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2016高考数学答案解析-2016数学高考答题技巧
tamoadmin 2024-08-14 人已围观
简介1.高考前反复做往年真题有用吗?2.裂项相消法怎么提取系数?要详细一点、通俗易懂,最好有点小技巧。3.高考地理答题技巧:万能模板大全4.我找回了诚实作文高考前反复做往年真题有用吗?高考之前,从什么时候开始算,如果拿百日誓师之后(距高考一百天)来算,我可以负责任的告诉你,有用!我将以衡水中学的高考为例子,以我个人的角度,来说明,为何我认为有用。一. 从一个角度来讲,高考之前做的这些往年题,有一定的几
1.高考前反复做往年真题有用吗?
2.裂项相消法怎么提取系数?要详细一点、通俗易懂,最好有点小技巧。
3.高考地理答题技巧:万能模板大全
4.我找回了诚实作文
高考前反复做往年真题有用吗?
高考之前,从什么时候开始算,如果拿百日誓师之后(距高考一百天)来算,我可以负责任的告诉你,有用!
我将以衡水中学的高考为例子,以我个人的角度,来说明,为何我认为有用。
一. 从一个角度来讲,高考之前做的这些往年题,有一定的几率会对你高考时候的答题有帮助,不仅仅是赌那万分之一原题几率,更是去猜测(为什么这里用猜测这个词,因为猜测这个词,比赌多一些依据,而高考,我们做不到准确预测,能做到的就是更有依据一点)。高考时候,出题人的出题思路,这个是可以预判的,如果你希望在劳累之余减轻复习负担的话。当然这有一个很重要的前提:知道出题人是谁。然后根据出题人以往的命题习惯,也能猜个大概,这个大概不是说出到哪道题,哪个知识点,而是去明确这个出题人侧重的是发散思维?还是逻辑思维?或者是某些冷门知识点。
有人说,你这不废话么,出题人是谁还能被你知道?那这个问题就需要你自己来把握了,是猜什么人或者什么题,还是去琢磨有特色的出题人是什么出题想法,就看你自己了。而如何去把握出题人的特色,那还用问,反复琢磨琢磨往年他出的高考题吧!
2013年,我在衡水参加的那次高考,数学出题人里面有葛军,这是一位出题很有特色的老师,你如果了解他的出题特色,那你就可以对症下药,老师们是不断研究学生的,那为何学生不能反过来研究研究老师呢。不要总像历年高考学子寄希望于的原题,与其盲目做题,没有方向,不如研究研究出题人,弄清套路。
二.?再说一个没有经过充分论证的话,但是在我高中的那个时候,非常适用。反复做往年题,不是让你练习做题速度多快多快,而是让你充分静下心来,一道题,你可能之前做过一次,那你再看见它,是否还能静下心来再从头到尾做一遍。这关乎这你是否扎实掌握和心态是否符合高考要求的心态。
在衡水中学,同学们之前差异最大的不是聪慧与否,而是心理素质够不够硬。我相信其它地方也是一样。高考之前,已经不是简简单单的知识和做题能力的考验,而是一场心理的考验,甚至我一度认为,高考之前一段时间的考验远远超过高考考场上的考验。所以从这个角度来讲:不仅仅是做往年的题有用,而是,你要踏踏实实做题,无论这个题会对你有多少提升(甚至是没有)都会是对你心理的完善,只要你静下心来了,你就已经赢了。最终的成绩,不会比你平时的成绩差太多。
三. 最后明确一点,题,是做不完的,猜题战术没有错,题海战术也没有错,去把握出题人的想法也没有错,只要你肯静下心来去思考,去前进。在高考考题发下来之前,任何复习方法都是对的,同样,也没有一个方法是对的。因为它(高考题目)对于我们一定是不确定的,如薛定谔的猫,在黑箱打开之前,没有人能知道正确的答案,高考亦如是。相信自己吧,相信自己的方法,才是最对的决定!
