高考励志宣传语_高考励志舆论

1.考前如何鼓励学生

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我整理的励志演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。

凡是想要一下子，把一件事情干成的想法的人，就算他干成这件事情，他也没有基础，因为等于是沙滩上造的房子，最后一定会倒塌，只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下了坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，再重新向未来更高去走一步的人，他才能够把事情真正地做成功。

同学们：大家下午好！很荣幸来参加你们班的期中总结班会。

开学以来只有两个月，你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。学习态 度极其踏实认真刻苦的人很多，如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶尔灵光一现的同学，如某某等。今天，你们请我来就期中 数学做个总结，其实这个总结我在课上说过，数学期中考试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家探讨一些 问题，给你们提一点建议。

我的第一个建议是：你应该承认高三是你人生的转折点。可能还有些同学孩子得过且过，或犹豫不决，表现在行动上是 听课走神，作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。你试想一下，第一条路你能马上出国留学吗？事实上决定出国学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学 雅思的学雅思，基本上已经准备的差不多了，都快走了。因此这条路被Pass掉了。第二条路你能拼爹吗？如果你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个大学， 但也不可能是好大学，或者也只能在自主招生中加点分，但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈，当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。因此这条

路也 基本上被Pass掉了。第三条路你是富二代吗？即如果我家很有钱，有企业将来也不愁没出路，也不用上什么大学吗。其实没有或者极少，你们中绝大多数都是父 母用工资含辛茹苦抚养成人的，因此你们也做不了富二代。这第三条路也被Pass掉了。你无路可逃了，其实你还是比较看重自己的成绩得，还是比较希望依靠自 己的奋斗来赢得自己的地位和尊重，也就是说你注定不会裸奔的。

我的第二个建议是：学习中抓落实很重要。有一个数学式子很有哲 理：0。9365=0。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的非常少。试想一下，你们中很多人其实听课听懂了90%了吗，作业得 分到达90分了吗，总结反思知识和方法掌握了90%了吗，我想我要现场调查的话，你们中很多人会选择沉默。那你会说，老师按您说我们都完蛋了？不会的！关 键是你们的态度，如果你要向你的目标迈进，你要变化，你要发展，你做出正确的行动。比如，从提高听课效率，提高作业质量，积极答疑总结等方面紧跟并达到或 超过教师的教学要求，如果一次达不到，多来几次复习，在前面那个式子前一个系数m，也是可以趋向于1的，相信你，你要马上行动起来，抓好落实，一步一个脚 印的，只要你得行动越坚决，你重复的遍数越多，你肯定能行的！ 我的第三个建议是：学习中意志坚定尤为关键。有一个保龄球效应很有说服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说如果你意志很坚定，每天你的表现可以得到满分，那么最后高考你一定是黑马， 你会创造奇迹的！因此，我有了奋斗目标，有了行动计划，这个计划有短期的，长期的，当然是很好执行的科学的计划，只有你坚持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。

李开复说：做你最好的自己！你可以说，高三了，做最好的你自己，拼了！你可以说，为理想拼了，为家庭拼了，为社会拼了，其实都是为了你自己！

我就说这么多，希望你们有收获！好的，谢谢大家的聆听！

我们宝贵的生命由生活构成，留心生活，是珍惜生命的另一中形式。我们无时无刻不在生活，来自生活的启示丰富且深刻。

曾在周末的下午独自坐在窗前，傻傻地回想与昔日好友的点点滴滴，并为已逝的友谊而惋惜吗？请理智些，且别难过，或许曾几何时，你无意间说了不该说的话，发了不该发但还是发了出来的脾气，让朋友受到伤害，那样的话，就不要惋惜了，请自责吧！

曾被一个与你不太熟也不陌生的朋友欺骗，被玩弄于手掌之间吗？当你已察觉谎言的存在时，请压制自己心中的烈焰，保持固有的绅士风度和淑女风范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫：“我鄙视你！”与此同时，不要失去对生活的希望。朋友还在，家人依旧。他们会永远陪伴在你左右，把整颗心给你。

曾羡慕过别人比自己快乐吗？曾因为别人的大笑而抑郁过吗？这让我想起了一位朋友说过的：“嫉妒是心灵的肿瘤。”这很有道理。记住：快乐洋溢在生活的每个角落，每个人都有获得快乐的权利。在别人找到快乐时，主动与其分享，会很开心；在别人伤心时，默默地在心里安慰他（她），会很温馨。到时候，你还会不开心吗？

曾因为别人对自己某个方面的评价过于恶劣而一蹶不振吗？千万不可以这样。俗话说：“人无完人”嘛。如果你因此消沉下去，则表示你也认为自己真得那样不好。也许事实上，你并没有别人说得那么糟。岂不是自暴自弃了？不要忘了：时刻相信自己，衡量好自我价值，意义重大。关键时候，说一句：“走自己的路，让别人说去吧“会很有用。

生活的方方面面都给我们带来深刻的启示，在启示中学习，在启示中改进，在启示中成长，去拥有一段鲜花般灿烂的人生吧！”

中国女排以置之死地而后生的决绝，以三场生死一线又荡气回肠的胜利，表现出这支队伍具备的扎实的技术功底、团结无间的团队意志、奋力拼搏永不言败的体育精神，和扎扎实实打好每一个球的敬业精神。今天人们感慨的“女排精神”，正是这一切的集成和组合。

经过三场惊心动魄的生死之战之后，中国女排终于再次站上奥运冠军的领奖台。有统计称，昨天上午女排决赛时段，几乎一半以上的电视机都锁定在直播频道，创造了电视转播的收视奇迹。一度淡出观众关注焦点的中国女排，以一种旋风式的姿态，重新成为万众瞩目的焦点。

在奥运会诸多项目中，女排在技术性、观赏性、竞争性、戏剧性等诸多方面，都不是最顶尖的项目。对中国代表团而言，26块金牌虽然为最近几届最低，但似乎也不独缺女排这一块。

那么，与“老女排”的`辉煌时隔30多年之后，中国女排重新得到万众瞩目，究竟凭的是什么?举国上下争说女排，又究竟在感慨什么?

