语文高考名著阅读,语文高考名著篇目

1.高考语文必考名著篇目有哪些

2.名著阅读训练。在线等。

3.江苏高考的语文附加分——名著阅读

4.高中需要阅读的名著有哪些

人教版高中语文名著导读有《论语》、《大卫·科波菲尔》 、《家》、《巴黎圣母院》 、《红楼梦》、《三国演义》等。

1、《论语》：

《论语》由春秋时期孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是儒家学派的经典著作之一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。

2、《大卫·科波菲尔》 ：

英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小说。讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘。

3、《家》：

《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优秀长篇。长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。

4、《巴黎圣母院》 ：

法国文学家维克多·雨果创作的长篇小说。《巴黎圣母院》以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然，先爱后恨，迫害吉ト赛女郎埃斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。

小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良。

5、《红楼梦》：

清代作家曹雪芹所著。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。以贾府为中心，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾。

高考语文必考名著篇目有哪些

福建高中高考必读语文名著：《三国演义》、《红楼梦》、《家》、《巴黎圣母院》、《复活》。

需要强调的是：每年高考的必读语文名著是不一样的。

福建高考命题依据:

依据教育部颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》、福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程语文学科教学实施指导意见（试行）》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案（试行）》和《2015年福建省普通高中学生学业基础会考语文学科考试大纲（试行）》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。

命题原则

1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，有利于体现语文学科新课程理念，充分发挥基础会考对普通高中语文学科教学的正确导向作用。

2．基础性原则。突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法，考查初步应用知识分析、解决问题的能力，试题难易适当，不出偏题和怪题。

3．科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。

4．时代性原则。坚持理论联系实际，关注学科与社会的联系，贴近学生的生活实际。

5．公平性原则。充分考虑福建省高中语文教学的实际，考虑教材版本的多样性，联系学生的生活实际，保证测试的公平。

名著阅读训练。在线等。

高考古诗词必背篇目总共有64篇，分别为关雎、蒹葭、观沧海、饮酒、送杜少府之任蜀州、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、使至塞上、次北固山下、行路难、望岳、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京等，具体完整篇目请看下文。

篇目1、关雎(诗经·周南)

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。优哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

篇目2、蒹葭(诗经·秦风)

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

篇目3、观沧海(曹操)

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

篇目4、饮酒(陶渊明)

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

篇目5、送杜少府之任蜀州(王勃)

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

篇目6、次北固山下(王湾)

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

篇目7、使至塞上(王维)

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

篇目8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

篇目9、行路难(李白)

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路，今安在?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

篇目10、望岳(杜甫)

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览

江苏高考的语文附加分——名著阅读

6.名著阅读（3分）

《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的 ① 所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的 ② 发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对 ③ 过程的描写。

6.答案：①左丘明 ②长勺 ③曹刿与鲁庄公对话

2010年北京燕山中考语文试题及答案

7．名著阅读（2分）

《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 ① 等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、 ② 等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

7.名著阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等；②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等(共2分。每空1分，人名出现错别字不得分；另外：所填人物与情节的对应关系可以酌情处理)

2010年重庆市中考语文试题及答案

6.下列选项中对课文理解有误的一项是（ ）（3分）

A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。

B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。

C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。

D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。

6．B

2010年浙江宁波中考语文试题及答案

7.名著阅读。（3分）

那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。

①文段中的“他”是____________。

②下面选项中与“他”有关的两个细节是 （ ）（ ）

A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。

B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。

C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。

D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。

2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案

名著阅读。（4分）

阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。

甲那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——

乙他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。

丙我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。

（三）鲁迅 杜小康 阿廖沙 《童年》

2010年浙江温州中考语文试题及答案

5．根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。（4分）

鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。请阅读下表，完成表格。

鲁迅作品 人物 人物描写 人物评点

《阿长与<山海经>》 阿长 她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘…… （1）

《故乡》 （2） 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去…… 勇敢无畏

《社戏》 阿发 “偷我们的罢，我们的大得多呢。” （3）

（4） “我” 父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪…… 很爱父亲

2010年浙江舟山中考语文试题及答案

5名著阅读。（4分）

阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。

甲那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——

乙他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。

丙我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。

（三）鲁迅 杜小康 阿廖沙 《童年》

2010年浙江金华中考语文试题及答案

4．走进文学名著，沐浴经典阳光。根据提供的材料，填写相应的人物(名字)或故事名称。(选做其中三小题) (3分)

(1)原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作 “▲”。

(2)▲站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!……”

(3)“说吧!”曹先生点了点头。 ▲开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。

(4)香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——▲ 的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。

4．①智取生辰纲 ②闰土 ③样子(或：骆驼样子) ④罗切斯特先生(或：罗切斯特)

2010年浙江义乌中考语文试题及答案

名著阅读（3分）

（1）《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取______（行为）达到灭火的目的。

（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下，通过________(方式)实现人生价值，开始了新的生活。

（3）“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_________.