这就是我理解的高考,希望对你有所帮助。祝高考顺利!
裂项相消法怎么提取系数?要详细一点、通俗易懂,最好有点小技巧。
倒推法:
如:1/n(n+3)
1/n-1/(n+3)=3/n(n+3)
所以:1/n(n+3)=(1/3)*(1/n-1/(n+3)
注意有的题目在相互抵消时,反应可能缓慢,规律是前面剩几个被减项则后面就有几个减项
有些题目可能有点难
如:an=1/n(n+1)^3 则Sn<5/12做做看。做不好的话可以追问
对不起前面的“2 ”错了应该是“3”
如:1/n(n+3)
1/n-1/(n+3)=3/n(n+3)
所以:1/n(n+3)=(1/3)*(1/n-1/(n+3)
把一个裂开成两个相减 提取的系数是“差的倒数”
如1/n(n+3)=(1/3)*(1/n-1/(n+3)中1/3就是n+3与n的差“3”的倒数
1/n(n+1)=1/n-1/n+1
1/n(n+2)=(1/2)*(1/n-1/n+2) 提取系数 1[(n+2)-n]=1/2
1/n(n+3)=(1/3)*(1/n-1/(n+3) 提取系数 1[(n+3)-n]=1/3
高考地理答题技巧:万能模板大全
高中地理大题答题技巧 万能地理大题答题模板
很多人在写地理题的时候不知道怎么才能提高成绩,往往在地理答题上丢分,下面查字典高考网我为大家介绍一下高中地理大题答题技巧,供参考!
高中地理大题万能答题技巧
1.某地地理位置的描述?标准模板,按规则出牌
(1)绝对位置(海陆位置,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)
(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位,东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)
引申题型?地理位置进行评价?2016届今年的出题趋势
(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)?气候?农业(种类、生长期和熟制)
(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋开发)
(3)相邻位置(陆上相邻)?商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚,利于对外开放等)
(4)交通位置(陆上、海上交通)?运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地
(5)经济位置?吸引资金、技术引进;科研,技术发展;国际协作和分工
(6)政治位置?政治中心或区域行政中心
2.地形特征的描述?标准模板,按规则出牌
(1)地形类型多样或单一,以XX、XX、XX地形为主;
(2)地势起伏大(小),地势XX高XX低;
(3)主要地形类型的分布
(4)特殊地貌(如果有则一定要说):海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
引伸题型地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市
3.等值线题目的五读法?秒杀选择题
(1)读图名?明确等值线的类型(2016届高考可能会汇入新的等值线元素)
(2)读数值?注意取值,同时注意题干中所注的关键词?最大?、?最小?等词汇,在高考时一定要有目的性地勾画重点,正确运用好公式。这里特别强调局部范围内?闭合?的地方。
(3)读疏密程度?反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)
(4)读凸起方向?这也是命题的重点,?凸高为低、凸低为高?凸高为高、凸低为低?往往成为考试比较青睐的东西
(5)读延伸方向?通过等值线这个载体,来考查影响某地理要素的影响因素,这也是一种考法。
4.地方时的计算?找关键,取整估算,接近秒猜正确选项
(1) 第一步必须通过图文信息找到已知地方时)?这是解题的关键
(2)第二步明确公式,看算东还是算西,用加还是用减,这个题目有点变化,特别注意带有航程类的题目,必须加上航行的时间,否则这个题目就会陷入陷阱,要素不全,答案出错。
5、日界线?走好两步,即可得解
(题干告知信息?占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等)
(1) 第一步是画出剖面图
(2)第二步是找到0:00所在的经线
这样题目即可得出正确选项
高中地理答题答题必背模板1. 等高线地形图小专题
⑴ 水库大坝建设选择在 河流峡谷 处,原因:
① 地处峡谷处,利于筑坝; ② 有盆地地形,蓄水量大。
⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:
等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。
⑶ 确定某地为盆地,判断理由:
河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。
⑷ 引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。
⑸ 选择某地为梯田,理由:
该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。
⑹ 登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。
2. 海洋小专题
⑴ 渔业集中分布在 温带沿海大陆架海域 ,原因:
① 大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;
② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;
③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。
⑵ 海底矿产分布规律: ① 近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产
② 大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产
③ 海盆:深海锰结核 (主要集中于北太平洋)
3. 盐度和洋流小专题
⑴ 盐度最高的是红海,原因:
① 地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛.