答案似乎只有一个，就是“女排精神”。

几乎伴随着中国女排在里约奥运会女排四分之一决赛战胜巴西的同时，报纸、电视、微信朋友圈及各路自媒体上，一个久违了的词汇重新刷屏。“女排精神”以迅雷不及掩耳之势，成为舆论场上出现频次最高的热词。而当人们惊喜地再次感受到“女排精神”带来的蓬勃气势和自信时，最终的金牌似乎早已被中国观众早早地计算进中国的金牌账簿之中。随后与荷兰、塞尔维亚的两场生死之战，似乎只是有惊无险的艰难过程而已。

观念多元时代，对于“女排精神”自然也有不同的看法和认知。譬如有人在感慨“女排精神”的同时，亦在小心地回避其曾经的政治含义。另一些人则试图说明，帮助中国女排获胜的不是抽象的“精神”，而是科学的训练、国际化的视野、专业化的团队，乃至郎平的独特威望带来的制度变通等等。

一切都对。郎平自己也曾说过：单靠精神赢不了球，还必须技术过硬。但是，其实没有谁在感慨或敬佩“女排精神”时，是将其视为没有实力依托的空洞说教或心灵鸡汤。赢球必须依靠实力，但有团结一心、永不言败的精神在，就可能把现有的实力调整、发挥到极致，以发挥最大的效用、取得最大的收获。而这次我们所看到的，恰恰是一支实力并不被人看好的中国女排，却在郎平教练的指导和激发之下，拼出了最好的状态，直至登上最高领奖台。人们不盲，人们感受得到精神力量对女排姑娘们的激励和支撑。

人们之所以对“女排精神”格外感动，或许也产生于某种对照。部分运动员在奥运赛场上的低迷状态，甚至足以让观众感受到其懈怠、松弛，甚至漫不经心。从事超常艰苦的竞技体育训练，需要极其强大的动力才足以支撑。为国争光的决心，出于超常禀赋带来的热爱，或作为职业出发的敬业精神，甚至单纯的争名求利的欲望，都可能成为支撑运动员坚持下去的动力。但一旦徘徊于诸多目的之间而无所坚守，就可能导致运动员的彷徨和松懈。而同处顶级运动水平，稍有松懈便可能一溃千里。这次的奥运会上，我们不幸就看到了这样的结果。而这一切，都需要在未来进行深入的检讨和总结，却无法用“不唯金牌论”而能遮盖和解释。

恰在本届奥运会的收官时刻，中国女排以置之死地而后生的决绝，以三场生死一线又荡气回肠的胜利，表现出这支队伍具备的扎实的技术功底、团结无间的团队意志、奋力拼搏永不言败的体育精神，和扎扎实实打好每一个球的敬业精神。今天人们感慨的“女排精神”，正是这一切的集成和组合。缺少其中的任何一点，中国女排可能都无法创造我们所看到的奇迹。

至于这一新的“女排精神”究竟带给了我们什么，听听每家每户窗口传出的欢呼声，看看从昨天到今天微信朋友圈的刷屏内容，自然不难体会。这样的真诚反应不容作假，更值得尊重和珍视。

敬爱的老师、同学们大家好：

今天我演讲的题目是：《我爱读书》。

从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大爱好。读书真棒！这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为***横渡长江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

考前如何鼓励学生

两个女性励志故事

　 女性励志故事_励志文章（一）

　 殷桃：从女人勉励剧再次起飞

　2009年新年刚过，在电视机上，人们又看到了殷桃的身影。

　殷桃：从女人勉励剧再次起飞电视剧《高地》后边是情景剧《卫生队的故事》，《卫生队的故事》后边是电视剧《桃花绚烂》。

　2006年，殷桃主演的《前史的天空》《搭错车》《美好像花儿相同》三部大戏先后在中央台及北京台热播。2008年，两部反映坚强女人的电视剧《大珍珠》和《女生一辈子》，又接连发明不俗成绩。一贯以来，殷桃所饰演的许多“勉励”女人形象家喻户晓。这个有着甜美酒窝的女艺人从默默无闻，到蹿红再到“常红”，似乎仅仅一两年的事。2009年新年刚过，在电视机上，人们又看到了殷桃的身影。电视剧《高地》后边是情景剧《卫生队的故事》，《卫生队的故事》后边是电视剧《桃花绚烂》。

　在现实生活中，殷桃的日程表上也是一部戏之后别的一部戏，中间几乎没有空地：《望族》后边是《东方红》，《东方红》后边是《在那悠远的当地》……一般的情况是，一部戏刚刚杀青，殷桃就匆忙赶飞机去下一个剧组，落地就演，基本上做到了剧组之间的“无缝连接”。上个月是殷桃的生日，作为一个标准的“工作狂”，她最希望的礼物不是生日蛋糕，而是一张可以好好睡上一觉的床。

