2002高考英语听力,2002高考英语

1.你好，我的英语很差…！一名高三生，离高考还有两个月，我该怎么办？

2.如何提高英语改错啊

3.如何克服高考英语阅读理解中的长难句障碍

4.高考英语完形填空怎么做

5.有没有人可以给我天利38套2002——2006英语高考真题答案啊

6.成人高考历年英语作文历年成人高考有哪些英语作文

7.高考英语写作通知范文

8.2002年山东高考和北京一样?

高考英语满分是150分。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。

考试时间

19年—2002年时间固定在每年7月7、8、9日。

从2003年起，高考时间改为每年6月7、8、9日。

2020年，高考时间因疫情推迟至7月7日－8日，部分新高考省份为7月7日－10日。

你好，我的英语很差…！一名高三生，离高考还有两个月，我该怎么办？

《高中英语语法-特殊句型及其它(二)之一》由留学liuxue86我整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。

特殊句型及其它(二)

真题12(2004上海卷41)

________ snacks and drinks．but they also brought cards for entertainment when they had a picnic in the forest．

A．Not only they brought B．Not only did they bring

C．Not only brought they D．Not only they did bring

答案及解析 B not only?but also连接两个并列句，当not only提到句首时。此句要部分倒装，即把助动词提到主语前，故答案选B。

真题13(2004上海卷43)

Why! I he nothing to confess．________you want me to say?

A．What is it that B．What it is that

C．How is it that D．How it is that

答案及解析 A此句为对被强调部分提问的疑问句，根据疑问语序，排除B、D。what做say的宾语，而how不行，因此答案选A。

真题14(2004湖南卷25)

Turn on the television or open a magazine and you ________advertisements showing hy families.

A．will often see B. often sees

C. are often seeing D. he often seen

答案及解析A 考查特殊句式：祈使句 + 连词and/but +主语 + will 结构

真题15(2004上海春季卷37)

It was only with the help of the local guide________.

A. was the mountain climber rescued

B. that the mountain climber was rescued.

C. when the mountain climber was rescued.

D. then the mountain climber was rescued.

答案及解析B 强调句型。

真题16(2003全国卷34)

The old couple he been married for 40 years and never once _________with each other.

A. they had quarreled B. they he quarreled

C. he they quarreled D. had they quarreled

答案及解析C 时态与倒装。

真题17(2003上海卷36)

It is the poisonous products _________can cause the symptoms of the flu, such as headache and aching muscles.

A. who B. that C. how D. what

答案及解析 B 对于强调句的判断：将It be和后面的空白同时去掉，看剩下的部分是否还能构成一个句子，若句子成立，则原句子为强调句；若不能成立，则为其他句型。

真题18(2003上海春季卷29)

If you want for help?money or anything, let me know, ________you?

A. don?t B. will C. shall D. do

答案及解析B let me know 为祈使句，故用B项。

真题19(2003上海春季卷30)

It was because of bad weather ________the football match had to be put off.

A. so B. so that C. why D. that

答案及解析D 强调句型，对原因状语进行强调。

真题20(2003上海春季卷34)

Don?t be discouraged. ________things as they are and you will enjoy every day of you life.

A. Taking B. To take C. Take D. Taken

答案及解析C 考查结构：祈使句 +and/but +简单句结构。

真题21(2003上海春季卷39)

Only in this way ________to make improvement in the operating system．

A．you can hope B．you did hope C．can you hope D．did you hope

答案及解析C在含有only+状语的句子中，谓语动词要进行倒装。译文：只有用这种方法，才能改善操作系统。

真题22(2002上海卷24)

I feel it is your husband who ________for the spoiled child．

A．is to blame B．is going to blame

C．is to be blamed D．should blame

答案及解析 A be to blame是固定短语。这是一个强调旬，强调主语your husband。译文：我感觉惯坏孩子该怨你的丈夫。

真题23(2002上海卷28)

Mrs. Black doesn?t believe her son is able to design a digital camera, _________?

A．is he B．isn?t he C．doesn?t she D．does she

答案及解析D 反意疑问句一般依主句而定，但当宾语主从复合句中的主句同时满足下列条件时，疑问部分的主语、谓语依从句而定，疑问部分用肯定还是否定则由主句而定：(1)主语为第一人称；(2)谓语动词为：think，suppose, believe，imagine，consider，guess；(3)谓语为一般现在时；(4)谓语动词无任何修饰成分。

真题24(2002上海卷32) ?

--You forgot your purse when you went out．

--Good heens，________．

A．so did I B．so I did C．I did so D．I so did

答案及解析 B?SO+正装句?的意思是?是的?，表示同意别人所说的话。所提供的情境Good heens说明自己确实在出门时忘了带钱包，所以回答说： ?so I did．?。

真题25(2002上海卷39)

________be sent to work there?

A．Who do you suggest B．Who do you suggest that should

C．Do you suggest who should D．Do you suggest whom should

答案及解析 A对宾语从句中某部分提问而构成特殊疑问句时：(1)特殊疑问词必须置于句首；(2)主句用疑问语序，而从句用陈述语序。当主句中的谓语动词是suggest时，宾语从句用虚拟语气。这是一个Who引导的特殊疑问句。Who对宾语从句中的主语提问。suggest后接宾语从句时，从句的谓语动词要用should do sth．／be done或do／be done。由于这道题既考查了词序，又考查了suggest在特殊疑问句中的用法，增大了试题的难度系数。做这样的题目时，可以设宾语从句的主语，先写出其陈述句，再对其主语提问，如：I suggest Mr. Smith be sent to work there．对Mr. Smith提问：Who do you suggest be sent to work there? 答案选A。

真题26(2002上海春季卷23)

________role she played in the film! No wonder she has won an Oscar．

A．How interesting B．How an interesting

C．What interesting D．What an interesting

答案及解析 D将感叹句转换为陈述句：She played an interesting role in the film．根据感叹句的构成规则，答案选D。

真题27(2002上海春季卷24)

Brian told you that there wasn?t anyone in the loom at that time，________?

