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1.2023年高考时间山东

2.山东省最新新高考政策

山东高考2023年443分能上本科

山东高考2023年分数线公布了，一段线即本科线是443，位次是308701。这个443的分数线是按照本科招生计划数的1：1.2划出来的，那么今年招生计划数约是308701÷1.2=257,250人，这也就是说，理论上，今年滑档考生将有51,451人

根据历年山东高考录取的情况和分数线的变化趋势，2023年的本科录取分数线可能会在一定程度上有所上升。但是具体分数线还需要根据当年的考试难度以及考生报志愿的情况来确定。

一般来说，考生需要在文科或理科中取得超过550分以上的成绩，才有可能有机会进入一些一本院校，但是还要根据考生成绩、个人背景等综合因素来综合评估。

根据最新公布的2023山东高考录取分数线可知：2023山东高考443分能上本科院校。山东高考普通类志愿划定一段线、二段线、特殊类型招生控制线3条分数线。

普通类一段线根据考生总成绩，按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定，考生上一段线意味着获得了填报提前批本科志愿的资格，以及在常规批第1次志愿填报时，填报普通类本科志愿的机会。2023年山东高考443分能上本科。

2023年山东将于6月26日前公布2023年夏季高考成绩。一般情况下山东高考分数线会在高考成绩出来之后，一般情况不会差太长时间。

6月29日将填报普通类提前批第1次志愿（含高水平运动员）和体育类提前批第1次志愿；填报艺术类本科提前批第1次志愿；填报春季高考本科提前批（仅限技能拔尖人才填报）第1次志愿。

7月5日至7日填报普通类特殊类型批志愿；填报普通类常规批、体育类常规批第1次志愿（均为本科计划）；填报艺术类本科批第1次志愿；填报春季高考本科批第1次志愿。

2023年高考时间山东

2023山东省春季高考时间知识部分5月6日到7日，技能部分时间为3月6日至16日。

一、“知识”部分。

“知识”部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识。各科满分分值为：语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分。“知识”部分的考试时间为5月6日至7日。

5月6日9:00—11:00语文，14:30—16:30专业知识，5月7日9:00—11:00数学14:30—15:30英语。

二、“技能”部分。

“技能”部分考试包括30个专业类别，由省教育招生考试院确定的主考院校分别组织实施。考试时间为3月6日至16日，各专业类别具体考试时间由主考院校自主确定。“技能”科目满分分值为230分，考生参加一次测试，测试成绩与“知识”部分各科实际得分一并计入考生总分。

春季高考招生免试条件：

1、获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中等职业学校应届毕业生。获全省职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生。

2、具有高级工（含）以上职业资格并获得县级（含）以上劳动模范或同等荣誉称号（表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者）且具有中等职业教育学历的在职在岗人员。

3、免于春季高考“技能”考试的考生在报考本科层次高校时，根据“知识”部分中的语文、数学和英语总成绩和招生计划单独划定文化录取控制分数线。

4、对分数线以上的考生，根据考生志愿投档，由高校录取到相同或相近的应用型本科专业学习；在报考专科层次高校时，不受成绩限制，由招生高校相关专业直接录取。

以上数据来自高三网。

山东省最新新高考政策

2023年山东高考时间为6月7日-10日。

考试时间为四天时间。山东高考语文、数学、外语安排在在6月7日到6月8日之间。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试，考试时间安排在6月9日—10日。

山东省位于中国东部沿海地区，是中国最重要的制造业基地之一以及农业大省。山东是中国重要的经济、文化和教育中心之一，也是中国人口最多的省份之一。而在教育方面，山东省自然有着非常出色的成绩。

在高考方面，山东省位列中国高考竞争最激烈的省份之一，与上海、北京等省市高考竞争非常激烈。高考成绩直接决定着某个学生是否能够顺利升入大学。

山东省的高考科目包括语文、数学、外语以及文理综合。其中，语文和数学是必考科目，而外语和文理综合则是选择性考试科目。

高考分数是考生参加全国高校招生录取的唯一依据。在山东省高考中，考试分为两个阶段。第一阶段是全省卷，第二阶段是全国卷。山东省的高考有着非常严格的考试制度和评分标准，考生必须准备充分并全力以赴，才能有更高的成功几率。

总的来说，山东省的高考竞争激烈，所以考生应该在平时的学习中多加努力，在考前做好充分的准备，才能顺利进入心仪的大学。

以上内容出自高考网。

高考备考技巧：

高考备考是每一个考生都要面对的挑战，如何有效地备考是每一个考生必须掌握的技巧。以下是一些高考备考技巧：

1、制定计划

考生可以根据自己的情况制定一份详细的备考计划，包括每个科目的学习、复习和练习时间，以及假期的安排等等。坚持按照计划执行，可以帮助考生提高效率和管理时间。

2、针对性复习

针对性复习是指考生应该根据自己的薄弱科目进行有针对性的复习。在这个阶段，考生应该将更多的时间和精力放在薄弱科目的学习上，多做练习题，弥补自己的不足。

3、多做真题、模拟题

真题和模拟题可以帮助考生对于考试形式、难度、出题思路等方面有更深刻的了解和掌握。考生应该多做真题、模拟题，加强对于整个考试过程的把握。

4、合理安排作息

在考试前的几天，考生应该注意调整作息，保证充足的睡眠和营养，以保证体力和精神状态的最佳状态，从而有更好的发挥。

5、自信心

自信心是高考备考中不可缺少的因素。考生应该相信自己的实力和努力，积极面对考试，保持冷静、沉着、自信的状态，从而发挥最佳水平。

总之，高考备考技巧需要考生不断实践、总结、改进，只有不断努力，才能在高考中取得优异的成绩。

根据相关政策，山东省最新新高考政策主要如下：一、改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。二、完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。三、深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。四、探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。五、完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。

法律依据:

《山东省深化考试招生制度改革实施方案》 二、主要任务和措施 (三)创新高等学校招生录取机制。 1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。 2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。 3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。 4.探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。 5.完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。