　女人勉励剧没有结尾

　近两年，以清末民初为时代布景的女生戏成为了荧屏的热门。这类剧一般以除了表现民国时期的时代风貌，更首要的是表现大时代中女人的坚韧、宽恕、倔强、仁慈等一系列传统美德。电视台接连播出《胭脂雪》《最终的格格》《还君明珠》《大珍珠》……这些电视剧的女主角大多是些阅历坎坷不向命运低头的女生。媒体遍及质疑：“差不多的年代布景，差不多的主题，这类戏是否已经让观众产生了审美疲劳？”殷桃在接连扮演《女生一辈子》《大珍珠》后，又在刚刚拍完的家族大戏《望族》中出演同类主角。对此，殷桃有着不相同观点。殷桃认为，观众看一部新剧并不会做这么专业化的归类，也不会正因与之前看的某部戏主题雷同，这种主题的电视剧就不会再看了。电视剧最吸引观众的还是故事，只要故事讲得好，观众就会看下去。

　关于去年在两部高收视率的“女人勉励剧”播出后，媒体们对她冠以“收视公主”的称谓，殷桃显得非常的平静。殷桃把这件事看得很清楚。她泄漏自己成功的诀窍是会挑剧本。在拍照《女生一辈子》和《大珍珠》曾经，殷桃看了许多剧本，却只挑出了这两部。一方面，《大珍珠》《女生一辈子》的情节构架和人物描绘非常丰满，给艺人的二度创造留出很大的空间。别的一方面，“白珍珠”和“陶小桃”相同，都归于年龄跨度较大的主角。女生阅历越多，心智改变也越大，在人道的冲突上，也愈加明晰。白珍珠从洋气的大家闺秀到贫苦的采药农妇再到重振家业的民族商人，中间阅历了多重身份的转折。在《女生一辈子》中，女主角陶小桃也命运极为坎坷。大兰子害了小桃一辈子，她也同时害怕了小桃一辈子，正因小桃的仁慈是她永远也学不来的。

　以殷桃作品的知名度，她的报导就应铺天盖地。可是殷桃却很少理解媒体拜访。一方面，她觉得自己的演艺之路很顺畅，几乎没阅历什么曲折，没什么可说的。第二，殷桃不太爱说话，说话也会比较直接。比起其他艺人，殷桃有股子跟小桃和珍珠相同的“轴劲”。她还没考上军艺的时分，军艺的主考官就想让她来演一部大戏的女一号，殷桃说她要复习文化课，想都没想就拒绝了。殷桃没有名气的时分，一个导演给了她两页纸让她试戏。殷桃一边笑一边演，演完了就跟人家说，就凭这两页纸，她不知道这个人为什么哭，为什么笑，不知道前因后果的戏，演起来太假了。

　之后，殷桃从军艺结业，扮演了电视剧《前史的天空》中的东方闻樱。那场东方闻樱与姜大牙第一次见面的戏，竟然拍了二十多条还没过。问及原因，殷桃极其安然地说：“正因其时说话像背台词呗。”那时分，殷桃的压力很大，跟她对戏的，是李雪健、张丰毅这样的老戏骨。其时，殷桃仅仅刚刚走出校门的大学生。许多人觉得军艺出来的艺人演戏总有股“左”劲儿，殷桃觉得自己给校园丢人了。许多年后，张丰毅回忆起殷桃，觉得她和别的女艺人不相同。殷桃在现场从不与人聊天，仅仅一个人默默地呆着。殷桃在跟自己较劲，戏都演不好，还有什么可说的？但是，殷桃默默地顶住了压力，渐渐找到了自己的节奏。正因在内心深处，她一贯坚信自己的演技，只要给她时间，必须可以打磨圆熟。

　和导演们从“磨合”到“默契”

　殷桃是重庆人，从重庆艺校95级话剧影视扮演专业结业后，考进了解放军艺术学院学习舞台扮演。她主演的结业大戏《我在天堂等你》，一会儿获得了第5届我国话剧金狮奖扮演奖、第8届我国戏剧节曹禺戏剧奖优秀扮演奖、第15届上海玉兰奖优秀女主角奖等多个奖项，并由此成为金狮奖最年轻的得主。殷桃说，她从2002年《围屋里的女生》中的豆苗开始演电视剧，到之后的《前史的天空》《赤色娘子军》《搭错车》《美好像花儿相同》，还有《女生一辈子》《大珍珠》和刚刚拍完的《望族》《东方红》到正在拍照的《在那悠远的当地》，她与马鲁剑、高希希、袁军、张孝正、白韬、陈家林、胡玫、苏舟等多位导演协作过。与不相同风格导演的磨合过程，是促进她前进的最大动力。谈及这些协作导演时，殷桃尽管很感恩他们的提拔和帮助，但并不等于她没有自己的主张。殷桃说，“我很害怕做那种被导演看作成一个道具的艺人。”在拍照现场，每拍一场戏，殷桃都会主动和导演及时交流，希望和每部剧的导演抵达一种配合默契的状况。

　在《大珍珠》刚刚开拍的时分，都是导演先摆好机位，殷桃来演。机位一固定，就相当于给了艺人扮演一个限定。殷桃认为“先摆再拍”的办法会对自己的扮演有限制。之后，殷桃把自己的主意告诉导演张孝正。最终，张孝正摆机位曾经，都会习惯地先问问殷桃打算怎样演再做决议。

　拍《女生一辈子》时，殷桃惊叹于陈家林导演操控现场的潜质之强。记得有一天，要连拍十来场戏，十来场戏，都是发生在文革期间，群众艺人动辄上百的场景，并且全是日戏。殷桃置疑这么杂乱的场景，这么多群众艺人，戏必须不能完成。可是到了现场，殷桃发此刻整个拍照过程中陈家林指挥起来，一切竟是那么有条有理。这给了殷桃个性大的信心和稳定感，跟陈家林导演拍戏，殷桃可以彻底集中精力，投入到自己的主角中去。

