本科毕业以后是什么,本科以后是什么

1.本科生毕业是什么学位?

2.自考本科之后怎么？

3.专科院校升为本科院校,在校生毕业后是什么学历，我们还是对口生，

4.本科后面是什么学历？

5.大学本科毕业生能干什么？

6.本科毕业是什么

7.本科读什么

大学本科毕业可选择的工作有很多，关键在于自己的兴趣爱好、专业、性格和职业规划，从这些方面来分析，找到一条最适合自己的发展路径。

如果渴求安逸稳定的工作的话，建议可以备考公务员，如果能说会道且情商高，那么可以尝试销售类的工作，如果喜欢教书育人且获得了教师资格证的话，可以考相对应的教师编制等。

一：毕业走向

考研

对于很多本科出身不好的学生来说，直接就业的困难大大增加，在录取通知书下来的时候就已经开始考虑考研了。当然也要分专业对待，就比如汉语言文学，思想政治专业，新闻学等等，这些专业需要考研才能增加自身的竞争力。

如果考研能够进入一所985 211学校就能够在工作竞争中夺得一筹。还有很多高考失利的同学会考虑通过考研去到理想的大学。因此考研要结合自身的实际情况，一定要有明确的目标，这样考研的积极性才会提高。

很多学生在大三时候就已经开始准备，大部分学校都会提供考研教室，能够给考研的学生提供舒适，积极的学习环境。而且现在教育水平提高，很多教师岗位都需要研究生，学历作为一个敲门砖，对于很多应聘者都是重要的。如果你想拥有更高水平的生活质量，有一个很好的就业，那么考研就是一个不错的选择。

二：考公务员

公务员的招聘中对学历的把控不是很严，所以对于二本三本的学生来说是极具吸引力的，而且公务员的稳定性很强。

从新冠来临到现在，对很多企业都造成了冲击，一些小企业甚至倒闭，但是公务员是国家财政负担工资福利，考上了公务员后半辈子都不用愁了。

所以很多家长都希望自己的孩子将来能够考上公务员，因为其薪资不是很高，工作稳定，时间固定，工作内容相对轻松，对女孩子来说是一个不错的选择。

如果在本科阶段入了党、考上了研究生，就又增加了竞争力。但是公务员的报考人数特别多，竞争激烈程度不亚于高考，1000个人当众只要1-2人。

跨专业工作

很多跨专业工作的学生都从事了销售，文职，这些工作需要好的交流能力，也需要熟练运用办公软件。很多学生担心自己将来不能从事与自己专业不相干的行业，尤其是冷门专业不太好找工作，就在大一开始考各种证书，比如计算机证书，会计证书，导游证，人力资源证等等证书，一次拓宽自己的就业机会。

选择跨专业的学生都希望自己的薪资可以高，不太在意自身专业价值的实现。

尤其是大三时候，课程较少很多人会考教师资格证，这给师范类的学生增加了就业难度，本身不太好找专业，还有其他专业的来抢饭碗。

本科生毕业是什么学位?

大学毕业是学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位名称。

在中国学位结构中为基础学位，由授权高等学校授予。

由学位授予单位依照本单位的学位授予条件和《中华人民共和国学位条例》的相关规定进行授予。

学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

自考本科之后怎么？

问题一：学历学位是什么意思 本科怎么填呢 我来总结下吧（这里指既获得学历也获得学位的情况，如果其中某项没有，则某项不填）

本科的学历/学位：本科/学士

硕士的学历/学位：研究生/硕士

博士的学历/学位:研究生/博士

注意某些专业硕士，如果MBA、MPA等可能只有学位没有学历的，这些专业硕士就相当于本科或专科的职业教育；另外，那些课程版的也最多只有学位

问题二：本科是什么学位 您好！本科不是学位里面的，本科属于学历，学历分为小学、初中、高中（中专）、大专、本科、研究生。

学位分为学士、硕士、博士。

本科考完获得本科毕业证书方可申请学士学位证书。希望我的回答对您有所帮助。

问题三：本科的学历学位是什么 学士学位 学士学位的条件是 本科的论文以及答辩通过 学位英语及格 基本的学分修满 一本的大学英语要在学校里面过六级 计算机等级要通过二级

