B:x=a，g(x)=0;

OAB是等边直角三角形，|AB|=a√2；

点到曲线的距离，与点到直线的距离意义一样，由该点项曲线作“垂线”，点与垂足的连线就是点到该曲线的距离，这个距离在垂足附近最短。这个“垂线”指的是，距离线与垂足处曲线的切线相互垂直。

|AB|是f(x),g(x)上最短距离，意味着，f(x)在A点的切线，g(x)在B点的切线都垂直于AB，AB斜率kAB=(0-a)/(a-0)=-1,切线斜率k=1

f'(x)=ae^x,f'(x)=a=1,

g'(x)=a/x*(1/a)=1/x

g'(a)=1/a=1

a=1

(II)a=1，不等式成为：(x-m)/lnx≥√x，x>0;√x>0;

x=1时，lnx=0，不等式左边无定义，因此以此点分界，分别讨论：

0<x<1时，lnx<0,但是(x-m)/lnx≥√x>0，因此，x-m<0,m>x,必须有m≥1;

(x-m)≤√xlnx，设z=（x-m)-√xlnx≤0；

z'=1-lnx/2√x-√x/x=1-lnx/2√x-1/√x=1-(0.5lnx+1)/√x=1-(ln√x+1)/√x=1-ln[1/(√x)^(√x)]-1/√x

0<x<1;0<√x<1;1/√x>1;0<(√x)^(√x)<1,1/(√x)^(√x)>1,ln[1/(√x)^(√x)]>0;

因此，z'<0,函数递减，只要x->0时，z<0即可；

x->0时，√xlnx是0*∞型不定式，用洛必达法则,先化成∞/∞型，分子分母分别求导：

√xlnx《=》lnx/x^(-0.5)《=》(1/x)/(-0.5x^(-1.5))=-2√x->0,

x->0时，z->-m<0,m>0即可。

因此：m≥1；

x>1时，lnx>0,x-m≥√xlnx>0,x-m>0,m<x,对于所有x>1,恒成立，因此m≤1.

设z=（x-m)-√xlnx≥0；

z'=1-ln[1/(√x)^(√x)]-1/√x

x>1,√x>1,0<1/√x<1,(√x)^(√x)>1,0<1/(√x)^(√x)<1,ln[1/(√x)^(√x)]<0,

z'=1-ln[1/(√x)^(√x)]-1/√x>0,x>1时，z单调递增，只要x->1时，z≥0即可；

x->1,z->1-m≥0,m≤1.