A．was there B．wasn?t there C．didn?t he D．did he

答案及解析C 这是一个反意疑问句。主语是Brian,所以要填didn?t he一些考生受?当主语是第一人称，谓语动词是think，suppose等动词时，反意疑问句要根据从句的谓语动词来确定?规则的影响，误填了was there。

真题28(2002上海春季卷27)

Since you he repaired my TV set，________is no need for me to buy a new one．

A．it B．there C．this D．that

答案及解析 B There be no+名词，这一句型表示?没有必要。译文：因为你已经为我修好了电视机，所以我没有必要再买新的了。

真题29(2002上海春季卷40)

Not only ________interested in football but ________beginning to show an interest in it．

A．the teacher himself is；all his students are

B．the teacher himself is；are all his students

C．is the teacher himself；are all his students

D．is the teacher himself；all his students are

答案及解析 《高中英语语法-特殊句型及其它(二)之一》由留学liuxue86我整理

如何提高英语改错啊

近几年的高考英语试题(NMET)命题原则上基本保持不变，难度系数都在5.0-5.2之间，这说明试卷有一定的难度。

难在何处？首先是增加了听力测试。其次，不少考题更注重对交际能力的考查，考生仅靠背语法规则难以取胜。第三，试题的语言材料更真实，使一些习惯阅读简单英语材料的同学读起来感到不那么顺畅。第四，文章长度加长，题材多样。一些平时只注意课本而不注意课外阅读的同学感到时间不够用，理解困难。这些问题不是一天两天能解决的，但如果我们能抓住命题的特点，有的放矢地训练，还是有可能在原有基础上取得更好的成绩。

一、如何提高听力成绩

听力是语言交际的一个重要组成部分。它和阅读一样是语言输入的主要渠道。考生在做听力训练时应注意发展自己以下几个能力。

1)理解主旨要义的能力

任何一个对话或独白都是围绕一个主旨或一个中心思想展开的。有时主题比较明朗，有时主题比较隐含，需要考生归纳或推理。听力训练中，考生在听任何一段对话或独白时，都应首先关注说话人在说什么，说话的目的是什么？一般来说，考题的内容基本是衣食住行等日常生活话题和学生生活的话题，常涉及校园生活、家庭生活或公共场所等方面。

2)获取具体信息的能力

不论是阅读理解还是听力，具体信息或细节问题总是占大多数，离开了具体的细节，主题是无法表现出来的，细节理解是我们理解和把握对话主旨必不可少的部分，也常常是听力考试的重点项目。考查具体信息常提到的问题为说话的场所、时间以及人物的身份或关系。如：

Where did the conversation most probably take place？(地点)

Who is the man/woman speaker？(人物的身份)

When is.....？(时间) How much is.....？(价格)

What is the probable relationship between the two speakers？(人物之间的关系)

3)理解说话人的意图和观点的能力

一般来说，讲话的人总会有说话的意图。有时候是直截了当，有时候是会隐含在字里行间。考生要能听出言外之音。如：

A：What do you think of the movie we saw last night？

B：I was sleeping most of the time.

说话人没有正面回答对**的评价，但他看**的时候大部分时间在睡觉。由此我们可以推断他对**评价不高。

复习建议：

a)听力训练时，精力高度集中，不能有丝毫走神。听力和阅读的最大不同之处在于阅读时有不清楚的地方，你可以回头再读一遍。而听力则不能，一旦没有听懂要立刻放弃，准备下一道题，否则会影响对下一句甚至整个一段的理解。

b)同学们要充分利用听材料前的几秒钟，先把选择题浏览一遍，迅速辨认选项之间的差异。带着预知的信息专心地、有针对性地听。如果选项中出现的是数字，考生就应关注对话中的数字，适当地做点笔记。

c)应把平时的听力训练和朗读结合起来，要熟悉所学过的词语习语和常用句型；注意语言中的连读、英音和美音的差异。

d)从现在起，每天都要坚持做一点听力训练，不可中断，由此熟悉英语的声调和语调。

二、怎样复习单项选择题

同学们可能有这样的体会，自己语法规则背了不少，练习也做了不少，可是一到考试，错误率仍然很高。问题究竟出在什么地方？

首先让我们来分析一下近几年来命题方面的变化和特点。

a)语法和结构覆盖面广。单选题中的内容包括了英语基本语法知识和习惯表达方式，如冠词、代词、动词、形容词、副词，以及简单句和各种从句。

b)动词为考查的重点。英语的词形变化是英语和汉语的主要差别之一，也是难点之处。词形变化在动词的使用上表现最为集中，把握了动词的用法，也就基本上把握了英语的用法。动词考查内容有动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、动词和动词短语的辨析等。2002年高考单项选择题15小题有8小题和动词有关。

c)着重考查语法知识的应用。近几年的语法题加大了考查应用语言能力的分量。这主要体现在突出了语境的作用，同学们要从意义入手，从交际的场合和英美文化习惯去考虑问题，仅仅背语法规则是不行的。

复习建议：

a)全面地细致地复习语法和词汇。

b)以动词作为复习重点。动词中的时态和非谓语动词又是我们中国学生学习英语的难点。

c)在最后一个月里要把前一个阶段所复习的内容梳理一遍，牢记一些特殊的句型结构和固定词语搭配。

三、如何提高完型填空成绩

完形填空要求考生具有较强的阅读理解能力和词汇运用能力，(词汇运用能力主要表现为要求考生掌握词汇的语义和词汇的习惯搭配)；而读懂文章(尤其是能跳过空格去理解文章)是做好此项试题的关键所在。

要注意整个短文语境，完型填空不同于单项填空的根本之处是，它的各小题统一在一篇上下连贯、融为一体的短文中。如果是一篇记叙文，考生要善于分析故事的情景和故事发展的情节；如果是说明文，考生则要注意观点和说明观点的论据。

要注意所学词汇的准确意义和和搭配，研究近义词的辨析。从以往的经验判断，不少考生对英语词汇的学习只停留在了解中文翻译意思，而不是它的英文意义，也不大注意它的搭配和一词多义的情况。

复习建议：

做完形填空的一般步骤为---

1)领悟大意，先易后难。

在填空前，阅读全文至关重要。把握文章的基本内容和结构，明确文章的主题思想，才有可能去考虑用什么样的词语。考生必须跳过空格，快速地通读全文，粗略地了解一下文章的内容，不要急急忙忙做题，有时，要读完全文才能确定一个选项的答案。这就是我们常说的要重视文章的语篇意义。

在通读的过程中，可以把一些容易的空格就手填上，这样就等于相对地增加了已知的信息，降低了文章的难度。在此基础上，重点突破。

2)读全文，推理判断，前后照应，试选答案。

第二次读全文时，应该带着问题去读，要寻找文章中给予的"暗示"或"提示"。如同位语、定语从句、插入语、关联词等，在上下文中选择合理的答案。

3)通读全文，检验答案，修正错误。

粗选答案后，一定要把自己所选的答案带入文章中，在把文章通读一遍，特别注意一下文章的行文是否合乎逻辑，所选词汇是否达意和搭配。

四、如何提高阅读理解能力

1.阅读理解命题变化

随着社会形势对个人英语能力要求的不断提高，高考的阅读理解在难度上不断加大。这表现在4个方面：一是文章变长，这就要求考生加快阅读速度；二是文章多为原文，其思维方式、语言表达方式和我们的思维方式有一定差距，这就要求考生要客观地去理解作者的思想和意图；三是文章题材多样，文体增加，除了过去我们常读的新闻报道外，考生还需多读其他文体，如广告、说明书、各种图表等以解决实际问题；四是生词量增加，要求考生有较好的心理素质和猜词能力。

2.命题特点

阅读测试题可以分为两类：综合题和细节题。综合题一般有主题归纳题和推理判断题两种。

对于主题归纳题，考生须通过对全文的阅读和思考，把握文章的结构和脉络，从而找出文章的中心思想和主题大意，推断作者写作意图或作者对该事情的态度。考生应抓住文章中开头和结尾，注意每一自然段落中的主题句。在做推理判断题时，要紧扣作者的意图，充分发挥自己的逻辑思维能力，从文章的内在含义和字里行间中，从作者的态度和取向中获得信息，做出正确的推理和判断。