② 周围是热带沙漠地区,缺少大河注入.
⑵ 盐度最低的是波罗的海,原因:
① 地处较高纬度,气温低,蒸发弱。
② 周围是温带海洋性气候区,有淡水注入.
⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因:
① 东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入.
② 西部:有河流注入,起稀释作用.
③ 中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。
⑷ 世界表层海水盐度的水平分布规律:
从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸ 判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:
温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高),
方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。
4. 河流及交通小专题
⑴ 中国南流出境河流境内外名称变化:
元江---------红河 澜沧江---------湄公河
怒江---------萨尔温江 雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河
⑵ 西欧河流航运价值大的原因:
河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大.
⑶ 俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:
纬度较高,封冻期长,有凌汛现象.
⑷ 极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能.
⑸ 我国西南地区水能丰富,主要原因是:
① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;
② 地处一、二阶梯交界处,河流落差大。
变式:三峡地区水能丰富,主要原因是:
① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;
② 地处二、三阶梯交界处,河流落差大。
⑹ 南昆铁路建设的意义:
经济意义: ① 有利于开发和物资输出。
② 有利于发挥铁路对经济辐射的作用,促进外向型经济发展。
③ 有利于开发旅游,带动第三产业发展。
政治意义: ① 有利于巩固民族团结。
② 有利于加快西南区脱贫速度。
③ 有利于社会稳定 ;
战略意义: ① 有利于加快对外开放,发展外向型经济。
② 有利于巩固国防,保卫边疆。
⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义:
① 加强东西部经济联系,促进物资交流;
② 加快开发,化优势为经济优势;
5. 地质地形小专题
⑴ 南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油),说明:
南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区,森林茂密,后经大陆漂移至此,这是板块构造学说的有力佐证.
⑵ 刚果盆地的形成原因:
刚果盆地原来是内陆湖,后经地壳抬升,河流下切,湖水外泻而成.
⑶ 死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因: 内力作用----断裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因: 外力作用----冰川作用
⑸ 庐山(华山、泰山)的形成:断块山地
⑹ 七大洲地形特色:
亚 洲: ① 地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;
② 地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;
非 洲: ① 地形以高原为主,地面地伏不大;
② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;
③ 地势特点:东南高,西北低
欧 洲: ① 欧洲地形以 山地、平原 为主,平原面积广大,占总面积2/3;
② 地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;
③ 冰川地形广布
北 美 洲: ① 地势东西高,中部低;
② 南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;
③ 冰川地形在大陆北半部广布
南 美 洲: ① 西部为南北纵贯的安第斯山脉;
② 东部为平原、高原相间排列
大 洋 洲: ① 地势低平。地表起伏和缓;
② 地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地
南 极 洲: ① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);
② 大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样
⑺ 西南地区地质灾害严重形成原因:
自然原因:① 山区面积广大,岩石破碎,风化严重; ② 干湿季分明、暴雨集中;
③ 地壳运动强烈、山体中断层发育 。
高考地理18种大题必背 2019高考地理万能模板
高考地理对于很多文科生来说是难度比较大的一个科目,地理也被称为文科中最难的偏理科性质的一科。下文查字典高考网我给大家整理了高考地理的大题必背答题模板,供参考!