结合起来，m=1；

一道高三数学题，高手来，谢谢

有cos2B+cosB=0可知，用二倍角公式展开为

2cosB^2+cosB-1=0,解方程可知cosB=1/2或者是cosB=-1

因为B为三角形内角，不能为180°，所以cosB不能为-1

所以cosB=1/2即B=60°

由三角形边和角的关系b^2=a^2+c^2-2ac*cosB可知

7=a^2+c^2-2ac*cosB ①

再有a+c=5可知

a^2+c^2+2ac=25 ②

再加上cosB=1/2 ③

联立①②③可算出

ac=6

三角形面积S

S=ac*sinB/2=6×sinB/2=3sinB

因为B=60°，所以sinB=根号3/2,即S=3/2 根号3

高中三角函数题目解法

分析：根据f（x+3）=f（x），确定出函数的周期，再结合函数的奇偶性确定出函数在给定区间上的零点个数，注意找全零点，不能漏掉．

解答：解：由f（x+3）=f（x），得出3是该函数的周期，

由于f（2）=0，若x∈（0，6），

则可得出f（5）=f（2）=0，

又根据f（x）为奇函数，则f（-2）=-f（2）=0，

又可得出f（4）=f（1）=f（-2）=0，

又函数f（x）是定义在R上的奇函数，可得出f（0）=0，

从而f（3）=f（0）=0，在f（x+3）=f（x）中，

令 x=-3/2，得出 f(-3/2)=f(3/2)，

又根据f（x）是定义在R上的奇函数，得出 f(-3/2)=-f(3/2)，

从而得到 f(3/2)=-f(3/2)，即 f(3/2)=0，

故 f(9/2)=f(3/2+3)=f(3/2)=0，

从而 f(9/2)=f(3/2)=f（4）=f（1）=f（3）=f（5）=f（2）=0，若x∈（0，6）．

故答案为：7．

高考数学全国卷客观题：三角函数的图像与性质

三角函数最值问题类型归纳　三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合应用，近几年的高考题中经常出现。其出现的形式，或者是在小题中单纯地考察三角函数的值域问题；或者是隐含在解答题中，作为解决解答题所用的知识点之一；或者在解决某一问题时，应用三角函数有界性会使问题更易于解决（比如参数方程）。题目给出的三角关系式往往比较复杂，进行化简后，再进行归纳，主要有以下几种类型。掌握这几种类型后，几乎所有的三角函数最值问题都可以解决。　1．y=asinx+bcosx型的函数　特点是含有正余弦函数，并且是一次式。解决此类问题的指导思想是把正、余弦函数转化为只有一种三角函数。应用课本中现成的公式即可：y=sin(x+φ)，其中tanφ=。　　例1．当-≤x≤时，函数f(x)=sinx+cosx的（ D ）　A、最大值是1，最小值是-1　　B、最大值是1，最小值是-　C、最大值是2，最小值是-2　　D、最大值是2，最小值是-1　分析：解析式可化为f(x)=2sin(x+)，再根据x的范围来解即可。　2．y=asin2x+bsinxcosx+cos2x型的函数　　特点是含有sinx, cosx的二次式，处理方式是降幂，再化为型1的形式来解。　例2．求y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x的最小值，并求出y取最小值时的x的集合。　解：y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x　　　　 =(sin2x+cos2x)+sin2x+2cos2x　　　　 =1+sin2x+1+cos2x　　　 =2+　　 当sin(2x+)=-1时，y取最小值2-，此时x的集合。　　3．y=asin2x+bcosx+c型的函数　特点是含有sinx, cosx，并且其中一个是二次，处理方式是应用sin2x+cos2x=1,使函数式只含有一种三角函数，再应用换元法，转化成二次函数来求解。　例3．求函数y=cos2x-2asinx-a（a为常数）的最大值M。　解：y=1-sin2x-2asinx-a=-(sinx+a)2+a2+1-a，　　令sinx=t，则y=-(t+a)2+a2+1-a, (-1≤t≤1)　(1) 若-a<-1时，即a>1时, 在t=-1时，取最大值M=a。　　(2) 若-1≤-a≤1，即-1≤a≤1时，在t=-a时，取最大值M=a2+1-a。　　(3) 若-a>1，即a<-1时，在t=1时，取大值M=-3a。　　4．y=型的函数　特点是一个分式，分子、分母分别会有正、余弦的一次式。几乎所有的分式型都可以通过分子，分母的化简，最后整理成这个形式，它的处理方式有多种。　例4．求函数y=的最大值和最小值。　解法1：原解析式即：sinx-ycosx=2-2y, 即sin(x+φ)=，　∵ |sin(x+φ)|≤1，∴≤1，解出y的范围即可。　解法2：表示的是过点(2, 2)与点(cosx, sinx)的斜率，而点(cosx, sinx)是单位圆上的点，观察图形可以得出在直线与圆相切时取极值。　解法3：应用万能公式设t=tan()，则y=，即(2-3y)t2-2t+2-y=0，　　根据Δ≥0解出y的最值即可。　5．y=sinxcos2x型的函数。　它的特点是关于sinx，cosx的三次式（cos2x是cosx的二次式）。因为高中数学不涉及三次函数的最值问题，故几乎所有的三次式的最值问题（不只是在三角）都用均值不等式来解（没有其它的方法）。但需要注意是否符合应用的条件（既然题目让你求，多半是符合使用条件的，但做题不能少这一步），及等号是否能取得。　例5．若x∈(0,π)，求函数y=(1+cosx)·sin的最大值。　解：y=2cos2·sin>0,　y2=4cos4sin2　　　=2·cos2·cos2·2sin2　　　　　所以0<y≤。　　注：本题的角和函数很难统一，并且还会出现次数太高的问题。　6．含有sinx与cosx的和与积型的函数式。　其特点是含有或经过化简整理后出现sinx+cosx与sinxcosx的式子，处理方式是应用(sinx+cosx)2=1+2sinxcosx 进行转化，变成二次函数来求解