综合能力的培养不完全是个语言问题，也是阅读能力和思维方式问题。考生在平时可以自我训练，读完一篇文章可以合上书卷，问问自己文章主要说了些什么，怎么说的，用了多少篇幅去阐述，有没有特别强调的地方。要学会善于从文章的篇幅、段落和关联词抓住文章的要点，区别什么是细节，什么是中心思想，区别什么是客观陈述，什么是作者的主观判断。不能把自己的想法当成是作者的思想。

细节题在整个阅读理解题中占很大比例。细节题要求考生具备快速寻找信息的能力，用针对性方法进行阅读。多数情况下，作者不会明确地呈现一个事实，读者需根据已有的信息进行处理，读出言外之意。还要特别注意文章的时间顺序、故事发生的地点、情节的发展、和人物之间的关系。

复习建议：

a)很多考生对文章似乎是读懂了，然而并没有选择好答案，其中一个重要原因是没有读懂四个选项之间的差别。因此有必要在平时的训练中加强对题目选项的阅读理解，真正弄懂四个选项之间的差别。

b)要注意短文的开头和结尾，它们往往提出或归纳某一要点或中心思想。

c)对不同类型的文章用不同的解题方法。读应用文或记叙文时，可以先阅读题目，带着问题阅读，多注意细节，如时间、地点、人物或数据等。而读说明文时，必须先通读全文，把握文章大意，注意区别哪些是主要论点或主题句，哪些是论据或阐述。

d)提高阅读速度，善于抓关键词、关键句。平时训练时一定要有个时间概念，重要的句子要细致地琢磨，但不能每一句都花同样的时间：一是时间不允许，二是会出现见树不见林的情况，一个个句子都读懂了，但不知作者想传达的意思。

e)不要以自己的思想和观点代替作者的思想和观点。

五、如何做短文改错题

短文改错考点范围虽然很广，但万变不离其宗，总是涉及基础知识的两方面：词汇和语法。如名词的单复数变化；动词的时态和语态变化；形容词和副词比较和形容词比较级使用；冠词的使用；代词的变化；非谓语动词的变化以及英语从句的连词的变化。

做好短文改错，可以从三个方面去考虑。

1)首先要快速阅读短文，抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。不了解全文，就难以判断如时态和代词的相关错误。

2)运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误。

3)重视整体，注意连接，从上下文的关系里找到表达连接关系或逻辑关系的词，判断是递进还是转折，是因果还是让步关系。

复习建议：

a)建立信心。不少同学对短文改错有种恐惧感，认为无法预料。其实，短文改错中的错误基本是基础语法和词汇，而且是中国学生容易犯的错误。

b)多练习，分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。

c)有些错误是受汉语语言习惯或表达方式影响，因此要多动手写作，多写才能发现类似的错误。

六、如何提高英语作文写作水平

高考英语作文属于控制性写作，都用情景作文的方式，主要是以叙述或说明为主的一般性短文写作。其主要形式基本上为两种：一是给出几幅图画或图表，二是给出文字要求，考生据此写一篇应用文体，如一封信、或日记、通知等。这就要求考生做到：

1.具有正确拼写单词和恰当选择词汇的能力。进行写作，词汇是必不可少的。同学们要下苦功过单词关，包括近义词的辨析和词汇搭配。

2.具有恰当和灵活使用语法规则和句式结构的能力。有的同学在做单选题时还能考虑语法和结构，一旦自己动手写，就把语法和结构忘在一边，不考虑时态、单复数等语法问题。结果丢分很多。

3.具有注重段落连贯，表现短文主旨的交际能力。一篇好的短文不是由简单的句子堆砌，而是由一些意义相关、合乎逻辑的、围绕一个中心思想的句子组成。要注意到它的整体性。如，让你写封回信，你应当在信的开头说：It was nice to receive your letter或I was very hy to receive your letter.没有这句话，短文的背景就没有写出来。

复习建议：

a)审题很重要，也就是明白你的写作目的。搞清楚具体的要求和内容，作必要增减。但不能离题，任意发挥。从交际的角度去考虑表达，进行构思。

b)写作过程中通过列提纲使所要写的内容条理化，书面表达不能等同于翻译，要有一定的灵活性，句与句之间要有恰当的连词。注意某些文体的特定格式。

c)遇到一时想不起来的词语，不要慌张，可以回避，找同义词或近义词代替；或者换一种说法。

d)要注意保持卷面整洁，书写工整清楚。写完之后要通读一遍，检查是否满足了试题的各项要求，内容是否遗漏，标点、大小写是否正确，是否有病句。

e)合理安排时间。根据平时作文习惯，留有足够的时间作文(至少20分钟)，不要一看到题目就马上动笔，做到一审题，二列提纲，三成文，四检查。

f)多动动笔，文章是写出来的。如果能让老师改一改最好，如果没有条件，建议研究范文，把自己写的作文和范文进行对比，你一定能在内容和用词方面发现问题，得到提高。

如何克服高考英语阅读理解中的长难句障碍

高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。本文着重分析了高考英语改错题的题型特点以及错误类型，旨在帮助考生认清高考英语改错题的题型特点、解题方法及其错误类型，为考生解答高考英语改错题提供思考方法。

关键词：高考英语改错题；题型特点；解题方法；错误类型

一、高考英语改错题的题型特点：

高考英语改错题一改传统的单句改错，代之以篇章为单位的短文改错。这不仅要求考生有更高的阅读理解能力，而且迫使考生摆脱孤立片面的思维定势，以一种连贯的思路、整体的眼光去适应这一题型。

高考英语改错题为一篇短文，十道小题。错误类型的分布情况比较稳定。在十道小题当中，一般需改动5-6处，添加和删除共3-4处，不需改动即正确的为1处。下表为1996-2002年高考英语改错题的错误分布情况：　

高考英语改错题的另一显著特点是每小题只需改动或增删一词或一处(正确的小题除外)。

二、正确的解题方法

因为高考英语改错题是以篇章为单位的短文改错，这就要求考生有整体观念。因此，考生应先从头到尾通读全文，在正确理解或大致正确理解甚至在猜想原文的前提下，再仔细推敲需要改正或添删的内容。找出错误并改正后，还需要再通读全文，从整体上来检查被改正后的短文意思是否通顺，逻辑概念是否严密合理，结构是否正确。

三、错误类型

笔者对1996年以来的高考英语改错题作了细致的分析并加以归类后，发现错误类型主要集中在以下方面。(为了既节省篇幅，又方便读者查阅原题，本文从历年的高考英语短文改错题中抽出句子为例，并在例句后注上出自哪一年的第几小题，如(1996.86)意为该例句出自1996年高考英语改错题的第86小题。另外，例句中非属某特定错误类型的错误已被笔者改正。)

1、动词时态

从过去6年的高考英语改错题来看，每年都有时态错误的小题，而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。　