2019高考地理万能模板大全
一、等高线地形图
(1)水库大坝建设选择在河流峡谷处
原因:
①地处峡谷处,利于筑坝;
②有盆地地形,蓄水量大。
(2)交通运输线路(铁路、公路)
等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。
(3)引水工程选择某地
原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。
(4)选择某地为梯田
理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。
二、海洋
(1)渔业集中分布在温带沿海大陆架海域
①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。
(2)盐度和洋流
盐度最高的是红海,原因:①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛。②缺少大河注入。
盐度最低的是波罗的海,原因:①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入。
(3)判断某洋流性质为寒(暖)流
温度方面:洋流流经海域温度较同纬度海域低(高),
方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。
三、河流及交通
(1)亚马孙河流量大的原因
①地处赤道附近,受赤道低压影响,多上升气流,降水丰沛;②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势,利于大西洋水汽进入;③水汽进入内陆后,受高原、山地的抬升,多地形雨;④流域面积广,地表水从三面向亚马孙河汇集。
(2)我国西南地区水能丰富主要原因
①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;②地处一、二阶梯交界处,河流落差大。
(3)XXX铁路建设的意义
经济意义:①有利于开发和物资输出。②有利于发挥铁路对经济辐射的作用,促进外向型经济发展。③有利于开发旅游,带动第三产业发展。
政治意义:①有利于巩固民族团结。(适用于少数民族地区)②有利于加快脱贫速度。(适用于贫困地区)③有利于社会稳定;
战略意义:①有利于加快对外开放,发展外向型经济。②有利于巩固国防,保卫边疆。(适用于边疆地区)
四、地质地形
(1)刚果盆地形成原因:刚果盆地原来是内陆湖,后经地壳抬升,河流下切,湖水外泻而成。
(2)死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:内力作用----断裂陷落
(3)庐山(华山、泰山)的形成:断块山地
(4)西南地区地质灾害严重原因
自然原因:①山区面积广大,岩石破碎,风化严重;②干湿季分明、暴雨集中;③地壳运动强烈、山体中断层发育。
人为原因:④对植被的破坏
五、自然灾害
(1)洪涝
自然原因:①西南季风(根据地点确定气候类型)强盛,多暴雨,降水丰沛;②地势低洼,排水不畅;③相关河流进入汛期;
人为原因:人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重。
(2)干旱
华北春旱;原因:春季气温回升快,蒸发旺盛;降水稀少。
(3)我国旱涝灾害主要分布
东部季风区;原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大。
(4)华北地区缺水
①自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
②人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。
③治理措施:a.南水北调;b.修建水库;c.控制人口数量,提高素质;d.减少水污染;减少浪费,提高利用率;e.限制高耗水工业的发展;f.发展节水农业,用滴灌、喷灌技术,提高利用率;g.实行水价调节,树立节水意识;h.海水淡化等。
(5)死(咸)海面积缩小的原因:
①地处热带沙漠气候区(深居内陆),降水稀少,蒸发旺盛。(自然原因)
②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大,引阿姆河、锡尔河灌溉),使汇入死(咸)海的河流径流量减少。(社会经济原因)
18种必背高考地理大题水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:
①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大.
⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:
等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易.
⑶确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高.
⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流.
⑸选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展.
⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易.
盐度最高的是红海,原因:
①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛
②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入
⑵盐度最低的是波罗的海,原因:
①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。
②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入
⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因:
①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入
②西部:有河流注入,起稀释作用.