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三角函数数学题，明天高考，在线等！

(2)

4.若 ，则

(5)若 ，则

5.已知角 的顶点与原点重合，始边与 轴的正半轴重合，终边在直线 上，则

9.若 是第三象限的角，则

（9）已知 ，函数 在 单调递减，则 的取值范围是

(15)设当 时，函数 取得最大值，则 .

（14）函数 的最大值为 .

（6）如图，圆 的半径为 ， 是圆上的定点， 是圆上的动点，角 的始边为射线 ，终边为射线 ，过点 作直线 的垂线，垂足为 . 将点 到直线 的距离表示成 的函数 ，则 在 的图像大致为

（8）设 ，且 ，则

（8）函数 的部分图像如图所示，则 的单调递减区间为

（14）函数 的图像可由函数 的图像至少向右平移 个单位长度得到.

（7）若将函数 的图像向左平移 个单位长度，则平移后图像的对称轴为

（9）若 ，则

6.设函数 ，则下列结论错误的是

的一个周期为

的图像关于直线 对称

的一个零点为

在 单调递减

14.函数 的最大值是 .

9.已知曲线 ，则下面结论正确的是

A.把 上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移 个单位长度，得到曲线

B.把 上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移 个单位长度，得到曲线

C.把 上各点的横坐标缩短到原来的 倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移 个单位长度，得到曲线

D.把 上各点的横坐标缩短到原来的 倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移 个单位长度，得到曲线

15.函数 在 的零点个数为 .

10.若 在 是减函数，则 的最大值是

15.已知 则 .

9.下列函数中，以 为周期且在 区间单调递增的是

10.已知 ，则

5.函数 在 的图像大致为

11.关于函数 有下述四个结论：

(1) 是偶函数

(2) 在区间 单调递增

(3) 在 有 4 个零点

(4) 的最大值为 2

其中所有正确结论的编号是

A.①②④

B.②④

C.①④

D.①③

设函数 . 若存在 的极值点 满足 ，则 的取值范围是

设函数 ，已知 在 有且仅有5个零点，下述四个结论：

① 在 有且仅有3个极大值点

② 在 有且仅有2个极大值点

③ 在 单调递增

④ 的取值范围是

其中所有正确结论的编号是

A.①④

B.②③

C.①②③

D.①③④

高考数学：求函数值域问题方法的总结

1.tan(A+B)/2=tan(180-C)/2=tan(90-C/2)=cot(c/2)=cos(C/2)/sin(C/2)

2sinC=4sin(C/2)cos(C/2)

cos（C/2）不为0，故sin（C/2）^2=1/4,sin(C/2)=1/2

又C/2<90,C=60

2.正弦定理：AB/sinC=BC/sinA=AC/sinB=周长/(sinA+sinB+sinC)=2/根3

又sinA+sinB+sinC=sinA+sin(120-A)+根3/2=3/2sinA+根3/2cosA+根3/2=根3cos(A-60)+根3/2 *

其中0<A<120,所以1/2<cos(A-60)<=1,

所以2<周长<= 3

别想太多了，祝高考顺利啊！

关于一道高三数学函数题

1.配方法：转化为二次函数,利用二次函数的特征来求值；常转化为型如： 的形式；

2.逆求法（反解法）：通过反解,用 来表示 ,再由 的取值范围,通过解不等式,得出 的取值范围；常用来解,型如： ；

3.换元法：通过变量代换转化为能求值域的函数,化归思想；

4.三角有界法：转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域；

5.基本不等式法：转化成型如： ,利用平均值不等式公式来求值域；

6.单调性法：函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域.