(1)They offered me coffee and other drinks.We he a

good time talking and laughing together. had(1996.92)

(2)Dear Bob，

Hello.I learn about you from my English teacher Miss

Fang. learned(19.86)

(3)My forite sport is football.I was a member of our

school football team. am(1998.86)

(4)I am hy with any programme but the others spent a

lot time arguing... was(1999.92)

(5)I remembered her words and calm down.

calmed(2000.83)

(6)They did not want me to do any work at home；they want

me to devote all my time to my studies so that...

do(2001.79)

(7)The time passes quickly.Evening came.

passed(2002.82)

2、名词单复数

单复数互改是高考英语改错题的基本题型之一，改动的依据有：一是根据名词前的修饰限定成份；二是根据上下文的逻辑关系。

(1)They were eager to know everything about China and

asked me lots of question. questions(1996.94)

(2)We study quite a few subject，such as

maths，Chinese，English and physics. subjects(19.91)

(3)We practise three times every week and often watch

football match on TV together. matches(1998.88)

(4)She said that she and my schoolmate all wished me

success，but... schoolmates(2000.77)

(5)...；they want me to devote all my time to my studies

so that I'll get good marks in

all my subject. subjects(2001.81)

(6)On the way up I was busy taking picture since the

scenery was so beautiful. pictures(2002.82)

3、句子结构

句子结构方面的错误范围庞大，解答高考英语改错题主要可以从以下几方面来思考：1)句子结构是否完整，成份是

否冗缺；2)单词的词性与其在句中的功能是否相符；3)复合句中连接主句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。

(1)They∧eager to know everything about China and asked

me lots of questions.(形容词不能单独

作谓语) were(1996.93)

(2)I'd like to∧your penfriend，and get to know more

about your country. be/become(19.87)

("I'd like to..."中的"to"为动词不定式的标志词，其后必须加动词原型)

(3)I live in Beijing，where is the capital of China.

which(19.89)

(关系词在定语从句中作主语，应该用关系代词)

(4)What∧your fourite sport？

is(19.94)

("主系表"结构中缺少连系动词)

(5)I look forward to hear from you soon.

hearing(19.95)

(此句中"to"为介词，其后必须加名词，代词或动名词等相当于名词的词)

(6)Play football not only makes us grow up tall and

strong but also... Playing(1998.89)

(动词不能作主语)

(7)Also，the sport teaches us the important of

obedience(服从). importance(1998.93)

(形容词"important"不能作动词"teaches"的直接宾语)

(8)I was often a little tired after a day's work and

watch TV demands very little effort.

watching(1999.88)

(同(6)，动词不能作主语)

(9)Unfortunate，there are too many people in my family.

Unfortunately(1999.89)

(作为全句的状语，应该用"Unfortunate"的副词形式)

(10)...but it didn't matter that I would win or not.

whether(2000.78)

(由一般疑问句演变而来的主语从句，应由whether引导)

(11)My parents love me dearly of course and will do all

they can∧make sure that I get a good education.

to(2001.78)

(此句中"all they can"为"all that they can do"的省略形式，"to make

sure that..."为动词不

定式短语作目的状语)

(12)...，but we do not seem to get much time to talk　about together. about(2001.83)

(介词"about"后无宾语，此介词多余)

(13)It was about noon∧we arrived at the foot of the mountain. when(2002.78)

(复合句的两个分句之间缺少连词)

4、赘述

高考英语改错题中的赘述是指在一些固定表达中或从上下文逻辑来看用了多余的词，从而使句子表达不合规范或造成逻辑上的重复。(注：带下划线的词为多余的词，即需删去的词)

(1)Today I visited the Smiths-my first time visit to an

American family. time(1996.86)

(2)In fact，they are planning to visit China in next

year. in(1996.95)

(3)First，let me tell you something more about myself.

more(19.88)

(4)We practise for three times every week and often

watch football match on TV together. for(1998.87)

(5)Now I can't watch much television，but a few years ago

I was used to watch it every night.much(1999.86)

(6)Whenever I see them I will often think of my English

teacher. often(2000.85)

(7)I was so tired that I fell asleep at the moment my

head touched the pillow.