　拍《望族》时，殷桃是第一次和胡玫导演协作，也是仅有一次与女导演协作。胡玫在导戏时经常体现出一种女人特有的细腻。有时分，胡玫导演的一个小眼神、一个小动作，一个小暗示，都可以令殷桃恍然大悟，找到扮演的办法。其实在《望族》选角初期，胡玫启用殷桃时承受着很大压力，比如殷桃性格比较内向，不合适演活泼的女孩子；殷桃是圆脸，不合适演大族**。但胡玫思量一再，还是决议启用殷桃，之后她说：“我极力想找出殷桃在哪些戏里不合适主角，但从头到尾，我都没找到一处。”

　说到和众位导演协作，有一位不能不提，那就是高希希。殷桃和著名导演高希希的五度协作，也曾让她站在了舆论的当口。对此，殷桃一概不辩解不回应。前些日子，又传出“高希希御用艺人错失《三国演义》”的说法。关于此次失约《三国演义》，殷桃直言自己和高希希聊过：“如果有合适的戏，他当然会找我，可是高导最垂青的是艺人是否合适这个主角，我当然也希望可以加盟《三国》，但导演就应有他自己的组织。”

　时至今日，殷桃最垂青的不是自己能上哪部戏，而是在演戏的过程中，能否抵达自己的抱负状况。殷桃坦言，艺人和不相同的导演协作，最好的状况就是互相有信任感。艺人要让导演坚信自己能自由发挥，把自己的主意扮演来，不仅仅给导演他想要的感觉，给他更多的选取，还不会在现场糟蹋太多时间，这才是一个比较抱负的创造气氛。殷桃在与众多导演协作时，都尽量往这种“抱负状况”去挨近。

　 女性励志故事_励志文章（二）

　 我国女人的偶像杨澜

　70亿身家

　杨澜以70亿元身家登榜“2010胡润女富豪榜”，这位采访过许多名人的名人主持时间持续着她的优雅，她的气质与涵养为女人带给了榜样。而她的着装更是白领女人参照和仿照的标准。一齐来看这为时间优雅得体的女人——杨澜。

　兴办澜饰品

　在一次高朋聚集的世界艺术活动中，一位美国着名芭蕾舞团的艺术总监深深吸引了杨澜目光。那是源于她胸前一只翠蓝的别针，如此静谧却又触动人心。在了解到那原是我国的饰品时，杨澜被震慑了，久久不能平静。LAN就此诞生，把爱与荣耀的标志优点延伸到东方元素之美与现代顶级工艺的设计中。然后与席琳·迪翁协作请其代言。

　我的日子如人饮水，冷暖自知，没有完美。有的人说杨澜你一向很顺利，我都只是无奈地一笑。我没有办法跟每个人去解说我的艰辛和失利。从2000年到2005年，长达5年的时间，我都曾经处于这种状态。不管从作业上仍是心态上，都是如此。

　1996年，我从美国哥伦比亚大学学成回国。其时，美国几大电视网都希望我去做他们的出镜记者，报道亚洲事务和美国华人社区，但我觉得，这和我想做的事情还有一段距离。我对自己的作业定位便是文明作业，这和IT、商业、金融和工业都彻底不一样。我去美国的时分就知道我是有必要会回来的。成婚的时分我就跟吴征说，你在美国已经有自己的作业，但我将来必定是要回去的，你要想清楚。他说，我跟你回去。那时分媒体报道用了“当机立断”这4个字。我觉得这几个字用在他身上倒是适合。他如同放下了什么，可我并不需求放下什么。

　1997年，我一整年都没有作业，便是生孩子、带孩子。1998年，我剪短了头发，去了香港凤凰卫视，开端做《杨澜作业室》。

　我采访的第一个人物便是王光美。不管从节目仍是人生层面，她都是一个对我有极大震慑的女生。透过做她这期节目，我真正确立了一点——我做节目是为了记载人和年代的相关，我希望以采访人物的办法来记载前史。我大学主修英语，辅修世界经济，可是对前史的喜好是从中学就开端的。我喜欢苏东坡、罗斯福和丘吉尔，很早就看过尼克松写的《领导者》那本书，也看过法拉奇的《世界风云人物访谈录》。高考的时分，我曾经最想报的便是前史系。这些都潜移默化地对我的作业抱负产生影响。

　我有文明抱负，我觉得我国需求有一个有文明感和价值感的电视渠道。我想到了，就去做了。2000年，我做了阳光卫视，制造和播出以纪录片为主的电视节目。

　我做企业有点误打误撞。我是个做材料出身的人，没想要做途径，如同也没想做多大的商业链。我做企业的出发点便是想做材料，然后为了这个材料来配备一个相匹配的运作机制。这有点想喝杯牛奶就自己养头奶牛的意思。正因商场上没有卖这杯牛奶的，你就务必自己养奶牛。可是我并不觉得这是一种时间上的浪费。时间久了，你对养奶牛的作业也产生了有必要的兴趣和感情。奶牛有奶牛的优点。慢慢地，你看到周围这片草原上还有许多和你一样的人，他们也养着自己的一头或许一群奶牛，这样就构成了一个产业。

　当然了，我这是有点难为自己。我大学学过世界经济，但这和真正做企业彻底是两回事。我为了养这头奶牛，做了自己不彻底喜欢、起码是不彻底酷爱的事情。我国不像美国。美国的传媒体系已经非常完善，你只要做自己最擅长的作业就可以了。但上世纪末，我国传媒从曩昔的僵化体系到逐渐开放，它需求许多鲜活机制在运作生长，才或许有商场，才或许有个体的创造。这便是这个年代的特色。也许再过30年，我就不需求做这样的选取了。