数学辅导：求函数解析式的几种常用方法

选C

要先画出f(x)的大致图像，从图像上判别，作图如下

当X趋向于负无穷时，f(x)趋向于-1；

当X趋向于b的左端时，1/x-b趋向于负无穷，所以f(x)趋向于负无穷；

当X趋向于b的右端时，1/x-b趋向于正无穷，所以f(x)趋向于正无穷；

当X趋向于a的左端时，1/x-b趋向于负无穷，所以f(x)趋向于负无穷；

当X趋向于a的右端时，1/x-b趋向于正无穷，所以f(x)趋向于正无穷；

当X趋向于正无穷时，f(x)趋向于负无穷。

当X在(b,a)的区间内，f(x)连续并且值域由正无穷到负无穷，所以必有一个零点为X1；

当X大于a时，f(x)连续并且值域由正无穷到负无穷，所以必有另一个零点为X2。

除此以外不可能有零点，所以为b<x1<a<x2?，选C。

高三函数数学题

当前，我们已进入高三一轮复习，函数是高中数学的核心内容，也是学习高等数学的基础，是数学中最重要的概念之一，它贯穿中学数学的始终。求函数解析式是函数部分的基础，在高考试题中多以选择、填空形式出现，属中低档题目，同学们务必要拿分。下面就向同学们介绍几种求函数解析式的常用方法：

[题型一]配凑法

例1.已知f(■+1)=x+2■，求f(x)。

分析：函数的解析式y=f(x)是自变量x确定y值的关系式，其实质是对应法则f：x→y，因此解决这类问题的关键是弄清对“x”而言，“y”是怎样的规律。

解：∵f(■+1)=x+2■=(■+1)2-1

(■+11)

∴f(x)=x2-1(x1)

小结：此种解法为配凑法，通过观察、分析，将右端“x+2■”变为接受对象“■+1”的表达式，即变为含(■+1)的表达式，这种解法对变形能力、观察能力有一定的要求。

[题型二]换元法

例2.已知f(1-cosx)=sin2x，求f(x)。

分析：视1-cosx为一整体，应用数学的整体化思想，换元即得。

解：设t=1-cosx

∵-1cosx1 ∴01-cosx2 即0t2

∴cosx=1-t

∴sin2x=1-cos2x=1-(1-t)2=-t2+2t

∴f(t)=-t2+2t(0t2)

即f(x)=-x2+2x(0x2)

小结：①已知f[g(x)]是关于x的函数，即f[g(x)]=F(x)，求f(x)的解析式，通常令g(x)=t，由此能解出x=(t)，将x=(t)代入f[g(x)]=F(x)中，求得f(t)的解析式，再用x替换t，便得f(x)的解析式。

注意：换元后要确定新元t的取值范围。

②换元法就是通过引入一个或几个新的变量来替换原来的某些变量的解题方法，它的基本功能是：化难为易、化繁为简，以快速实现未知向已知的转换，从而达到顺利解题的目的。常见的换元法是多种多样的，如局部换元、整体换元、三角换元、分母换元等，它的应用极为广泛。

[题型三]待定系数法

例3.设二次函数f(x)满足f(x+2)=f(2-x)，且f(x)＝0的两实根平方和为10，图象过点(0，3)，求f(x)的解析式。

分析：由于f(x)是二次函数，其解析式的基本结构已定，可用待定系数法处理。

解：设f(x)＝ax2+bx+c(a≠0)

由f(x+2)=f(2-x)可知，该函数图象关于直线x=2对称

∴-■=2，即b=-4a……①

又图象过点(0，3) ∴c=3……②

由方程f(x)=0的两实根平方和为10，得(-■)2-■=0

即b2-2ac=10a2……③

由①②③解得a=1，b=-4，c=3

∴f(x)=x2-4x+3

小结：我们只要明确所求函数解析式的类型，便可设出其函数解析式，设法求出其系数即可得到结果。类似的已知f(x)为一次函数时，可设f(x)=ax+b(a≠0)；f(x)为反比例函数时，可设f(x)=■(k≠0)；f(x)为二次函数时，根据条件可设