高考英语完形填空怎么做

如何克服高考英语阅读理解中的长难句障碍高考英语阅读理解题所选短文均选自英语原版文章，原汁原昧”，考生普遍感觉较难理解。那么，这些 阅读材料到底难在哪儿呢？除了生词量大、篇幅长、信息量大以外．就是短文中的句子结构较为复杂，搀 杂了大量的长、难句。句法掌握不好的考生很难理清头绪，影响其对短文内容的理解。 试看从 NMET2001 E 篇择选的一长句： When a woman's closest female friend might be the first to tell her to lee a failing marriage，it wasn’t unusual to hear a tan say he didn’t know his friend’s marriage was in serous trouble until he eared one night asking if he could sleep on the sofa． 该句后半句实际上包含有四个宾语从句和一个状语从句，hear 后跟宾语从句，省略引导词(that)，这个 宾语从句中动词 say 又带了一个由(that) 引导的分宾语从句。 而这个宾语从中动词 know 又带了一个仍由(hat) 引导的分宾语从句，这个分宾语从句中有一个 until 引导的时间状语从句．句中分词 asking 作状语，后又接 了一个 if 引导的宾语从句，五个从句盘根错节。令人眼花缭乱。 再如 NMET2002 D 篇中第二段最后一句： He found out that Kit Williams had spent his childhood near Ampthill，in Bedfordshire，and thought that he must he tried the hare in a place he knew well，but he still could not see the connection with Katherine of Aragon, until one day he came across two stone crosses in Ampthill Park and learnt that they had been built in her honor in 1773． 此句长达 65 个单词，结构比较复杂，句中包括一个并列句、两处并列谓语、三个宾语从句、一个状语 从句。外加插入成分。在并列句中，but 把前后两个分句连接起来，前一个分中有 found out 和 thought 两个 并列谓语．后一个分句中有一个 until 导的时间状语从句，该时间状语从句中已有 came across 和 learnt 两个 并列谓语。 其实，再复杂的复合句，只要能恰当地运用句法知识进性结构和功能分析，就可突破其含义，准确地 理解短文大意，获取重要信息。 一、抓住结构引导词分析其长难句结构和功能 任何一个复杂长句都不外乎由一个或多个并列结构和复合句构成。并列结构一般有连词 and，but，or 等连接；复合句按其在句中的作用可分为名词性从句、形容词性从句(定语从句)和副词性从句(状语从句) 三大类。任何一个复合句都有一个至几个反应逻辑、意义及结构关系的引导词，找出这些引导词就能分析 出复合句的完整句子结构，清理出完整意义。平时要注意积累表示各种逻辑关系的连词和短语。表示目的： so that，for the purpose that，in order that 等；表示结果：so…that…，such…that…，as a result，therefore， thus 等；表示条件：if，on condition that，unless 等；表示原因：because，since，as 等。 例 l Another good thing about the use of noise-killing systems is that it ses the need for a silencer, which not only reduces the weight of a car, but also makes the motor burn less oil and work better．(NMETl995 C 篇) 析：这是一个含有 that 引导的表语从句的复合句。并且表语从句后接了 which 引导的非限制性定语从 句。非限制性定语从句内有 not only…but also…连接的并列结构。句意：噪音消除系统应用的另一好处就 是没有必要使用消声器．这不仅减轻了轿车的重量。而且使发动机耗油更少，运转更好。 例 2 even he different words for some tools, meat in particular, depending on whether it is still out in We the fields or at home ready to be cooked, which shows the fact that the Saxon peasants were doing the farming， while he upper-class Normans were doing most of the eating． (NMET2001D 篇) 析：whether…or…表示判断选择的搭配结构，which 引出定语从句，指代前文中的事实，that 引出同 位语从句，while 引出状语从旬，表示对比。句意：我们甚至用不同的词语来表示食物，特别是肉类，取决 于它们是否还在田问里，还是即将就厨。这表明撒可逊农民干的是农活而上层的诺曼人干的是吃喝。 例 3A Swedish Kennel Club official explains what this means: if your dog runs out on the road and gets hit by a passing car， the owner， he to pay for any damage done to the car， as you even if your dog has been killed in the accident． (NMETl9 C 篇) 析：该句前半部分 explain 接 what 引导的宾语从句：后半部分对此进行具体解释，其中，在主句前后 各有一个 if 导的条件状语从句和 even if 引导的让步状语从句。 the owner 是插入语。 as 句意： 一个瑞典 Kennel 俱乐部的官员解释了这项(法律)的含义，如果你的狗跑到公路上被汽车撞了。作为主人。即使你的狗被撞 死了，你也要为被撞坏的汽车做出赔偿。 例 4First, I he to find the red ones among the lees, which means I almost he to stand on my head， and once found I he to reach down and under, pick the tomatoes and withdraw (缩回) my full fist without dropping the prize SO dearly won．(2005 全国 I 卷 E 篇) 析：全句是由 and 连接的两个并列分句，在前半句中含有 which 引导的非限制性定语从句修饰整个主 句．在定语从句中，means 后接宾语从句，意为“首先，我必在叶丛中找到红的西红柿，这意味着我差不多 要倒立了”。在后半句中 once found 为一省略 they are 的时状语从句。主句中 reach，pick，withdraw 为并列 谓语动词，意为“一旦发现，我必须伸手到底下摘西红柿，然后缩回来，而不把用这么昂贵的方式得来的 奖品弄丢”。 例 5 is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers， It although just about anyone who works in an office can tell you that when an e-mail is introduced，the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet． 析： 此句夹杂较复杂的句型结构。 although 引导的让步状语从句中， 主干部分为 just about anyone can tell you that…在 that 引导的宾语从句中又含有 when 引导的时间状语从句。句意：由于因特网的使用。计算机 所使用的纸张的数量是很难衡量的，然而几乎任何在办公室工作的人都能告诉你。当引进电子邮件后，打 印机就开始超时工作。也就是说近年来人们对于纸张的日益需求主要是由于越来越多的使用因特网。 例 6 Perhaps they will spend their days gollocking to make new spundlesor struggling with their ballalators through the circle, These words, which I he just made up, he to stand for tings and ideas that we simply can't think of． 析：后句包含两个定语从句，一个是由 which 引导的非限制性定语从句修饰 words；一个是由 that 引导 的定语从句修饰 things and ideas。该句意为：这些字是我编造的，必定代表我们没有想到的事物和主意。 二、抓主干、剔从句 抓主干、 一个句子的支架就是句中的谓语动词。根据英语中五种基本句型结构，把句子中的主语、宾语、表语 等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则一目了然易于理解。一些长句其实就是一个由主句 和若干个状语从句组成的一个多层次主从复合句，一定要搞清主句和状语从句之间的逻辑关系，只要把逻 辑关系搞清楚了，则长难句就好对付了。如果把各个从句剔出来单独理解，再把大意拼凑起来，构成整个 长句的意思，就可降低长句的理解难度。如： 例 1 One tiny 9 inch-plant bought for $ 1.25 in the spring, has already taken over much of my rose bed, covering much of other plants, and is well on its way to the front door. (2005 全国 I 卷 E 篇) 析： 句子主干部分为 one tiny 9-inch plant has already taken over much of my rose bed and…。 bought 短语、 covering 短语分别作定语和状语。句意：一个在春天时花$1．25 买的九英寸植物已经接管了我的玫瑰苗圃， 覆盖了我的其他植物。正在向前门发展。 例 2Lewis found that in families with three or four children, dinner conversation is likely to center on the oldest child, who has the most to talk about, and the youngest, who needs the most attention． (2005 全国 I 卷 D 篇 1 析：句子主干部分为 Lewis found that…，在 that 引导的宾语从句中，含有两个 who 引导的定语从句。 修饰 the oldest child 和 the youngest。句意：莱温斯发现在有三、四个孩子的家庭里，晚餐的谈话焦点往往 是年龄最大和最小的孩子。最大的总是有许多的东西要说，而最小的则需要最多的关照。 例 3 Pasteur discovered that heating the wine gently for a few minutes after it had fermented would kill off the yeast that was left in the wine, with the result that the wine would remain fresh for much longer.. (NMET2002 春招 D 篇) 析：第一个 that 引出宾语从句，第二个 that 引出定语从句。第三个 that 引出同位语从句。句意：Pasteur 发现 (宾语从句) 在酒发酵之后，再加温几分钟，能杀死残留在酒中的酵母(定语从句)，其结果能使酒的保 鲜时间更长(同位语从句。 例 4 What Winter knows of the 19-year-old boy who sed his life is only that he died in a car accident and that his family was willing to honor his wishes and donate his organs for transplantation．(NMET2002 春招 E 篇) 析：在这个句子中，what 引出主语从句。who 引出定语从句，is 后用 that 引出两个并列表语从句。句 意：关于那个救了他的命的 19 岁的人 (定语从句) winter 知道的仅仅是，(主语从句) 他死于一场(表语 从句 1)，他的家人尊重他的意愿把他的器官捐献出来，用于移植(表语从句 2)。 例 5 First put forward by the French mathematician Pierre de Fermat in the seventh century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientists who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able t study at the Ecole polytechnique. (NMET2003C 篇) 析：句子主干部分为 the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，过去分词短语 put forward by…作状语，现在分词短语 including…作定语，短语中含有两个由 wh0 引导的定语从句。句意： 这个定理．先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难。包括一位法国女科 学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她为了能够在伊科尔理工学院学习曾女扮男装。 三、抓关键词 关键词即为含有句子主要意思的关键信息，抓住关键词读者可以快速抓住该句大意和理解线索。 例 1 Tales from Animal Hospital will delight all fans of the program and anyone who has a lively interest in their pet，whether it be cat, dog or snake! (NMET2003C 篇) 析：关键词：fans…爱好者．whether…or…无论是……还是……句意：来自动物医院(这个电视节目)的故 事(这本书)，将使这个电视节目的爱好者以及对无论是猫、狗还是蛇这类宠物有浓厚兴趣的任何人感到高 兴。 例 2After their stay, all visitors receive a survival certificate recording their success, that is, when guests lee the igloo hotel they will receive a paper stating that they he had a taste of adventure． 析：句中含两个分词短语，关键词 state“表明”。句意：在他们逗留之后。所有的游客都会收到一份生 存证明记录他们的成功．也就是说当游客离开小冰屋旅馆时，他们会得到一份证明．表明他们曾尝试过冒 险。