问题四：学士和大学本科有什么区别 区别如下：

（1）学士

学士是高等教育本科阶段授予的学位名称，大体可依学科类别分为理学学士、工学学士、文学学士、社会科学学士和工商管理学士（或称商学士）。有些院校会提供衔接学士课程，予副学位课程毕业生升读。

详细参考百科介绍：baike.baidu/view/137561

（2）大学本科

大学本科，是大学或学院的基本组成部分， 区别于预科、函授部等，学制4－6年不等。没有学位证不算本科学位。只有毕业证就意味着你只度完了4年的课程， 但却没有达到合格。按照国家对本科教育的要求，在校生需读完4年课程并成绩合格，拿到国家教育部颁发的学位证才算本科学历。此外，根据国家对大学教育的最低要求，没有四级证也是取不到学位的。综合上述两点。就不能算本科范围了。

详细参考百科介绍：baike.baidu/view/2612707

问题五：学历和学位分别是什么意思？各有哪些分类？ 很简单，学历是证明你已接受过某种教育的经历。

学位，则是你不但接受过某种教育的，并且还是优秀的呢。

就好比超市的会员和VIP会员一样。可能凡是购物地都可列为超市的会员，但是VIP会员呢，当然是为超市采购大额定单的或尊贵的人啦，反正肯定是要达到一个会员更好的条件才行啊。

你的学历将是本科学历，够颁发学位证书的条件的话，可取得学士学位。

研究生毕生后，是研究生学历，够颁发学位证书的条件的话，可取得硕士学位。

博士研究生毕业后，是博士研究生学历，够颁伐学位证书的条件的话，可取得博士学位。

问题六：本科毕业后还有什么更高的学历，分别是什么？ 本科毕业后更高的历有：硕士研究生学历、博士研究生学历、博士后学历。

学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学历分为：小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生、博士后。

问题七：本科毕业与取得学士学位有什么区别 区别是有的,而且这个区别可以影响到你以后的工作情况.

本科毕业是指各科成绩达到了毕业的水平,你可以领取相应的毕业证书.

而取得学士学位是比毕业更高的要求,你必须达到了学校规定的标准才可以领取.

现在的工作中,单位或企业更看中的是你的学士学位证书,不是毕业证.换句话说,能拿到学士学位的人比只能拿到毕业证的学生学术上要更高.

所以,能拿到学士学位证是很必要的,毕业证只是一个最基本的要求.学士学位证才是证明能力的证书.

回答完毕~

问题八：本科学历和学士学位有什么不同 学历和学位是两个不同的概念只要你本科能正常毕业，就能拿到“本科学历”，但如果要拿到学位证书，就需要参加相关的学位考试，通过后就是“学士学位”了。如果没有参加学位考试或没有通过考试，就只能拿到毕业证书，拿不到学位证。而“硕士”、“博士”等，只是学历和学位的名称都一样，其实本质是不同的。当你攻读硕士研究生毕业后，就是“硕士学位”，学历也达到“硕士”而已。学历：本科 硕士 博士学位：学士 硕士 博士学历与学位的区别：从学习收获来看，学历代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。取得大学本科毕业证或硕士研究生学历或博士研究生学历的，却不一定能够获得学士或硕士或博士学位证书。因此，学位的价值要超过学历。我国学位分学士、硕士、博士三级；学士学位，由授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。从市场认可度上看，对在 *** 机关、事业单位或国有企业提拔任用中层以上干部来看，一般同时要求“本科学历、学士以上学位”，并无要求研究生学历.另外,有硕士学位才可攻读博士学位，有研究生学历没有硕士学位则一般不能攻读博士学位。所有，拥有“本科学历+硕士学位”比拥有“本科学历+研究生毕业证”有明显的竞争优势。