七大洲地形特色:
亚洲:
①地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;
②地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;
非洲:
①地形以高原为主,地面地伏不大;
②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;
③地势特点:东南高,西北低
欧洲:
①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;
②地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;
③冰川地形广布
北美洲:
①地势东西高,中部低;
②南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;
③冰川地形在大陆北半部广布
南美洲:
①西部为南北纵贯的安第斯山脉;
②东部为平原、高原相间排列
大洋洲:
①地势低平。地表起伏和缓;
②地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地
南极洲:
①世界上平均海拔最高一洲(2350m);
②大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样
⑺西南地区地质灾害严重形成原因:
自然原因:①山区面积广大,岩石破碎,风化严重;
②干湿季分明、暴雨集中;
③地壳运动强烈、山体中断层发育。
人为原因:④对植被的破坏
华北地区缺水问题:
产生原因:
①自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
②人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。
治理措施:
①南水北调;
②修建水库;
③控制人口数量,提高素质;
④减少水污染;减少浪费,提高利用率;
⑤限制高耗水工业的发展;
⑥发展节水农业,用滴灌、喷灌技术,提高利用率;
⑦实行水价调节,树立节水意识;⑧海水淡化等。
⑻死(咸)海面积缩小的原因:
①地处热带沙漠气候区(深居内陆),降水稀少,蒸发旺盛.(自然原因)
②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大,引阿姆河、锡尔河灌溉),使汇入死(咸)海的河流径流量减少.(社会经济原因)
拉丁美洲气候湿热的原因:位于赤道两侧,周围海洋广阔.
⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因:受安第斯山影响,山地东、西两侧降水差异较大。
⑶非洲缺失温带海洋性气候的原因:非洲同纬度是海洋.
⑷南半球缺失苔原带的原因:南半球同纬度是海洋.
⑸同在北回归线附近,却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、
我国东南部亚热带季风气候等气候原因是:北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响,全年炎热干燥,
南亚受热带季风影响,我国东南部受亚热带季风影响。
归纳:北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因:------海陆位置与大气环流形势不同.
⑹我国旱涝灾害主要分布于:东部季风区原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大
⑺我国降水南多北少的主要原因是:南方雨季来得早,去的晚,雨季时间长;北方雨季较短。
⑻长江中下游地区一般每年都有的天气是:伏旱(最佳答案)
(因有的年份有?空梅?现象,因此梅雨不是最佳答案)
⑼为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比,向北推进了5----6个纬度?
①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向,北有大山阻挡,谷口向南,形成巨大的暖湿气流通道;
②夏半年,强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流,深入大峡谷内部,使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。
⑽我国冬季南北温差大的原因有:我国纬度跨度大,冬季太阳直射点在南半球,我国越往南正午太阳高度越大、昼越长,因此越往南得到的太阳辐射越多,加之冬季风的频频南下,对我国北方的影响大。
⑾我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球,北方虽比南方正午太阳高度小一些,但白昼时间却比南方长,得到的太阳光热并不比南方少多少。
⑿我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是:受强大的蒙古?西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。
⒀印度比同纬度我国气温高的原因是:高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。
⒁欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为:欧洲缺少南北延伸的高大山系,来自海洋的西风能深入大陆内部。受陆地形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大
⒂巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因:主要是地形(山地)的影响,在东南信风的迎风坡,其次沿岸有暖流经过。
⒃气温的年较差纬度越高越高原因是:纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。
离海越远气温年较差越大,原因是:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高,冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大,沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。
⒄气温的日较差:纬度越高越小,原因是:主要是太阳高度的日变化小。
(18)东北无春旱的原因:纬度较高,气温较低,春季有积雪融水。
我找回了诚实作文
我找回了诚实
晚上,我躺在床上;翻来覆去睡不着.白天的一幕又浮现在我的眼前……
今天,天气格外的晴朗,明亮,但空气中还含有一丝紧张的气氛,因为今天是我们全校同学的期中考试.清晨,我就早早地来到了班级,拿出语文、数学、英语书,面对着一排排密密麻麻的文字,我又开始如痴如醉的开始“啃书”了.