有没有人可以给我天利38套2002——2006英语高考真题答案啊

完型填空做题技巧

老祖宗有一篇文言文告诉我们叫做”句读之不知，惑之不解“。为什么你读不懂一句话？就是因为“句读之不知，惑之不解”，什么叫句读？就是断句，什么叫做惑？就是生词。

就是如果这句子你不会断句，你肯定读不懂，如果这句子当中有生单词，你肯定也读不懂。如果你完全知道这个句子怎么断句，如果你完全认识里边每个单词，你完全知道每个单词在这句子当中是什么意思。你保证能看懂任何一句话！

英语是怎么才能学会的？一个长难句就是一个进步的台阶，当你在把一个句子一个句子看懂的过程中，你就查了一堆的单词。同时你修炼了你断句的技巧，然后你的理解能力就越来越强，越来越强，越来越强，这就是英语到底怎么去进步最好的方法！

下面的做题技巧方法“很重要”，经过了全网首席高考英语名师 老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

一、题型和命题趋势

完型填空的题型分为两种：如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等，则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词，则空格为语义空格。

从近几年的高考试题看，完型填空以语义空格为主，语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。

命题趋势：1、阅读量逐年提高，阅读时间减少。

《高考考纲》要求完型填空题篇幅为一段约200-250单词的文章，不过自1998年起高考完型填空在词数上(1998年294词)都超过260个单词；2002年高考完型填空题词数为274词，答题时间由原来的18分钟减少为15分钟，这在阅读难度及速度上都对考生提出了更高的要求。

2、生词量有增无减。

2000年以前的高考完型填空题中除人名、地名和部分注释词外，基本上没有生词，但从 2001年开始出现大量不含汉语注释的生词，如在2001年高考完形中出现的生词：link, Mount Everest, Abominable Snowman, occasion, adventure, footprint, prehistory, track等词。

3、长句增多，句式灵活，结构复杂。　

近几年高考完形材料在句子上突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查，在选材上主要表现为长句、复合句增多、句子结构复杂(定语从句、状语从句、插入语等)、句式丰富多样(陈述句、祈使句、省略句、疑问句、感叹句等)，极大地增加了阅读难度，限制了学生的理解程度。

4、题目设置上单纯语法考查减少，上下文联系考查力度加大，并且以同义词、相似词为典型的迷惑选项增多。

5、完型填空的第一句都是完整的句子，并且每篇文章都有一个主题。

二、解题思路与技巧

①思路：

1、速览全文，把握大意。

首先跳过空格通读全文，了解短文的大意及文章的体裁，同时将一眼就看出答案的几道题答出；

2、细读首句，摸清文路。

第二遍是答题的关键，考生应一个个地去推敲，仔细研读首句，根据其意可确定一些答案，不能确定的先跳过去，先易后难是答题原则；

3、瞻前顾后，准确选择。

第三遍是通篇考虑，把一些上下文联系很强，甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好；

4、复核全文，调整答案。

第四遍是检查，做完后再通读一遍全文，从整体把握文章的意思，修正与全文不相称的选项。

②技巧：

1、牢记答案永远在文中

完型填空分为记叙文，说明文，议论文，夹叙夹议文。不管是什么文章，都不会刻意去刁难考生。

E.g：

Also be cautious about expressing emotions. Getting angry in Southeast just makes you look silly. In some countries it is to kiss in public.

A. natural B. advisable C. unwise D.unnecessary

解析：空格前说在一些国家，空格后说公开kiss ,大致意思是在一些国家公开kiss是怎样的，作为考生不需要知道这是哪个国家，毕竟国家之间有文化差异。所以应该看文章前后。前文说表达情绪是谨慎的，所以可以判断出答案是unwise(不明智的）。

2、对词汇有精确理解

词汇包括短语和单词，单词又分为名词，动词，形容词，副词等，在解答完型填空时要对其有深的理解。

E.g：

Joe couldn’t walk, but he to get out of the crevasse.

... ...

Three days later, in the middle of the night, he heard Joe’s voice.

A.manager B. planned C. waited D. hoped

解析：这篇文章部分同学可能做过，讲的是Joe和他的朋友爬山，Joe腿摔了还掉到裂缝，所以他想怎样走出裂缝。选项可以轻松排除C和D，但A和B不确定，这时候就需要看考生对短语的理解深度了。managed to do 设法做某事，planned to do 做某事，看似二者都可以，但 managed to do 表示不仅想做而且做到了，根据后文Joe朋友听到Joe的声音，说明Joe做到了，所以选A，这就是对短语的精确理解。

E.g：

Sometimes I’d get and take a shot at the wrong direction--which made me feel really stupid.

A. committed B. motivated C. embarrassed D. confused

解析：句子大意是：有时候我感到什么然后投错蓝，这使得我感到非常傻。看到这里，一部分同学会秒出答案，选C！恭喜你，答......错了。要注意句子中的连词，是先感到怎样再投错蓝，空格在投错篮之前，所以是先感到迷惑再投错蓝，选D。这就是动词的顺序正确。

3、利用上下文的逻辑关系

尝试从逻辑关系的高度整体上把握，就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完型填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻 辑意义的选项。这样做，使得题目的难度大大降低。

1) 句中逻辑关系

Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and_____nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.

A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely

解析：短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索。And前后构成了并列关系，即and前的 usually，carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的 nitrogen 成分形成并列关系，相应修饰 carbon, hydrogen, oxygen 的usually必然和修饰 nitrogen 的45空的词构成一一对应的逻辑关系。鉴于此，在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词，而语义与usually略有不同。mostly 和partly都表示了部分、量的含义，与频度无关。rarely（很少地，罕有地)虽表示了频度关系，但其意义与usually相反，不符合一一对应的一致性，因此排除。只有C项sometimes不时，有时恰到好处地表示了and前后两部分的逻辑对应。故选C。

2) 句间逻辑关系

在此，我们发现所谓逻辑关系并不抽象，它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然，句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部，它还可以渗透到篇章的层面上，在句与句之间表现出来。如:

Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ____, she encourages them to get better ways to do business.

A. Still B. Yet C. Instead D. While

解析：根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折，意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来没有任何自由，而她不那样，相反instead她鼓励雇员”。

There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, _____ would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.

A. therefore B. however C. moreover D. otherwise

解析：第一句讲各科艺术间是分离的，但后文讲的却是它们之间有很大的关联。however的意思是“然而”，表示转折，符合下文。故本题答案为however。

3) 段间逻辑关系

这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如:

Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.