5 (1)借芭蕉扇

（2）写作（写小说，创作等均可）

（3）祥子

2010年浙江湖州中考语文试题及答案

5 ．文学常识填空（3分）

①鲁迅笔下的 是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。

②“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家 创作的小说《 》。

①孔乙己

②夏洛蒂?勃朗特 《简?爱》

2010年浙江东阳中考语文试题及答案

7.名著阅读选段，回答问题（3分）

至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。

选文出自名著《 ▲ 》，表现的情节是 ▲ （用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是 ▲ 。

7 《红楼梦》 香菱苦志学诗 香菱目标坚定，潜心钻研

2010年山东烟台中考语文试题及答案

(1)下列表述有误的一项是( )(2分)

A．在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。

B．《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

C．《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。

D．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

(2)枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：

“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

①以上文段节选自名著《 》，作者是 。(2分)

②保尔因 而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。(2分)

5．(1)D(2分)

(2)①钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(评分：2分。每空1分)

②参考答案：疾病缠身，失去了战斗能力(2分)

2010年山东东营中考语文试题及答案

5．名著阅读。（2分）

高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了 这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了 的生活状况。

5．答案：阿廖沙 俄国（或俄罗斯）下层人民 评分：每空1分，共2分。

2010年山东济宁中考语文试题及答案

2010年山东聊城中考语文试题及答案

2010年四川成都中考语文试题及答案

（一）阅读下面的文字，完成下面的题目。（4分）

（甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。（甲）登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。（甲）传令，教“……大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”（甲）乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之……懿曰：“（甲）平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然……

6．这段文字出自我国古典名著《三国演义》，文段中的甲是指 ；在选文中表现出甲这个人物的主要性格特征是 ；请你再用简洁的语言描述一个体现甲的这种性格特征的故事。（4分）

人物故事：

6．（4分）诸葛亮（或“孔明”）（1分）沉着镇定，足智多谋（1分）

人物故事（2分）：故事叙述完整，语言简洁，计1分；能够准确体现人物的性格，计1分。

2010年四川南充中考语文试题及答案

请根据下面提供的信息，写出对应的人物、作者、作品。

(1)关键词：败走麦城 赤兔马 过五关斩六将

人物： 作品：《 》

(2)关键词：贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰 苦难和坎坷一生

作者： 作品：《 》

4．读图答题(2分)

(1)请说出这幅漫画的含义：

(1分)

(2)谈谈这幅漫画给你的启示：

(1)关羽《三国演义》(1分) (2)罗曼?罗兰《名人传》(1分)

4．读图答题(2分)

（1) 有人为追求很小的一点经济效益，却丢掉更大的环保事业。真可谓“拣了芝麻丢了西瓜”。(意近即可)(1分) (2) 我们不能只顾眼前利益，而失去人类长远的发展。或我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。(意近即可)(1分

莲山课件 原文地址： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高中需要阅读的名著有哪些

红楼梦》再现了以贾府为代表的贵族大家庭盛极而衰的过程，描写了宝黛钗爱情 悲剧和婚姻悲剧，又以众多女性形象作为主要角色群，从而揭示了作品主旨：对封建社会的 合理性和永久性提出了怀疑，表现人性美及其被压抑毁灭的时代悲剧。

关于《红楼梦》主题，历来众说纷纭，解放后影响最大的有“爱情主题说”和“四大家族 衰亡说”。近年有人提出《红楼梦》主题的核心问题是统治阶级子孙不肖后继无人的问题” 。⑴然细考全书内容，便发现《红楼梦》既如实再现了贾王史薛四大家族由盛而衰的过程 ，更浓墨描写了宝黛钗爱情悲剧和婚姻悲剧，又着力刻划了众多女性形象作为主要角色群， 她们的活动是全书的中心。《红楼梦》是一个巨大的整体，因而主题非单一性，而是多义性 、复杂性，从多方面、多维度地探讨，对于我们逐步加深其多义主旨的认识，是必要的。

T 一 从上述三个方面思考，我以为曹雪芹以他的千古绝唱《红楼梦》奏出了封建末世的挽歌， 更唱出了崇高的人性美的赞歌。谓其是挽歌，盖因真实哀伤地再现了以贾府为代表的贵族大 家庭的堕落和盛极而衰的过程；言其为赞歌，乃因浓墨渲染了宝黛饱含人性美的爱情和突出 表现了众女儿圣洁纯真的人性美。全书渗透了一个最主要最根本的思想：封建贵族阶级是有 罪的，腐朽了，这个社会压抑灭绝了真善美的人性。“所有的光会齐在这一点上，或者说从 这一点放射出去”。⑵人物的命运、情节的进展都是围绕此展开的。以此为基点，我以为 《红楼梦》主题是，如实地叙写了以贾府为代表的贵族大家庭的衰亡过程和奢侈堕落的罪恶 ，对封建社会的合理性和永久性提出了怀疑；通过讴歌赞美宝黛叛逆精神、爱情悲剧和饱含 血泪地描写众多女子被摧残夭折的命运，深刻表现了人性美及其被压抑毁灭的时代悲剧。