　吴征一开端便是鼓励我的，可是对我来说，从做节目到做企业，这个转型极其困难，一开端就摔了个大跟头，便是阳光卫视。此时看来，我的文明抱负的冲动，远远大于我的商业和企业管理的知识水平和认知水平。

　我在阳光卫视树立的最初，就没做好商业决议上的预备。一开端我就依照整个一个电视台的建制，在香港做了很大的、耗资数千万的电视制造中心，有超多的原创节目，每年几百个小时。其实这是不贴合商场规律的。纪录片是一个小众商场，又是根据一个境外卫视不可以彻底落地的现状，我其时就应更多地以采购节目为主，削减制造成本，尽量不好做这么多的原创和这么大的制造中心。

　这就阐明我的天真。在商业上其时我是很天真的。我还记住，当我非常兴致勃勃地让吴征去参观我刚刚建好的制造中心的时分，他吓了一大跳，其时他就跟我说，我没想到你们拉了这么大一个摊子，是要出事的。

　前后有5年的时间吧，我很累。关键是当你的商业模型不对的时分，你会越做越累，而且得不偿失。此时看来，一开端这个公司其实从本钱运作上也存在问题。这样一个收入模型还没有得到稳定来源和实践必定的公司，一下就上市了，然后上市又对财务报表有要求，这使得你在短期的营收和长期的办法定位上常常产生矛盾，实际上是给整个运营团队带来很大困扰，也给我自己带来很大困扰。

　那几年，我哭过许屡次。吴征他是知道我的，我有这份文明抱负。在阳光卫视后期，他跟新浪、贝塔斯曼等公司做了一系列本钱操作。虽然有许多人质疑他说，他是不是喜欢本钱操作，但其实他是希望用本钱操作的办法引进不一样的协作伙伴，一起也让这个卫视渠道可以撑得更久一点。我明白他的这份苦心，其实这也是阐明他对我的爱吧。我觉得是。因而回头想想，他也非常不容易，真的。

　最后压服我放下的仍是吴征。他说，文明抱负可以有许多种完结办法，可是在这样一个环境下，你的商业模型又出了问题，出于投资人利益考虑，你也就应学会放下。我一开端不愿意应对和承认，前后有3年，反反复复。我也跟他吵过架，埋怨他做出了错误的商业决策。那时分咱们在上海住得多。有一次，在上海的家里，他很严肃地跟我谈这个事情。他说，你是一个抱负主义者，可是你此时务必要变成一个现实主义者，你要考虑这个问题，你退出便是对这个作业、投资者和现有渠道的一个最好的负职责的办法。

　他这个话对我是很大的影响，让我觉得，我得有满足的勇气来应对自己。我最后做了决议。2003年夏天，我把阳光卫视卖掉了。

　我至今也不觉得阳光卫视是一种文明上的失利。它商业上失利，可是有文明价值。毕竟那之后才有了中央电视台和地方电视台的'各种纪录片频道和人文频道的呈现。我常常被人嘲笑说，是用个人的一个商业行为，来完结一个国家该做的事情。

　上一年在世博会的一次活动上，我碰到王石，他还自动跟我谈起阳光卫视的事情。他说阳光卫视有它的成功之处，它是一个开创性的事情，是第一个吃螃蟹的，尝试了一种文明和商业的结合，虽然商业上不成功，可是为之后的人指出了哪条路走得通、哪条路走不通。我不是一个溢于言表的人，可是你做的一件事情过了那么久还有人记住，而且有人必定，我觉得很温暖。

　我此时感到很庆幸，做阳光卫视的时分我才30岁，算是很年轻。在输得起的时分输一次也没什么，30岁失利总比50岁失利来得好点儿吧。可是其时，这件事情让我有极大的挫败感，乃至接下来的两三年都没缓过劲来。我的精神胜利法便是不停地作业。我发现，作业是带给我平复的最好的办法。我持续做《杨澜访谈录》，2006年开端做《全国女生》，之后，又有了天女网、澜饰品和其他事务。

　对于公司来说，这次失利也是一次完结办法转型和事务调整的机遇。公司曩昔是一个渠道的运营商，在阳光卫视出售今后，它就变成一个材料带给商。但我在这之后慢慢看清媒体商场的走向：在一个整合媒体的年代，单一的媒体渠道是不可以满足商场需求的。不管是品牌的推行仍是商业的协作，都需求一个整合媒体的概念。“整合”此时变成一个很时髦的观点了，就应说我在2005年的时分就很清晰地看到这是一个开展的趋向，而且正正因我没有一个渠道去运营的时分，这个又变成了仅有的商业出路，因而咱们比较早就开端多媒体运营和办法的转型。此时看起来，这种预见仍是正确的。

　咱们目前有三大事务板块。一个是以《杨澜访谈录》品牌为中心的精英阶层影响力社区。一个是以《全国女生》品牌为中心的都市白领女人影响力社区。第三个是咱们在近些年拓展的新事务——接受地方城市大型活动和演唱会的制造。咱们不仅仅是制造者，还会把城市文明推行和背面的立体宣传作为一种效劳带给出来。这是公司生长性很快的事务。到2011年，这种大型活动和整合传播会占到公司一半以上的收入。此外，咱们还有实体饰品店、网络影视剧渠道、信用卡开发等相关事务。这些事务都不是独立的，都和咱们网络上的整合营销、整合传播捆绑在一齐。