It is generally recognized, _____, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately arent.

A. indeed B. hence C. however D. therefore

解析：这里有两种情况，第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。但是，这个题出现在第二段的第一句 ，那么，从完型填空注重逻辑关系的命题思路来看，我们优先考虑第二种情况。前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”。而第二段首句为“大家普遍认为”，显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反，此处可能体现了一种转折关系。故选C。

三、平时的练习方法和提高途径

良好的完型填空成绩主要表现在良好的阅读习惯和良好的语法功底，有人说，“得阅读者得天下”。完型填空也不例外。

培养自己良好的阅读习惯应做到：

1、要以意群，语义为单位读，不要逐词逐句地认；

2、要借助视觉扫读，不要手指唇动或无声心读；

3、要从头至尾，一气呵成，不要频繁回读；

4、要直接理解原文，不要逐词逐句地心译；

5、要利用上下文和构词法猜测生词，推测出句意，不要频繁查阅词典；

6、逐步扩大视距，要纵式快速阅读，不要横式赏析细读。

高三学生的训练量应保持在一个星期6篇题目，每次完成三篇，时间控制在每篇14分钟之内。

做题之后注意总结和彻底查清单词的辨义，同时辅以必要的语法书作查缺补漏之用。完型填空题型只要经过科学的训练，相信同学们会得到长足的进步。

辉哥说：提分，最难的是改变自己过去习惯！！！有些同学做题时容易靠运气、凭感觉、拼人品、想一出是一出、脑子里蹦出啥就选啥、不看依据、不找线索、不讲证据………这都是常年累月养成的错误习惯！要克服惯性的力量，就必须以悬崖勒马之势，下大力气、刻意练习、不怕困难、自我警醒、保持觉知，在每一道题上，训练自己的责任感！无论是阅读完形还是语法改错，都是我们训练责任心的道场，每道题，都在把我们变成更好的自己！要想得到，必先成为！

成人高考历年英语作文历年成人高考有哪些英语作文

我先一片一片发 你先看着啊！！~

2006年全国一卷

1-10：BCAACCAACA

11-20:BBABBCABBC

20-30:DCDAACBDCB

31-40:DBBAACDCBA

41-50:BDBCADABCD

51-60:ABCDABDDBA

61-70:BCCDCAADDB

71-75:CACAB

76、he变had

77、ago变before

78、that去掉

79、lately变late

80、对的

81、but变and

82、the前加in

83、ideas变idea

84、me变myself

85、we变they

书面表达略

高考英语写作通知范文

1、金钱是一切吗?（InMoneyEverything?）:Idon‘tthinkmoneyiseverything，butwecan’tdowithoutit.Foxexample，moneycan‘tbuyushinessandagoodeducation.Andforanotherexample，moneycan’tbuyusgoodhealthandalonglife.Butwecannotlivewithoutmoney.Weneeditforourdailynecessitiessuchasfood，clothesandtransportation.What‘smore，weneedittoliveabetterlife.Inshort，weshouldlearnthevalueofmoneyandmakethemostofitsadvantages.我认为钱不是万能的，但是没有钱是不行的。例如，金钱买不到幸福和良好的教育。再举一个例子，金钱买不到健康和长寿。但是没有钱我们不能生活。我们需要它为我们的日常必需品，如食物，衣服和交通。更重要的是，我们需要它来过上更好的生活。简而言之，我们应该了解金钱的价值，并充分利用它的优势。

2、住哪里-城市还是乡村（Wheretolive—intheCityorintheCountry）:Somepeoplelikelivinginthecitybecausecitylifehasmanyadvantages.Theythinktherearemorejobopportunitiesincities，lifethereismorecolorfulandmeaningfulthanthatinthecountry，andtherearemoremodernconveniencesincitiesforpeopletoenjoy.Butsomeotherpeopleprefertoliveinthecountryside.Theysaylifeinthecountrysideisclosertonatureandbetterfortheirhealth，lifethereisquieterandthatcountrypeoplearemorehonestthancitypeople.IwouldliketoliveinacitywhenIamyoungtoearnenoughmoneyandIliveinthecountrysidewhenIamoldforhingaquitelife.有些人喜欢住在城市，因为城市生活有很多优点。他们认为在城市有更多的工作机会，那里的生活比在农村更丰富多彩和有意义，而且在城市有更多的现代化设施供人们享受。但另一些人更喜欢住在农村。他们说农村的生活更接近自然，对他们的健康更好，那里的生活更安静，而且农村人比城市人更诚实。我想住在城市，当我年轻时赚足够的钱，我住在农村，当我老了，有一个安静的生活。

3、写一封信给王教授(Writing):May19，2002DearProfessorWang：OnbehalfoftheStudentUnionoftheEnglishDepartment，IamwritingtoinviteyoutogivealectureonChinesehistory.Weheplannedtohesuchalectureat2：30p·m.inLectureHall419，onMay25.Lookingforwardtoyourlecture.Informusinadvanceifyoucannotcome.Sincerelyyours,LiPing.亲爱的王教授:我代表英语系学生会写信给你，邀请你做一个关于中国历史的报告。我们在5月25日下午2:30在419报告厅举行这样的讲座。期待您的讲座。如果你不能来，请预先通知我们。你真诚的，李平。

4、男女应该平等吗?(ShouldMenandWomenBeEqual?):Peoplehedifferentideasaboutthisissue，Somepeoplesaythatmenaresuperiortowomeninabilitybecausemenarephysicallystronger，domostofthehardlaborintheworldandholdmostimportantpositions.Otherpeoplebelievethatwomenhetheabilitytocompetewithmen.Therehebeenmanyfamouswomenstateleadersandgreatscientistsintheworld.Weshouldfullycarryouttheprinciple“toeachaccordingtohiswork”sothattheenthusiasmofbothmenandwomenforworkcanbefullyaroused.人们对这个问题有不同的想法，一些人说男人比女人在能力上优越，因为男人身体更强壮，在世界上做大部分的艰苦的劳动和担任最重要的职位。另一些人认为女性有能力与男性竞争。世界上有许多著名的女性国家***和伟大的科学家。要充分贯彻按劳分配的方针，充分调动男女职工的劳动积极性。

5、在中国，自行车的未来（TheBicycleinChina）：ThebicycleisthemostpopularmeansoftransportationinChina.Chinaisacountry“onbicyclewheels”。Peopleridethemforvariouspurposessuchasgoingtoandfromschoolandwork.BicyclesareverycheapandeasytobuyinChina.Therearemanyadvantagestoridingabicycle.First，usingabicyclecangreatlyhelpreducetheairpollutioninmanybigcities.Second，peoplecanimprovetheirhealthbyridingabicycle.Thefutureofbicyclewillbebright.InsomeEuropeancountries，cityshearrangedpedestrianstouse“publicbicycles”totrelroundthecitycenterfreeofcharge.自行车是中国最流行的交通工具。中国是一个“骑在自行车轮子上”的国家。人们为了各种目的骑自行车，例如上学和工作。自行车在中国很便宜，很容易买到。骑自行车有很多好处。首先，使用自行车可以大大减少许多大城市的空气污染。第二，人们可以通过骑自行车来改善他们的健康。自行车的未来是光明的。在一些欧洲国家，市安排行人免费使用“公共自行车”在市中心穿行。