我们先从曹雪芹生活的背景说起。清王朝为巩固统治地位，曾实施了一些与民生息的措施，如停止圈地，试行屯田，兴修黄 淮，促进手工业和商品贸易，但同时所收地租愈来愈多。到乾隆时，土地已经高度集中，民 女沦落为奴，王室贵族也日益骄横，八旗子弟日渐腐化。据史书记载，清贵族大都拥有成群 奴仆，“其奴婢有多至数百人甚至千余人者”。⑶对清王朝腐化堕落和大量奴婢的悲惨命 运，大家庭出身的曹雪芹是深有感触并有清醒认识的。

中国封建社会是以男子为中心的，宋以后女性命运尤惨，各朝代烈女贞女层出不穷。《元 史》、《明史》分别记有烈女104240人，未录的大抵更多。古代女子命运大致有三种：1.如 杜十娘、辛瑶琴般沦落风尘，或似晴雯、金钏那样卖身为奴；2.呻吟挣扎在社会底层的广大 劳动女；3.有较舒适的社会地位，但在根本上一切行为还是在男人意志和权力支配之下的中 上 层女性。无论何一种类，本质上绝无平等自由，纯洁、美丽、才华终被社会摧残扭曲了。博 览群书、经历了家庭变故的曹雪芹对中国女性的遭遇命运也是深有感触、清醒认识的。

曹家从“秦淮风月”之繁华落入社会底层，诸多浊臭男子的丑恶，诸多“行止见识皆出于 ”须眉男子之上的少女在大家庭变故中的悲剧命运，更会铭刻在曹雪芹的心底。敦敏、敦诚等人寄赠曹雪芹的诗中，屡有“扬州旧梦久已觉”、“秦淮风月忆繁华”之句 ，可见江南生活确是深印于雪芹心中，我以为这“秦淮风月”不仅指曹家过去的声势富豪， 还应包括作者经历过的“闺友闺情”，为追忆和众女子的纯洁感情，大抵便形成了曹雪芹写 作的最初动机，《红楼梦》这一书名本身就隐含着对往昔所处的女子们的梦恋。（4）

其实你只要读人民文学出版社的<<名著导读>> 13元一本,各新华书店都有卖.

一, 课外阅读推荐书目

1. 论语 孔子 2. 三国演义(上)(下) 罗贯中 3. 红楼梦 (上)(下) 曹雪芹 4. 呐喊 鲁迅 5. 女神 郭沫若 6. 子夜 茅盾 7. 家 巴金 8. 雷雨 曹禺 9. 围城 钱钟书 10. 谈美书简 朱光潜 11. 哈姆雷特 莎士比亚 12. 堂吉诃德(上)(下)塞万提斯 13. 歌德谈话录 艾克曼 14. 巴黎圣母院 雨果 15. 欧也尼葛朗台 巴尔扎克 16. 匹克威克外传 狄更斯 17. 复活 列夫尔托斯泰 18. 普希金诗选 普希金 19. 老人与海 海明威 20. 泰戈尔诗选 泰戈尔 (新月集, 飞鸟集, 园丁集,吉檀枷利)

二、高中语文 必读书目

高中一年级 《课外诵读基础文库.散文(高中卷)》, 《短篇小说(高中卷)》, 《诗歌(高 中卷)》,《聊斋志异》,《呐喊》,《围城》,《巴黎圣母院》,《美的历程》, 《论语》,《诗经选注》

高中二年级 《子夜》,《红楼梦》,《简爱》,《红与黑》,《罗密欧与朱丽叶》, 《彷徨》,《复活》,《欧也妮葛朗台》,《荼馆》,《古文观止》

高中三年级 《西厢记》,《白鹿原》,《哈姆雷特》,《包法利夫人》,《上尉的女 儿》,《农民问题的报告》 高中语文 选读书目 《青年近卫军》, 《钦差大臣》, 《叶甫盖尼.奥涅金》, 《死魂灵》, 《复 活》,《母亲》,《契诃夫短篇小说选》,《静静的顿河》,《战争与和平》, 《高老头》,《约翰克里斯朵夫》,《傲慢与偏见》,《西线无战事》,《莎 士比亚戏剧》,《理想国》,《奥德赛》,《物种起源》,《神曲》,《诗经》, 《鲁迅作品集》, 《庄子》, 《史记选》, 《唐诗三百首》, 《子夜》, 《日出》, 《屈原》,《青春之歌》,《绿化树》,《棋王》,《中国当代名家杂文精品》, 《平凡的世界》,《黑骏马》,《悲惨世界》