“请监考老师拿好数学试卷进教室!请监考老师那好数学试卷进教室!”那嘹亮的声音,又响在我的耳边,听到这个声音,我的心“砰砰砰”得跳个不停,情绪怎么也稳定不下来.只见监考老师一脸严肃地走进来,开始分发试卷,看到试卷,我心里不禁暗暗高兴,心想:哈哈,这张试卷可真简单啊!我一不做二不休,提起笔我就“大笔一挥”,做着做着,一道题却难住了我,我绞尽脑汁,也没想出来,眉头一皱,浮躁的心,又开始“发病”了,我不管“三七二十一”,“唰唰唰”,几下就把其它题给做完了.可是,那道题填答案的地方还是空空的,没有一丝我的笔迹,这下我可急了,心想:怎么办哪?怎么办哪?这道题我不会做!时间一点点过去了,“请监考老师收卷,请监考老师收卷!”完了完了,眼看组长一步步向我逼近,我着急的眼泪顿时已经充满了我的眼眶,我简单的想了一下,就把答案给写了下来,谁知,我刚写完,组长她那“无情”的手,“唰”地一下,把我的卷子给夺走了.这时,我的心仿佛被针地刺了一下,无比的疼,我恨不得马上大声喊道:“还给我啊!我还没改完呢!”突然,一个人用手拍了一下我的肩膀,我猛然一回头,哦,原来是张骏语,她一脸笑容的对我说:“诶,袁赟,你那道题怎么做的?就是那个点有几条平行线的那道题?”我一听,愣了,心想:怎么办啊?怎么办啊?就是那道题不会做,错了怎么办,总不能不告诉她答案吧?我便支支吾吾地说:“我我……我写的……嗯嗯,7条.”她突然瞪大了眼睛,对我大声地说:“啊?什么?应该是9条才对!”我听了,心一下子跳到了“嗓子眼”上,自己大声为自己辩解道:“不对!应该是7条呀!”她听了,摇摇头,走了……
到了中午,考卷发下来了,一个刺眼的分数亮在我的眼前,竟然是100分,我惊讶不已,说话舌头都打“结”了,张骏语她嘻嘻哈哈地对我说:“你多少啊?我96.那道题9条才是对的哦!”我一听,嘴巴一下子拉到了最大,我一脸喊冤的样子,奶声奶气地着说:“啊?我是100分,你不要告到老师那里了,求你了,求你了,下次老师批错你的时候,我也包庇!”她想了想,对我说:“不行……嗯,嗯,还是不可以!但是,看在你是我的好朋友的面子上,我我……我帮你保守秘密!”我一听,甭提多开心了,又是蹦又是跳的,可开心了……
到了晚上,我躺在床上,早早的进入了梦乡,我梦见了:张骏语去告发我,老师把我的分数扣到了0分,还把我地批评了一顿……我被惊醒了,我一骨碌从床上爬起来,看见得却是一双双愤怒的眼睛看着我,好像在说:“你的100分不是自己得来的!”我再也不敢看了,翻来覆去睡不着.白天的一幕又浮现在我的眼前……心想:明天我要告诉老师,她批错了这道题!
早上,我大清早就去了学校,把卷子毫不犹豫地给了老师,并说明了原因,老师脸上露出了甜甜的笑容,和蔼和亲的对我说:“你真个诚实的好孩子!这一分我不扣了,算诚实分送给你了!”我看了这个100分,不再恐惧,不再害怕,这个100分闪烁着独特的光芒,把这个100分显得更加得亮眼!
我得到了诚实,诚实这个独特的品质,是我们不可缺少的,但是,获取这个品质,就要做个诚实的人,只要知错就改,诚实这颗“闪闪之星”就会在你的身上闪烁着耀眼的光芒!