　公司此时平稳开展，到2012年会具有更大的商业规划，这也得益于我曩昔四五年的堆集。其实，我并没有想要做多大。或许吴征是做投资和金融的，有时分他会注重一种本钱放大效应。但我做媒体仍是喜欢踏踏实实的，对我来说，恰当的规划和优秀的质量要比单纯的规划重要得多。可是之后我也发现，当你树立一个组织之后，这个组织会有自己的需求，它会生长，而且开端有自己的欲望。

　上一年，我做了《杨澜访谈录》的十周年庆典。10年前的杨澜还比较顺利，便是个乖乖女。如果见到那时分的杨澜，我会问她，是不是敢做一些挑战性的，乃至背叛的事情。事实证明，这个背叛性的事情，杨澜之后果然做了，而且是对整个电视作业现行体系和运营办法的某种背叛。

　这10年的经历让我开端重新认识自己。前几天，我带我的孩子去美术馆。那儿陈列了许多民间工艺品，其中有一种便是民间做馒头的那个范子，上方印个小鱼，印个小鸡，然后把它盖在馒头上方，馒头上就会有这个印子。我就觉得，我杨澜特性不需求去做一个范子。所谓模范，其实一个模字一个范字，我觉得特性不需求做那些东西。

　这些年我最大的体会便是各有各的精彩，每个人都可以活出自己来。我就做我自己。我的喜好，我的为人，骨子里的东西从来没有改变过。我的企业我自己说了算，我的节目我自己说了算，我没必要按别人的需求来刻画我自己。当然，我这些年也多了一些油滑，也知道怎样维护自己，也多了一些才智，看到过许多场面，也更淡定，可是归根结底，你要是可以做自己，那么所有这些失利的经验都很值得。

问题一：考试前怎样鼓励孩子 建议:

改善考前的不良情绪，需要父母和孩子共同努力。从父母的角度，可以尝试下面这些做法：

跟孩子坦诚交流。父母可以跟孩子讲讲自己的经历，告诉孩子自己在面临重大考验时也曾经有过这样的情况：紧张、焦虑、对自己没有信心，但是最终都能克服

困难，顺利走过来了。听到父母也有过这样的情况，孩子会觉得自己的情绪低落没什么不正常，能够接纳自己的不良情绪，并且感受到父母是可以理解自己的，心理

压力就会降低一些。父母成功克服困难的经验，也会对孩子起到增强信心、鼓舞士气的作用。

强化孩子的积极情绪。每一个人都期望得到自己生活中最重要的人的肯定，得到社会的赞许。面临高考压力的孩子更希望得到父母的鼓励。如果父母每天都能跟

孩子说一两句鼓励、赞扬的话，孩子的情绪就会逐渐好转。这种鼓励与赞扬不一定是学习成绩提高了多少。孩子在一些生活小事上的成功都可以是鼓励、赞扬的话

题。通过父母的及时鼓励，让孩子认识到自己有能力做好很多事情，自己是有价值的，孩子就能慢慢高兴起来。

用父母的积极情绪感染孩子。很多父母从孩子上高三之后每天即便不是愁眉紧锁，也是表情凝重。这样的表情、体态无形中给孩子传递了一种信息：高考是一件

严重的事情。这加重了孩子的心理压力，使其情绪更加低落。我们知道，人与人之间的情绪会相互影响，尤其是父母和孩子之间。帮助孩子缓解压力的时候，父母除

了用语言安慰之外，还要注意身体表情，努力让自己心里放松一些，想开一点。父母要让孩子知道，高考不是“一考定终身”，即便考得不理想，事情也并不是糟糕

得无可挽回，未来还有很多机会。通过这样的交流，让孩子在无形中被家长积极向上的情绪所感染。

创造良好的家庭气氛。临近高考，孩子在家复习的时间会更多，家庭的环境和气氛对孩子的情绪影响很大。家长要想方设法活跃气氛，比如和孩子一起听听音

乐、做做运动，每天讲一讲听到看到的有意思的事，听一段相声，说个笑话等，同时注意保持家庭环境的整洁、安静。这些既能够缓解孩子复习的疲劳感，还能促进

孩子产生积极的情绪体验。

问题二：如何给学生做好考前心理辅导 如何做好考前学生心理辅导：

一 、辅导重点帮助学生树立正确的考试观和世界观

中考前的心理辅导对孩子的成长和中考成绩都很重要，所以，对考生进行心理辅导时，必须先从考生的思想上入手，帮助学生树立正确的高考观和人生观。正确对待考试失败：考试失败每一个考生都会经历的，而我们要认清的是从失败中寻找错误原因，为什么失败？再从失败的地方站起来，而不是被一次失败就打垮，从此郁郁寡欢，其实我们可以看到很多学生会因为失败更努力的学习，提高学习效率，提升自信。通过与父母、老师、同学朋友之间的交往，向他们倾吐内心的烦恼，抒发自己受到压抑的情绪，从中得到鼓励和安慰，使心情保持愉悦；有问题找他们一起解决，不要闷在心里；还可以从他们那里了解到对自己的看法和评价，更好地认识自己。

二、帮助学生养成良好的生活习惯

考前的一个星期，生活要尽量的规律，不能随性而动，必须按中考的时间安排来进行调整。比如睡眠，就不能像平常那样随意。睡眠要充足，必须保证足够的时间，建议养成晚上学习到就点左右，早上六点钟起床，中午睡个把小时的休息习惯；饮食也要有规律，必须保证吃饱，同时可以适当增强营养，但不能改变太大，如前天青菜萝卜，今天就大鱼大肉，这种生活安排，可能会引起肠胃不适；在课余时间里，可以进行适当的中强度、短时间的体育运总之，在中考来临之际，一切要以平稳为重，变化不能太大，否则机体难以适应，影响机体的最佳状态。