①一般式：f(x)=ax2+bx+c(a≠0)

②顶点式：f(x)=a(x-h)2+k(a≠0)

③双根式：f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)

[题型四]消元法

例4.已知函数y=f(x)满足af(x)+bf(■)=cx，其中a、b、c都是非零常数，a≠±b，求函数y=f(x)的解析式。

分析：求函数y=f(x)的解析式，由已知条件知必须消去f(■)，不难想到再寻找一个方程，构成方程组，消去f(■)得f(x)。如何构成呢？充分利用x和■的倒数关系，用■去替换已知中的x便可得到另一个方程。

解：在已知等式中，将x换成■，得af(■)+bf(x)=■，把它与原条件式联立，得af(x)+bf(■)=cx……①af(■)+bf(x)=■……②

①×a-②×b得(a2-b2)f(x)=c(ax-■)

∵a≠±b ∴f(x)=■(ax-■)(x≠0)

(周六继续刊登)

有同学通过QQ询问下面的数学题，我们请天津四中的孟黎辉老师来回答。

问1.已知：方程：x2+ax+a+1=0的两根满足一个条件：一根大于k，一根小于k(k是实数)，求a的取值范围。(此题一种方法是图象法，还有一种方法，能告诉这两种方法吗？)

答：方法一：∵f(x)=x2+ax+a+1图象为开口向上的抛物线，因此只需f(k)＜0即可。

∴k2+ak+a+1＜0，即a(k+1)＜-k2-1

∴当k＞-1时，a＜■；当k＜-1时，a＞■；当k=-1时，a无解。

方法二：(x1-k)(x2-k)＜0△＞0

只需(x1-k)(x2-k)＜0即可，x1x2-k(x1+x2)+k2＜0

即a+1+ka+k2＜0，以下同方法一。

问2.为什么求解时只需求(x1-k)(x2-k)＜0，而不需再求根的判别式是否大于0？

答：法二不需要验判别式，原因可以举个简单例子说明，如：若研究x2+ax+b=0两根满足：一个根大于0，一个根小于0，只需x1x2＜0，即：b<0，此时就可以保证△=a2-4b＞0恒成立。

1 . 对F(x)求导

得F'(x)=(1/x)-a(1/(x^2))

令(1/x)=t t的范围是(1/2,1)

那么t-a/t^2>0

即t^3>a恒成立

由于1>t^3>1/8

所以a≤1/8即可

2...

令t(x)=x^3-x^2-lnx

然后求导得t'(x)=3x^2-2x-1/x

假设t'(x)>0

就有3x^3-2x^2>1

令g(x)=3x^3-2x^2 容易看出g(1)=1 g(0)=0

对g(x)求导得g'(x)=9x^2-4x

令g'(x)>0 解出x>4/9

所以x>4/9时 g(x)为增函数 0<x<4/9时 g(x)为减函数

由于g(1)=1 所以对任意x>1 均有3x^3-2x^2>1成立 当0<x<1 均有3x^3-2x^2<1成立

即x>1时...t(x)为增函数... 0<x<1时..t(x)为减函数

所以t(x)的最小值为t(1)=0

即t(x)≥0

即f(x)≤x^3-x^2

(3)

y1=g[2a/(x^2+1)]+m-1=(x^2+1)/2 +m-1

y2=f（1+x^2）=ln(1+x^2)

令1+x^2=w≥1

此时有

y1=w/2 +m-1

y2=lnw

由w=1+x^2知只要w≥1...就会有一个w的值有两个x值对应.因为x=正负根号w-1

所以只要

y1=w/2 +m-1

y2=lnw

有两个交点即可

由一次函数图像的性质知对于任意m...这个函数y1均平行

考虑相切的时候

对y1函数求导得y1'=1/2 对y2函数求导得1/w

那么就是1/w=1/2 w=2

所当w=2时...两函数相切 切点为(2,ln2)

即2/2+m-1=ln2

解出m=ln2

由图像的性质知y1应该要向下平移才与y2有两个交点

所以m<ln2