编辑于 2016-05-27
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木易情感解答
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谢谢老师,我回家就跟他说
说的很准,感恩
感谢老师指点
咨询后心情好多了~
老师很耐心的回答问题
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老师说的很准
主播老师人很好
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作文500字,开头是 晚上我躺在床上,翻来覆去睡不着。白天的一幕幕又浮现在我眼前。
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garlic 正在咨询一个职场问题
12条评论
gjhgtvfdgjjvc7
写的太多了,让读者要读到很久才能读完,还有那个拿字你错写成那了
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作文开头:晚上我躺在床上翻来覆去睡不着。白天的一幕幕又浮现在我眼前。
司机驾驶的公交车突然间放缓了,从背影上看,他却依旧没任何动静,我多希望他是为她们而减速至停,但车仍前行,颠簸的感觉始终没有中断,会需要持续到下一个车站吧。 我频频回头,其中有一个女子还抱着孩子,气喘吁吁,落在最后却不停地跑。心里竟有一瞬间,我讨厌这个不通情达理的司机,几乎想站起大声想提醒:“喂,后面有人。”可规则就是规则,之前我也碰见过好几次,初时公交车速度也会减慢,但最后却使劲加速,仿佛是一阵戏谑,把那些人无情地远远甩在车后。 春的温暖终究抵不过寒冷的压抑,心又被冰封了。
75赞·854浏览2019-04-23
珍惜拥有开头:晚上,我们躺在床上,翻来覆去睡不着,白天的一幕幕又浮现在我眼前…300字
我找回了诚实 晚上,我躺在床上;翻来覆去睡不着.白天的一幕又浮现在我的眼前…… 今天,天气格外的晴朗,明亮,但空气中还含有一丝紧张的气氛,因为今天是我们全校同学的期中考试.清晨,我就早早地来到了班级,拿出语文、数学、英语书,面对着一排排密密麻麻的文字,我又开始如痴如醉的开始“啃书”了. “请监考老师拿好数学试卷进教室!请监考老师那好数学试卷进教室!”那嘹亮的声音,又响在我的耳边,听到这个声音,我的心“砰砰砰”得跳个不停,情绪怎么也稳定不下来.只见监考老师一脸严肃地走进来,开始分发试卷,看到试卷,我心里不禁暗暗高兴,心想:哈哈,这张试卷可真简单啊!我一不做二不休,提起笔我就“大笔一挥”,做着做着,一道题却难住了我,我绞尽脑汁,也没想出来,眉头一皱,浮躁的心,又开始“发病”了,我不管“三七二十一”,“唰唰唰”,几下就把其它题给做完了.可是,那道题填答案的地方还是空空的,没有一丝我的笔迹,这下我可急了,心想:怎么办哪?怎么办哪?这道题我不会做!时间一点点过去了,“请监考老师收卷,请监考老师收卷!”完了完了,眼看组长一步步向我逼近,我着急的眼泪顿时已经充满了我的眼眶,我简单的想了一下,就把答案给写了下来,谁知,我刚写完,组长她那“无情”的手,“唰”地一下,把我的卷子给夺走了.这时,我的心仿佛被针地刺了一下,无比的疼,我恨不得马上大声喊道:“还给我啊!我还没改完呢!”突然,一个人用手拍了一下我的肩膀,我猛然一回头,哦,原来是张骏语,她一脸笑容的对我说:“诶,袁赟,你那道题怎么做的?就是那个点有几条平行线的那道题?”我一听,愣了,心想:怎么办啊?怎么办啊?就是那道题不会做,错了怎么办,总不能不告诉她答案吧?我便支支吾吾地说:“我我……我写的……嗯嗯,7条.”她突然瞪大了眼睛,对我大声地说:“啊?什么?应该是9条才对!”我听了,心一下子跳到了“嗓子眼”上,自己大声为自己