6、（作为Helen，写一封信给Julie，对她和她的丈夫昨日请你和你丈夫吃饭表示感谢，表示要回请他们，以答谢他们的盛情款待。）DearJulie：ThankyouverymuchforthedinnerthatyouinvitedmyhusbandandItoyesterday.Thefoodnotonlylookedandsmelledfabulousbuttastedgreat，andmyhusbandandIenjoyeditverymuch.Therefore，wewouldliketoinviteyoutodinnerat7pmthisFridayattheNorthwestChineserestauranttoreturnyourkindnessandhospitality.Pleasedocome.Yours，Helen.亲爱的朱莉:非常感谢你昨天邀请我和丈夫共进晚餐。这些食物不仅看起来和闻起来都很棒，而且尝起来也很棒，我丈夫和我都非常喜欢。因此，我们想邀请您于本周五晚上7点在西北中餐厅共进晚餐，以答谢您的盛情款待。请过来参加。你的,海伦。

7、冒伪劣商品（FakeCommodities）：Fakeandpoorqualitycommoditiesareaseriousproblem.Manythingscanbefakedsuchassoybeansauce，vinegar，bicycles，andmanyotherthings.Theinterestsofconsumersareaffected，andmanyenterpriseskeeplosingmoneybecauseofcheapfakecommodities.Therearesomereasonsforsuchaphenomenon.Themajoroneisthedesireofsomepeopleto“makeeasymoney”。Thesepeoplethinknothingofthelawoftheprotectionofintellectualpropertyrights.Togetridoffakeandpoorqualitycommodities，theshouldeducatepeopletoobeythelawoftheprotectionofindividualintellectualpropertyrightsandnottosellanyfakegoods.Theshouldpunishseverelyandclosedownallthefactoriesproducingfakegoods.冒伪劣商品是一个严重的问题。很多东西都可以，比如酱油、醋、自行车和许多其他东西。消费者的利益受到了影响，许多企业因为廉价的冒商品而不断赔钱。出现这种现象是有原因的。主要的一个原因是一些人渴望“轻松赚钱”。这些人对保护知识产权的法律毫不在意。为了摆脱冒伪劣商品，应该教育人们遵守保护个人知识产权的法律，不要销售任何冒商品。应该严厉惩罚和关闭所有生产冒产品的工厂。

8、（作为Alice，因为有事要出去一会，留一张便条给即将要到来的朋友Bonnie，告诉她食品在哪儿，告诉她一个人在屋里时应注意些什么。）：May18，2002DearBonnie：Iwillbeawayforawhile.Thekeytothecottageisunderthedoormat，andthefoodisintherefrigerator.Afterenteringthehouse，lockthedoorfrominsideatonce.Thecottageisfarawayfromthenearesttown，andtheareaisnotquitesafefromburglars.SoIthinkthesayingisright“Wherethereisprecaution，thereisnodanger”。Heanicestayhere.Yours，Alice.2002年5月18日亲爱的邦妮：我要离开一段时间。小屋的钥匙在门垫下面，食物在冰箱里。进入屋内后，立即从里面锁上门。这座小屋离最近的城镇很远，这个地区不太安全，有窃贼出没。因此，我认为“有备无患”这句话是正确的。祝您在这里过得愉快。你的，爱丽丝。

2002年山东高考和北京一样?

通知类的英语写作是怎么写的你知道吗?这样的题型在高考上会出现吗?下面是我给大家整理的，供大家参阅!

1

An English-speaking contest is going to be held for senior students in order to improve the oral English .It will be held in our lecture hall on the first floor in the teaching building at 2 P.M October 7 .Those who would like to take part in it are supposed to sign up at the office of Student Union before September 25 .All the senior students are wele to join in the contest .The first five winners will be given prizes .Please try your best and get ready in time .

Wish you success !

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May I he your attention, please? I he an announcement to make. Next week we will visit the Windows of the World. All the students should gather at the gate of our school at 8∶00 a.m., Saturday on May 1st, 2002. We will start out by bus. All of us will wear the school clothing and take water and lunch by ourselves. Everyone must hand in 30 yuan for the ticket. After entering it, we can visit every place freely and take photos. I think it will be very interesting.

We will get back at 6∶00 p.m. by bus. Don’t be late. That’s all. Thank you.

英语短语：

the Windows of the World 世界之窗

start out by bus 乘车出发

wear the school clothing 穿校服

hand in 上交

take photos 照相

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May I he your attention, please?

As you know, our class will he a talk show on environment protection with Class One on May 4th. Before it takes place, we will invite Dr. Li from Qinghua University to give us a talk on the environment problem and he will also tell us about the improvement in environment protection in recent years in Beijing.

The report will begin at 2∶00 p.m. on Wednesday, April 30th in the auditorium on the third floor in the classroom building. I’m sure we can get enough rmation from his talk to make good preparations for the ing talk show. Everyone should be there on time, then listen to the report and make full notes at the same time.

By the way, we will he a discussion after the report.

That’s all. Thank you.

英语短语：

as you know 大家都知道

takes place 发生

give us a talk on the environment problem 有关环保问题做演讲

in the auditorium 在演讲厅

make good preparations for the ing talk show

为即将到来的演讲比赛做好准备

by the way 顺便说一下

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Boys and girls, your attention, please !

The little library in our class is now open. I hope these books offered by us all will help us to improve our English and will be helpful for all other subjects. Everyone can borrow books from tomorrow on. In order to make better use of them, you are asked to pay attention to the rules as follows :

1. Borrow one book at a time.

2. Keep the book for only one week and return it in time.

3. Take good care of the books and don’t lend them to other students.

I hope you will follow these rules.

Thank you.

英语短语：

improve our English 提高我们的英语水平

in order to 为了……

make better use of 更好利用……

pay attention to 注意……as follows 如下

at a time 每次in time 按时

take good care of 仔细照看……

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Boys and girls,

May I take your attention, please? There will be a lecture at half past three on Friday afternoon. It’s about “Information and English Study”. And it will be given by Mr. Li Ping, who is a famous teacher from the English Department. There’s sure to he something instructive and interesting. We can get more rmation from it, I think. And it will improve our English studies to a new stage. Anyone who wants to attend it can e to Room 206. Take notes and he a discussion after it.

Please e here on time.

That’s all.

英语短语：

English Department 英语系

something instructive and interesting 有益且吸引人的事情

improve our English studies to a new stage

把我们的英语学习提高到新的台阶

take notes 做笔记

看过的人还：

2002年山东省高考考试应该是用文理科分科考试的模式，也就是老高考的考试模式，一般来说，山东省2002年夏季高考考试的满分和现在是一样的，都是750分，考试科目是语文，数学，英语（外语其他语种）考试，总分数应该是高考的满分分数750分