问题九：土木工程专业本科生毕业获得什么学士学位？ 土木工程专业

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；

2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；

3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；

4．了解土木工程主要法规；

5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

主干课程：

主干学科础力学、土木工程、水利工程。

主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

主要实践性教学环节：包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

问题十：学历学位是什么意思 本科怎么填呢 我来总结下吧（这里指既获得学历也获得学位的情况，如果其中某项没有，则某项不填）

本科的学历/学位：本科/学士

硕士的学历/学位：研究生/硕士

博士的学历/学位:研究生/博士

注意某些专业硕士，如果MBA、MPA等可能只有学位没有学历的，这些专业硕士就相当于本科或专科的职业教育；另外，那些课程版的也最多只有学位

专科院校升为本科院校,在校生毕业后是什么学历，我们还是对口生，

教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科之后怎么(自考本科之后怎么考研要去哪里考试)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！

自考本科考完了怎么申请毕业自考科目全部考完后怎么申请毕业

1.申请时间：一般情况下自考毕业申请时间是在自考报名期间，也就是在5月底或者12月初。

2.申请网址：登录自学考试网上报名系统提交毕业申请。

3.登记地点：各市(区)自考办

4.申请流程：通过网上申请的自考生按照网上申报凭单的要求，携带材料于规定时间、地点，进行现场初审，初审通过后可在网上缴费。然后经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。

5.领取毕业证：考生申请毕业完成两个月左右，到当地自考办领取毕业证书及毕业生登记表。

自考本科毕业后的档案该如何处理？考生毕业后可以将档案送到本人单位的人事管理部门，

相关工作人员则会帮你把你的子档案放入你个人档案中。自学考试的档案也会为你以后升值加薪等提供帮助。

没有工作单位的自考生毕业后可以选择将自己的档案放到所在地区的街道办事处、当地派出所或者是当地人才交流中心，与自己的人事档案放在一起。

自考毕业档案里面包含着毕业生自学考试期间所取得的全部合格的自学考试本科或者是专科课程的成绩、实践论文成绩、毕业生个人的信息、省自考办和主考院校共同对毕业生的毕业审定结论和盖的印章等相关毕业生的档案信息内容。

同时也是自学考试本科毕业生考研和考国家公务员和地方公务员重要人事档案及录取的重要调档的凭证。

如果半年后，自学考试本科毕业生取得主考院校所颁发的学士学位证书，还会有主考院校发给盖有主考院校印章的学士学位审定表一份，和毕业生登记表合并一起，成为自学考试本科生的最后的毕业档案。

自考毕业时间

每年的六月和十二月。广东省自考生办理毕业登记时间一般是一年两次，即上半年为6月15～20日，下半年为12月15～20日。

考生办理毕业登记后，由省自考委进行相关工作的毕业审核。

自考本科未来得发展怎么样?

自考本科怎么样？对以后就业有影响吗？ 也不指望进国企 就想知道社会认可不认可呢以上就是全国地区自考教材服务网分享关于自考本科之后怎么(自考本科之后怎么考研要去哪里考试)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！

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学校从专科升到本科，毕业证仍是专科毕业证。

大专院校升级成为本科院校以后，以前招收的学生（也就是在校生）仍然是专科学历，培训方式不会改变，毕业时发的也是专科毕业证。

也就是说以专科录取的学生在学校升级为本科院校以后，还是要上三年就毕业，毕业时的学历还是专科，不会变成本科，除非参加专升本考试进行专升本。

唯一会变的是，毕业证上的毕业学校名称会变成升为本科后的学校名称。学校升级成为本科后再招收的学生才是本科生，才是四年制，毕业后才会发本科学历证书和学位证书。

扩展资料：

专科升本科门槛：

门槛一：办学规模?

学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

门槛二：学科与专业

在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业，称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。

每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

门槛三：师资队伍

普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18比1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的四分之一。

称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

门槛四：教学与科研水平

普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。

称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。另外，科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。

门槛五：基础设施

1、土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。?