三、指导学生搞好复习，寻找适宜的学习方法

中考前的总复习和总结至关重要，适宜的学习方法会使学生的学业成绩快速提高。每个人的学习方法都是不同，所以，在寻求适宜的学习方法上，我们只能给学生提供一定的参考。对于复习而言，我个人认为，首先，必须以课本为主，搞好基础知识，也就是说，在最后复习阶段，不能再一味的再去追求难题，而应搞好必须掌握的知识点，正所谓“以不变应万变”讲的就是这个道理；其次，必须讲究学习方法，做到学练结合，即在识记课本知识时，同样要进行综合性练习，但在练习做题时，必须要求自己在一定的时间内完成一科中考复习考卷，这样才有利于在正式中考时，把握好做题时间。练习能提高我们的技能和水平，但练习时决不能一味的搞题海战术，一天到晚的做题，这样效果肯定是不理想的；对于识记课本知识必须要以理解为前提，掌握其的内涵，同时可以在睡前回忆一遍当天复习了的知识点，理清知识结构，这样才能在头脑中形成学科的知识体系。最后，要及时的进行总结，对那些容易出错的地方进行分析和总结，避免下次出现相同错误，这样才能使成绩快速提高。

四、帮助学生端正学习态度，树立自信心

在中考来临之际，一部分平时成绩处于中下等的学生会感到中考无望，心灰意冷，无心学习，这时，教师就应该及时的与学生进行交流，帮助他们端正学习态度，树立自信心，迎战中考。人总有自己的优点和缺点，不要因为自己某一部分不太好，而全盘否定自己，怀疑自己的所有能力。我们要善于发现自己的长处和闪光点，肯定自己的能力。要让他们树立在事情还没有发生，结果还没有出来之前，谁都不能预料事情的发展结果，一切皆有可能”的观念。所以，稳定学生的思想，帮助学生塑造永不言败、不断拼搏的个性，端正他们的学习态度，树立自信心，既是没有考上理想的中学，也会对学生今后的人生旅途有帮助的，何乐而不为呢？同时，这对营造良好的学习氛围、避免相互干扰，发生矛盾，保证其他同学安心学习也很有帮助。

五、辅导学生学会自我调整心态减少心理压力

在紧张的复习过程中，学生会遇到各种不同的心理失衡问题，这些不易发现的问题或不适，不可能全被老师觉察到，......>>

问题三：如何鼓励考差了的同学 如果你也参加了考试，你考的比较好也不要表现出来，否则他会更加伤心难过。你可以和他一起分析一下失败的原因，只有知道了原因，对症下药，才能在下次考出理想的成绩。

问题四：如何调整学生的考试心态？ 1、积极的应考态度

考试是为教师改进教学、学生改进学习提供依据的一种手段。如果学生能把考试看作是检查学习、改进学习的一种手段，把考试看作是进入新的学习阶段之前的必要总结，那么考试就能唤起学生的学习兴趣和进取精神，激发学生的学习积极性，以积极的态度对待考试，认真及时复习，进一步熟练地掌握一定的知识和技能，因而也容易获取好成绩。如果学生把考试看作沉重的负担，讨厌考试，或者对考试持无所谓的态度，那么学生的学习积极性就差，平时对学习不抓紧，考试时对复习不重视，势必难以获得好成绩。因此，考试态度直接影响学生的考试结果。所以老师和家长应启发和引导小学生树立积极的应试态度。

2、不要过分施加考试的压力

在临考前，教师和家长要设法给学生多增加一些轻松愉快的活动，尽量减轻其临考前的心理压力，使他们像平时一样地生活，切不可人为地制造考试前的紧张气氛。否则，如果学生在考前准备阶段思想压力大，负担重，精神处于紧张状态，那么考试就往往容易发生怯场，即使不怯场也会影响他们正常水平的发挥。

3、帮助小学生增强自信心

要鼓励小学生对考试充满信心，由于他们的学习水平各不相同，要帮助他们确立适当的期望值和正确的应试态度，争取在考试中能把自己的实际水平充分地发挥出来。反之，信心动摇，则势必难以发挥自己应有的水平。

4、关心小学生的生活

教师和家长应关心小学生在迎考期间的生活与作息，保证他们有足够的休息与睡眠。复习期间，教师与家长应引导督促小学生适当休息，巧妙安排一些户外活动，以调剂他们的生活。如果长期休息不好，睡眠不足，则考试时会体力不支，精力不足，容易产生怯场。

5、帮助指导学生掌握自我调节的方法

考前教师与家长可向小学生介绍临考时的自我调节方法。如首先使肌肉放松，缓和紧张心理。学生接到试卷一看题量大或有不熟悉的题目，就会紧张，这时可自我暗示：要有信心，不要慌张，坐姿尽量舒适，使肌肉放松。如四肢还在颤抖，可进行深呼吸，反复几次，也有助于缓解紧张心理。

