高考分数线差怎么计算出来的-高考录取线分差

1.高考分差是什么意思 高考分差是怎么计算的

2.高考最低分差是什么意思

3.大学录取分数线中的：线差是什么意思？

高考分差是什么意思 高考分差是怎么计算的

每年高考出分的时候都会有分差的出现，高考分差到底是什么呢？高考分差又是怎么造成的呢？下面是我整理的信息，快来参考一下吧。

高考分数计算一般为：

数学150分；语文150分；英语150分

以上为文理皆有的必考，下面为文科：史地政综合卷子300分，

理科为：物理化学生物综合卷子300分

文理科的总分皆为750分，以卷面实际取得分数为主，对于一些人，会有一定的加分，比如省级优秀干部加5分，二级运动员加5分，少数民族也有不同的加分政策。

所谓高考分数级差，是指高校在录取第一志愿和非第一志愿考生时最低录取控制线的分数差。一般情况下，录取非第一志愿考生的最低控制线要高出几分至几十分不等。如果再细分，还有“志愿级差”和“专业级差”两种，有的高校在录取第一志愿专业和非第一志愿专业中，也用不同的录取分数线。

由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

高考最低分差是什么意思

最低分数差的意思是各院校录取最低分与同批次录取控制线的分差，是当年考?被录取的最低分数要求。

“平均分差”是指高校录取的考生平均分与同批次录取控制线之间的差额，反映高校录取平均分高于同批次控制线的总水平。

考生的“分数线差”是指考生的分数与本省批次最低控制分数线的分差。比如，你高考成绩586分，而一本线是520分，那么分数线差就是66分。还有一个线差，是指高校某批次录取分数线与本批次省最低控制分数线的差，即录取分数线比最低控制分数线高出多少分。

线差也是一个非常重要的参考资料，因为，虽然每年的分数线不相同，但是，线差却具有一定稳定性。

考试中的其他用语：

1、“梯度”。

所谓的“梯度”，是比较好理解的，与我们常常听到的“冲一冲、稳一稳、保一保”关系密切。直白一点说，就是我们在选择大学时，适当选择一些往年录取分数线所在位次稍高于我们的高考成绩位次（线差）的大学，作为“冲一冲”的大学。

而选择位次相当的大学作为“稳一稳”的大学，选择位次较低的大学作为“保一保”的大学。这就是所谓的梯度，可以理解为录取分数线从高到低形成的梯度。

2、“模拟投档”。

“模拟投档”，也是一个常见高考志愿填报术语，也是正式投档前非常重要的操作之一。主要目的是为了提高平行志愿投档成功率，毕竟，考生只有一次投档机会，确保院校能够尽可能完成招生，考生被成功录取。

大学录取分数线中的：线差是什么意思？

录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。

即某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。

计算方法：

年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地（即：2009年高考分数值+65+10）。

扩展资料：

报考指导：

考生最好分别计算近3—5年内目标院校的录取线差，还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较，在此基础上选择第一志愿院校，分析如何报考，确保第一志愿被录取。

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。

可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，建议考生用“录取线差”来分析。

由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。

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