2、建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。?

3、仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。?

4、图书：普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。此外，学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。?

5、实习、实训场所：以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。

人民网-人民日报：高职“升本热”亟待降温

人民网-广东工商职业学院升本科

大学本科毕业生能干什么？

一、本科的学历是本科学历

本科即大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年;另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

全日制本科学历

在我国，全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式;另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

二、本科是什么学位

本科的学位是学士学位

全日制

传统的一、二本院校、普通三本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。

普通三本与传统的本科培养学生的目标不同。普通三本高校在管理上实施相对独立的教学组织和管理，有独立的校园和办学设施。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发，与所属的大学关系不大。

非全日制

非全日制本科学习方式多种多样，学生素质不尽相同，学历和学位的含金量也不尽相同，因此国内外社会认可度也不尽相同。通常情况下，非全日制本科的认可程度不如全日制本科，社会竞争力较弱。相对来说，高等教育自学考试的本科学历和学士学位因为考取难度大，所以在非全日制教育形式中本科学历和学士学位的含金量最高，在社会和高校当中认可度也最高，竞争力相对较强

三、本科以上是什么学历

本科以上是学历是研究生学历

研究生分为两个层次：硕士研究生、博士研究生。研究生是学历，而学士、硕士、博士是学位。博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。也可以说博士后表示的是一种工作经历。因此我们说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。本手册中提到的研究生也指硕士研究生。

全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。

全日制学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。

GCT在职专业硕士：认可度跟普通硕士有差异，由于只有学位证书而没有学历证书，以往的社会对GCT在职专业硕士与全日制学术型硕士的认可度有差别，根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而用人单位越来越看重学位的含金量，认可度正在慢慢上升。

本科毕业是什么

随着大学生人数的增加，就业市场变得越来越竞争激烈。与此同时，大学生的就业观念也变得盲目，不知道应该从事什么工作。然而，我们要认识到，解决就业问题不仅是一个社会问题，更是一个个人问题。因此，我们需要掌握一项实际技能，以成为企业所需的人才。

在当前社会，技术职位是就业市场的热门领域。具备实际技能的人才是企业强烈需求的。因此，许多大学生选择到培训学校进修，以提高自己的技能水平。特别是在互联网IT行业，人才缺口已达数百万，高素质的互联网IT人才更是备受企业关注。

Java行业作为IT行业中的朝阳行业，备受大学生的青睐。Java程序员不仅在市场上供不应求，而且薪资待遇增长幅度也相当可观。

一个实习生的月薪可以达到5000元，而一个1年经验的java工程师年薪则可达到10万元左右。Java程序员可以选择技术路线，也可以走管理路线、销售路线、甚至自由职业者路线。

因此，对于即将毕业的大学生来说，如果想找到具有技术含量的工作，但因为缺乏经验而难以找到工作，那么学习IT技术是一个不错的选择。一方面，大学生凭借自己的学历水平，能够较快地掌握IT技能；另一方面，IT技术薪资待遇也相对较高，大学生转行IT也是不错的选择。

本科读什么

就是大学毕业的意思。拥有本科毕业证书。

高等教育里专科跟本科的主要区别是学习时间。一般专科都是两年或三年，在是对普通高校专科而言。像成人教育专科，网络教育专科一般是2-3年的弹性学制，自考专科没有明确的时间限制，考试快可以一年考试即可毕业，慢的话可能需要八年的时间。

大学包括，大学专科、大学本科、高职专科。大专和高职是同一层次的，大学本科就前两者高一层次，专升本以后一般再读两年，本科、专科、高职毕业都是大学毕业。大学一年级如果是本科招生的话就是本科，专科、高职招的生的话就是专科、高职。

高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东省含港澳人士）均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书

大专是大学专科的简称

我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。

大专包括高专和高职两种形式。

大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。

大专和高职的区别

[1]高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，其区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。