37赞·354浏览2019-06-10
开头:晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着.白天的一幕又浮现在我眼前……
、晚上,我躺在床上;翻来覆去睡不着.白天的一幕又浮现在我的眼前…… 今天,天气格外的晴朗,明亮,但空气中还含有一丝紧张的气氛,因为今天是我们全校同学的期中考试.清晨,我就早早地来到了班级,拿出语文、数学、英语书,面对着一排排密密麻麻的文字,我又开始如痴如醉的开始“啃书”了. “请监考老师拿好数学试卷进教室!请监考老师那好数学试卷进教室!”那嘹亮的声音,又响在我的耳边,听到这个声音,我的心“砰砰砰”得跳个不停,情绪怎么也稳定不下来.只见监考老师一脸严肃地走进来,开始分发试卷,看到试卷,我心里不禁暗暗高兴,心想:哈哈,这张试卷可真简单啊!我一不做二不休,提起笔我就“大笔一挥”,做着做着,一道题却难住了我,我绞尽脑汁,也没想出来,眉头一皱,浮躁的心,又开始“发病”了,我不管“三七二十一”,“唰唰唰”,几下就把其它题给做完了.可是,那道题填答案的地方还是空空的,没有一丝我的笔迹,这下我可急了,心想:怎么办哪?怎么办哪?这道题我不会做!时间一点点过去了,“请监考老师收卷,请监考老师收卷!”完了完了,眼看组长一步步向我逼近,我着急的眼泪顿时已经充满了我的眼眶,我简单的想了一下,就把答案给写了下来,谁知,我刚写完,组长她那“无情”的手,“唰”地一下,把我的卷子给夺走了.这时,我的心仿佛被针地刺了一下,无比的疼,我恨不得马上大声喊道:“还给我啊!我还没改完呢!”突然,一个人用手拍了一下我的肩膀,我猛然一回头,哦,原来是张骏语,她一脸笑容的对我说:“诶,袁赟,你那道题怎么做的?就是那个点有几条平行线的那道题?”我一听,愣了,心想:怎么办啊?怎么办啊?就是那道题不会做,错了怎么办,总不能不告诉她答案吧?我便支支吾吾地说:“我我……我写的……嗯嗯,7条.”她突然瞪大了眼睛,对我大声地说:“啊?什么?应该是9条才对!”我听了,心一下子跳到了“嗓子眼”上,自己大声为自己辩解道:“不对!应该是7条呀!”她听了,摇摇头,走了…… 到了中午,考卷发下来了,一个刺眼的分数亮在我的眼前,竟然是100分,我惊讶不已,说话舌头都打“结”了,张骏语她嘻嘻哈哈地对我说:“你多少啊?我96.那道题9条才是对的哦!”我一听,嘴巴一下子拉到了最大,我一脸喊冤的样子,奶声奶气地着说:“啊?我是100分,你不要告到老师那里了,求你了,求你了,下次老师批错你的时候,我也包庇!”她想了想,对我说:“不行……嗯,嗯,还是不可以!但是,看在你是我的好朋友的面子上,我我……我帮你保守秘密!”我一听,甭提多开心了,又是蹦又是跳的,可开心了…… 到了晚上,我躺在床上,早早的进入了梦乡,我梦见了:张骏语去告发我,老师把我的分数扣到了0分,还把我地批评了一顿……我被惊醒了,我一骨碌从床上爬起来,看见得却是一双双愤怒的眼睛看着我,好像在说:“你的100分不是自己得来的!”我再也不敢看了,翻来覆去睡不着.白天的一幕又浮现在我的眼前……心想:明天我要告诉老师,她批错了这道题! 早上,我大清早就去了学校,把卷子毫不犹豫地给了老师,并说明了原因,老师脸上露出了甜甜的笑容,和蔼和亲的对我说:“你真个诚实的好孩子!这一分我不扣了,算诚实分送给你了!”我看了这个100分,不再恐惧,不再害怕,这个100分闪烁着独特的光芒,把这个100分显得更加得亮眼! 我得到了诚实,诚实这个独特的品质,是我们不可缺少的,但是,获取这个品质,就要做个诚实的人,只要知错就改,诚实这颗“闪闪之星”就会在你的身上闪烁着耀眼的光芒! 追问 太长了,要500字0v0 要500字的 怎么一样,很急的 追答 像市场营销这个专业大部分学校都是的招生的,你应该先从二本院校开始选,二本院校百分之九十的学?
编辑于 2021-01-10
TA的