问题五：高中考试后如何激励学生 1、对好学生给排名，发奖品。

2、对进步快的嘉奖。

3、对退步的谈心。

4、目标对比，时间管理上再努力奋斗！

问题六：如何给小学生做好考前准备 为此应注意以下几点。>

问题七：如何疏导学生考前心理 中学生考前如何做好自我心理疏导

中学生大都经历过大大小小的无数场考试。考前，有的学生泰然自若，谈笑如常，而有的学生却由于家庭要求过高，学校和社会舆论压力太大，加上考试的竞争性强，背负起了沉重的心理压力，呈现出吃不香 睡不好，恶梦多，情绪紧张，记忆力下降失眠等现象。这不仅影响考试的成功，且危及身体的健康。而在考前，人们往往只注重知识的准备，心理上的问题却经常遭到忽视，孰不知考前心理准备与知识准备是同样重要的。那么，学生考前又该怎样通过自身的努力做好心理疏导，从而掌握考试的主动权呢？

一、正确评价自已

考前，考生常常会听到各种各样的询问，这其中最多的无疑是鼓励和希望。但在这种时候，亲人，师长的一片善意却无形中成了部分学生心理上的压力，有的甚至成为考前过度焦虑的直接原因，给学生带来了许多痛苦和烦恼。这时，首先要做的就是正确评价自己，发现自己的长处，肯定自己的优点。如平时成绩不怎么拨尖的同学，就可以时时问问自己；“当我整理知识结构的时候，难道个个知识点都是拦路虎吗？我难道没有比别人强的地方吗？”当你把这些问题都思考过一遍后，你就会既看到了自己的弱点，也看到了自己的优点。其次就是要在正确认识自己的基础上建立自信心，即不论别人怎么评价你，要自己相信自己经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，也就没有什么遗憾了。

二、适当估计应试目标

考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。心理学研究表明，中等强度的动机效果最佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。从实践可以看出，应试目标的高低直接影响到考试动机强弱。因此，考试之前，考生要根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平，既不能将考试目标订的太高，超出自己的实际能力，也不要过分自卑，低估自己的真实水平。就拿高考来说，如果你自觉考试难度较大，依自己的实力介于考取与考不取之间，这时你可适当降低你的动机水平，必要时可设置一个略低于分数线的假想目标 ，达到此目标即为自己真实能力的实现，这样你就可以从容不迫，充满自信地参加考试。反之，如果你觉得自己完全有能力战胜高考，你不妨适当提高你的动机水平，把考上重点作为你的目标。总之，只有目标适当，动机水平适度，才能以最佳状态临考，从而取得最佳成绩。

三、调整考前情绪

情绪作为情感的表现形式，是人对于客观事物是否符合自己的主观需要而产生的态度体验。情绪具有两极性，往往表现为积极或消极两种对立的性质。肯定的情绪可以增加人的活动能力，使人精力充沛，注意力集中，思维敏捷。相反，否定的情绪则使人活动能力减弱，意志消沉，注意力分散，思维迟钝，大大降低人实践活动的效率。

考试是一种复杂的智力，需要良好的情绪和冷静的头脑。但是，考试却是滋生消极情绪或强烈情绪的土壤，特别是大考来临之际，如果考生情绪过于低落，精神不振，则可能导致考试失败。这就要求我们找出原因，采取措施，变消极情绪为积极情绪。如缺乏考试动机或动机水平不高，心境不佳，生理低潮和疾病都可能导致有的学生情绪涣散。这就要求你制定一个细致的时间表，将每月，每周，每天的任务都合理地安排，然后严格按时间表学习，使自己紧张起来进入一种兴奋状态。当然，你也可以到有学习气氛的地方学习，像教室，阅览室，看到别人都在发愤苦读，也就会身不由已地融入这种气氛中去。相反，如果考生情绪过度紧张，就要坚持多参加体育锻炼，并有计划的参与一些文娱休闲活动，从而转移注意中心，舒缓紧张情绪，轻松迎考，参考。

四、制定考前复习策略

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问题八：怎么样才能通过考试激励学生学习兴趣?速速求答案 奖惩结合，适度把握

问题九：我们面临技能鉴定考试 怎么鼓励同学求上进。 训练决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。

方法改变命运。

失败会让人更坚强。

没有失败，只有放弃。

每个人学习中都会遇到各种困难、挫折和失败，不同的心态，是成功者和普通者的区别。

只有奋斗才会有结果。

事常与人违，事总在人为。

骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。

我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。

问题十：激励学生的标语怎么写，要求简短，有激励性。对了是学生期末考试。谢谢了哈 1、 精神成就事业，态度决定一切。

2、 精神成人，知识成才，态度成全

3、 无才无以立足，不苦不能成才。

4、 乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

5、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

6、忘时，忘物，忘我。

7、诚实，朴实，踏实。

8、努力造就实力，态度决定高度。

9、辛苦三年，幸福一生。

10、我七、飞翔，路在脚下。

11、不经风雨，怎见彩虹?

12、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

13、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦

14、努力就能成功，坚持确保胜利。

15、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

16、遇难心不慌，遇易心更细。

17、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；

18、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年；

19、高三高考高目标，苦学善学上好学。

20、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

21、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

22、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

23、把握现在、就是创造未来。

24、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力

25、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”

26、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考”

27、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

28、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；

29、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切

30、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

31、不敢高声语， 恐惊读书人

32、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

33、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”

34、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

35、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神

叶圣陶：什麽是教育，最根本的是培养孩子具有良好习惯。

乌申斯基：习惯是良好的道德财富。

林崇德：好的习惯一辈子享受不尽，坏的习惯一辈子偿不完的债务。

孙云晓：一壶不开的水，培养好的习惯用方法，克服坏习惯用减法公式。如读书习惯，集中精神习惯。

误区与偏颇：行为习惯与思维习惯、道德习惯与学习习惯、个人行为与公共道德习惯。

02.1班：奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂；全心拼搏，定能金榜题名。

02.2班：稳定心态，不骄......>>