大学里面的本科和专科,就好像是高中和中专一样,高中毕业了可以考大学,中专毕业的目的只是就业,本科毕业了可以考研究生,专科毕业了只能去工作.本科读四年,专科读三年,而且本科毕业了还有学士学位,专科毕业了只有毕业证

“专科”一词很早就有专于一科、专修一科、专攻一科的含义，不过更多的是“专门学科”的意思，如，“专科医生”。最早用于高等教育并具有现在的含义始于 1929年，该年国民政府颁布了《专科学校组织法》、《专科学校规程》，规定专门学校改称专科学校，分为甲乙丙丁四类即工业、农业、商业和医学四种，修业时间为2或3年。

按我国现行的学历制度而论，“大专”与“（大学）专科”是同一概念，没有区别。但如果要咬文嚼字，“大专”应该是“大（学）专（科）”的简称，而“专科”则既有可能是“高等专科（即大学专科）”也有可能是“中等专科”，这就完全不同了。

问题一：读完本科又要读什么呢？ 本科是学士

之后是研究生阶段依次是

硕士研究生

博士研究生

至于博士后，博士后并不是学位名称，以前提到的学士、硕士、博士都是学位名称，博士后的学位还是博士，只不过是博士毕业以后继续搞科研做课题而已。

问题二：读本科是指什么，本科又是什么 “本科”英文为“undergraduate”，而该词意为“还未拿到学士学位或类似学位的大学生”，所以《教育学名词》把它译为“大学本科生”。

什么是本科？1928年的《中华教育词典》解释说：“对预科而言。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研专科学问，如师范本科，大学本科之类是。”

专科是以专业技术为基础的，专科毕业发的是毕业证；

本科是以研究为基础的学位培养的最基础一级，它毕业发毕业证和学位证书触当然，按照规定，是本人申请，并获得批准的学位）．

baike.baidu/view/58666

问题三：本科是什么意思 大学（4年制）毕业

专:专业,本:根本.大学专科就是侧重于某一方面的专业学习,主要培养应用型人才;大学本科则侧重于基础的知识学习,主要培养研究型人才.但在实际中,也不一定,尤其象中国,也不规范.

大学本专科是高等教育的两个不同的办学层次，本科一般办学时间较长，一般为四年，医学等特殊专业为五年；专科一般为三年，也有两年的。

问题四：本科后面是什么 硕士研究生，然后是博士研究生

问题五：本科是什么学历 “本科”英文为“undergraduate”，而该词意为“还未拿到学士学位或类似学位的大学生”，所以《教育学名词》把它译为“大学本科生”。 什么是本科？1928年的《中华教育词典》解释说：“对预科而言。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研专科学问，如师范本科，大学本科之类是。” 专科是以专业技术为基础的，专科毕业发的是毕业证； 本科是以研究为基础的学位培养的最基础一级，它毕业发毕业证和学位证书（当然，按照规定，是本人申请，并获得批准的学位）．

大学或学院的基本组成部分（区别于“预科、函授部”等）。现衍生为：指大学全日制本科毕业生，其中大部分人同时拥有本科毕业证书与学士学位证书。少数人因为不及格门数超过标准，而只有大学本科毕业证书，没有获得学士学位证书。区别于大学专科生、硕士生、博士生。 一本:(包括重点大学、普通1本大学)，二本(普通2本大学)，三本(普通3本大学，包括独憨学院和部分民办本科大学)。但是也不完全一样，重点大学也有二本专业，一般本科也有重点专业 本科属于同一个层次，但类别不一样。

我们知道高等教育只分四个层次和等级: (1)专科教育层次、(2)本科教育层次、(3)硕士研究生教育层次、(4)博士研究生教育层次，分四个层次和等级，博士研究生比硕士研究生高一个层次，硕士研究生比本科高一个层次，本科比专科高一个层次。 本科高校只有一个层次和等级(本科教育层次).1、2、3本高校是同一个层次和等级的“本科高校”不过“重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用，也就是前者重研究后者重应用。 本科高考入取批次的不同，本科123本叫法称呼的不同，本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科(123本)各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同，与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关，所以123本高校是具有相同本科学历和文凭的高校，只是侧重不同，重点本科高校（985、211高校)重理论研究，普通本科高校（普通123本高校）重理论应用即重点本科重研究，普通本科重应用。

按照教育种类来分，本科：（包括:重点本科（985、211高校)和普通本科(普通123本高校)全日制统招）。自考本科、成人教育本科、网络教育本科是属于成人教育系列；按办学性质还可以划分出公办本科、民办本科；按录取批次划分有一本:(包括重点、普通1本)、二本、三本。

问题六：大学本科究竟学什么？ 一个专业有很多门课程 一般12到16们 ， 本科的话大概有20多门课程 ， 专科 12到16们 本科12 到16 们， 一个层次的有12到16们， 因此直接是本科的话应该有20多门课程。 四年后能获得怎样的能力，答案是看你是个精英处是垃圾了是个好的还是坏的了， 通常精英能够把本专业学好学精具备好的程度或者科学研究水平这样的

找工作不一定找这方面的

就业是自己找工作的问题或者别人给找的问题， 如果你想要找到好的工作的话难的因为只有出身才能带给这个孩子幸福与命运 比如微软 雅虎 等公司完全都是靠他的父母或者别的人而获得的金钱从而才能开公司的靠他自己是不能的 不过他的命运也不能由他来说算 也就是说他有出身也不能代表他就有好的命运，风水轮流转 因此决定不了他所有的命运 关于工作的问题你可以选择合适自己的专业进行学习然后找工作

问题七：本科是什么概念啊 本科指大学全日制本科，其中大部分人同时拥有本科毕业证书与学士学位证书。少数人因为不及格门数超过标准，而只有大学本科毕业证书，没有获得学士学位证书。区别于大学专科生、硕士生、博士生。

根据高考入取批次的不同，本科也分为一本、二本、三本，但它们同属于一个层次和等级（即本科教

大学校徽(9张)育层次）。同时本科又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用。

本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科（一本、二本、三本）各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关，所以一本、二本、三本高校是具有相同本科学历和文凭的高校，只是侧重不同，重点本科高校（985、211高校）重理论研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理论应用。即重点本科重研究，普通本科重应用。

问题八：本科在读生的学历是什么 学历：学历是指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、 大专、本科、研究生。不分专业。

第一学历：第一学历多指受过的全日制的最高学历教育。目前俯限大学本科及其 以下学历。 第一学历之外的学历无论是否全日制，称为第二学历。 最高学历和 第一学历并不冲突，可能一致也可能高于第一学历。 很多地方规定：第一学历必 须是全日制的。 有的人从未受过全日制教育的学历，能否称为第一学历，各地标 准宽严不一，争论未果。

如果你第二专业与第一专业同等级别、同时也是全日制，在某些情况下，说是第 一学历也可，第二学历也可。比如你读了四年全日制英语本科，过些时候又去读 了四年全日制金融专业本科，前者严格说是第一学历，如果你求职经济类，也可 说英语是第二学历。――可权变处理。

学位与学历的联系与区别

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学 本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书； 取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士 学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出 现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业。

问题九：本科是什么学位 您好！本科不是学位里面的，本科属于学历，学历分为小学、初中、高中（中专）、大专、本科、研究生。

学位分为学士、硕士、博士。

本科考完获得本科毕业证书方可申请学士学位证书。希望我的回答对您有所帮助。

问题十：本科是什么?什么是本科 “本科”英文为“undergraduate”，而该词意为“还未拿到学士学位或类似学位恭大学生”（第二种意思为还未拿到文凭的高中生），所以《教育学名词》把它译为“大学本科生”。

什么是本科？1928年的《中华教育词典》解释说：“对预科而言。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研专科学问，如师范本科，大学本科之类是。”

专科是以专业技术为基础的，专科毕业发的是毕业证；

本科是以研究为基础的学位培养的最基础一级，它毕业发毕业证和学位证书（当然，按照规定，是本人申请，并获得批准的获得学位）．